SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
PLANIFICACION FAMILIAR<br />FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD<br />ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERIA<br />GABRIELA PARRAGO YZQUIERDO<br />Cajamarca, Perú, junio 20011<br />DEDICATORIA<br />A ti  mi Divino Dios pues que me diriges por el mejor camino en mi vida, y me das la salud y la  sabiduría para alcanzar todas mis metas.<br />A mis padre quienes siempre creen en mí y me dan  todo su amor su comprensión, sus consejos, su compañía y su apoyo a cada momento de mi vida<br />A mis maestros  que día  a día  se esfuerzan por compartir  sus conocimientos  y enseñanzas los cuales forman parte de mi preparación como estudiante y como profesional.<br />A mi grupo de compañeros y compañeras  de clases quienes me brindan  su apoyo y su ayuda incondicional<br />Gracias a todos y a ti Dios Gracias por hacer que todos ellos formen parte de mi vida.<br />Los quiero inmensamente.<br />GABRIELA<br />AGRADECIMIENTO<br />A  Dios por acompañarme  y guiarme día a día<br />A  mis  padres por brindarme su apoyo incondicional en  todos los aspectos en mi vida y proporcionándome todo lo necesario para  hacer posible este proyecto.<br />A mi maestro que  con su esfuerzo hace posible   que día día  pueda aprehender  más conocimientos que serán útiles   en mi desempeño como  estudiante y como  profesional.<br />A todos ustedes  mis más sinceros agradecimientos.<br />Con todo mi cariño<br />GABRIELA<br /> <br />RESUMEN<br />En el desarrollo de la presente monografía se abarca todo lo concerniente a la Planificación Familiar, considerando también Métodos a utilizar para lograr  resultados favorables  en dicha planificación. Estos temas están explicados de una manera simple para que pueda ser comprendido por todas las personas que crean conveniente tomar como guía mi trabajo de investigación<br />Para el desarrollo de esta monografía he  recurrido a varias fuentes de información, dentro de las cuales podemos resaltar la amplia información que nos brinda Internet. Gracias a lo  cual desarrollare lo siguiente:<br /> Vivimos en una generación donde todas las canciones hablan de amor, sin embargo es poco frecuente hablar sobre las complicaciones que puede acarrear un comportamiento sexual mal orientado. Para lo cual es tarea de uno mismo decidirse a emprender  una planificación adecuada  la que ayudara de una u otra manera  a llevar mejores estilos de vida.<br />Planificación familiar es un privilegio y una obligación que tiene la pareja, y ella exclusivamente, de decidir y planificar, con amor cuál es el tamaño de la familia que quieren tener, siempre que el motivo para planificarlos no sea egoísta y que lo que resalte en cada decisión sea armonía y comprensión.<br />Para llevar a cabo esta planificación  es necesario informarnos  acerca de los diferentes métodos  que permitirán hacer posible  el proceso  adecuado  y el resultado exitoso en una planificación familiar. Por lo que  el contenido de esta monografía  abarca  principalmente  el método del uso de los anticonceptivos ,los cuales  son de diversos tipos    y  especiales  en el uso , ya sea para el varón o la mujer , ya que  para una buena planificación es papel de ambos  el hacer posible  el uso de estos anticonceptivos.<br />ABSTRAC<br />Family planning is a privilege and an obligation for the couple, and she alone, to decide and plan, with love what size family they want to have so we will make your knowledge to all readers one of the methods part of the development of family planning as the method of contraception, which will be developed classified by their types and the person who favors either male or female. hope that this information can serve as an information tool in the development process of all stakeholders<br />INDICE<br /> TOC  quot;
1-3quot;
    DEDICATORIA PAGEREF _Toc298274665  2<br />AGRADECIMIENTO PAGEREF _Toc298274666  3<br />RESUMEN PAGEREF _Toc298274667  4<br />ABSTRAC PAGEREF _Toc298274668  5<br />CAPITULO I PAGEREF _Toc298274669  7<br />I.PROBLEMA: PAGEREF _Toc298274670  7<br />A.TÍTULO DESCRIPTIVO DEL PROYECTO: PAGEREF _Toc298274671  8<br />B.FORMULACION DEL PROBLEMA: PAGEREF _Toc298274672  8<br />C. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.: PAGEREF _Toc298274673  9<br />CAPITULO II PAGEREF _Toc298274674  10<br />A. ¿por qué se investiga? PAGEREF _Toc298274675  10<br />B. Justificación- PAGEREF _Toc298274676  10<br />C. Limitaciones: PAGEREF _Toc298274677  10<br />II.- MARCO DE REFERENCIA PAGEREF _Toc298274678  11<br />A. Fundamentos teóricos. PAGEREF _Toc298274679  11<br />.I.PLANIFICACIÓN FAMILIAR PAGEREF _Toc298274680  11<br />II. TENER EN CUENTA  SIEMPRE  UNA  BUENA  SALUD PRECONCEBIDA PAGEREF _Toc298274681  13<br />III. CONSIDERACIONES PARA SELECCIONAR UN MÉTODO DE PLANIFICACIÓN PAGEREF _Toc298274682  14<br />TIPOS DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS PAGEREF _Toc298274683  15<br />B.Antecedentes del tema. PAGEREF _Toc298274684  19<br />C.Elaboración de hipótesis: PAGEREF _Toc298274685  20<br />D. Identificación de las variables. PAGEREF _Toc298274686  20<br />III.CONCLUSIONES: PAGEREF _Toc298274687  21<br />IV.SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES: PAGEREF _Toc298274688  21<br />V.BIBLIOGRAFÍA PAGEREF _Toc298274689  21<br />ANEXOS PAGEREF _Toc298274690  22<br />CAPITULO I<br />I.PROBLEMA:<br />En el presente trabajo se estudiara lo concerniente al tema de planificación familiar, estos estudios son hechos con la finalidad de dar una guía a las personas para que se puedan informar y así concientizarlos sobre la importancia de dicho tema, ya que este  juega un  papel muy importante en el desarrollo de nuestro país, promoviendo  desde tempranas edades valores, actitudes y habilidades para una paternidad y/o maternidad responsable y exitosa como producto de una opción libre y consciente. Por supuesto esto requerirá de diversos procesos intencionales permanentes y sistemáticos de educación sexual tanto en el sistema educativo como familiar.<br />Su desarrollo es muy importante en muchos aspectos dentro de los cuales tenemos:<br />Se salvan vidas de mujeres: La anticoncepción, especialmente, ayuda a evitar los abortos practicados en condiciones de riesgo. También permite que las mujeres limiten los nacimientos a los años de mejor salud del período reproductivo y que eviten dar a luz más veces de lo conveniente para la salud.<br />Se salvan vidas de niños. La limitación  de  los nacimientos a los años de mejor salud del período reproductivo de la mujer, ayuda  a que  los hijos tengan más probabilidad de sobrevivir y de mantenerse sanos.<br />Se ofrecen más opciones a la mujer. Para muchas mujeres, llevar  un control de la propia procreación mediante prácticas anticonceptivas eficaces puede abrirles las puertas a la educación, el empleo y la participación comunitaria..<br />Se fomenta la adopción de prácticas sexuales menos arriesgadas. Con apoyo suficiente, los programas de planificación familiar junto con los padres, las escuelas y los compañeros podrían ayudar a que muchos más jóvenes se comporten de manera responsable al tomar decisiones sobre su vida sexual, evitando las ITS y los embarazos involuntarios.<br />El crecimiento más lento de la población ayuda a proteger el medio ambiente. Posibilita la conservación de recursos, la protección de la pureza del aire y el agua, la reducción de la presión en las ciudades y ayuda a evitar conflictos.<br />El crecimiento más lento de la población facilita el desarrollo. Cuanto más pronto descienda la fecundidad a niveles más bajos, mejor podrán lograr casi todos los países un desarrollo sostenible.<br />TÍTULO DESCRIPTIVO DEL PROYECTO:<br />En nuestro país  somos testigos  de los diferentes conflictos que son ocasionados  como consecuencia de una ausencia  de  planificación  familiar , a pesar de  la ayuda  que brindan   los programas de educación sexual y planificación familiar juntamente  con padres y  líderes,  aun  podemos  ver que  los embarazos no deseados , los conflictos en madres  menores de edad    niños abandonados  y entre otros , aún no están siendo combatidos  por lo que   es necesario  e indispensable  informarnos  acerca de que métodos deben ser usados ,para lo cual   trataremos  acerca de los métodos anticonceptivos con mira a mejorar  una  planificación familiar <br /> B.FORMULACION DEL PROBLEMA:<br />La sociedad adulta espera y exige a sus jóvenes y adolescentes que sean responsables con su vida sexual coital, sin embargo se comportan irresponsablemente en la manera como asumen la educación sexual. Los adultos suponen que con quot;
la pedagogía del NOquot;
 y el quot;
terrorismo sexualquot;
