SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014

INFORME DE TRABAJO FINAL
I.

DATOS INFORMATIVOS

Carrera:
Modulo:
Área Académica:
Línea de Investigación:
Ciclo Académico:
Paralelo:4° “B”
Alumnos participantes:

Docente:
II.

Ingeniería Electrónica y Comunicaciones
Calculo Vectorial
Matemáticas
Electrónica y Comunicaciones
Septiembre 2013- febrero 2014
Yumizaca José
Cushpa Paulo
Manobanda Wilson
Cálculo Vectorial - Ing. Freddy Robalino

Tema:

Gradiente. Definición y propiedades, teoremas, ejercicios.
1.
2.

III.

PP
YY

Objetivos
General:

Conocer la definición de gradiente sus propiedades y teoremas en un campo vectorial.
Específicos:




IV.

Analizar cada propiedad y teorema presentados en el siguiente informe.
Denotar una dirección en el espacio según la cual se apreciara una variación de
una determinada propiedad.

MARCO TEÓRICO

Gradiente
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014

Las magnitudes como el peso y la temperatura consisten en un número, como 15 grados o
1.000 kilogramos. Los científicos llaman a estas magnitudes escalares. Las medidas como la
velocidad y la fuerza, por otra parte, son vectores, y tienen dos datos: una magnitud y una
dirección. Por ejemplo, el reporte del clima dice que el viento sopla del este a siete kilómetros
por hora. Los científicos indican a los vectores con flechas, ya que las flechas tienen una
longitud (que indica la magnitud o intensidad de la medida) y apuntan en una dirección
específica. El gradiente es un vector que resulta de una operación delta en una superficie. Si la
superficie es plana, el gradiente es cero, su forma no cambia. Si la superficie tiene una colina,
el gradiente apunta hacia arriba. Cuando la superficie tiene depresiones y valles, el gradiente
apunta hacia abajo. Cuanto más grande sean las elevaciones o depresiones, mayor será la
magnitud del gradiente.

Definición
El gradiente normalmente denota una dirección en el espacio según la cual se aprecia una
variación de una determinada propiedad o magnitud física.
En otros contextos se usa informalmente gradiente, para indicar la existencia de gradualidad o
variación gradual en determinado aspecto, no necesariamente relacionado con la distribución
física de una determinada magnitud o propiedad.

En esta imagen, el campo escalar se aprecia en blanco y negro, representando valores bajos o
altos respectivamente, y el gradiente correspondiente se aprecia por flechas azules.
El gradiente de un campo escalar, que sea diferenciable en el entorno de un punto, es un vector
definido como el único que permite hallar la derivada direccional en cualquier dirección como:

siendo un vector unitario y
la derivada direccional de en la dirección de , que
informa de la tasa de variación del campo escalar al desplazarnos según esta dirección:
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014

Una forma equivalente de definir el gradiente es como el único vector que, multiplicado por
cualquier desplazamiento infinitesimal, da el diferencial del campo escalar:

Con la definición anterior, el gradiente está caracterizado de forma unívoca. El gradiente se
expresa alternativamente mediante el uso del operador nabla:

Interpretación del gradiente
De forma geométrica el gradiente es un vector que se encuentra normal (perpendicular) a la
curva de nivel en el punto que se está estudiando, llámese (x,y), (x,y,z), (tiempo, temperatura),
etcétera. Algunos ejemplos son:




Considere una habitación en la cual la temperatura se define a través de un campo
escalar, de tal manera que en cualquier punto
, la temperatura es
. Asumiremos que la temperatura no varía con respecto al tiempo. Siendo esto así, para
cada punto de la habitación, el gradiente en ese punto nos dará la dirección en la cual la
temperatura aumenta más rápido. La magnitud del gradiente nos dirá cuán rápido
aumenta la temperatura en esa dirección.
Considere una montaña en la cual su altura en el punto (x,y) se define como H(x, y). El
gradiente de H en ese punto estará en la dirección para la que hay un mayor grado de
inclinación. La magnitud del gradiente nos mostrará cuán empinada se encuentra la
pendiente.

