Great way to study Economics. Please subscribe in my youtube channel Jon Ahimsa

1. EKONOMIKS
Learning Standards from DepEd
• naipamamalas ang malalim na pagunawa at
pagpapahalaga sa mga pangunahing kaisipan at
napapanahong isyu sa ekonomiks gamit ang mga
kasanayan at pagpapahalaga ng mga disiplinang
panlipunan tungo sa paghubog ng mamamayang
mapanuri , mapagnilay, mapanagutan, makakalikasan
makatarungan, at makataong mamamayan ng bansa at
daigdig.

2. UNANG MARKAHAN
A. Content Standards
• Ang mga mag-aaral ay may pag-unawa: sa mga
pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan ng
matalino at maunlad na pang-araw-araw na pamumuhay
B. Performance Standards
Ang mga mag-aaral ay naisasabuhay ang pag-unawa sa mga
pangunahing konsepto ng Ekonomiks bilang batayan ng
matalino at maunlad na pang-araw-araw na pamumuhay

3. KAHULUGAN NG EKONOMIKS
Learning Competencies
• Nailalapat ang kahulugan ng ekonomiks sa pang-
araw-araw na pamumuhay bilang isang mag-aaral, at
kasapi ng pamilya at lipunan.
• Natataya ang kahalagahan ng ekonomiks sa pang-
araw-araw na pamumuhay ng bawat pamilya at ng
lipunan.

4. AYON KINA PAUL SAMUELSON AT WILLIAM NORDHAUS
ang ekonomiks ay ang pagaaral sa kung paano
pinipili ng mga lipunan na gamitin ang mga kapos
naa produktibong pinagkukunang-yaman na may
mga alternatbong gamit, magprodyus ng ibat ibang
uri ng producto, at ipamahagi ang mga ito sa ibat
ibaang pangkat.

5. LIONEL ROBBINS
Ang ekonomiks ay agham na
sumisiyasat sa mga gawi ng mga
tao bilang ugnayan sa pagitan ng
mga layon at kapos na sangkap na
may alternatibong mga gamit.

6. GERARDO SICAT
Ang ekonomiks ay pagaaral Sa
kung paanong ang indibidwal at ang
lipunan sa kabuuan ay pumipili
kaugnay sa paggamit sa kapos na
pinagkukunayang-yaman sa harap
ng ibat ibang alternatibong
kagustuhannaa dapat matugunan.

7. ALFRED MARSHAL
Economics is the study of mankind
in the ordinary business of life; it
examines that part of an individual
and social action which is most
closely connected to the attainment
of and the use of the material
requisites of well-being.

8. EKONOMIKS BILANG AGHAM PANLIPUNAN
Isa itong sistematikong larangan ng
pagaaral na nakatuon sa interaksyon ng
ibat ibang yunit ng lipunan. Ginagamit sa
ekonomiks ang siyantipikong pamamaraan
upang suriin at ipaliwanag kung paano
nagpapasiya ang lipunan kaugnay ng
paggamit sa kapos na pinagkukunang-
yaman upang tugunan ang walang-
hanggang kagustuhan ng mga tao.

9. AREAS OF ECONOMICS
Monetary policy – the control of the amount of
money circulating in the economy, to influence
interest rates, savings, investments, inflation
rates, and growth rate.
Public Finance – studies the economic impact of
the government’s monetary and fiscal policies.
International Economics – focuses on global
economy, specifically on the international trade
and business.

10. AREAS OF ECONOMICS
Economics of Labor – Discusses the theory,
state, and value of labor in a country’s
economy.
Industrial Organization – is primarily
concerned withbthe structure of the market,
the role of the government, and the
regulations for monopolies.

11. AREAS OF ECONOMICS
Agricultural Economics – gives importance
to the agricultural sector of thee economy.
Econometrics – uses data, statistics, or
mathematics to study the theories of
economics
Development Economics or Economic
Development – studies the economic
situation of developing countries such as
those in Africa, Asia, and Latin America.