 sería suficiente para lograr una sexualidad responsable, lo cual no es así ,debido a la falta de información acerca de planificación familiar lo cual también produce muchos conflictos  en una sociedad entre estos la salud de mujeres y niños que depende en gran medida de la adecuada planificación del número de nacimientos. También podemos citar que  el elevado ritmo del crecimiento poblacional es un obstáculo para el mejoramiento de las condiciones de vida, especialmente entre las familias pobres. Algunos indicadores del problema:   <br />Únicamente el 49% de las mujeres casadas utilizan algún tipo de anticonceptivo moderno.<br />Existen millones de embarazadas de alto riesgo que ponen en peligro la vida de la madre y del hijo por ocurrir a edad muy temprana, con un espaciamiento muy reducido o muy tarde en el ciclo vital de la mujer.<br />Para lo cual  existen métodos  que permiten  realizar  de la manera más adecuada una  planificación  familiar, ya sean actitudes o métodos, que permitan evitar un embarazo no deseado o cualquier conflicto de los antes ya mencionados .pero  en el presente proyecto  especificaremos  y nos enfocaremos en el uso de métodos anticonceptivos.<br />C. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.:<br />Poder  concientizar  a los lectores  frente  a la acción  de poner en práctica una planificación en el entorno familiar ,brindando información  acerca de  los diversos métodos y  procesos a realizarse para obtener resultados satisfactorios ante un estilo de vida familiar<br />Decidir el número de hijos en la familia.<br />Conocer los diferentes métodos   considerando principalmente  brindar conceptos básicos  sobre métodos anticonceptivos de planificación para así  considerar el más adecuado<br />Un objetivo  principal  de la planificación familiar consiste en mejorar la salud de la madre, sus hijos y la familia en general. <br />Los Objetivos planteados   también se basan en el servicio  de enfermería los cuales tienen finalidad propia en esta área como :<br />Ser sensible a las necesidades de la mujer  o la pareja  ante un control  de la natalidad.<br />Conservar la objetividad al hablar  acerca de los métodos de control de la natalidad, incluso cuando se trate de esterilización y aborto.<br />Ofrecer ampliar información sobre el método elegido por la mujer.<br />Brindar información a la paciente  permitiéndole así tomar una decisión  adecuada<br />Brindar confianza  suficiente que anime  y asegure  a la paciente a buscar ayuda cuando se le presenten dudas o problemas.<br />CAPITULO II<br />A. ¿por qué se investiga?<br />A medida que una sociedad se desarrolla, presenta ventajas  y éxitos , pero así también es participe de conflictos de  diversos ámbitos ,los cuales para ser combatidos necesitan del apoyo  de todos sus habitantes cumpliendo un papel indispensable cada miembro. Uno de estos conflictos es  la falta de planificación familiar la cual produce  un declive en el desarrollo del país , ante lo cual  es indispensable poder enfrentarnos de una u otra manera  a este conflicto  sabiendo que el primer paso para realizar alguna acción es primero investigar  con el propósito de estar lo suficientemente informados  ya que  como en este caso para planificar hay que tener conocimientos de cómo hacerlo y además contar con los recursos para ello.<br />B. Justificación-<br /> En nuestro país  los casos  de embarazos no deseados, niños abandonados y maltratados, baja inversión en educación  y salud  por parte del estado, deficiencia de oportunidades. Ocasiona graves  problemas  ante el desarrollo de nuestra nación .aunque se practica la planificación familiar, no es del todo eficiente como para lograr resultados  que brinden avance y desarrollo, especialmente en las poblaciones rurales y en las urbanas menos favorecidas.<br /> Hoy quiero llamar la atención de los lectores de este proyecto  sobre tres importantes razones que fundamentan la planificación familiar.<br />En primer lugar, la planificación familiar salva vidas.<br />En segundo lugar, la planificación familiar es imprescindible para ampliar los medios de acción de la mujer y lograr la igualdad de género<br />En tercer lugar, la planificación familiar es un medio eficaz para combatir la pobreza<br />En este proceso, el país ha acogido recomendaciones internacionales y ha implementado políticas de salud sexual, las cuales contribuyen a disminuir la alta tasa de gestaciones no deseadas y la mortalidad materna y perinatal, brindándonos así beneficios que contribuyen a una mejor calidad de vida a todos los ciudadanos.<br />C. Limitaciones:<br />VIAVILIDAD :<br />Hoy en día  el desarrollo de la tecnología es muy avanzado lo cual es  de ventaja para nosotros como estudiantes, permitiéndonos de una u otra manera poder ampliar nuestros conocimientos  y poder organizar información que será utilizada como herramienta  para el desarrollo de investigaciones posteriores, aunque  no todas  las fuentes de información a las que recurrimos son de completa confianza   y  no todos contamos  con estos medios de facilidad  ya que  dichos medios requieren de  financiamiento económico  para aprovecharlos en su totalidad .<br />TIEMPO:<br />Como estudiantes  contamos  con  la mayor parte de nuestro tiempo  dedicado a la elaboración de trabajos  y preparaciones continuas  para nuestro desarrollo académico y profesional , y aunque la mayor parte de nuestros  trabajos son asignados con anticipación , el tiempo  siempre formo  parte  de mis limitaciones en el desarrollo  de mi proyecto.<br />FINANCIACION:<br />Como toda preparación requiere  de financiamiento económico    para  poder recurrir de la mejor manera  a las fuentes informáticas como lo es una de ellas el internet  el cual  cumplen un papel muy importante en dichas preparaciones , esto llega a formar parte  de las limitaciones  presentes en el desarrollo de este  proyecto  ya que no siempre  contamos con el financiamiento suficiente para  el adecuado desarrollo.<br />II.- MARCO DE REFERENCIA<br />A. Fundamentos teóricos.<br />.I.PLANIFICACIÓN FAMILIAR<br />La planificación familiar hace referencia quot;
al proceso de toma de decisiones que una pareja hace respecto al tipo de familia que desean conformar y al proyecto de vida familiar que desean construirquot;
 .Comúnmente se confunde planificación familiar con quot;
no tener hijosquot;
, quot;
lo que hace una pareja para no tener hijosquot;
, quot;
el uso de métodos para no tener hijosquot;
 etc. Desde nuestro concepto esto no es planificar una familia, aunque algunos de estos elementos si hacen parte de la toma de decisiones que debe tener una pareja que planifica intencional y conscientemente una familia. Escoger un método para regular la fecundidad es una cosa y planificar una familia es otra más compleja aún, escoger un método para regular la fecundidad es parte del proceso de planificación familiar.<br />Ser padre y madre es una experiencia maravillosa que puede ser parte  importante  de una realización personal, siempre y cuando, se tenga la preparación adecuada para ello. Cada quien escoge como llegar a la paternidad y a la maternidad: por azar, las circunstancias o como resultado de una libre, consciente y responsable decisión.<br />Este proceso implica que la pareja elabore consciente y explícitamente respuestas a una serie de interrogantes que incluso proponemos sean planteadas en un cierto orden quot;
lógicoquot;
 y secuencial. La primera pregunta que debería responder una pareja en proceso de planificación familiar sería:<br />¿Deseamos tener hijos?<br />¿Cuáles son las razones por las cuales los deseamos tener?<br />¿Qué sentido tiene tener familia para cada uno y para la pareja?<br />La paternidad y la maternidad no tienen que ser tomada como una opción de vida para todo el mundo, pero que no deja de ser  una  decisión importante en la vida. De hecho muchas personas hubieran hecho mucho bien a la humanidad si nunca hubieran tenido hijos en las condiciones que los tuvieron y criaron. Es importante que la pareja se replantee las razones por las cuales desea conformar una familia.<br />Le seguiría en segundo orden las siguientes decisiones:<br />¿Cuáles son nuestros proyectos de vida? (El tuyo, el mío, el nuestro)<br />¿Qué papel juega construir familia en estos proyectos?<br />La construcción de un proyecto de vida familiar no es incompatible con la construcción de un proyecto de vida personal, pero es importante saber planear para que todo marche  con armonía  y se eviten así  conflictos. Muchas mujeres especialmente, más que hombres, han tenido que aplazar o sacrificar expectativas de vida y proyectos de desarrollo por hacer frente a la crianza de un embarazo no planeado.<br />En este orden seguirían:<br />¿Qué tipo de familia deseamos formar?<br />¿Cómo deseamos tratar a  nuestros hijos?<br />¿Qué tipo de ambiente familiar aspiramos a construir?<br />¿Cómo desearíamos formar los hijos o hijas ?<br />¿Qué tipo de formación y de valores esperamos fortalecerles?<br />¿En qué condiciones de vida deseamos tenerles y criarles?<br />Una buena parte de las parejas no hablan, ni mucho menos acuerdan criterios sobre la crianza que darán a los hijos o hijas, se unen con una visión idílica de la paternidad y maternidad, desconociendo aspectos importantes relacionados con la crianza exitosa. Se tienen los hijos y en el camino de la vida familiar ajustan las cargas al ritmo del ensayo y el error.<br />A partir de las anteriores respuestas, se responderían las siguientes preguntas:<br />¿Cuántos hijos deseamos tener?<br />¿En qué momento de nuestras vidas les tendremos?<br />Siendo éstos los planes de construcción familiar, entonces ahora si será importante tomar las siguientes decisiones:<br />¿Cómo disfrutaremos de la sexualidad y el erotismo ejerciendo control sobre fecundidad?<br />¿Qué métodos para regular la fecundidad serán más convenientes, adecuados, funcionales y coherentes con nuestras creencias religiosas y estado de salud?.<br />Desde esta perspectiva la enseñanza de los métodos para regular la fecundidad forma parte del proceso de planificación familiar, se diferenciaría el concepto de uso responsable de los métodos para regular la fecundidad y el concepto de planificación familiar. Tal vez una pareja tenga éxito regulando la fecundidad y sepa usar exitosamente los métodos para regular la fecundidad, lo cual no significa que tendrán éxito también en la construcción de una familia que ofrezca a sus miembros las condiciones necesarias para desarrollarse con plenitud.<br />El uso responsable de los métodos de la regulación de la fecundidad es de beneficio para que las parejas tengan o no planes de familia, es de vital importancia para todo tipo de parejas regulares (en convivencia con o sin matrimonio y noviazgo) y ocasionales. La planificación familiar requerirá de un proceso complejo de formación que promueva desde tempranas edades valores, actitudes y habilidades para una paternidad/maternidad responsable y exitosa como producto de una opción libre y consciente. Por supuesto esto requerirá de procesos intencionales, permanentes y sistemáticos de educación sexual tanto en el sistema educativo como familiar.<br />II. TENER EN CUENTA  SIEMPRE  UNA  BUENA  SALUD PRECONCEBIDA<br /> Teniendo en cuenta siempre  un cuidado preconcebido produce bebés saludables, ayudando también a la mujer a estar  en buena salud antes de la concepción é identificar algunas posibilidades médicas, genética, medio ambiente que ella a  sido expuesta.<br />Muchas mujeres pueden estar en contacto con químicos medicinas durante el embarazo los cuales pueden ser dañinos para el desarrollo del bebé. Ya que los órganos mayores del bebé son formados durante los primero 2 meses de embarazo, nosotros necesitamos empezar el cuidado del embarazo antes de la concepción, para lo cual, se requiere un  planeamiento. Que  debe ser crítico en hacer  quot;
