SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม    1                                         ผลการเรียนที่คาดหวังที่   10
รหัสวิชา ว   40201
                                                    ใบงาน   10.1                ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่     10
ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่   4                      5  คะแนน    (A)              เวลา   10     นาที
                                            เรื่อง การเคลื่อนที่แบบวงกลม


            ชื่อ…………………………………………………                              ..……ชั้น……………เลขที่………….

1. ให้นักเรียนเขียนแสดงความคิดเห็นว่า        วัตถุที่ผูกด้วยเชือกแล้วแกว่งเป็นวัตถุนั้นให้เคลื่อนที่เป็นวงกลม สิ่งที่
     สำาคัญของการเคลือนที่นี้มีอะไรบ้าง
                     ่
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
2.    ความคิดเห็นของกลุ่มเห็นว่า วัตถุที่ผกด้วยเชือกแล้วแกว่งเป็นวัตถุนั้นให้เคลื่อนที่เป็นวงกลม สิ่งที่สำาคัญของการ
                                          ู
     เคลื่อนที่นี้มีอะไรบ้าง
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….

3. ความคิดเห็นที่นักเรียนและครูร่วมกันอภิปรายสรุป       เห็นว่า วัตถุที่ผกด้วยเชือกแล้วแกว่งเป็นวัตถุนั้นให้เคลื่อนที่
                                                                         ู
     เป็นวงกลม สิ่งที่สำาคัญของการเคลื่อนที่นี้มีอะไรบ้าง
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
……………………………………………………………………………
……………………………………….
รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม 1               ผลการเรียนที่คาดหวังที่ 10
                                     ใบงาน 10.2
รหัสวิชา ว 40201                                   ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่ 10
ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4          5 คะแนน ( P ) เวลา 40 นาที
                                       เรื่อง การเคลื่อนที่แบบวงกลม


         ชื่อ………………………………………………………ชั้น…………เลขที่……                            ..กลุ่มที่…………

1.   ให้นกเรียนสรุปสาระสำาคัญที่ได้จากการสืบค้น ข้อมูล และบันทึกลงในสมุด
         ั
        1. การเคลื่อนที่แบบวงกลมในระนาบระดับ
        2. การเคลื่อนที่บนถนนโค้งพื้นถนนราบ
        3. การเคลื่อนที่บนถนนโค้งพื้นถนนเอียง
        4. การเคลื่อนที่แบบวงกลมในระนาบดิ่ง

2. ให้นกเรียนเติมคำา หรือข้อความลงในช่องว่างให้ถกต้อง
         ั                                           ู
1. วัตถุเคลื่อนที่แบบวงกลมได้ แสดงว่าต้องมี แรงกระทำาต่อวัตถุ แรงนี้เรียกว่า ……………………………….
2. จากข้อ 1. แรงนี้มีสัญลักษณ์แทนด้วย …………………………….. มีหน่วยเป็น …………………………..
3. แรงนี้จะกระทำาต่อวัตถุชั่วขณะหนึ่ง หรือ ตลอดเวลาที่เคลื่อนที่แบบวงกลม ………………………………..
4. แรงนี้จะมีทิศอย่างไรกับทิศของความเร็วเชิงเส้นของวัตถุ …………………………………………………...
5. ถ้าการเคลื่อนที่แบบวงกลมเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็วคงที่ แสดงว่า วัตถุนั้นมีความเร่ง หรือ ไม่ ………………..
6. ปริมาณที่เกี่ยวข้องกับการเคลือนที่แบบวงกลม ที่เรียกว่า อัตราเร็วเชิงมุม เขียนแทนด้วย …………………..
                                 ่
7. เวลาทีใช้ในการเคลือนครบรอบ เรียกว่า ……………… เขียนแทนด้วย ……………………………………
           ่            ่
8. จำานวนรอบที่เคลื่อนทีได้ในหนึ่งหน่วยเวลา เรียกว่า …………………………. เขียนแทนด้วย …………….
                          ่
9. วัตถุที่ผูกด้วยเชือก ถูกแกว่งให้เคลื่อนที่แบบวงกลม แรงตึงในเส้นเชือก นี้ ทำาหน้าที่เป็นแรงอะไร ………..
   …………………………………………………………………………
   …………………………………….
10.      ดาวเทียมทีโคจรรอบโลกเป็นวงกลม จะมีแรงดึงดูดระหว่างมวลของโลกและดาวเทียมกระทำาร่วมกัน แรงนี้ทำา
                    ่
     หน้าที่เป็นแรงอะไร ………………………………………………………………………………………