Aproximación lineal de una función
El gradiente de una función f definida de Rn a R caracteriza la mejor aproximación lineal de la
función en un punto particular x0 en Rn. Se expresa así:

Donde

es el gradiente evaluado en x0.

Propiedades


El gradiente verifica que:







Es ortogonal a las superficies equiescalares, definidas por =cte.
Apunta en la dirección en que la derivada direccional es máxima.
Su módulo es igual a esta derivada direccional máxima.
Se anula en los puntos estacionarios (máximos, mínimos y puntos de silla)
El campo formado el gradiente en cada punto es siempre irrotacional, esto es,
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014

Expresión en diferentes sistemas de coordenadas
A partir de su definición puede hallarse su expresión en diferentes sistemas de coordenadas.
En coordenadas cartesianas, su expresión es simplemente

En un sistema de coordenadas ortogonales, el gradiente requiere los factores de escala, mediante
la expresión

Para coordenadas cilíndricas (hρ = hz = 1,

y para coordenadas esféricas (hr = 1, hθ = r,

) resulta

)

Gradiente de un campo vectorial
En un espacio euclídeo, el concepto de gradiente también puede extenderse al caso de un campo
vectorial, siendo el gradiente de
desplazamiento

un tensor que da el diferencial del campo al realizar un

Este tensor podrá representarse por una matriz (3x3), que en coordenadas cartesianas está
formada por las tres derivadas parciales de las tres componentes del campo vectorial.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014

V.

Desarrollo de ejercicios
 Ejemplo 1
Calcular el gradiente de la función:
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014

 Ejemplo 2
Calcular el gradiente de la función:
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014

 Ejemplo 3
Calcular, por medio del gradiente, el plano tangente a la superficie:
2.X.Z² – 3.X.Y – 4.X = 7
En el punto P0(1, -1, 2)
solución:
Sabemos que el gradiente de una función de superficie es perpendicular a dicha superficie en
todo punto de ella. Por lo tanto, si consideramos un plano tangente a la superficie en el punto P0,
todo vector de dicho plano será perpendicular al gradiente de la función en el punto P0; de ahí
que podamos hacer:
V→⋅(∇→ϕ)=0
Siendo V un vector cualquiera del plano buscado. Tomando un punto genérico P, podemos
considerar el vector :
P0P−→−=(x−1)⋅iˆ+(y+1)⋅jˆ+(z−2)⋅kˆ
Por otro lado, el gradiente de la función considerada vale en el punto (1, -1, 2):
∂ϕ∂x=2⋅Z2−3⋅Y−4 ⇒ (∂ϕ∂x)P0=7
∂ϕ∂y=−3⋅X ⇒ (∂ϕ∂y)P0=−3
∂ϕ∂z=4⋅X⋅Z ⇒ (∂ϕ∂z)P0=8
De donde se tiene:
(∇→ϕ)P0=7⋅iˆ−3⋅jˆ+8⋅kˆ
Con lo que podemos poner
P0P−→−(∇→ϕ)P0=(X−1)⋅7+(Y+1)⋅(−3)+(Z−2)⋅8
Haciendo operaciones y simplificando nos queda:
7.X – 3.Y + 8.Z – 26 = 0
Que es la ecuación del plano pedido.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL
PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014

 Ejemplo 4
Calcular el vector unitario perpendicular al plano:
A.x + B.y + C.z
Por consideraciones del gradiente.
Solución:
Este problema podríamos resolverlo sin tener en cuenta las propiedades del gradiente de una
función y considerar sólo el vector director del plano, que sabemos que es perpendicular a él,
pero como sabemos que un plano es una superficie, vamos a determinar su gradiente:

Este resultado coincide con el valor del vector director del plano dado por los coeficientes de las
variables.
Según las propiedades del gradiente, sabemos que el vector obtenido es perpendicular al plano,
por lo tanto, multiplicando dicho vector por un escalar que valga igual que el inverso de su
módulo, tendremos un vector unitario perpendicular al plano:

VI.

