I bambini di classe 1^A e 1^B della Scuola Primaria Don Carlo Cozzi, con il supporto dell'insegnante Della Tommasa Maria Mavì nelle ore di tecnologia hanno sviluppato un percorso di origami, durante il secondo quadrimestre

1. Anno Scolastico 2014/2015
SCUOLA PRIMARIA «DON C. COZZI»
DI S. MACARIO

2. IL
NOSTRO
CORSO DI ORIGAMI
CLASSI 1^A e 1^B

3. LA CAVALLETTA
SI PARTE DAL QUADRATO

4. ANGOLO SU ANGOLO E FORMO UN TRIANGOLO

5. TROVO LA METÀ DEL TRIANGOLO
OTTENUTO

6. SULLA METÀ PORTO LA MEZZA BASE
DEL TRIANGOLO … E

7. … CHIUDO L’ARMADIETTO

8. GIRO LA FRITTATA

9. PIEGO ANCORA A METÀ

10. SIMMETRIA

11. TIRO SU LA PRIMA ALA

12. GIRO LA FRITTATA E PIEGO
ANCHE LA SECONDA

13. DISEGNO GLI OCCHI DA ENTRAMBI I LATI

14. E LA CAVALLETTA È PRONTA!

15. TANTE CAVALLETTE …

16. … PRONTE PER SALTARE!

17. LA VOLPE
SI PARTE DAL QUADRATO

18. IL PROCEDIMENTO È LO STESSO FINO
A … SIMMETRIA

19. SI VEDONO GIÀ LE 2 ORECCHIE
E IL MUSETTO DELLA VOLPE

20. PIEGO ORECCHIE E MUSETTO
IN QUESTO MODO

21. SEPARO LE 2 METÀ E …

22. MANDO GIÙ IL MUSETTO

23. ECCO LA VOLPE!

24. DUE PICCOLE VOLPI

25. LA SCATOLINA
SI PARTE DAL RETTANGOLO

26. TROVO LA METÀ

27. LATO MAGGIORE SULLA METÀ … E

28. … CHIUDO L’ARMADIETTO

29. RIAPRO,
LATO MINORE SU LATO MINORE

30. TROVO LA METÀ E CHIUDO
L’ARMADIETTO

31. LATO CORTO SU LATO LUNGO DEI 4 RETTANGOLINI
ESTERNI

32. SI FORMANO 4 TRIANGOLINI

33. PIEGO IL RETTANGOLO SUI 2
TRIANGOLINI

34. ANCHE DALLA PARTE OPPOSTA

35. SCHIACCIO BENE LE PIEGHE

36. APRO DELICATAMENTE E …

37. LA SCATOLINA È PRONTA!

38. TANTE SCATOLINE COLORATE

39. UNA TENERA COPPIETTA

40. ADDESTRIAMO LA CAVALLETTA A SALTARE
NELLA SCATOLINA

41. LE TROTTOLINE

42. L’ALBERO DEGLI ORIGAMI

43. LAVORI IN CORSO

45. ECCO L’ALBERO DEGLI ORIGAMI!

46. QUALI SONO I BENEFICI
DELLA TECNICA
DELL’ORIGAMI?

47. OGNI SEMPLICE PIEGATURA
IMPLICA:

48. MANTENIMENTO
E
POTENZIAMENTO
DELLA
CAPACITÀ DI ASCOLTO
E
ATTENZIONE

49. MIGLIORAMENTO
DELLA
MANUALITÀ

50. RISPETTO DELLE REGOLE

51. IMPORTANZA DI SEGUIRE LE
ISTRUZIONI

52. CONCENTRAZIONE

53. MEMORIZZAZIONE

54. CONDIVISIONE

55. AUTOSTIMA

56. Quando a Michelangelo
chiedevano come facesse a
scolpire statue così belle: lui
rispondeva “Tu vedi un blocco,
pensa all’immagine, l’immagine
è dentro, basta soltanto
estrarla”

57. In un quadrato di carta sono
imprigionati:
un uccellino, oppure un
pesce o un fiore basta
soltanto tirarli fuori!

58. BUONE PIEGHE!