11.      วัตถุมวล     0.5
                       กิโลกรัม กำาลังเคลือนที่เป็นวงกลม ด้วยรัศมีความโค้ง
                                          ่                                       2.0     เมตร ด้วยอัตราเร็วคงที่     10
     เมตรต่อวินาที จงหาปริมาณต่างๆที่เกียวข้องกับการเคลื่อนที่นี้
                                        ่
     ก.   คาบ                                   ข.   ความถี่                        ค.    อัตราเร็วเชิงเส้น
     ง.       อัตราเร็วเชิงมุม                  จ.    ความเร่งสู่ศูนย์กลาง          ฉ.    แรงสู่ศูนย์กลาง
                                                                             π
                                                                             2R
วิธีทำา   ก   .   คาบ                     จาก           v        =            T

                                                                   π
                                                                   2R                   2(
                                                                                         .......... ..)
                                                                                               .)(.......
                                                T       =           v        =             (.........
                                                                                                 ...)

                                                T       =        ……………                    วินาที   (s)
                                                                   1                        1
          ข   .   ความถี่        จาก            f       =          T         =          (..........
                                                                                              ..)

                                                f       =        ……………                    เฮิรตซ์   ( Hz )
          ค   .   อัตราเร็วเชิงเส้น คือ   v
                                 จะได้          v       = …………                    เมตรต่อวินาที    ( m/s )
          ง.      อัตราเร็วเชิงมุม คือ 
                                 จาก            v       =        ωR
                                                                             v                     (..........
                                                                                                          ...
                                                                                                            )
                                 จะได้          ω                =           R      =              (..........
                                                                                                         ....
                                                                                                            )

                                                ω                =           ………….             เรเดียนต่อวินาที   (
                           rad / s )
          จ. ความเร่งสู่ศูนย์กลาง คือ ac
                                                                   v2                          ...2
                                                                                        (..........
                                                                                                 )
                                 จาก            ac      =          R         =           (..........
                                                                                                ....)



                                                                                                          2
                                                ac      =        ……………                    เมตรต่อวินาที       ( m/s2
)
          ฉ   .   แรงสู่ศูนย์กลาง คือ    Fc
                                 จาก            Fc      =        m ac
                                                Fc      =        ( ……….. )( ………… )
                                                Fc      =        ………………. นิวตัน ( N )
**********************



รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม       1                                         ผลการเรียนที่คาดหวังที่   10
รหัสวิชา ว    40201
                                                         ใบงาน   10.3              ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่   10
ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่   4                           5  คะแนน   (A)             เวลา   10    นาที
                                              เรื่อง     การเคลื่อนที่แบบวงกลม


         ชื่อ………………………………………………………ชั้น…………เลขที่……                                             ..กลุ่มที่…………

1.   วัตถุมวล 1 กิโลกรัม ผูกด้วยเชือกยาว 0.5 เมตร                ถูกแกว่งให้วัตถุนี้เคลื่อนที่เป็นวงกลมอยู่ในแนวดิ่งด้วย
อัตราเร็วคงตัว 10 เมตรต่อวินาที จงหาแรงตึงเชือก
         1.   ขณะที่เชือกอยู่ในแนวระดับ                                                                   ( 200 N
              )
         2.   ขณะที่วัตถุอยู่ที่จุดสูงสุด                                                                 ( 190 N
              )
         3.   ขณะที่วัตถุอยู่ที่จุดตำ่าสุด                                                                ( 210 N
              )




2.    ถนนโค้งไม่ยกระดับ รัศมีความโค้ง         50       เมตร ถ้าต้องการขับรถจักรยานยนต์โดยไม่ตองเอียงรถ สามารถเลี้ยว
                                                                                             ้
โค้งด้วยความเร็วสูงสุดเท่าไร เมื่อสัมประสิทธิ์ความเสียดทานระหว่างล้อรถกับถนนเป็น             0.2                   (10
m/s)
ใบงาน แผน 10

Contenu connexe

Tendances

บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่
บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่
บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่
thanakit553
 
ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์
weerawato
 
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติและสองมิติ(เสร็จ)
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติและสองมิติ(เสร็จ)การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติและสองมิติ(เสร็จ)
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติและสองมิติ(เสร็จ)
Chatwan Wangyai
 

Tendances (16)

บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่
บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่
บทที่ 3 มวล แรงและกฏการเคลื่อนที่
 
P01
P01P01
P01
 
การเคลื่อนที่แบบหมุน
การเคลื่อนที่แบบหมุนการเคลื่อนที่แบบหมุน
การเคลื่อนที่แบบหมุน
 
P02
P02P02
P02
 
ของไหล
ของไหลของไหล
ของไหล
 
P04
P04P04
P04
 
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง การเคลื่อนที่แบบหมุน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง การเคลื่อนที่แบบหมุนเอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง การเคลื่อนที่แบบหมุน
เอกสารประกอบบทเรียน เรื่อง การเคลื่อนที่แบบหมุน
 
ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์ข้อสอบวิทย์
ข้อสอบวิทย์
 
เฉลย06กฎการเคลื่อนที่
เฉลย06กฎการเคลื่อนที่เฉลย06กฎการเคลื่อนที่
เฉลย06กฎการเคลื่อนที่
 
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติและสองมิติ(เสร็จ)
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติและสองมิติ(เสร็จ)การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติและสองมิติ(เสร็จ)
การเคลื่อนที่ในหนึ่งมิติและสองมิติ(เสร็จ)
 
การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
การเคลื่อนที่แบบต่างๆการเคลื่อนที่แบบต่างๆ
การเคลื่อนที่แบบต่างๆ
 
P07
P07P07
P07
 
โมเมนตัม
โมเมนตัมโมเมนตัม
โมเมนตัม
 
P05
P05P05
P05
 
Lesson02
Lesson02Lesson02
Lesson02
 
งานพลังงาน
งานพลังงานงานพลังงาน
งานพลังงาน
 

En vedette

ระบบสืบพันธุ์ สอน
ระบบสืบพันธุ์  สอนระบบสืบพันธุ์  สอน
ระบบสืบพันธุ์ สอน
Nokko Bio
 
เคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณเคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณ
Aui Ounjai
 
บทที่ 3 กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
บทที่ 3 กฎการเคลื่อนที่ของนิวตันบทที่ 3 กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
บทที่ 3 กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
Wannalak Santipapwiwatana
 
ตัวอย่าง Mind map
ตัวอย่าง Mind mapตัวอย่าง Mind map
ตัวอย่าง Mind map
krupornpana55
 
หน่วยย่อยที่ 1 ผลของแรงลัพธ์กระทำกับปรับ 24พค56
หน่วยย่อยที่ 1  ผลของแรงลัพธ์กระทำกับปรับ 24พค56หน่วยย่อยที่ 1  ผลของแรงลัพธ์กระทำกับปรับ 24พค56
หน่วยย่อยที่ 1 ผลของแรงลัพธ์กระทำกับปรับ 24พค56
krupornpana55
 
ใบกิจกรรมที่ 1 การศึกษาการตกชองวัตถุ
ใบกิจกรรมที่ 1 การศึกษาการตกชองวัตถุใบกิจกรรมที่ 1 การศึกษาการตกชองวัตถุ
ใบกิจกรรมที่ 1 การศึกษาการตกชองวัตถุ
krupornpana55
 
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรม
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรมWp3เฉลยบทเรียนโปรแกรม
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรม
krupornpana55
 
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์ บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
krupornpana55
 
ปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แรงและกาสรเคลื่อนที่
ปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แรงและกาสรเคลื่อนที่ปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แรงและกาสรเคลื่อนที่
ปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แรงและกาสรเคลื่อนที่
krupornpana55
 
Wp2บทเรียนโปรแกรมความเร็ว และความเร่ง
Wp2บทเรียนโปรแกรมความเร็ว และความเร่งWp2บทเรียนโปรแกรมความเร็ว และความเร่ง
Wp2บทเรียนโปรแกรมความเร็ว และความเร่ง
krupornpana55
 
Slแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วย 1 แรงและการเคลื่อนที่
Slแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วย 1 แรงและการเคลื่อนที่ Slแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วย 1 แรงและการเคลื่อนที่
Slแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วย 1 แรงและการเคลื่อนที่
krupornpana55
 
