Alimentatics sanamente

1. CRONOGRAMADE ACTIVIDADES
OBJETIVO ESPECIFICO 1
Crear un blog como herramienta de aprendizaje donde se plasme las prácticas y sensibilización de las acciones realizadas.
ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL
RESULTADO
DE
APRENDIZAJE
ESPERADO
DOCENTE
RESPONSABLE
Observar una
presentación
donde se mire
las
características
de una
alimentación
sana,
realizando una
dinámica de
olores y
sabores, que
posteriormente
plasmaran en
un escrito.
Identifico los
beneficios de
tener una
alimentación
sana que me
proveerá de un
mejor desarrollo
físico y
cognoscitivo, el
cual desarrollare
haciendo un
escrito de lo
aprendido.
Software Presentador de ideas POWER POINT y
Procesador de Texto WORD https://www.office.com
El estudiante
aprendió sobre
las utilidades de
tener una
alimentación
sana,
plasmándolo en
un escrito donde
hubo un buen
rendimiento en
Lenguaje en
cuanto a la
redacción,
claridad y
ortografía.
HENRRY
CASTRO
SINISTERRA

2. OBJETIVO ESPECIFICO 2
Conocer las propiedades nutricionales de los alimentos a través de consultas en textos físicos y virtuales que propicien el interés
sobre el tema.
ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO
DE
APRENDIZAJE
ESPERADO
DOCENTE
RESPONSABLE
Consultar las
propiedades
nutricionales
de los
alimentos,
para realizar
una
presentación.
Me intereso por
investigar
información que
puedo practicar
en mi vida diaria,
manifestándola y
compartiéndola
gracias a la
utilización y
servicio de las
TIC.
Buscador GOOGLE Propiedades Nutricionales
Software de Presentador de Ideas POWER POINT
https://www.office.com
El estudiante
investigo y
conoció las
características
fundamentales
de la
alimentación
sana, utilizando
las herramientas
informáticas del
POWER POINT
a través de
dibujos y fichas,
concientizándose
de ello al
compartir la
información
también con su
familia.
FABIAN
ENRIQUEZ
CHAVEZ
PALOMINO

3. OBJETIVO ESPECIFICO 3
Fomentar en el estudiante el consumo de alimentos saludables con la ayuda de medios audiovisuales que incentiven el uso de la
huerta escolar
ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO
DE
APRENDIZAJE
ESPERADO
DOCENTE
RESPONSABLE
Observar un
video sobre el
procedimiento
para realizar
un buen
sembrado y
riego de
hortalizas,
para iniciar con
la siembra en
la huerta
escolar,
informando el
paso a paso
de ello.
Observo y
aprendo sobre el
proceso de
siembra y riego
de hortalizas,
para realizarlo en
mi lugar de
estudio, trabando
en grupo y
haciendo
informes sobre
ello en digital.
Video Youtube
https://www.youtube.com/watch?v=7444pfFBUsU
Procesador de Texto WORD
El estudiante
aprendió a hacer
una siembra y
riego de
hortalizas,
trabajando en
grupo, asimilo y
cuido la
naturaleza como
nuestra mejor
casa, y dio a
conocer su
proceso llevando
un seguimiento
de ello en
WORD de forma
ordenada y
responsable.
LIBARDO
HARVEY
GAVIRIA

4. OBJETIVO ESPECIFICO 4
Diseñar estrategias que permitan impulsar el consumo de alimentos sanos.
ACTIVIDADES COMPETENCIAS RECURSO EDUCATIVO DIGITAL RESULTADO
DE
APRENDIZAJE
ESPERADO
DOCENTE
RESPONSABLE
Consultar y
diseñar un
recetario sobre
la preparación
y alimentación
con hortalizas,
realizando en
algunos casos
degustaciones
en la tienda
escolar.
Trabajo en grupo
produciendo
textos escritos e
informativos
desarrollando el
proceso
lingüístico, como
también
desarrollando mi
capacidad motriz
al elaborar
algunos
productos.
Software Procesador de Texto Microsoft WORD
https://www.office.com
El estudiante
adquirió un
compromiso al
realizar las
actividades,
dando a conocer
sus puntos de
vista, trabajo en
equipo a la hora
de crear la tienda
escolar,
asimismo
demostró que
puede utilizar
WORD haciendo
un excelente
recetario.
LUZ YARLENY
CORREA