Conclusiones:





VII.

El gradiente normalmente denota una dirección en el espacio según la cual
se aprecia una variación de una determinada propiedad o magnitud física.
Observamos como el vector gradiente de un punto genérico del espacio
indica la dirección en la cual la presión cambia más rápidamente.
Nótese que el vector gradiente será perpendicular a las líneas de contorno
(líneas "equiescalares") .
El gradiente se define como el campo vectorial cuyas funciones
coordenadas son las derivadas parciales del campo escalar, esto se basa en
que el gradiente permite calcular fácilmente las derivadas direccionales.
Definiendo en primer lugar la derivada direccional según un vector.

Referencias bibliográficas
 Calculo multivariable: STEWART JAMES 4 edición
 Calculo ll: LARSSON ROM
 Teoría de campos escalares y campos vectoriales: Miguel Ángel Pascual
Iglesias

Contenu connexe

Tendances

Aplicación de Ecuaciones Diferenciales de Primer Grado en la Ingeniería Indus...
Aplicación de Ecuaciones Diferenciales de Primer Grado en la Ingeniería Indus...Aplicación de Ecuaciones Diferenciales de Primer Grado en la Ingeniería Indus...
Aplicación de Ecuaciones Diferenciales de Primer Grado en la Ingeniería Indus...Emerson Perú
 
Importancia del cálculo vectorial Mat III
Importancia del cálculo vectorial Mat IIIImportancia del cálculo vectorial Mat III
Importancia del cálculo vectorial Mat IIIAngel Granados
 
Serie de-taylor-y-maclaurin
Serie de-taylor-y-maclaurinSerie de-taylor-y-maclaurin
Serie de-taylor-y-maclaurinFaveeLa Natsuko
 
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOL
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOLFuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOL
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOLFrancisco Rivas
 
Solucionario ecuaciones diferenciales
Solucionario ecuaciones diferencialesSolucionario ecuaciones diferenciales
Solucionario ecuaciones diferencialesDaniel Mg
 
Laboratorio de Leyes de Kirchhoff
Laboratorio de Leyes de KirchhoffLaboratorio de Leyes de Kirchhoff
Laboratorio de Leyes de KirchhoffJesu Nuñez
 
Derivada direccional y su vector gradiente
Derivada direccional y su vector gradienteDerivada direccional y su vector gradiente
Derivada direccional y su vector gradienteNahiely Padron
 
Ecuaciones Diferenciales
Ecuaciones DiferencialesEcuaciones Diferenciales
Ecuaciones Diferencialesacmedinaj
 
Corriente y resistencia. ing. carlos moreno (ESPOL)
Corriente y resistencia. ing. carlos moreno (ESPOL)Corriente y resistencia. ing. carlos moreno (ESPOL)
Corriente y resistencia. ing. carlos moreno (ESPOL)Francisco Rivas
 
SOLUCIONARIO DINAMICA
SOLUCIONARIO DINAMICASOLUCIONARIO DINAMICA
SOLUCIONARIO DINAMICAIrlanda Gt
 
Transformada de laplace (tablas)
Transformada de laplace (tablas)Transformada de laplace (tablas)
Transformada de laplace (tablas)MateoLeonidez
 
ejercicios-resueltos-integrales-dobles-y-triples-2011
ejercicios-resueltos-integrales-dobles-y-triples-2011ejercicios-resueltos-integrales-dobles-y-triples-2011
ejercicios-resueltos-integrales-dobles-y-triples-2011Carlos Farley Zamudio Melo
 
Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)
Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)
Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)Francisco Rivas
 

Tendances (20)

Aplicación de Ecuaciones Diferenciales de Primer Grado en la Ingeniería Indus...
Aplicación de Ecuaciones Diferenciales de Primer Grado en la Ingeniería Indus...Aplicación de Ecuaciones Diferenciales de Primer Grado en la Ingeniería Indus...
Aplicación de Ecuaciones Diferenciales de Primer Grado en la Ingeniería Indus...
 