หน่วยย่อยที่ 5 โมเมนต์
หน่วยย่อยที่ 5  โมเมนต์หน่วยย่อยที่ 5  โมเมนต์
หน่วยย่อยที่ 5 โมเมนต์
krupornpana55
 
Wp1ปกบทเรียนโปรแกรม
Wp1ปกบทเรียนโปรแกรมWp1ปกบทเรียนโปรแกรม
Wp1ปกบทเรียนโปรแกรม
krupornpana55
 
หน่วยย่อยที่ 2 แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
หน่วยย่อยที่ 2  แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยาหน่วยย่อยที่ 2  แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
หน่วยย่อยที่ 2 แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
krupornpana55
 
ใบงานที่ 1 mind map
ใบงานที่ 1 mind mapใบงานที่ 1 mind map
ใบงานที่ 1 mind map
krupornpana55
 

En vedette (20)

ระบบสืบพันธุ์ สอน
ระบบสืบพันธุ์  สอนระบบสืบพันธุ์  สอน
ระบบสืบพันธุ์ สอน
 
บทที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่
บทที่ 1  แรงและการเคลื่อนที่บทที่ 1  แรงและการเคลื่อนที่
บทที่ 1 แรงและการเคลื่อนที่
 
เคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณเคาะสัญญาณ
เคาะสัญญาณ
 
บทที่ 3 กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
บทที่ 3 กฎการเคลื่อนที่ของนิวตันบทที่ 3 กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
บทที่ 3 กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
 
แรงและการเคลื่อนที่
แรงและการเคลื่อนที่แรงและการเคลื่อนที่
แรงและการเคลื่อนที่
 
บทที่ 2 การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ
บทที่ 2 การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆบทที่ 2 การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ
บทที่ 2 การเคลื่อนที่แบบต่าง ๆ
 
ระยะทางและการกระจัด (Distance and Displacement)
ระยะทางและการกระจัด (Distance and Displacement)ระยะทางและการกระจัด (Distance and Displacement)
ระยะทางและการกระจัด (Distance and Displacement)
 
ตัวอย่าง Mind map
ตัวอย่าง Mind mapตัวอย่าง Mind map
ตัวอย่าง Mind map
 
หน่วยย่อยที่ 1 ผลของแรงลัพธ์กระทำกับปรับ 24พค56
หน่วยย่อยที่ 1  ผลของแรงลัพธ์กระทำกับปรับ 24พค56หน่วยย่อยที่ 1  ผลของแรงลัพธ์กระทำกับปรับ 24พค56
หน่วยย่อยที่ 1 ผลของแรงลัพธ์กระทำกับปรับ 24พค56
 
ใบกิจกรรมที่ 1 การศึกษาการตกชองวัตถุ
ใบกิจกรรมที่ 1 การศึกษาการตกชองวัตถุใบกิจกรรมที่ 1 การศึกษาการตกชองวัตถุ
ใบกิจกรรมที่ 1 การศึกษาการตกชองวัตถุ
 
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรม
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรมWp3เฉลยบทเรียนโปรแกรม
Wp3เฉลยบทเรียนโปรแกรม
 
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์ บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
บทเรียนโปรแกรม ผลของแรงลัพธ์
 
ปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แรงและกาสรเคลื่อนที่
ปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แรงและกาสรเคลื่อนที่ปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แรงและกาสรเคลื่อนที่
ปกวิเคราะห์หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แรงและกาสรเคลื่อนที่
 
Wp2บทเรียนโปรแกรมความเร็ว และความเร่ง
Wp2บทเรียนโปรแกรมความเร็ว และความเร่งWp2บทเรียนโปรแกรมความเร็ว และความเร่ง
Wp2บทเรียนโปรแกรมความเร็ว และความเร่ง
 
Slแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วย 1 แรงและการเคลื่อนที่
Slแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วย 1 แรงและการเคลื่อนที่ Slแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วย 1 แรงและการเคลื่อนที่
Slแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วย 1 แรงและการเคลื่อนที่
 
หน่วยย่อยที่ 5 โมเมนต์
หน่วยย่อยที่ 5  โมเมนต์หน่วยย่อยที่ 5  โมเมนต์
หน่วยย่อยที่ 5 โมเมนต์
 