12. TATLONG MAHAHALAGANG TANONG SA
EKONOMIKS
Economic problem – konsepto ng ekonomiks ang
pagiging kapos ng mga pinagkukunang yaman at
pagiging walang-hanggan ng mga kagustuhan ng
tao.
1. Anu ang ipoprodyus na mga produkto at
serbisyo?
2. Paano ipoprodyus ang mga produkto at
serbisyo?
3. Para kanino ang mga produkto at serbisyo?

13. SAKLAW NG EKONOMIKS
A. Maykroekonomiks – sinusuri dito ang
mga pasiya ng indibidwal na sambahayan
at bahay-kalakal, at kung ano ang epekto
sa pamilihan ng gayong mga pasiya.
B. Makroekonomiks – sinusuri dito ang
pangkalahatang presyo, Prduksyon, at
kita.

14. KAHALAGAHAN NG EKONOMIKS
• Ang mga datos-ekonomiko ay ginagamit
na batayan sa paggawa ng batas at
polisiya.
• Makatutulong upang maunawaan ang
mga pangyayari sa ating pamayanan at
bansa at makapagbigay ng
makabuluhaang kuro-kuro tungkol dito.
• Mapapalawak ang ating pangunawa sa mgaa
pasiya ng mga kasapi ng ating pamilya kaugnay
ng pagpili ng trabaho, paggasta ng kita, at
pagtugon sa mga kagustuhan

15. PAGSISIYASAT SA EKONOMIKS
“You don’t have to be genius in the study of
economics, but if you do not study econonics,
then you’re surely at a disadvantage”. (Paul
Samuelson)
A. Positive economics – paglalarawan at
pagpapaliwanag sa mga pangyayari sa
ekonomiya gamit ang ibat ibang konspeto at
kaisipan sa ekonomiks.(mapatotohanan gamit
ang datos)
B. Normative economics – pagbibigay ng
paanukala at value-laden na pahayag tungkol
sa kung ano ang dapat gawin sa larangang
ekononiko. (hindi mapatotohanan)

16. KAKAPUSAN
Learning Competencies
• Naipakikita ang ugnayan ng kakapusan sa pang-araw- araw
na pamumuhay
• Natutukoy ang mga palatandaan ng kakapusan sa pang-araw-
araw na buhay.
• Nakakabuo ang konklusyon na ang kakapusan ay isang
pangunahing suliraning panlipunan
• Nakapagmumungkahi ng mga paraan upang malabanan ang
kakapusan
• Nasusuri ang mekanismo ng alokasyon sa iba’t-ibang sistemang
pang-ekonomiya bilang sagot sa kakapusan

17. PAGKAKAIBA NG KAKAPUSAN(SCARCITY) SA
KAKULANGAN(SHORTAGE)
Kakapusan – ay ang hindi kasapatan ng mga pinagkukunang-
yaman Upang tugunan ang mga kagustuhan ng mgaa tao.
Gaano man kaunlad ang isang bansa ay hindi parin
nakasasapat ang produksyon nito upang punan ang lahat ng
kagustuhan ng mamamayan.
Kakulangan – tumutukoy sa sitwasyon kung saan hindi
nkasasapat ang suplay ng isang produkto sa planong
pagkonsumo ng mamimili. Ito ay panandalian na kawaalan ng
balanse at maaring malutas sa pamamagitan ng mga
pagwawasto sa pamilihan.

18. PALATANDAAN NG KAKAAPUNSAN
Ayon kay Thomas Robert Malthus masmabilis
dumarami ang tao kaysa sa paglaki ng produksyon
sa agrikultura kayat maari itong magdulot ng
pagkagutom.
Sa ating bansa may mga kakapusan tayo na
nararanasan tulad ng;
1. Kakapusan sa yamang likas
2. Kakapusan sa yamang tao
3. Kakapusan sa yamang kapital
4. Kakapusan sa yamang mineral at enerhiya

19. UGNAYAN NG KAKAPUSAN SA ATING PAMUMUHAY
Sa mga bansa sa Africa tulad ng Sudan at
Ethopia, kinakailangang maglakad ang
kaababaihan at maging mga batang babae
tungo sa malayong lugar upang umigib ng
tubig mula sa mga poso, lawalawaan o
batis. Ang mahabang oras na kanilang
ginugugol para dito ay maari sanang
magamit sa maskapaki-pakinabang na
bagay.