cada niño en un niño deseadoquot;
 y cada embarazo lo más saludable posible para así beneficiar a ambos, madre y bebé, realizando cosas simples como vacunarse contra la rubéola, o tomando suplementos de ácido fólico, los cuales  pueden jugar un rol mayor en reducir los efectos de nacimiento, siempre y cuando  todo se realice  antes de la concepción.<br />III. CONSIDERACIONES PARA SELECCIONAR UN MÉTODO DE PLANIFICACIÓN<br />No es suficiente saber todo acerca del acto sexual en sí, también  se debe conocer el ¿por qué?, ¿para qué? Y ¿con quién? , lo cual ayudara a   asegurar una vida sexual adecuada y libre de prejuicios, lo cual permitirá también poder  así llegar a seleccionar  uno de los métodos, el que sea más apropiado para realizar  el cumplimiento de una planificación familiar.<br />Hablamos de anticonceptivos o contracepción para indicar el conjunto de medios, ya sean actitudes o métodos, que permitan evitar un embarazo no deseado, en el método  del uso de anticonceptivos  podemos citar las siguientes consideraciones que este requiere por parte de la pareja.<br />Eficacia: Conciencia a la efectividad del método. Entre más seguro mayor tranquilidad.<br />Reversibilidad: Es aplicable a la selección de aquellos métodos no definitivos donde sea posible un embarazo al suspenderlo.<br />Inocuidad: Que no sean nocivos para la salud.<br />Fácil uso: Requiere de ser fácil compresión y manejo para la pareja.<br />Bajo costo: Importante para que su costo no sea motivo de abandono<br />Aceptabilidad: Implica que ambos están de acuerdo y satisfechos con su uso.<br />Un método anticonceptivo debe cumplir con 3 exigencias fundamentales:<br />1. Ser científicamente idóneo para impedir el embarazo<br />2. No dañar la salud de quien lo utiliza<br />3. Ser bien tolerado por quien lo usa y su pareja.<br />TIPOS DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS<br />Métodos Naturales.-<br />Son aquellos métodos que se basan en la fisiología (función) hormonal de la mujer a un estado normal, en los cuales hay abstención de hacer relaciones sexuales durante la<br />Ovulación (momento en el cual el óvulo sale del ovario) y los días cercanos a ella (días de riesgo para quedar embarazada)<br />Es necesario saber:<br />Que el ciclo ovárico de la mujer empieza con la menstruación, es decir que el primer día del ciclo es el primer día de la menstruación, y que el último día del ciclo es un día antes de la próxima menstruación. Todo el ciclo dura aproximadamente 28 días.<br />Que la ovulación se da a mitad del ciclo aproximadamente (14 día), que se acompaña de un discreto aumento de la temperatura corporal (< 1 oC) en relación a los días pre-ovulatorios del ciclo, y que la secreción vaginal se vuelve de mayor viscosidad (el moco es más abundante, espeso y claro, y se extiende con mayor facilidad). Es la época con mayores posibilidades de que la mujer pueda quedar   embarazada.<br />Métodos Simples:<br />El método de la temperatura basal: <br /> Consiste en recoger en tablas la temperatura corporal a lo largo del ciclo menstrual. De este modo se advierte el pico de temperatura producido por la ovulación. El periodo fértil abarca unos días antes y después de dicha ovulación, por lo que el resto podrían considerarse quot;
días segurosquot;
 para mantener relaciones sexuales sin riesgo de embarazo. Es un método  anticonceptivo de baja fiabilidad y de los llamados naturales. Muchas personas lo utilizan para estimar el período fértil de la mujer a fines de lograr un embarazo.<br />Método de la ovulación (método Billings y otros): <br />Se basa en los cambios del flujo o moco cervical, para identificar la fase fértil del ciclo. Después de la menstruación, el flujo es espeso y forma una especie de tapón, creando una fase seca. Conforme avanzan los días, el moco cambia haciéndose escurridizo, acuoso y claro, el día en que adquiere esta consistencia, es el día de la ovulación y se le conoce como la etapa húmeda. Se pueden tener relaciones sexuales durante los días quot;
secosquot;
 y abstenerse en los días quot;
húmedosquot;
.<br />Método de la amenorrea de la lactancia:<br /> La lactancia materna por sí sola, como método de planificación familiar, puede   proveer protección efectiva contra el embarazo por los primeros 6 meses después del parto.<br />Métodos Compuestos:<br />Método sintotérmico:<br />El método sintotérmico consiste en la observación e interpretación de varios signos y síntomas que experimenta la mujer en su ciclo menstrual, como: la curva de temperatura basal, el moco cervical, reglas tipo calendario, tensión mamaria, dolor abdominal, posición y consistencia del cuello uterino, etc. Este método es más efectivo que el método de la ovulación, porque considera varios parámetros para identificar los períodos fértiles e infértiles de la mujer.<br />Métodos de Barrera<br />Corresponde a aquellos métodos que de manera mecánica obstruyen el paso de los espermatozoides o de manera química afectan la motilidad o vitalidad espermática evitando la fecundación.  Tienen la capacidad asociada de prevenir el contagio de las enfermedades sexualmente transmitidas (Herpes, VIH, gonococo, Clamidya, etc.)<br />El preservativo masculino :<br />Es una envoltura que se usa sobre el pene durante la relación sexual. Previene el embarazo actuando como barrera y evitando que el semen masculino se vierta en la vagina y que los espermatozoides puedan penetrar en el óvulo y fecundarlo. Los preservativos disminuyen las posibilidades de que mujeres y hombres contraigan enfermedades de transmisión sexual, incluyendo el HIV.<br />El preservativo femenino :<br />Es una vaina lubricada usada por la mujer dentro de su vagina durante la relación sexual. Puede ser de poliuretano o de plástico. El preservativo femenino actúa como  barrera frente a los espermatozoides y a las enfermedades de transmisión sexual, pues cubren y protegen completamente la vagina. El preservativo femenino tiene dos anillos, uno a cada extremo.<br />Diafragma<br />Antes de que se inventara la píldora o los dispositivos intrauterinos, el único método fiable era el, que aun teniendo una fiabilidad del 96% no goza de mucha popularidad en nuestro país, aunque cada vez tiene más aceptación, sobre todo entre las más jóvenes, y por aquellas mujeres que mantienen relaciones sexuales esporádicas.<br />Métodos químicos y hormonales<br />Píldora anticonceptiva- Espermicidas: Los espermicidas son productos químicos (por lo general, nonoxinol 9) que desactivan o matan a los espermatozoides.   Están disponibles en aerosoles (espumas), cremas, tabletas vaginales, supositorios o películas vaginales disolubles. Los espermicidas causan la ruptura de las membranas de los espermatozoides, lo cual disminuye su movimiento (motilidad y movilidad), así como su capacidad de fecundar el óvulo.<br />La anticoncepción hormonal se puede aplicar de diversas formas.<br />Vía oral, por la Píldora anticonceptiva<br />Anticonceptivo subdérmico. Implante compuesto por una varilla del tamaño de un cerillo que se coloca por debajo de la piel del brazo de la mujer, ofreciendo protección anticonceptiva por tres años sin ser definitivo, el médico que ha recibido capacitación puede retirarlo en cualquier momento retornando la mujer en un tiempo mínimo a la fertilidad.<br />Anillo vaginal: Único de administración vaginal mensual. Es el método más innovador en anticoncepción femenina: un anillo transparente, suave y flexible que se coloca por la misma usuaria por vía vaginal liberando diariamente las dosis más bajas de hormonas.<br />Píldora trifásica : Método anticonceptivo altamente eficaz de dosis hormonales bajas con un balance hormonal suave y escalonado que imita al ciclo fisiológico de la mujer en forma secuencial progresiva etapa reproductiva brindando estricto control del ciclo, además reduce la grasa facial. También puede ser indicado para el tratamiento de acné leve a moderado.<br />Píldora 0 estrógenos: Píldora anticonceptiva libre de estrógenos, recomendada para mujeres que no pueden o no desean tomarlos; la dosis hormonal es tan ligera que entre otras indicaciones es la única píldora recetada durante la lactancia.<br />Píldora post-coito: Método hormonal de uso ocasional. El anticonceptivo postcoito, también conocido como anticoncepción de emergencia, se trata de la administración de un producto hormonal no abortivo que evita la ovulación y de esta forma previene el embarazo en aquellas mujeres que tuvieron relaciones sexuales y el método anticonceptivo ha fallado o se tuvieron relaciones sin protección, incluyendo los casos de violación. <br />Aunque este tratamiento se conoce también como quot;
la píldora del día siguientequot;