Wp1ปกบทเรียนโปรแกรม
Wp1ปกบทเรียนโปรแกรมWp1ปกบทเรียนโปรแกรม
Wp1ปกบทเรียนโปรแกรม
 
แรงและการเคลื่อนที่ พลังงาน ม.3
แรงและการเคลื่อนที่ พลังงาน ม.3 แรงและการเคลื่อนที่ พลังงาน ม.3
แรงและการเคลื่อนที่ พลังงาน ม.3
 
หน่วยย่อยที่ 2 แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
หน่วยย่อยที่ 2  แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยาหน่วยย่อยที่ 2  แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
หน่วยย่อยที่ 2 แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
 
ใบงานที่ 1 mind map
ใบงานที่ 1 mind mapใบงานที่ 1 mind map
ใบงานที่ 1 mind map
 

Similaire à ใบงาน แผน 10

ทบทวนเลขยกกำลัง
ทบทวนเลขยกกำลังทบทวนเลขยกกำลัง
ทบทวนเลขยกกำลัง
Siriyupa Boonperm
 
สรุปตรีโกณมิติ
สรุปตรีโกณมิติสรุปตรีโกณมิติ
สรุปตรีโกณมิติ
Thphmo
 
อินทิเกรต
อินทิเกรตอินทิเกรต
อินทิเกรต
krurutsamee
 
การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่
kroosarisa
 
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงบทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
kroosarisa
 
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงการเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
kroosarisa
 

Similaire à ใบงาน แผน 10 (20)

02
0202
02
 
Ass6
Ass6Ass6
Ass6
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
ทบทวนเลขยกกำลัง
ทบทวนเลขยกกำลังทบทวนเลขยกกำลัง
ทบทวนเลขยกกำลัง
 
Ass3 1
Ass3 1Ass3 1
Ass3 1
 
trigo1.pdf
trigo1.pdftrigo1.pdf
trigo1.pdf
 
Ht 2
Ht 2Ht 2
Ht 2
 
ตัวกำหนด(Determinant)
ตัวกำหนด(Determinant)ตัวกำหนด(Determinant)
ตัวกำหนด(Determinant)
 
การแปรผัน.docx
การแปรผัน.docxการแปรผัน.docx
การแปรผัน.docx
 
สรุปตรีโกณมิติ
สรุปตรีโกณมิติสรุปตรีโกณมิติ
สรุปตรีโกณมิติ
 
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหารบทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
บทที่ 1 จำนวนนับและการบวก การลบ การคูณ การหาร
 
Sequence1
Sequence1Sequence1
Sequence1
 
อินทิเกรต
อินทิเกรตอินทิเกรต
อินทิเกรต
 
ใบงาน 2.8
ใบงาน 2.8ใบงาน 2.8
ใบงาน 2.8
 
6 อนุกรมอนันต์
6 อนุกรมอนันต์6 อนุกรมอนันต์
6 อนุกรมอนันต์
 
การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่การเคลื่อนที่
การเคลื่อนที่
 
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงบทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
บทที่ 1 การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
 
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรงการเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
การเคลื่อนที่ในแนวเส้นตรง
 
ใบงาน 07
ใบงาน  07ใบงาน  07
ใบงาน 07
 
3.parabola
3.parabola3.parabola
3.parabola
 

Plus de witthawat silad

ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03
witthawat silad
 
ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03
witthawat silad
 
ใบความรู้ที่ 02
ใบความรู้ที่ 02ใบความรู้ที่ 02
ใบความรู้ที่ 02
witthawat silad
 
ใบความรู้ที่ 01
ใบความรู้ที่ 01ใบความรู้ที่ 01
ใบความรู้ที่ 01
witthawat silad
 
ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01
witthawat silad
 
ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06
witthawat silad
 
ใบงาน แผน 05
ใบงาน แผน 05ใบงาน แผน 05
ใบงาน แผน 05
witthawat silad
 
ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04
witthawat silad
 
ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03
witthawat silad
 
ใบงาน แผน 02
ใบงาน แผน 02ใบงาน แผน 02
ใบงาน แผน 02
witthawat silad
 
ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01
witthawat silad
 
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02
witthawat silad
 
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01
witthawat silad
 

Plus de witthawat silad (13)

ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03
 
ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03ใบความรู้ที่ 03
ใบความรู้ที่ 03
 