20. KONTRA-KAKAPUSAN
A. Production Possibilities Frontier
- Ito ang kumakatawan sa pinakamataas na maaring
produksyon ng ekonomiya gamit ang kasalukuyang
dami ng mga sangkap ng produksyon at antas ng
teknolohiya nito.
B. Concept of Choice
- Dahil sa kaakapusan ay napipilitan ang lipunan na pumili
mula sa ibat ibang posilidad ng produksyon.
C. Oppurtunity Cost
- Ang halaga ng mga bagay na pinakakawalan o sinusuko
sa bawat pasiyang gawain.
D. Concept of Efficiency
- Ang efficient na paggamit ng mga sangkap ng produksyon
upang hindi masayang ang mga sangkap ng produksyon.

21. PANGANGAILANGAN AT KAGUSTUHAN
LEARNING COMPETENCIES
1. Nasusuri ang kaibahan ng kagustuhan (wants) sa
pangangailangan (needs) bilang batayan sa pagbuo ng
matalinong desisyon
2. Naipakikita ang ugnayan ng personal na kagustuhan at
pangangailangan sa suliranin ng kakapusan
3. Nasusuri ang hirarkiya ng pangangailangan.
4. Nakabubuo ng sariling pamantayan sa pagpili ng mga
pangangailangan batay sa mga hirarkiya ng pangangailangan

22. PANANAW SA KAGUSTUHAN AT PANGANGAILANGAN
• Hindi tahasang inuuri kung kung kagustuhan o pangangailangan
ang mga produkto at serbisyo, at sinusuri lamang ang
kapakinabangan dulot ng pagkonsumo sa mga ito.
• Isinasaalang-alang lamang sa ekonomiks ang mga materyal na
kagustuhan, o yaong nagnanais na makamit at magagamit ang mga
produkto at serbisyo na makapagbibigay sa tao ng kapakinabangan.
(McConnell at Brue)
• Maaring mauri bilang necessity (lubhang kailangan) o luxury (luho)
ang mga produkto at serbisyong makatutugon sa mga materyal na
kagustuhan.
• Dapat isaisip na ang pag-uuring ito ay may limitasyon dahil ang
necessity para sa isang tao ay maaring luxury para sa iba, at ang
necessity ngayon ay maaring luxury sa nkaraang panahon.

23. PAGKAKAIBA NG KAGUSTUHAN AT PANGANGAILANGAN
A. Pangangailangan – ang mga bagay na dapat mayroon
tayo para mabuhay. Halimbawa, Pagkain, damit, at
tirahan. Kung hindi matutugunan ng maayos ay maaring
magdulot ng sakit o kamatayan.
B. Kagustuhan- mga bagay na nakapagpapagaan sa
buhay natin o nakapigbibigay sa atin ng kasiyahan o
karangalan. Halimbawa, junk food, microwave,
cellphone. Kahit hindi matugunan ang mga ito ay hindi
mapanganib ang ating buhay.
Note: May mga pagkakataong sa pagtugon sa ating mga
batayang pangangailangan ay gumagamit tayo ng mga
bagay na maituturing na kagustuhan.

24. HERARKIYA NG PANGANGAILANGAN
Ayon kay Abraham Harold Maslow kailangan munang matugunan ang mga
pangangang nasa mababang antas bago yaong mga nasa mas mataas na
antas.
Self-actualization
Esteem
Love/Belonging
Safety
Physiological
kaganapan ng pagkatao. Pagkakaroon ng
Kamalayan tungkol sa kaniyang potensyal at
makamit ito ng lubusan.
Pagkakaroon ng mataas na pagtingin sa sarili at
magkamit ng respeto ng kapuwa. (social status)
Pangangailangan sa pagmamahal at pakikisapi.
Mga bagay na maykinalaman sa kaligtasan at
katiyakan sa buhay.
Mga bagay na may kinalaman sa normal naa
paggana ng katawan. Kabilang ang biyolohikal tulad
ng pagkain, tubig at tulog.

