Para o evento SINTEGRA, a convite do professor Wellington e da Marta Dias, foi me solicitado escolher temas que mexem comigo. Escolhi fazer pontes entre a vida que vivi e vivo e alguns temas centrais de reflexão.

1. D E S E RT O , N É V O A , O Á S I S ,
M O N TA N H A E T R Ó P I C O
J U L I O A L B E RT O W O N G U N
1

2. E D U C A Ç Ã O P O P U L A R E
S A Ú D E C O L E T I VA
J U L I O A L B E RT O W O N G U N
2

3. E D U C A Ç Õ E S P O P U L A R E S E
S A Ú D E S C O L E T I VA S
J U L I O A L B E RT O W O N G U N
3

4. D E S A F I O S E C O N F U S Õ E S
R E C E N T E S
J U L I O A L B E RT O W O N G U N
4

5. A P R E S E N TA Ç Ã O Á G U A
J U L I O A L B E RT O W O N G U N
5

6. 0 0 0 . O C E A N O S
6

7. S E R M A I S
7

8. S A B E R D E E X P E R I Ê N C I A
F E I T O
8

9. S O L I D A R I E D A D E E E S P E R A N Ç A
C O M O S O N H O S P O L Í T I C O S
9

10. D I Á L O G O V E R D A D E I R O
10

11. D I Z E R S U A PA L AV R A
11

12. N Ã O C O P I A R - N Ã O
I M I TA R - R E I N V E N TA R
12

13. C O L E T I V O -
C O M U N I D A D E
13

14. C R I T I C I D A D E , R E F L E X Ã O
14

15. P R Á X I S
15

16. P O L Í T I C A C O M O T R A N S F O R M A Ç Ã O
P R O F U N D A D A R E A L I D A D E
16

17. – PA U L O F R E I R E
Boniteza e criticidade de mãos dadas
17

18. – M I A C O U T O
"Para que as luzes do outro sejam percebidas por
mim, devo apagar as minhas, no sentido de me
tornar disponível para o outro"
18

19. 0 0 . R I O S
19

20. 20

21. 21

22. Os do próximo slide não são minha família mas…..
22

23. 23

24. 24
Os do próximo slide tampouco são minha família
mas…

25. 25

26. E este não é meu negócio mas….
26

27. 27

28. Nem os chineses conhecem esta bebida, mas….
28

29. 29

30. 0 1 . A S M I G R A Ç Õ E S B Á R B A R A S
30

31. • culturas híbridas;
• interseção de culturas;
• porosidade;
• áreas de contato;
• reinvenção;
• portunhol selvagem;
31

32. F U T U R O S ?
• Americanização do Brasil?
• latino-américa
• norte-américa
32

33. 0. Translated Man
33

34. 34

35. 35

36. – E D WA R D S A I D
O homem traduzido
36

37. 37

38. 38

39. 39

40. 40

41. R U T H B E H A R
TRANSLATED WOMAN
41

42. 42

43. P E R C U R S O P E S S O A L Q U E É C U LT U R A L
E C O L E T I V O
43

44. A . O Á S I S E D E S E R T O E F R O N T E I R A
44

45. D E S E R T O S 1
• Delimitações e Misturas
• Culturas mestiças
• Polifonias: músicas
culturais a várias vozes
• Zonas de Contato:
porosidades
• Mas também arame
farpado, muralha,
isolamento
45

46. D E S E R T O S 2
• A experiência de um
infinito hostil porem
amoroso / amado;
• O valor intenso dos
oásis, da água e do
verde;
• Inventar a Vida e a
Alegria em Vales
Estreitos - oasis;
46

47. 47

48. – J O Ã O G U I M A R Ã E S R O S A
O sertão é o mundo
O sertão está dentro de nós
48

49. 49
O Á S I S

50. 50

51. B . N É V O A E T E M P O
51

52. N E B L I N A 1 :
S A N F E L I P E
• Cotidiano;
• Formas de operar;
• Coexistência;
• Complexidade do
aprender a Ser;
• Complexidade e
contradição do mundo
social.
52