Importancia del cálculo vectorial Mat III
Importancia del cálculo vectorial Mat IIIImportancia del cálculo vectorial Mat III
Importancia del cálculo vectorial Mat III
 
Serie de-taylor-y-maclaurin
Serie de-taylor-y-maclaurinSerie de-taylor-y-maclaurin
Serie de-taylor-y-maclaurin
 
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOL
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOLFuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOL
Fuentes de campo magnetico 2. ing Carlos Moreno. ESPOL
 
Solucionario ecuaciones diferenciales
Solucionario ecuaciones diferencialesSolucionario ecuaciones diferenciales
Solucionario ecuaciones diferenciales
 
Laboratorio de Leyes de Kirchhoff
Laboratorio de Leyes de KirchhoffLaboratorio de Leyes de Kirchhoff
Laboratorio de Leyes de Kirchhoff
 
Derivada direccional y su vector gradiente
Derivada direccional y su vector gradienteDerivada direccional y su vector gradiente
Derivada direccional y su vector gradiente
 
Ecuaciones Diferenciales
Ecuaciones DiferencialesEcuaciones Diferenciales
Ecuaciones Diferenciales
 
Longitud de curva
Longitud  de curvaLongitud  de curva
Longitud de curva
 
Corriente y resistencia. ing. carlos moreno (ESPOL)
Corriente y resistencia. ing. carlos moreno (ESPOL)Corriente y resistencia. ing. carlos moreno (ESPOL)
Corriente y resistencia. ing. carlos moreno (ESPOL)
 
SOLUCIONARIO DINAMICA
SOLUCIONARIO DINAMICASOLUCIONARIO DINAMICA
SOLUCIONARIO DINAMICA
 
Topicos em con_problemas
Topicos em con_problemasTopicos em con_problemas
Topicos em con_problemas
 
Aplicaciones funciones vectoriales
Aplicaciones funciones vectorialesAplicaciones funciones vectoriales
Aplicaciones funciones vectoriales
 
Algunos resueltos de capítulo 13 sears
Algunos resueltos de capítulo 13 searsAlgunos resueltos de capítulo 13 sears
Algunos resueltos de capítulo 13 sears
 
Transformada de laplace (tablas)
Transformada de laplace (tablas)Transformada de laplace (tablas)
Transformada de laplace (tablas)
 
Derivadas Parciales
Derivadas ParcialesDerivadas Parciales
Derivadas Parciales
 
ejercicios-resueltos-integrales-dobles-y-triples-2011
ejercicios-resueltos-integrales-dobles-y-triples-2011ejercicios-resueltos-integrales-dobles-y-triples-2011
ejercicios-resueltos-integrales-dobles-y-triples-2011
 
Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)
Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)
Ley de gauss. ing. carlos moreno (ESPOL)
 
Ejercicios Desarrollados - DINÁMICA
Ejercicios Desarrollados - DINÁMICAEjercicios Desarrollados - DINÁMICA
Ejercicios Desarrollados - DINÁMICA
 
LEY DE OHM LABORATORIO FÍSICA ELECTROMAGNÉTICA 2019
LEY DE OHM LABORATORIO FÍSICA ELECTROMAGNÉTICA 2019LEY DE OHM LABORATORIO FÍSICA ELECTROMAGNÉTICA 2019
LEY DE OHM LABORATORIO FÍSICA ELECTROMAGNÉTICA 2019
 

Similaire à Gradiente, Definición, Prepiedades, Ejercicios

Informedetrabajofinal 140106131233-phpapp01
Informedetrabajofinal 140106131233-phpapp01Informedetrabajofinal 140106131233-phpapp01
Informedetrabajofinal 140106131233-phpapp01Ernesto Palacios
 