, el término puede ser engañoso pues debe utilizarse inmediatamente después de tener relaciones sexuales y el método anticonceptivo ha fallado o se tuvieron relaciones sin protección; puede tomarse en un periodo de hasta 72 horas.<br />También hay anticoncepción hormonal que suprime durante la regla. Actualmente la anticoncepción hormonal masculina está en desarrollo.<br />Método combinado<br />Considerado por muchos como el método anticonceptivo por excelencia, debido a su alta efectividad (similar a la píldora) y a que no posee muchos de los cuestionamientos religiosos de la píldora. Consiste en combinar el uso de preservativo masculino con una crema espermaticida (eg. Delfen). La crema se coloca con un aplicador especial que viene con el envase y el hombre utiliza el preservativo de la manera habitual. Tiene la ventaja agregada de lubricar el canal vaginal y así facilitar la penetración.<br />Dispositivos Intrauterino:<br />Un dispositivo intrauterino es un dispositivo especial que se coloca dentro del cuerpo uterino. Hay más de un tipo de dispositivos. Uno de ellos contiene la hormona progesterona que el  cuerpo produce, este dispositivo de progesterona tiene un tallo hueco que contiene la hormona progesterona. Dicha hormona es eliminada de forma continua en el útero. Otro tipo de dispositivo intrauterino está recubierto por cobre.<br />El dispositivo de cobre tiene un hilo de cobre enrollado alrededor del tallo y de los brazos del aparato. Ambos presentan la forma de la letra 'T,' y tienen cerca de 1¼ de pulgada de alto. Los dos tienen un hilo anudado al final del tallo, para que la mujer pueda chequear si el dispositivo está en su lugar y luego tirando de ese hilo el agente de salud podrá extraerlo. El dispositivo intrauterino se coloca en el útero a través de la vagina y protege del embarazo.<br />Métodos anticonceptivos irreversibles<br />Son parcialmente irreversibles:<br />Ligadura de trompas o salpingoclasia: Consiste en ligar las trompas de Falopio con grapas a fin de impedir que el óvulo se implante en el útero o que los espermatozoides se encuentren con él.<br />Vasectomía: Es una operación quirúrgica para seccionar los conductos deferentes que transportan a los espermatozoides de los testículos al exterior cuando se eyacula. Una vez realizada, los espermatozoides que a diario se producen son reabsorbidos por el organismo. Puesto que el líquido seminal es elaborado en la próstata, la vasectomía no impide la eyaculación. Es un proceso reversible aunque con dificultades.<br />Métodos de emergencia<br />Píldora del día después: Sólo debe usarse en caso de emergencia ya que tiene muchos efectos secundarios.<br />El aborto no es un método anticonceptivo, porque la concepción ya se ha producido. Además tiene el riesgo de cualquier operación.<br />De todos estos métodos sólo los preservativos y el femy disminuyen la posibilidad de contraer una enfermedad venérea. En algún caso el diafragma puede evitar algún tipo de infección, pero no es eficaz como método general de prevención.<br />Como alternativa se puede mantener otro tipo de  relaciones sexuales sin coito para evitar o reducir la posibilidad de embarazo, y en caso del petting también se evitan las enfermedades venéreas, aunque en otras prácticas, como el sexo anal el riesgo es mayor. En cualquier caso si el semen alcanza la entrada de la vagina puede producirse embarazo.<br />El sexo oral evita el embarazo y el riesgo de contraer alguna enfermedad es sólo algo menor.<br />El sexo anal, como ya se ha dicho, tiene mayor riesgo de enfermedades y, aunque teóricamente es imposible, un estudio de Inglaterra descubrió que el 8% de los embarazos no deseados se debían al sexo anal.<br />Antecedentes del tema.<br />Según Ferrando D:la familia pequeña es hoy en día una aspiración reproductiva general. El tamaño promedio de la familia peruana, luego de permanecer estable en torno a 7 hijos por mujer entre 1950 y 1965 se redujo a menos de la mitad en las siguientes tres décadas y media llegando a 2.9 en el año 2000. El descenso ocurrió paralelamente al aumento de uso de anticonceptivos.<br />No obstante su dramática reducción, el promedio de hijos tenido (2.9) es más elevado que el que las mujeres consideran ideal: 2.4. En el año 2000, poco menos del 30% de mujeres unidas deseaba tener un (otro) hijo y el 54% no deseaba más. La tasa global de fecundidad deseada mide el impacto de los nacimientos no planeados en el nivel de la fecundidad y representa su nivel teórico si todos los nacimientos no deseados pudiesen ser prevenidos. Su valor sería de 1.8 hijos, pero como muchos nacimientos son no deseados, el promedio tenido es 2.9; es decir, 1.1 hijos más que los deseados.<br />En el año 2000, aproximadamente un millón de niños (31%) de los nacimientos de los últimos cinco años) nacieron sin que sus padres hubieran querido tenerlos.<br />La brecha entre la fecundidad rural (4.3) y urbana (2.2) de dos hijos más entre las rurales, ha permanecido prácticamente invariable. La elevada fecundidad de las mujeres de la sierra, selva y del área rural no obedece a un deseo suyo si se toma en cuenta el promedio ideal señalado por ellas, sino al limitado uso de métodos anticonceptivos.<br />Del universo de mujeres en edad fértil, sólo el 44% usa algún método anticonceptivo y apenas el 32% usa alguno moderno.<br />La falta de accesibilidad geográfica a los servicios de salud, las actitudes personales, los patrones culturales y la desinformación sobre el uso correcto de los métodos y sus efectos secundarios determinan que el 56% de las mujeres peruanas en edad fértil y el 31% de mujeres unidas no usen ningún método de planificación familiar o no lo hagan correctamente.<br />Elaboración de hipótesis:<br />Al realizar  los métodos  anticonceptivos en el desarrollo de una planificación  familiar  de una manera correcta podemos lograr disminuir la cantidad de embarazos no  deseados, reducir  de alguna manera los conflictos ocasionados  por la falta de dicha planificación.<br />Ante la  falta de información acerca del modo de uso adecuado  de los diferentes preservativos, pueden estos lograr resultados  no favorables los cuales pueden llegar a perjudicar  de una manera considerable, y estropear la intención de una supuesta planificación. Ante lo cual  la única e indispensable acción  es de poder brindar  la información requerida de una manera clara y precisa  evitando así  actos inesperados.<br />Poder inducir e incentivar el apoyo del estado realizando  campañas informativas  a los diferentes  ciudadanos, especialmente a los  de  las zonas rurales  ya que ellos están más expuestos a la falta de información siendo quizás los que más la necesiten.<br />Como hipótesis nula podría considerarse que  los métodos anticonceptivos  no son de ayuda para fomentar un desarrollo eficaz de la planificación familiar sino que por el contrario produce  confusiones en los usuarios  no dando ninguna clase de resultado.<br />C.- Identificación de las variables.<br />La adecuada información brindada  acerca de los métodos anticonceptivos  puede lograr resultados  exitosos, alcanzando una planificación familiar adecuada la que  permitirá mejorar un desarrollo de vida familiar y personal en los que emprendan  esta planificación.<br />logrando un buen uso de los métodos anticonceptivos , podremos lograr una planificación adecuada que permitirá  llevar  una vida saludable en lo personal  y en lo familiar ,cuando asi mejorías en el desarrollo de nuestra sociedad y de nuestro país.<br />III.CONCLUSIONES:<br />Poner en práctica una  adecuada planificación  será muestra de que se está viviendo con responsabilidad, obteniendo asi una vida prospera.<br />La planificación familiar es de  mucha importancia en la vida de la pareja porque nos brinda la  oportunidad de  poder decidir voluntariamente el número de hijos que deseamos tener<br />Es necesario pues concurrir a Métodos Anticonceptivos para una buena Planificación, teniendo conocimiento que estos son de diferentes tipos, cada uno con altos y bajos porcentajes de seguridad.<br />.La planificación familiar también contribuye en gran escala en la mejora de una  comunicación con la pareja.<br />La Planificación Familiar favorece  en mayor escala a las familias de escasos recursos económicos ya que al decidir la cantidad de hijos que podrán tener  podrán así brindarles todas las atenciones y comodidades que  sean de necesidad<br />IV.SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES:<br />Promover y ser partícipes  de campañas de Planificación Familiar en todos los lugares  de nuestro país  especialmente  los lugares más pobres, haciendo conocer los diversos métodos de planificación.<br />Tomar conciencia de la realidad que nos encontramos viviéndolo  y  también poder asumir responsabilidades para determinar el  uso del método más adecuado de planificación familiar.<br />Informarnos acerca de los diferentes tipos de métodos anticonceptivos para así evitar  consecuencias perjudiciales  en nuestra salud tanto familiar como personal.<br />Fomentar una comunicación continua  en el ámbito familiar  permitiendo así una mejor planificación<br />V.BIBLIOGRAFÍA<br />Ética Cristiana. Gerald Nyenhuis. James P. Eckman. Editorial Unilit. FLET. 2002<br />La Píldora del día Después. Varios autores. Anillado. Centro de Estudios Cordillera. Noviembre 2006.<br />Postmodernidad. Antonio Cruz. Editorial Clie. Siglo XXI. 1997<br />El respeto por la vida humana. Bioética. Tony Mifsud S.J. Editorial San Pablo. 1993<br />Ética. José Armando Estrada Parra. Editorial Publicaciones Cultural. México.1992<br />Gómez P.I y Colaboradores. Planificación Familiar. Una Visión Integral. Universidad Nacional de Colombia 1998. <br />Recomendaciones para la actualización de prácticas seleccionadas en el uso de anticonceptivos Tomo II USAID OMS Septiembre de 1997.<br />ANEXOS<br />MÉTODOS HORMONALES. . . . .MÉTODO DE BARRERA<br />MÉTODO DE BARRERA . . . . . . MÉTODO MECÁNICO<br />VASECTOMÍA<br />LIGADURA DE TROMPAS<br />
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia

Contenu connexe

Tendances

28. Planificación Familiar (03-Oct-2013)
28. Planificación Familiar (03-Oct-2013)28. Planificación Familiar (03-Oct-2013)
28. Planificación Familiar (03-Oct-2013)
MedicinaUas
 
Planificacion familiar; politicas y planes. metodos anticonceptivos. paternid...
Planificacion familiar; politicas y planes. metodos anticonceptivos. paternid...Planificacion familiar; politicas y planes. metodos anticonceptivos. paternid...
Planificacion familiar; politicas y planes. metodos anticonceptivos. paternid...
Ambar Bautista Alberto
 
Bioetica y-aborto-expocicion-etica-y-profesion
Bioetica y-aborto-expocicion-etica-y-profesionBioetica y-aborto-expocicion-etica-y-profesion
Bioetica y-aborto-expocicion-etica-y-profesion
Enfermeriaunimar
 
Depresión post parto
Depresión post partoDepresión post parto
Depresión post parto
IvonCruz23
 

Tendances (20)

Planificacion familiar 1
Planificacion familiar  1Planificacion familiar  1
Planificacion familiar 1
 
28. Planificación Familiar (03-Oct-2013)
28. Planificación Familiar (03-Oct-2013)28. Planificación Familiar (03-Oct-2013)
28. Planificación Familiar (03-Oct-2013)
 
PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y ANTICONCEPCIÓN
PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y ANTICONCEPCIÓNPLANIFICACIÓN FAMILIAR Y ANTICONCEPCIÓN
PLANIFICACIÓN FAMILIAR Y ANTICONCEPCIÓN
 
Planificacion familiar; politicas y planes. metodos anticonceptivos. paternid...
Planificacion familiar; politicas y planes. metodos anticonceptivos. paternid...Planificacion familiar; politicas y planes. metodos anticonceptivos. paternid...
Planificacion familiar; politicas y planes. metodos anticonceptivos. paternid...
 
Capacitación parteras
Capacitación parterasCapacitación parteras
Capacitación parteras
 
Metodos anticonceptivos de barrera
Metodos anticonceptivos de barreraMetodos anticonceptivos de barrera
Metodos anticonceptivos de barrera
 
Bioetica y-aborto-expocicion-etica-y-profesion
Bioetica y-aborto-expocicion-etica-y-profesionBioetica y-aborto-expocicion-etica-y-profesion
Bioetica y-aborto-expocicion-etica-y-profesion
 
Depresión post parto
Depresión post partoDepresión post parto
Depresión post parto
 
Signos de alarma en el embarazo
Signos de alarma en el embarazoSignos de alarma en el embarazo
Signos de alarma en el embarazo
 
Proyecto hacia la Planificación Familiar con métodos anticonceptivos
Proyecto hacia la Planificación Familiar con métodos anticonceptivosProyecto hacia la Planificación Familiar con métodos anticonceptivos
Proyecto hacia la Planificación Familiar con métodos anticonceptivos
 
Métodos anticonceptivos naturales
Métodos anticonceptivos naturalesMétodos anticonceptivos naturales
Métodos anticonceptivos naturales
 
PROMOCION-Y-PREVENCION PDF.pdf
PROMOCION-Y-PREVENCION PDF.pdfPROMOCION-Y-PREVENCION PDF.pdf
PROMOCION-Y-PREVENCION PDF.pdf
 
Depresión postparto
Depresión postpartoDepresión postparto
Depresión postparto
 
Planificacion familiar
Planificacion familiarPlanificacion familiar
Planificacion familiar
 
Embarazos no deseados en jóvenes
Embarazos  no  deseados  en jóvenesEmbarazos  no  deseados  en jóvenes
Embarazos no deseados en jóvenes
 
Métodos anticonceptivos de barrera
Métodos anticonceptivos de barreraMétodos anticonceptivos de barrera
Métodos anticonceptivos de barrera
 
Consecuencias Psicologicas del Aborto
Consecuencias Psicologicas del AbortoConsecuencias Psicologicas del Aborto
Consecuencias Psicologicas del Aborto
 
Presentacion consejeria
Presentacion consejeriaPresentacion consejeria
Presentacion consejeria
 
Genograma
GenogramaGenograma
Genograma
 
GENERO Y SALUD (salud de la mujer)
GENERO Y SALUD (salud de la mujer)GENERO Y SALUD (salud de la mujer)
GENERO Y SALUD (salud de la mujer)
 

En vedette (8)

El aborto
El abortoEl aborto
El aborto
 
El aborto
El abortoEl aborto
El aborto
 
El aborto
El abortoEl aborto
El aborto
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
Planificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografiaPlanificacion familiar.monografia
Planificacion familiar.monografia
 
Mapa mental..........
Mapa mental..........Mapa mental..........
Mapa mental..........
 
Monografia-¡
Monografia-¡Monografia-¡
Monografia-¡
 
Monografia terminado
Monografia terminadoMonografia terminado
Monografia terminado
 

Similaire à Planificacion familiar.monografia

7° básico-ciencias-naturales-guía-16-scarlett-valenzuela
7° básico-ciencias-naturales-guía-16-scarlett-valenzuela7° básico-ciencias-naturales-guía-16-scarlett-valenzuela
7° básico-ciencias-naturales-guía-16-scarlett-valenzuela
Cynthia Albornoz
 
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
PakiiTa Serrano
 
Universidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaUniversidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarca
Rozita Chavez
 
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
PakiiTa Serrano
 
PlanificacióN Familiar
PlanificacióN FamiliarPlanificacióN Familiar
PlanificacióN Familiar
jjweb
 

Similaire à Planificacion familiar.monografia (20)

Manual de pis( original) chinely peláez
Manual de pis( original)  chinely peláezManual de pis( original)  chinely peláez
Manual de pis( original) chinely peláez
 
Planificación familiar en atención primaria
Planificación familiar en atención primariaPlanificación familiar en atención primaria
Planificación familiar en atención primaria
 
7° básico-ciencias-naturales-guía-16-scarlett-valenzuela
7° básico-ciencias-naturales-guía-16-scarlett-valenzuela7° básico-ciencias-naturales-guía-16-scarlett-valenzuela
7° básico-ciencias-naturales-guía-16-scarlett-valenzuela
 
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
 
Presentacion de mi_monografia-alicia
Presentacion de mi_monografia-aliciaPresentacion de mi_monografia-alicia
Presentacion de mi_monografia-alicia
 
TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)
TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)
TRABAJO DE PIS( PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)
 
Universidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarcaUniversidad nacional de cajamarca
Universidad nacional de cajamarca
 
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
Elaboración de una guia de planificación familiar que organice y oriente a la...
 
Proyecto final1
Proyecto final1Proyecto final1
Proyecto final1
 
Medembadol
MedembadolMedembadol
Medembadol
 
Medembadol
MedembadolMedembadol
Medembadol
 
PlanificacióN Familiar
PlanificacióN FamiliarPlanificacióN Familiar
PlanificacióN Familiar
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
manual familias fuertes para facilitadores
 manual familias fuertes para facilitadores manual familias fuertes para facilitadores
manual familias fuertes para facilitadores
 
DIAPOSITIVAS act 4.pptx
DIAPOSITIVAS act 4.pptxDIAPOSITIVAS act 4.pptx
DIAPOSITIVAS act 4.pptx
 
DIAPOSITIVAS act 4.pptx
DIAPOSITIVAS act 4.pptxDIAPOSITIVAS act 4.pptx
DIAPOSITIVAS act 4.pptx
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 

Plus de Elvi Diaz Rojas

Plus de Elvi Diaz Rojas (9)

Metodos
MetodosMetodos
Metodos
 
Hora
HoraHora
Hora
 
Horario personal
Horario personalHorario personal
Horario personal
 
Diapositivas de obra
Diapositivas de obraDiapositivas de obra
Diapositivas de obra
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Hidroterapia!!!!
Hidroterapia!!!!Hidroterapia!!!!
Hidroterapia!!!!
 