ใบความรู้ที่ 02
ใบความรู้ที่ 02ใบความรู้ที่ 02
ใบความรู้ที่ 02
 
ใบความรู้ที่ 01
ใบความรู้ที่ 01ใบความรู้ที่ 01
ใบความรู้ที่ 01
 
ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01
 
ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06ใบงาน แผน 06
ใบงาน แผน 06
 
ใบงาน แผน 05
ใบงาน แผน 05ใบงาน แผน 05
ใบงาน แผน 05
 
ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04ใบงาน แผน 04
ใบงาน แผน 04
 
ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03ใบงาน แผน 03
ใบงาน แผน 03
 
ใบงาน แผน 02
ใบงาน แผน 02ใบงาน แผน 02
ใบงาน แผน 02
 
ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01ใบงาน แผน 01
ใบงาน แผน 01
 
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 02
 
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01
แผนจัดการเรียนรู้ที่ 01
 

ใบงาน แผน 10

  • 1. รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม 1 ผลการเรียนที่คาดหวังที่ 10 รหัสวิชา ว 40201 ใบงาน 10.1 ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่ 10 ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 5 คะแนน (A) เวลา 10 นาที เรื่อง การเคลื่อนที่แบบวงกลม ชื่อ………………………………………………… ..……ชั้น……………เลขที่…………. 1. ให้นักเรียนเขียนแสดงความคิดเห็นว่า วัตถุที่ผูกด้วยเชือกแล้วแกว่งเป็นวัตถุนั้นให้เคลื่อนที่เป็นวงกลม สิ่งที่ สำาคัญของการเคลือนที่นี้มีอะไรบ้าง ่ …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. 2. ความคิดเห็นของกลุ่มเห็นว่า วัตถุที่ผกด้วยเชือกแล้วแกว่งเป็นวัตถุนั้นให้เคลื่อนที่เป็นวงกลม สิ่งที่สำาคัญของการ ู เคลื่อนที่นี้มีอะไรบ้าง …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. 3. ความคิดเห็นที่นักเรียนและครูร่วมกันอภิปรายสรุป เห็นว่า วัตถุที่ผกด้วยเชือกแล้วแกว่งเป็นวัตถุนั้นให้เคลื่อนที่ ู เป็นวงกลม สิ่งที่สำาคัญของการเคลื่อนที่นี้มีอะไรบ้าง …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ……………………………………….
  • 2. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. …………………………………………………………………………… ………………………………………. รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม 1 ผลการเรียนที่คาดหวังที่ 10 ใบงาน 10.2 รหัสวิชา ว 40201 ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่ 10 ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 5 คะแนน ( P ) เวลา 40 นาที เรื่อง การเคลื่อนที่แบบวงกลม ชื่อ………………………………………………………ชั้น…………เลขที่…… ..กลุ่มที่………… 1. ให้นกเรียนสรุปสาระสำาคัญที่ได้จากการสืบค้น ข้อมูล และบันทึกลงในสมุด ั 1. การเคลื่อนที่แบบวงกลมในระนาบระดับ 2. การเคลื่อนที่บนถนนโค้งพื้นถนนราบ 3. การเคลื่อนที่บนถนนโค้งพื้นถนนเอียง 4. การเคลื่อนที่แบบวงกลมในระนาบดิ่ง 2. ให้นกเรียนเติมคำา หรือข้อความลงในช่องว่างให้ถกต้อง ั ู 1. วัตถุเคลื่อนที่แบบวงกลมได้ แสดงว่าต้องมี แรงกระทำาต่อวัตถุ แรงนี้เรียกว่า ………………………………. 