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1.
相 見 歡
請簽名 請先到的家長 , 自由到左邊書櫃上體 驗一下我們的班級電腦 , 順便看看我 們的班網
2.
學校日流程 9:10~10:20 班親會
( 五忠教室 ) 10:30~11:40 科任老師教學計畫報告 綜合座談 ( 視聽教室 )
3.
老 師 報
告
4.
重要行事 9/19( 四
) 中秋節, 9/20 調整放假, 9/14 補行上課 10/08( 二 ) 五年級基本學力檢測 10/10( 四 ) 國慶日放假 游泳日期 :11/1;11/8;11/15 考試時間及科目 : 期中評量 -11/5 國語 自然 11/6 數學 社會 期末評量 -1/14 國語 自然 1/15 數學 社會 運動會 : 11/23 (11/25 補假 ) 01/01( 三 ) 元旦放假 結業式 : 1/20 01/21 寒假開始 02/11 下學期開學
5.
班級經營重點 威宜自嚴而 ,先
後嚴者,人怨其酷。寬 寬 --- 菜根譚 以 發代替填鴨啟 凝聚向心力 , 強調團體榮譽 賞罰分明 , 形塑常規 文武並重 , 動靜皆宜
6.
教學重點 國語 :
成語運用 文章賞析 病句修正 數學 : 原理理解 觀念建立 正確列式
7.
自我期許 望之儼然 ,
即之也溫 為人師 , 而非只是經師
8.
對學生的期許 學會獨立自主 ,
自己負責任 學會自我要求 , 自我學習 學會順暢表達 , 主動發言 學會了解場合 , 自我管理 學會善用科技 , 延伸視野 學會思考方法 , 發展創意 學會與人合作 , 注重效率 學會先盡義務 , 再享權利 入寶山不要空手回
9.
對家長的請求 做孩子的好榜樣 關心孩子的相對成績
, 而非絕對分數 不要當孩子的靠山 , 讓孩子自己承擔責任 不要對孩子有過分的期待 , 鼓勵多元發展 注意孩子在行為、交友及學業的表現 支持有鑑別度的試題 , 不迷戀高分的假象 有疑惑直接詢問老師 , 解決問題
10.
不一樣的設備和作業 實物投影機 平板電腦
e 化學習 案檔 病句改改看 成語造句 線上測驗 http://163.21.45.133/moodle/
11.
聯絡方法 手機 :
0939476531 Email: wses102h1@gmail.com 班網 : wses102h1.blogspot.com
12.
選舉班級代表 熱心 時間方便
自願
13.
想一想 是”愛”還是”害”? 有五個人申請哈佛大學只有兩個人錄取
, 三個落選者其中一個人的家長很生氣的去 申訴 , 因為他的孩子是五個人中成績最好 的 ! 結果哈佛大學的回答是 : 1. 我們哈佛大學不缺成績好的 ! 2. 連申訴這種事都要家長來 , 這種學生我 們要來幹嘛 ?
14.
想一想 怎樣才是對孩子好 ?
15.
想一想 怎樣才是對孩子好 ?
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