Presentacion trabajo biografía y habilidades
Presentacion trabajo biografía y habilidadesPresentacion trabajo biografía y habilidades
Presentacion trabajo biografía y habilidades
 
Universidades europeas
Universidades europeasUniversidades europeas
Universidades europeas
 
Universidades europeas
Universidades europeasUniversidades europeas
Universidades europeas
 

Dernier

Ejemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociaciónEjemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociación
licmarinaglez
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
AJYSCORP
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
JaredQuezada3
 

Dernier (20)

implemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logisticaimplemenatcion de un data mart en logistica
implemenatcion de un data mart en logistica
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
 
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdfManual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
 
Ejemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociaciónEjemplo Caso: El Juego de la negociación
Ejemplo Caso: El Juego de la negociación
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
 
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwS05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
 
5.Monopolio, comparación perfecta en conta
5.Monopolio, comparación perfecta en conta5.Monopolio, comparación perfecta en conta
5.Monopolio, comparación perfecta en conta
 
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdfComparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
Comparativo DS 024-2016-EM vs DS 023-2017-EM - 21.08.17 (1).pdf
 
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
 
CONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdf
CONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdfCONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdf
CONCEPTO Y LÍMITES DE LA TEORÍA CONTABLE.pdf
 
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
 
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGVel impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
 
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxINTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
 
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONES
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONESCULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONES
CULTURA EN LA NEGOCIACIÓN CONCEPTOS Y DEFINICIONES
 
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptxSostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
Sostenibilidad y continuidad huamcoli robin-cristian.pptx
 
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdfSENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
SENTENCIA COLOMBIA DISCRIMINACION SELECCION PERSONAL.pdf
 
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptxTEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
 
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdfmodulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
 