PPT TCEM UTP PG 2022 (3).pdf
PPT TCEM UTP PG 2022 (3).pdfPPT TCEM UTP PG 2022 (3).pdf
PPT TCEM UTP PG 2022 (3).pdfElgarFloresH
 
Ayuda con la Clase Math. en JAVA (Eclipse)
Ayuda con la Clase Math. en JAVA (Eclipse)Ayuda con la Clase Math. en JAVA (Eclipse)
Ayuda con la Clase Math. en JAVA (Eclipse)MrJonath4n
 
Ecuaciones parametricas
Ecuaciones parametricasEcuaciones parametricas
Ecuaciones parametricasJessLugo6
 
algerbra lineal. seccion 4N
algerbra lineal. seccion 4Nalgerbra lineal. seccion 4N
algerbra lineal. seccion 4Njoseffg
 
Unidad IV
Unidad IVUnidad IV
Unidad IVjoseffg
 
Unidad 1 algebra de vectores
Unidad 1 algebra de vectoresUnidad 1 algebra de vectores
Unidad 1 algebra de vectoresTezca8723
 
Monografia estatica gamboa-pomalazo-alexander_paredes-tarazona-adan_parte-i-1
Monografia estatica gamboa-pomalazo-alexander_paredes-tarazona-adan_parte-i-1Monografia estatica gamboa-pomalazo-alexander_paredes-tarazona-adan_parte-i-1
Monografia estatica gamboa-pomalazo-alexander_paredes-tarazona-adan_parte-i-1Adan Paredes Tarazona
 
Clase 1. Vectores.pptx
Clase 1. Vectores.pptxClase 1. Vectores.pptx
Clase 1. Vectores.pptxJuanUgas2
 
Derivadas Direccionales
Derivadas DireccionalesDerivadas Direccionales
Derivadas DireccionalesEmily Dugarte
 
Trabajofinalcalculovectorial 141201165340 conversion gate02
Trabajofinalcalculovectorial 141201165340 conversion gate02Trabajofinalcalculovectorial 141201165340 conversion gate02
Trabajofinalcalculovectorial 141201165340 conversion gate02Luiz Casanova
 
Calculo vectorial final mate 3
Calculo vectorial final mate 3Calculo vectorial final mate 3
Calculo vectorial final mate 3Luiz Casanova
 
INVESTIGACIÓN CALCULO VECTORIAL.docx
INVESTIGACIÓN CALCULO VECTORIAL.docxINVESTIGACIÓN CALCULO VECTORIAL.docx
INVESTIGACIÓN CALCULO VECTORIAL.docxToño Hernandez
 
matemática
matemática matemática
matemática kati_2504
 
210313140445-Tema1_CalculoyALgebraCGN_2021defsp (1).pptx
210313140445-Tema1_CalculoyALgebraCGN_2021defsp (1).pptx210313140445-Tema1_CalculoyALgebraCGN_2021defsp (1).pptx
210313140445-Tema1_CalculoyALgebraCGN_2021defsp (1).pptxyair799351
 
DERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
DERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLESDERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
DERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLESjosegonzalez1606
 

Similaire à Gradiente, Definición, Prepiedades, Ejercicios (20)

Informedetrabajofinal 140106131233-phpapp01
Informedetrabajofinal 140106131233-phpapp01Informedetrabajofinal 140106131233-phpapp01
Informedetrabajofinal 140106131233-phpapp01
 
PPT TCEM UTP PG 2022 (3).pdf
PPT TCEM UTP PG 2022 (3).pdfPPT TCEM UTP PG 2022 (3).pdf
PPT TCEM UTP PG 2022 (3).pdf
 
Vectores en el espacio
Vectores en el espacioVectores en el espacio
Vectores en el espacio
 
recurso 3-Vectores.pdf
recurso 3-Vectores.pdfrecurso 3-Vectores.pdf
recurso 3-Vectores.pdf
 