25. HERARKIYA NG PANGANGAILANGAN
Ayon kay Michael Todaro sakop ng konsepto ng pagunlad ang lahat ng
pagbabagong isinasakkatuparan ng lipunan upang makaalpas mula sa isang
hindi kaaya-ayang uri ng pamumuhay tungo sa isa kung saan higit na kaya-aya
ang kalagayan sa larangang materyal at espiritwal.
Sustenance
Self-esteem
Freedom from Servitude
Kalayaan mula sa pagkaalipin sa kakulangan at
kamangmangan. Ang pagpapalaya sa mga mamayan
mula sa pagkaalipin sa kaalikasan, kamangmangan,
dogmatic na paniniwala, at ibang tao ay isang
mahalagang layunin kaugnay ng kaunlaran.
Mataas na pagtingin ng mga mamamayan sa kanilang
sarili. Isa sa mga nakapagpapataas sa pagtingin ng tao
sa ibang tao at sa mga lipunan ay ang yamang
ekonomiko.
Kakayahang matugunan ang mga batayang
pangangailangan. Kapag hindi natugunan ang mga ito,
ang lipunan ay masasabing nasa kalagayan ng absolute
underdevelopment.

26. UGNAYAN NG PERSONAL NA KAGUSTUHAN AT
PANGANGAILANGAN SA SULIRANIN NG KAKAPUSAN
• May hangganan ang pagnanais ng tao para sa mga partikular na produkto at
serbisyo, ngunit walang hangganan ang kaniyang pagnanais para sa mga
produkto at serbisyo sa pangkalahatan.
• Tumutukoy din ang kawalang-katapusan ng mga kagustuhan sa pagdami ng
mga kagustuhan dahil ito sa pagbabago sa kagustuhan ng mga tao sa
paglipas ng panahon.
• Pagkakaroon ng mga bagong kagustuhan dulot ng mga impluwensyang
kultural.
• Ang kawalang-katapusan ng mga kagustuhan at kakapusan ng mga
pinagkukunang-yaman ay kailangang pumili. Sa bahagi ng mga mamimili,
kaakibat nito ang pagpili kung anong kagustuhan ang unang tutugunan.

27. PAMANTAYAN NG PANGANGAILANGAN
• Sa pangkahalatan, ipinapayo ang pagbibigay ng higit na kahalagahan sa
pagtugon saa mga pangangailangan kaysa sa mga kagustuhan.
• Mahalaga ang bahaging ginagampanan dito ng disposable income at ng
pananaw ng indibidwal o ang lipunang kanyang kinabibilangan Sa
kahalagahan Ng partikular na mga produkto o serbisyo.

28. PANGANGAILANGAN AT KAGUSTUHAN
LEARNING COMPETENCIES
5. Nasusuri ang mga salik na nakakaimpluwensiyasa
pangangailangan at kagustuhan
7. Napahahalagahan ang paggawa ng tamang
desisyon upang matugunan ang pangangailangan

29. ALOKASYON
LEARNING COMPETENCIES
• Nasusuri ang kaugnayan ng alokasyon sa
kakapusan at pangangailangan at kagustuhan
• Nasusuri ang mekanismo ng alokasyon sa iba’t-
ibang sistemang pang-ekonomiya bilang sagot sa
kakapusan

30. PAGKONSUMO
LEARNING COMPETENCIES
• Naipaliliwanag ang konsepto ng pagkonsumo
• Nasusuri ang mga salik na nakakaapekto sa pagkonsumo.
• Naipamamalas ang talino sa pagkonsumo sa pamamagitan ng
paggamit ng pamantayan sa pamimili
 Naipagtatanggol ang mga karapatan at nagagampanan ang
mga tungkulin bilang isang mamimili

31. PRODUKSYON
LEARNING COMPETENCIES
• Naibibigay ang kahulugan ng produksyon
• Napahahalagahan ang mga salik ng produksyon at ang
implikasyon nito sa pang- araw- araw na pamumuhay
• Nasusuri ang mga tungkulin ng iba’t- ibang organisasyon
ng negosyo

32. HERARKIYA NG PANGANGAILANGAN
Ayon kay Michael Todaro sakop ng konsepto ng pagunlad ang lahat ng
pagbabagong isinasakkatuparan ng lipunan upang makaalpas mula sa isang
hindi kaaya-ayang uri ng pamumuhay tungo sa isa kung saan higit na kaya-aya
ang kalagayan sa larangang materyal at espiritwal.