Planificacion familiar.monografia

  • 1. PLANIFICACION FAMILIAR<br />FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD<br />ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERIA<br />GABRIELA PARRAGO YZQUIERDO<br />Cajamarca, Perú, junio 20011<br />DEDICATORIA<br />A ti  mi Divino Dios pues que me diriges por el mejor camino en mi vida, y me das la salud y la sabiduría para alcanzar todas mis metas.<br />A mis padre quienes siempre creen en mí y me dan todo su amor su comprensión, sus consejos, su compañía y su apoyo a cada momento de mi vida<br />A mis maestros que día a día se esfuerzan por compartir sus conocimientos y enseñanzas los cuales forman parte de mi preparación como estudiante y como profesional.<br />A mi grupo de compañeros y compañeras de clases quienes me brindan su apoyo y su ayuda incondicional<br />Gracias a todos y a ti Dios Gracias por hacer que todos ellos formen parte de mi vida.<br />Los quiero inmensamente.<br />GABRIELA<br />AGRADECIMIENTO<br />A Dios por acompañarme y guiarme día a día<br />A mis padres por brindarme su apoyo incondicional en todos los aspectos en mi vida y proporcionándome todo lo necesario para hacer posible este proyecto.<br />A mi maestro que con su esfuerzo hace posible que día día pueda aprehender más conocimientos que serán útiles en mi desempeño como estudiante y como profesional.<br />A todos ustedes mis más sinceros agradecimientos.<br />Con todo mi cariño<br />GABRIELA<br /> <br />RESUMEN<br />En el desarrollo de la presente monografía se abarca todo lo concerniente a la Planificación Familiar, considerando también Métodos a utilizar para lograr resultados favorables en dicha planificación. Estos temas están explicados de una manera simple para que pueda ser comprendido por todas las personas que crean conveniente tomar como guía mi trabajo de investigación<br />Para el desarrollo de esta monografía he recurrido a varias fuentes de información, dentro de las cuales podemos resaltar la amplia información que nos brinda Internet. Gracias a lo cual desarrollare lo siguiente:<br /> Vivimos en una generación donde todas las canciones hablan de amor, sin embargo es poco frecuente hablar sobre las complicaciones que puede acarrear un comportamiento sexual mal orientado. Para lo cual es tarea de uno mismo decidirse a emprender una planificación adecuada la que ayudara de una u otra manera a llevar mejores estilos de vida.<br />Planificación familiar es un privilegio y una obligación que tiene la pareja, y ella exclusivamente, de decidir y planificar, con amor cuál es el tamaño de la familia que quieren tener, siempre que el motivo para planificarlos no sea egoísta y que lo que resalte en cada decisión sea armonía y comprensión.<br />Para llevar a cabo esta planificación es necesario informarnos acerca de los diferentes métodos que permitirán hacer posible el proceso adecuado y el resultado exitoso en una planificación familiar. Por lo que el contenido de esta monografía abarca principalmente el método del uso de los anticonceptivos ,los cuales son de diversos tipos y especiales en el uso , ya sea para el varón o la mujer , ya que para una buena planificación es papel de ambos el hacer posible el uso de estos anticonceptivos.<br />ABSTRAC<br />Family planning is a privilege and an obligation for the couple, and she alone, to decide and plan, with love what size family they want to have so we will make your knowledge to all readers one of the methods part of the development of family planning as the method of contraception, which will be developed classified by their types and the person who favors either male or female. hope that this information can serve as an information tool in the development process of all stakeholders<br />INDICE<br /> TOC quot; 1-3quot; DEDICATORIA PAGEREF _Toc298274665 2<br />AGRADECIMIENTO PAGEREF _Toc298274666 3<br />RESUMEN PAGEREF _Toc298274667 4<br />ABSTRAC PAGEREF _Toc298274668 5<br />CAPITULO I PAGEREF _Toc298274669 7<br />I.PROBLEMA: PAGEREF _Toc298274670 7<br />A.TÍTULO DESCRIPTIVO DEL PROYECTO: PAGEREF _Toc298274671 8<br />B.FORMULACION DEL PROBLEMA: PAGEREF _Toc298274672 8<br />C. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.: PAGEREF _Toc298274673 9<br />CAPITULO II PAGEREF _Toc298274674 10<br />A. ¿por qué se investiga? PAGEREF _Toc298274675 10<br />B. Justificación- PAGEREF _Toc298274676 10<br />C. Limitaciones: PAGEREF _Toc298274677 10<br />II.- MARCO DE REFERENCIA PAGEREF _Toc298274678 11<br />A. Fundamentos teóricos. PAGEREF _Toc298274679 11<br />.I.PLANIFICACIÓN FAMILIAR PAGEREF _Toc298274680 11<br />II. TENER EN CUENTA SIEMPRE UNA BUENA SALUD PRECONCEBIDA PAGEREF _Toc298274681 13<br />III. CONSIDERACIONES PARA SELECCIONAR UN MÉTODO DE PLANIFICACIÓN PAGEREF _Toc298274682 14<br />TIPOS DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS PAGEREF _Toc298274683 15<br />B.Antecedentes del tema. PAGEREF _Toc298274684 19<br />C.Elaboración de hipótesis: PAGEREF _Toc298274685 20<br />D. Identificación de las variables. PAGEREF _Toc298274686 20<br />III.CONCLUSIONES: PAGEREF _Toc298274687 21<br />IV.SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES: PAGEREF _Toc298274688 21<br />V.BIBLIOGRAFÍA PAGEREF _Toc298274689 21<br />ANEXOS PAGEREF _Toc298274690 22<br />CAPITULO I<br />I.PROBLEMA:<br />En el presente trabajo se estudiara lo concerniente al tema de planificación familiar, estos estudios son hechos con la finalidad de dar una guía a las personas para que se puedan informar y así concientizarlos sobre la importancia de dicho tema, ya que este juega un papel muy importante en el desarrollo de nuestro país, promoviendo desde tempranas edades valores, actitudes y habilidades para una paternidad y/o maternidad responsable y exitosa como producto de una opción libre y consciente. Por supuesto esto requerirá de diversos procesos intencionales permanentes y sistemáticos de educación sexual tanto en el sistema educativo como familiar.<br />Su desarrollo es muy importante en muchos aspectos dentro de los cuales tenemos:<br />Se salvan vidas de mujeres: La anticoncepción, especialmente, ayuda a evitar los abortos practicados en condiciones de riesgo. También permite que las mujeres limiten los nacimientos a los años de mejor salud del período reproductivo y que eviten dar a luz más veces de lo conveniente para la salud.<br />Se salvan vidas de niños. La limitación de los nacimientos a los años de mejor salud del período reproductivo de la mujer, ayuda a que los hijos tengan más probabilidad de sobrevivir y de mantenerse sanos.<br />Se ofrecen más opciones a la mujer. Para muchas mujeres, llevar un control de la propia procreación mediante prácticas anticonceptivas eficaces puede abrirles las puertas a la educación, el empleo y la participación comunitaria..<br />Se fomenta la adopción de prácticas sexuales menos arriesgadas. Con apoyo suficiente, los programas de planificación familiar junto con los padres, las escuelas y los compañeros podrían ayudar a que muchos más jóvenes se comporten de manera responsable al tomar decisiones sobre su vida sexual, evitando las ITS y los embarazos involuntarios.<br />El crecimiento más lento de la población ayuda a proteger el medio ambiente. Posibilita la conservación de recursos, la protección de la pureza del aire y el agua, la reducción de la presión en las ciudades y ayuda a evitar conflictos.<br />El crecimiento más lento de la población facilita el desarrollo. Cuanto más pronto descienda la fecundidad a niveles más bajos, mejor podrán lograr casi todos los países un desarrollo sostenible.<br />TÍTULO DESCRIPTIVO DEL PROYECTO:<br />En nuestro país somos testigos de los diferentes conflictos que son ocasionados como consecuencia de una ausencia de planificación familiar , a pesar de la ayuda que brindan los programas de educación sexual y planificación familiar juntamente con padres y líderes, aun podemos ver que los embarazos no deseados , los conflictos en madres menores de edad niños abandonados y entre otros , aún no están siendo combatidos por lo que es necesario e indispensable informarnos acerca de que métodos deben ser usados ,para lo cual trataremos acerca de los métodos anticonceptivos con mira a mejorar una planificación familiar <br /> B.FORMULACION DEL PROBLEMA:<br />La sociedad adulta espera y exige a sus jóvenes y adolescentes que sean responsables con su vida sexual coital, sin embargo se comportan irresponsablemente en la manera como asumen la educación sexual. Los adultos suponen que con quot; la pedagogía del NOquot; y el quot; terrorismo sexualquot; sería suficiente para lograr una sexualidad responsable, lo cual no es así ,debido a la falta de información acerca de planificación familiar lo cual también produce muchos conflictos en una sociedad entre estos la salud de mujeres y niños que depende en gran medida de la adecuada planificación del número de nacimientos. También podemos citar que el elevado ritmo del crecimiento poblacional es un obstáculo para el mejoramiento de las condiciones de vida, especialmente entre las familias pobres. Algunos indicadores del problema: <br />Únicamente el 49% de las mujeres casadas utilizan algún tipo de anticonceptivo moderno.<br />Existen millones de embarazadas de alto riesgo que ponen en peligro la vida de la madre y del hijo por ocurrir a edad muy temprana, con un espaciamiento muy reducido o muy tarde en el ciclo vital de la mujer.<br />Para lo cual existen métodos que permiten realizar de la manera más adecuada una planificación familiar, ya sean actitudes o métodos, que permitan evitar un embarazo no deseado o cualquier conflicto de los antes ya mencionados .pero en el presente proyecto especificaremos y nos enfocaremos en el uso de métodos anticonceptivos.<br />C. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.:<br />Poder concientizar a los lectores frente a la acción de poner en práctica una planificación en el entorno familiar ,brindando información acerca de los diversos métodos y procesos a realizarse para obtener resultados satisfactorios ante un estilo de vida familiar<br />Decidir el número de hijos en la familia.<br />Conocer los diferentes métodos considerando principalmente brindar conceptos básicos sobre métodos anticonceptivos de planificación para así considerar el más adecuado<br />Un objetivo principal de la planificación familiar consiste en mejorar la salud de la madre, sus hijos y la familia en general. <br />Los Objetivos planteados también se basan en el servicio de enfermería los cuales tienen finalidad propia en esta área como :<br />Ser sensible a las necesidades de la mujer o la pareja ante un control de la natalidad.<br />Conservar la objetividad al hablar acerca de los métodos de control de la natalidad, incluso cuando se trate de esterilización y aborto.<br />Ofrecer ampliar información sobre el método elegido por la mujer.<br />Brindar información a la paciente permitiéndole así tomar una decisión adecuada<br />Brindar confianza suficiente que anime y asegure a la paciente a buscar ayuda cuando se le presenten dudas o problemas.<br />CAPITULO II<br />A. ¿por qué se investiga?<br />A medida que una sociedad se desarrolla, presenta ventajas y éxitos , pero así también es participe de conflictos de diversos ámbitos ,los cuales para ser combatidos necesitan del apoyo de todos sus habitantes cumpliendo un papel indispensable cada miembro. Uno de estos conflictos es la falta de planificación familiar la cual produce un declive en el desarrollo del país , ante lo cual es indispensable poder enfrentarnos de una u otra manera a este conflicto sabiendo que el primer paso para realizar alguna acción es primero investigar con el propósito de estar lo suficientemente informados ya que como en este caso para planificar hay que tener conocimientos de cómo hacerlo y además contar con los recursos para ello.<br />B. Justificación-<br /> En nuestro país los casos de embarazos no deseados, niños abandonados y maltratados, baja inversión en educación y salud por parte del estado, deficiencia de oportunidades. Ocasiona graves problemas ante el desarrollo de nuestra nación .aunque se practica la planificación familiar, no es del todo eficiente como para lograr resultados que brinden avance y desarrollo, especialmente en las poblaciones rurales y en las urbanas menos favorecidas.<br /> Hoy quiero llamar la atención de los lectores de este proyecto sobre tres importantes razones que fundamentan la planificación familiar.<br />En primer lugar, la planificación familiar salva vidas.<br />En segundo lugar, la planificación familiar es imprescindible para ampliar los medios de acción de la mujer y lograr la igualdad de género<br />En tercer lugar, la planificación familiar es un medio eficaz para combatir la pobreza<br />En este proceso, el país ha acogido recomendaciones internacionales y ha implementado políticas de salud sexual, las cuales contribuyen a disminuir la alta tasa de gestaciones no deseadas y la mortalidad materna y perinatal, brindándonos así beneficios que contribuyen a una mejor calidad de vida a todos los ciudadanos.<br />C. Limitaciones:<br />VIAVILIDAD :<br />Hoy en día el desarrollo de la tecnología es muy avanzado lo cual es de ventaja para nosotros como estudiantes, permitiéndonos de una u otra manera poder ampliar nuestros conocimientos y poder organizar información que será utilizada como herramienta para el desarrollo de investigaciones posteriores, aunque no todas las fuentes de información a las que recurrimos son de completa confianza y no todos contamos con estos medios de facilidad ya que dichos medios requieren de financiamiento económico para aprovecharlos en su totalidad .<br />TIEMPO:<br />Como estudiantes contamos con la mayor parte de nuestro tiempo dedicado a la elaboración de trabajos y preparaciones continuas para nuestro desarrollo académico y profesional , y aunque la mayor parte de nuestros trabajos son asignados con anticipación , el tiempo siempre formo parte de mis limitaciones en el desarrollo de mi proyecto.<br />FINANCIACION:<br />Como toda preparación requiere de financiamiento económico para poder recurrir de la mejor manera a las fuentes informáticas como lo es una de ellas el internet el cual cumplen un papel muy importante en dichas preparaciones , esto llega a formar parte de las limitaciones presentes en el desarrollo de este proyecto ya que no siempre contamos con el financiamiento suficiente para el adecuado desarrollo.<br />II.- MARCO DE REFERENCIA<br />A. Fundamentos teóricos.