Ayuda con la Clase Math. en JAVA (Eclipse)
Ayuda con la Clase Math. en JAVA (Eclipse)Ayuda con la Clase Math. en JAVA (Eclipse)
Ayuda con la Clase Math. en JAVA (Eclipse)
 
Ecuaciones parametricas
Ecuaciones parametricasEcuaciones parametricas
Ecuaciones parametricas
 
algerbra lineal. seccion 4N
algerbra lineal. seccion 4Nalgerbra lineal. seccion 4N
algerbra lineal. seccion 4N
 
Unidad IV
Unidad IVUnidad IV
Unidad IV
 
Unidad 1 algebra de vectores
Unidad 1 algebra de vectoresUnidad 1 algebra de vectores
Unidad 1 algebra de vectores
 
Monografia estatica gamboa-pomalazo-alexander_paredes-tarazona-adan_parte-i-1
Monografia estatica gamboa-pomalazo-alexander_paredes-tarazona-adan_parte-i-1Monografia estatica gamboa-pomalazo-alexander_paredes-tarazona-adan_parte-i-1
Monografia estatica gamboa-pomalazo-alexander_paredes-tarazona-adan_parte-i-1
 
Clase 1. Vectores.pptx
Clase 1. Vectores.pptxClase 1. Vectores.pptx
Clase 1. Vectores.pptx
 
Derivadas Direccionales
Derivadas DireccionalesDerivadas Direccionales
Derivadas Direccionales
 
Trabajofinalcalculovectorial 141201165340 conversion gate02
Trabajofinalcalculovectorial 141201165340 conversion gate02Trabajofinalcalculovectorial 141201165340 conversion gate02
Trabajofinalcalculovectorial 141201165340 conversion gate02
 
Calculo vectorial final mate 3
Calculo vectorial final mate 3Calculo vectorial final mate 3
Calculo vectorial final mate 3
 
INVESTIGACIÓN CALCULO VECTORIAL.docx
INVESTIGACIÓN CALCULO VECTORIAL.docxINVESTIGACIÓN CALCULO VECTORIAL.docx
INVESTIGACIÓN CALCULO VECTORIAL.docx
 
Calculo vectorial
Calculo vectorialCalculo vectorial
Calculo vectorial
 
matemática
matemática matemática
matemática
 
Proyecto de-algebra-alineal
Proyecto de-algebra-alinealProyecto de-algebra-alineal
Proyecto de-algebra-alineal
 
210313140445-Tema1_CalculoyALgebraCGN_2021defsp (1).pptx
210313140445-Tema1_CalculoyALgebraCGN_2021defsp (1).pptx210313140445-Tema1_CalculoyALgebraCGN_2021defsp (1).pptx
210313140445-Tema1_CalculoyALgebraCGN_2021defsp (1).pptx
 
DERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
DERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLESDERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
DERIVACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
 

Dernier

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 

Dernier (20)

Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 

Gradiente, Definición, Prepiedades, Ejercicios

  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014 INFORME DE TRABAJO FINAL I. DATOS INFORMATIVOS Carrera: Modulo: Área Académica: Línea de Investigación: Ciclo Académico: Paralelo:4° “B” Alumnos participantes: Docente: II. Ingeniería Electrónica y Comunicaciones Calculo Vectorial Matemáticas Electrónica y Comunicaciones Septiembre 2013- febrero 2014 Yumizaca José Cushpa Paulo Manobanda Wilson Cálculo Vectorial - Ing. Freddy Robalino Tema: Gradiente. Definición y propiedades, teoremas, ejercicios. 1. 2. III. PP YY Objetivos General: Conocer la definición de gradiente sus propiedades y teoremas en un campo vectorial. Específicos:   IV. Analizar cada propiedad y teorema presentados en el siguiente informe. Denotar una dirección en el espacio según la cual se apreciara una variación de una determinada propiedad. MARCO TEÓRICO Gradiente
  • 2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014 Las magnitudes como el peso y la temperatura consisten en un número, como 15 grados o 1.000 kilogramos. Los científicos llaman a estas magnitudes escalares. Las medidas como la velocidad y la fuerza, por otra parte, son vectores, y tienen dos datos: una magnitud y una dirección. Por ejemplo, el reporte del clima dice que el viento sopla del este a siete kilómetros por hora. Los científicos indican a los vectores con flechas, ya que las flechas tienen una longitud (que indica la magnitud o intensidad de la medida) y apuntan en una dirección específica. El gradiente es un vector que resulta de una operación delta en una superficie. Si la superficie es plana, el gradiente es cero, su forma no cambia. Si la superficie tiene una colina, el gradiente apunta hacia arriba. Cuando la superficie tiene depresiones y valles, el gradiente apunta hacia abajo. Cuanto más grande sean las elevaciones o depresiones, mayor será la magnitud del gradiente. Definición El gradiente normalmente denota una dirección en el espacio según la cual se aprecia una variación de una determinada propiedad o magnitud física. En otros contextos se usa informalmente gradiente, para indicar la existencia de gradualidad o variación gradual en determinado aspecto, no necesariamente relacionado con la distribución física de una determinada magnitud o propiedad. En esta imagen, el campo escalar se aprecia en blanco y negro, representando valores bajos o altos respectivamente, y el gradiente correspondiente se aprecia por flechas azules. El gradiente de un campo escalar, que sea diferenciable en el entorno de un punto, es un vector definido como el único que permite hallar la derivada direccional en cualquier dirección como: siendo un vector unitario y la derivada direccional de en la dirección de , que informa de la tasa de variación del campo escalar al desplazarnos según esta dirección:
  • 3. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014 Una forma equivalente de definir el gradiente es como el único vector que, multiplicado por cualquier desplazamiento infinitesimal, da el diferencial del campo escalar: Con la definición anterior, el gradiente está caracterizado de forma unívoca. El gradiente se expresa alternativamente mediante el uso del operador nabla: Interpretación del gradiente De forma geométrica el gradiente es un vector que se encuentra normal (perpendicular) a la curva de nivel en el punto que se está estudiando, llámese (x,y), (x,y,z), (tiempo, temperatura), etcétera. Algunos ejemplos son:   Considere una habitación en la cual la temperatura se define a través de un campo escalar, de tal manera que en cualquier punto , la temperatura es . Asumiremos que la temperatura no varía con respecto al tiempo. Siendo esto así, para cada punto de la habitación, el gradiente en ese punto nos dará la dirección en la cual la temperatura aumenta más rápido. La magnitud del gradiente nos dirá cuán rápido aumenta la temperatura en esa dirección. Considere una montaña en la cual su altura en el punto (x,y) se define como H(x, y). El gradiente de H en ese punto estará en la dirección para la que hay un mayor grado de inclinación. La magnitud del gradiente nos mostrará cuán empinada se encuentra la pendiente. Aproximación lineal de una función El gradiente de una función f definida de Rn a R caracteriza la mejor aproximación lineal de la función en un punto particular x0 en Rn. Se expresa así: Donde es el gradiente evaluado en x0. Propiedades  El gradiente verifica que:      Es ortogonal a las superficies equiescalares, definidas por =cte. Apunta en la dirección en que la derivada direccional es máxima. Su módulo es igual a esta derivada direccional máxima. Se anula en los puntos estacionarios (máximos, mínimos y puntos de silla) El campo formado el gradiente en cada punto es siempre irrotacional, esto es,