2. จากข้อ 1. แรงนี้มีสัญลักษณ์แทนด้วย …………………………….. มีหน่วยเป็น ………………………….. 3. แรงนี้จะกระทำาต่อวัตถุชั่วขณะหนึ่ง หรือ ตลอดเวลาที่เคลื่อนที่แบบวงกลม ……………………………….. 4. แรงนี้จะมีทิศอย่างไรกับทิศของความเร็วเชิงเส้นของวัตถุ …………………………………………………... 5. ถ้าการเคลื่อนที่แบบวงกลมเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็วคงที่ แสดงว่า วัตถุนั้นมีความเร่ง หรือ ไม่ ……………….. 6. ปริมาณที่เกี่ยวข้องกับการเคลือนที่แบบวงกลม ที่เรียกว่า อัตราเร็วเชิงมุม เขียนแทนด้วย ………………….. ่ 7. เวลาทีใช้ในการเคลือนครบรอบ เรียกว่า ……………… เขียนแทนด้วย …………………………………… ่ ่ 8. จำานวนรอบที่เคลื่อนทีได้ในหนึ่งหน่วยเวลา เรียกว่า …………………………. เขียนแทนด้วย ……………. ่ 9. วัตถุที่ผูกด้วยเชือก ถูกแกว่งให้เคลื่อนที่แบบวงกลม แรงตึงในเส้นเชือก นี้ ทำาหน้าที่เป็นแรงอะไร ……….. ………………………………………………………………………… …………………………………….
  • 3. 10. ดาวเทียมทีโคจรรอบโลกเป็นวงกลม จะมีแรงดึงดูดระหว่างมวลของโลกและดาวเทียมกระทำาร่วมกัน แรงนี้ทำา ่ หน้าที่เป็นแรงอะไร ……………………………………………………………………………………… 11. วัตถุมวล 0.5 กิโลกรัม กำาลังเคลือนที่เป็นวงกลม ด้วยรัศมีความโค้ง ่ 2.0 เมตร ด้วยอัตราเร็วคงที่ 10 เมตรต่อวินาที จงหาปริมาณต่างๆที่เกียวข้องกับการเคลื่อนที่นี้ ่ ก. คาบ ข. ความถี่ ค. อัตราเร็วเชิงเส้น ง. อัตราเร็วเชิงมุม จ. ความเร่งสู่ศูนย์กลาง ฉ. แรงสู่ศูนย์กลาง π 2R วิธีทำา ก . คาบ จาก v = T π 2R 2( .......... ..) .)(....... T = v = (......... ...) T = …………… วินาที (s) 1 1 ข . ความถี่ จาก f = T = (.......... ..) f = …………… เฮิรตซ์ ( Hz ) ค . อัตราเร็วเชิงเส้น คือ v จะได้ v = ………… เมตรต่อวินาที ( m/s ) ง. อัตราเร็วเชิงมุม คือ  จาก v = ωR v (.......... ... ) จะได้ ω = R = (.......... .... ) ω = …………. เรเดียนต่อวินาที ( rad / s ) จ. ความเร่งสู่ศูนย์กลาง คือ ac v2 ...2 (.......... ) จาก ac = R = (.......... ....) 2 ac = …………… เมตรต่อวินาที ( m/s2 ) ฉ . แรงสู่ศูนย์กลาง คือ Fc จาก Fc = m ac Fc = ( ……….. )( ………… ) Fc = ………………. นิวตัน ( N )
  • 4. ********************** รายวิชา ฟิสิกส์พื้นฐานและเพิ่มเติม 1 ผลการเรียนที่คาดหวังที่ 10 รหัสวิชา ว 40201 ใบงาน 10.3 ใช้ประกอบแผนจัดการเรียนรู้ที่ 10 ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 4 5 คะแนน (A) เวลา 10 นาที เรื่อง การเคลื่อนที่แบบวงกลม ชื่อ………………………………………………………ชั้น…………เลขที่…… ..กลุ่มที่………… 1. วัตถุมวล 1 กิโลกรัม ผูกด้วยเชือกยาว 0.5 เมตร ถูกแกว่งให้วัตถุนี้เคลื่อนที่เป็นวงกลมอยู่ในแนวดิ่งด้วย อัตราเร็วคงตัว 10 เมตรต่อวินาที จงหาแรงตึงเชือก 1. ขณะที่เชือกอยู่ในแนวระดับ ( 200 N ) 2. ขณะที่วัตถุอยู่ที่จุดสูงสุด ( 190 N ) 3. ขณะที่วัตถุอยู่ที่จุดตำ่าสุด ( 210 N ) 2. ถนนโค้งไม่ยกระดับ รัศมีความโค้ง 50 เมตร ถ้าต้องการขับรถจักรยานยนต์โดยไม่ตองเอียงรถ สามารถเลี้ยว ้ โค้งด้วยความเร็วสูงสุดเท่าไร เมื่อสัมประสิทธิ์ความเสียดทานระหว่างล้อรถกับถนนเป็น 0.2 (10 m/s)