53. 53

54. 54

55. N E B L I N A 2 :
M E R C A D O
• Culturas Migrantes;
• Culturas Híbridas;
• Senso Prático aliado a
Senso Poético.
55

56. 56

57. 57

58. 58

59. C . L U Z - D E S L U M B R A M E N T O S
59

60. D E S L U M B R A M E N T O
1 - A U N I V E R S I D A D E
• Atenção Primária
• Promoção da Saúde
• Comunidades
• Formação Técnica
• Leituras
• Arte e Cultura….
• Socialização // amizades
60

61. D E S L U M B R A M E N T O
2 - M U N D O A N D I N O
• Raiz e Mito
• Afastamento e
invisibilidade;
• Violência Política e
Extrema Pobreza;
• Contemplação do Mundo;
• A paixão pelo céu, pelo
frio, pelas tormentas, pela
limpidez da Alma Andina.
61

62. D E S L U M B R A M E N T O
3 - A Ç Ã O N A C I O N A L
• Elos do diverso;
• Educação Popular;
• Formação em
Saúde;
• Controle de
endemias.
62

63. D E S L U M B R A M
E N T O 4 - B R
• ENSP/FIOCRUZ;
• VALLA: edpop, fala das
classes populares,
religiosidade, pobreza,
assessoria técnica,
construção compartilhada
do conhecimento,
budismo;
• Comunidade
63

64. T E R R A B R A S I L I S
64

65. outro mundo
65

66. S A Ú D E P Ú B L I C A E S A Ú D E C O L E T I VA
66

67. Determinação Social da Doença
67

68. Antropologia da Saúde
68

69. Educação Popular em Saúde
69

70. Movimentos Sociais e Saúde
70

71. religiosidade e espiritualidade
71

72. P O E S I A / P O É T I C A /
P O I É S I S — S A Ú D E
72

73. 73
Tecendo Redes

74. 74
U M A V E R S Ã O D A E D U C A Ç Ã O
P O P U L A R …

75. F U N D A M E N T O S T E Ó R I C O S
• Educação popular
• Educação popular em saúde;
• Produção acadêmica, coletivos,
• Culturas populares / estudos culturais /
estudos subalternos / culturas híbridas /
identidades culturais / estudos Pós-coloniais
• Micro história. Os discursos subalternos.
75

76. F U N D A M E N T O S T E Ó R I C O S
• Ecologia dos saberes
• Novos movimentos sociais
• Dimensões invisíveis e saúde
• Arte e produção dos saberes
76

77. A L G U N S
A U T O R E S
• Boaventura
• Leonardo Boff
• Bourdieu
• Paulo Freire
• Carlos Brandão
77

78. A L G U N S
A U T O R E S
• Michel de Certeau
• James Scott
• Michel Mafessoli
78

79. A L G U N S
A U T O R E S
• Victor Valla; Eduardo Stotz;
Eymard Vasconcelos;
79

80. A Ç Õ E S D O S
M O V I M E N T O S D E
E D P O P S A U D E
1. Listas de discussão;
2. Coordenação de Redes e
Grupos;
3. Articulações nacionais;
4. Encontros nacionais;
5. Publicações;
6. Projetos;
7. Política Nacional
80

81. E N D I N G S
81

82. V I V E M O S E M C O M P L E X I D A D E
C O N T R A D I T Ó R I A E
I N E S P E R A D A
82

83. A C O N T E C E M H O J E A P R O X I M A Ç Õ E S
A N T E S
I M P O S S Í V E I S
83

84. C I Ê N C I A Q U E S E J A
S E N S Í V E L E R O M Â N T I C A
84

85. U S A R O C O N H E C I M E N T O
C O M E M O Ç Ã O , T E R N U R A E
E Q U I D A D E
85

86. D E I X A R S E T R A N S F O R M A R
P E L O C O N H E C I M E N T O D O S
" V E N C I D O S "
86

87. S A B E R E S E S A B E D O R I A S
D O S V E N C I D O S
87

88. F I M ?
88

89. julio.wong.un@gmail.com
89