  • 4. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014 Expresión en diferentes sistemas de coordenadas A partir de su definición puede hallarse su expresión en diferentes sistemas de coordenadas. En coordenadas cartesianas, su expresión es simplemente En un sistema de coordenadas ortogonales, el gradiente requiere los factores de escala, mediante la expresión Para coordenadas cilíndricas (hρ = hz = 1, y para coordenadas esféricas (hr = 1, hθ = r, ) resulta ) Gradiente de un campo vectorial En un espacio euclídeo, el concepto de gradiente también puede extenderse al caso de un campo vectorial, siendo el gradiente de desplazamiento un tensor que da el diferencial del campo al realizar un Este tensor podrá representarse por una matriz (3x3), que en coordenadas cartesianas está formada por las tres derivadas parciales de las tres componentes del campo vectorial.
  • 5. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014 V. Desarrollo de ejercicios  Ejemplo 1 Calcular el gradiente de la función:
  • 6. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014  Ejemplo 2 Calcular el gradiente de la función:
  • 7. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014
  • 8. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014  Ejemplo 3 Calcular, por medio del gradiente, el plano tangente a la superficie: 2.X.Z² – 3.X.Y – 4.X = 7 En el punto P0(1, -1, 2) solución: Sabemos que el gradiente de una función de superficie es perpendicular a dicha superficie en todo punto de ella. Por lo tanto, si consideramos un plano tangente a la superficie en el punto P0, todo vector de dicho plano será perpendicular al gradiente de la función en el punto P0; de ahí que podamos hacer: V→⋅(∇→ϕ)=0 Siendo V un vector cualquiera del plano buscado. Tomando un punto genérico P, podemos considerar el vector : P0P−→−=(x−1)⋅iˆ+(y+1)⋅jˆ+(z−2)⋅kˆ Por otro lado, el gradiente de la función considerada vale en el punto (1, -1, 2): ∂ϕ∂x=2⋅Z2−3⋅Y−4 ⇒ (∂ϕ∂x)P0=7 ∂ϕ∂y=−3⋅X ⇒ (∂ϕ∂y)P0=−3 ∂ϕ∂z=4⋅X⋅Z ⇒ (∂ϕ∂z)P0=8 De donde se tiene: (∇→ϕ)P0=7⋅iˆ−3⋅jˆ+8⋅kˆ Con lo que podemos poner P0P−→−(∇→ϕ)P0=(X−1)⋅7+(Y+1)⋅(−3)+(Z−2)⋅8 Haciendo operaciones y simplificando nos queda: 7.X – 3.Y + 8.Z – 26 = 0 Que es la ecuación del plano pedido.
  • 9. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS, ELECTRÓNICA E INDUSTRIAL PERÍODO ACADÉMICO: SEPTIEMBRE/2013 – FEBRERO/2014  Ejemplo 4 Calcular el vector unitario perpendicular al plano: A.x + B.y + C.z Por consideraciones del gradiente. Solución: Este problema podríamos resolverlo sin tener en cuenta las propiedades del gradiente de una función y considerar sólo el vector director del plano, que sabemos que es perpendicular a él, pero como sabemos que un plano es una superficie, vamos a determinar su gradiente: Este resultado coincide con el valor del vector director del plano dado por los coeficientes de las variables. Según las propiedades del gradiente, sabemos que el vector obtenido es perpendicular al plano, por lo tanto, multiplicando dicho vector por un escalar que valga igual que el inverso de su módulo, tendremos un vector unitario perpendicular al plano: VI. Conclusiones:     VII. El gradiente normalmente denota una dirección en el espacio según la cual se aprecia una variación de una determinada propiedad o magnitud física. Observamos como el vector gradiente de un punto genérico del espacio indica la dirección en la cual la presión cambia más rápidamente. Nótese que el vector gradiente será perpendicular a las líneas de contorno (líneas "equiescalares") . El gradiente se define como el campo vectorial cuyas funciones coordenadas son las derivadas parciales del campo escalar, esto se basa en que el gradiente permite calcular fácilmente las derivadas direccionales. Definiendo en primer lugar la derivada direccional según un vector. Referencias bibliográficas  Calculo multivariable: STEWART JAMES 4 edición  Calculo ll: LARSSON ROM  Teoría de campos escalares y campos vectoriales: Miguel Ángel Pascual Iglesias