<br />.I.PLANIFICACIÓN FAMILIAR<br />La planificación familiar hace referencia quot; al proceso de toma de decisiones que una pareja hace respecto al tipo de familia que desean conformar y al proyecto de vida familiar que desean construirquot; .Comúnmente se confunde planificación familiar con quot; no tener hijosquot; , quot; lo que hace una pareja para no tener hijosquot; , quot; el uso de métodos para no tener hijosquot; etc. Desde nuestro concepto esto no es planificar una familia, aunque algunos de estos elementos si hacen parte de la toma de decisiones que debe tener una pareja que planifica intencional y conscientemente una familia. Escoger un método para regular la fecundidad es una cosa y planificar una familia es otra más compleja aún, escoger un método para regular la fecundidad es parte del proceso de planificación familiar.<br />Ser padre y madre es una experiencia maravillosa que puede ser parte importante de una realización personal, siempre y cuando, se tenga la preparación adecuada para ello. Cada quien escoge como llegar a la paternidad y a la maternidad: por azar, las circunstancias o como resultado de una libre, consciente y responsable decisión.<br />Este proceso implica que la pareja elabore consciente y explícitamente respuestas a una serie de interrogantes que incluso proponemos sean planteadas en un cierto orden quot; lógicoquot; y secuencial. La primera pregunta que debería responder una pareja en proceso de planificación familiar sería:<br />¿Deseamos tener hijos?<br />¿Cuáles son las razones por las cuales los deseamos tener?<br />¿Qué sentido tiene tener familia para cada uno y para la pareja?<br />La paternidad y la maternidad no tienen que ser tomada como una opción de vida para todo el mundo, pero que no deja de ser una decisión importante en la vida. De hecho muchas personas hubieran hecho mucho bien a la humanidad si nunca hubieran tenido hijos en las condiciones que los tuvieron y criaron. Es importante que la pareja se replantee las razones por las cuales desea conformar una familia.<br />Le seguiría en segundo orden las siguientes decisiones:<br />¿Cuáles son nuestros proyectos de vida? (El tuyo, el mío, el nuestro)<br />¿Qué papel juega construir familia en estos proyectos?<br />La construcción de un proyecto de vida familiar no es incompatible con la construcción de un proyecto de vida personal, pero es importante saber planear para que todo marche con armonía y se eviten así conflictos. Muchas mujeres especialmente, más que hombres, han tenido que aplazar o sacrificar expectativas de vida y proyectos de desarrollo por hacer frente a la crianza de un embarazo no planeado.<br />En este orden seguirían:<br />¿Qué tipo de familia deseamos formar?<br />¿Cómo deseamos tratar a nuestros hijos?<br />¿Qué tipo de ambiente familiar aspiramos a construir?<br />¿Cómo desearíamos formar los hijos o hijas ?<br />¿Qué tipo de formación y de valores esperamos fortalecerles?<br />¿En qué condiciones de vida deseamos tenerles y criarles?<br />Una buena parte de las parejas no hablan, ni mucho menos acuerdan criterios sobre la crianza que darán a los hijos o hijas, se unen con una visión idílica de la paternidad y maternidad, desconociendo aspectos importantes relacionados con la crianza exitosa. Se tienen los hijos y en el camino de la vida familiar ajustan las cargas al ritmo del ensayo y el error.<br />A partir de las anteriores respuestas, se responderían las siguientes preguntas:<br />¿Cuántos hijos deseamos tener?<br />¿En qué momento de nuestras vidas les tendremos?<br />Siendo éstos los planes de construcción familiar, entonces ahora si será importante tomar las siguientes decisiones:<br />¿Cómo disfrutaremos de la sexualidad y el erotismo ejerciendo control sobre fecundidad?<br />¿Qué métodos para regular la fecundidad serán más convenientes, adecuados, funcionales y coherentes con nuestras creencias religiosas y estado de salud?.<br />Desde esta perspectiva la enseñanza de los métodos para regular la fecundidad forma parte del proceso de planificación familiar, se diferenciaría el concepto de uso responsable de los métodos para regular la fecundidad y el concepto de planificación familiar. Tal vez una pareja tenga éxito regulando la fecundidad y sepa usar exitosamente los métodos para regular la fecundidad, lo cual no significa que tendrán éxito también en la construcción de una familia que ofrezca a sus miembros las condiciones necesarias para desarrollarse con plenitud.<br />El uso responsable de los métodos de la regulación de la fecundidad es de beneficio para que las parejas tengan o no planes de familia, es de vital importancia para todo tipo de parejas regulares (en convivencia con o sin matrimonio y noviazgo) y ocasionales. La planificación familiar requerirá de un proceso complejo de formación que promueva desde tempranas edades valores, actitudes y habilidades para una paternidad/maternidad responsable y exitosa como producto de una opción libre y consciente. Por supuesto esto requerirá de procesos intencionales, permanentes y sistemáticos de educación sexual tanto en el sistema educativo como familiar.<br />II. TENER EN CUENTA SIEMPRE UNA BUENA SALUD PRECONCEBIDA<br /> Teniendo en cuenta siempre un cuidado preconcebido produce bebés saludables, ayudando también a la mujer a estar en buena salud antes de la concepción é identificar algunas posibilidades médicas, genética, medio ambiente que ella a sido expuesta.<br />Muchas mujeres pueden estar en contacto con químicos medicinas durante el embarazo los cuales pueden ser dañinos para el desarrollo del bebé. Ya que los órganos mayores del bebé son formados durante los primero 2 meses de embarazo, nosotros necesitamos empezar el cuidado del embarazo antes de la concepción, para lo cual, se requiere un planeamiento. Que debe ser crítico en hacer quot; cada niño en un niño deseadoquot; y cada embarazo lo más saludable posible para así beneficiar a ambos, madre y bebé, realizando cosas simples como vacunarse contra la rubéola, o tomando suplementos de ácido fólico, los cuales pueden jugar un rol mayor en reducir los efectos de nacimiento, siempre y cuando todo se realice antes de la concepción.<br />III. CONSIDERACIONES PARA SELECCIONAR UN MÉTODO DE PLANIFICACIÓN<br />No es suficiente saber todo acerca del acto sexual en sí, también se debe conocer el ¿por qué?, ¿para qué? Y ¿con quién? , lo cual ayudara a asegurar una vida sexual adecuada y libre de prejuicios, lo cual permitirá también poder así llegar a seleccionar uno de los métodos, el que sea más apropiado para realizar el cumplimiento de una planificación familiar.<br />Hablamos de anticonceptivos o contracepción para indicar el conjunto de medios, ya sean actitudes o métodos, que permitan evitar un embarazo no deseado, en el método del uso de anticonceptivos podemos citar las siguientes consideraciones que este requiere por parte de la pareja.<br />Eficacia: Conciencia a la efectividad del método. Entre más seguro mayor tranquilidad.<br />Reversibilidad: Es aplicable a la selección de aquellos métodos no definitivos donde sea posible un embarazo al suspenderlo.<br />Inocuidad: Que no sean nocivos para la salud.<br />Fácil uso: Requiere de ser fácil compresión y manejo para la pareja.<br />Bajo costo: Importante para que su costo no sea motivo de abandono<br />Aceptabilidad: Implica que ambos están de acuerdo y satisfechos con su uso.<br />Un método anticonceptivo debe cumplir con 3 exigencias fundamentales:<br />1. Ser científicamente idóneo para impedir el embarazo<br />2. No dañar la salud de quien lo utiliza<br />3. Ser bien tolerado por quien lo usa y su pareja.<br />TIPOS DE MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS<br />Métodos Naturales.-<br />Son aquellos métodos que se basan en la fisiología (función) hormonal de la mujer a un estado normal, en los cuales hay abstención de hacer relaciones sexuales durante la<br />Ovulación (momento en el cual el óvulo sale del ovario) y los días cercanos a ella (días de riesgo para quedar embarazada)<br />Es necesario saber:<br />Que el ciclo ovárico de la mujer empieza con la menstruación, es decir que el primer día del ciclo es el primer día de la menstruación, y que el último día del ciclo es un día antes de la próxima menstruación. Todo el ciclo dura aproximadamente 28 días.<br />Que la ovulación se da a mitad del ciclo aproximadamente (14 día), que se acompaña de un discreto aumento de la temperatura corporal (< 1 oC) en relación a los días pre-ovulatorios del ciclo, y que la secreción vaginal se vuelve de mayor viscosidad (el moco es más abundante, espeso y claro, y se extiende con mayor facilidad). Es la época con mayores posibilidades de que la mujer pueda quedar embarazada.<br />Métodos Simples:<br />El método de la temperatura basal: <br /> Consiste en recoger en tablas la temperatura corporal a lo largo del ciclo menstrual. De este modo se advierte el pico de temperatura producido por la ovulación. El periodo fértil abarca unos días antes y después de dicha ovulación, por lo que el resto podrían considerarse quot; días segurosquot; para mantener relaciones sexuales sin riesgo de embarazo. Es un método anticonceptivo de baja fiabilidad y de los llamados naturales. Muchas personas lo utilizan para estimar el período fértil de la mujer a fines de lograr un embarazo.<br />Método de la ovulación (método Billings y otros): <br />Se basa en los cambios del flujo o moco cervical, para identificar la fase fértil del ciclo. Después de la menstruación, el flujo es espeso y forma una especie de tapón, creando una fase seca. Conforme avanzan los días, el moco cambia haciéndose escurridizo, acuoso y claro, el día en que adquiere esta consistencia, es el día de la ovulación y se le conoce como la etapa húmeda. Se pueden tener relaciones sexuales durante los días quot; secosquot; y abstenerse en los días quot; húmedosquot; .<br />Método de la amenorrea de la lactancia:<br /> La lactancia materna por sí sola, como método de planificación familiar, puede proveer protección efectiva contra el embarazo por los primeros 6 meses después del parto.<br />Métodos Compuestos:<br />Método sintotérmico:<br />El método sintotérmico consiste en la observación e interpretación de varios signos y síntomas que experimenta la mujer en su ciclo menstrual, como: la curva de temperatura basal, el moco cervical, reglas tipo calendario, tensión mamaria, dolor abdominal, posición y consistencia del cuello uterino, etc. Este método es más efectivo que el método de la ovulación, porque considera varios parámetros para identificar los períodos fértiles e infértiles de la mujer.<br />Métodos de Barrera<br />Corresponde a aquellos métodos que de manera mecánica obstruyen el paso de los espermatozoides o de manera química afectan la motilidad o vitalidad espermática evitando la fecundación. Tienen la capacidad asociada de prevenir el contagio de las enfermedades sexualmente transmitidas (Herpes, VIH, gonococo, Clamidya, etc.)<br />El preservativo masculino :<br />Es una envoltura que se usa sobre el pene durante la relación sexual. Previene el embarazo actuando como barrera y evitando que el semen masculino se vierta en la vagina y que los espermatozoides puedan penetrar en el óvulo y fecundarlo. Los preservativos disminuyen las posibilidades de que mujeres y hombres contraigan enfermedades de transmisión sexual, incluyendo el HIV.<br />El preservativo femenino :<br />Es una vaina lubricada usada por la mujer dentro de su vagina durante la relación sexual. Puede ser de poliuretano o de plástico. El preservativo femenino actúa como barrera frente a los espermatozoides y a las enfermedades de transmisión sexual, pues cubren y protegen completamente la vagina. El preservativo femenino tiene dos anillos, uno a cada extremo.<br />Diafragma<br />Antes de que se inventara la píldora o los dispositivos intrauterinos, el único método fiable era el, que aun teniendo una fiabilidad del 96% no goza de mucha popularidad en nuestro país, aunque cada vez tiene más aceptación, sobre todo entre las más jóvenes, y por aquellas mujeres que mantienen relaciones sexuales esporádicas.<br />Métodos químicos y hormonales<br />Píldora anticonceptiva- Espermicidas: Los espermicidas son productos químicos (por lo general, nonoxinol 9) que desactivan o matan a los espermatozoides. Están disponibles en aerosoles (espumas), cremas, tabletas vaginales, supositorios o películas vaginales disolubles. Los espermicidas causan la ruptura de las membranas de los espermatozoides, lo cual disminuye su movimiento (motilidad y movilidad), así como su capacidad de fecundar el óvulo.<br />La anticoncepción hormonal se puede aplicar de diversas formas.<br />Vía oral, por la Píldora anticonceptiva<br />Anticonceptivo subdérmico. Implante compuesto por una varilla del tamaño de un cerillo que se coloca por debajo de la piel del brazo de la mujer, ofreciendo protección anticonceptiva por tres años sin ser definitivo, el médico que ha recibido capacitación puede retirarlo en cualquier momento retornando la mujer en un tiempo mínimo a la fertilidad.<br />Anillo vaginal: Único de administración vaginal mensual. Es el método más innovador en anticoncepción femenina: un anillo transparente, suave y flexible que se coloca por la misma usuaria por vía vaginal liberando diariamente las dosis más bajas de hormonas.<br />Píldora trifásica : Método anticonceptivo altamente eficaz de dosis hormonales bajas con un balance hormonal suave y escalonado que imita al ciclo fisiológico de la mujer en forma secuencial progresiva etapa reproductiva brindando estricto control del ciclo, además reduce la grasa facial. También puede ser indicado para el tratamiento de acné leve a moderado.<br />Píldora 0 estrógenos: Píldora anticonceptiva libre de estrógenos, recomendada para mujeres que no pueden o no desean tomarlos; la dosis hormonal es tan ligera que entre otras indicaciones es la única píldora recetada durante la lactancia.<br />Píldora post-coito: Método hormonal de uso ocasional. El anticonceptivo postcoito, también conocido como anticoncepción de emergencia, se trata de la administración de un producto hormonal no abortivo que evita la ovulación y de esta forma previene el embarazo en aquellas mujeres que tuvieron relaciones sexuales y el método anticonceptivo ha fallado o se tuvieron relaciones sin protección, incluyendo los casos de violación. <br />Aunque este tratamiento se conoce también como quot; la píldora del día siguientequot; , el término puede ser engañoso pues debe utilizarse inmediatamente después de tener relaciones sexuales y el método anticonceptivo ha fallado o se tuvieron relaciones sin protección; puede tomarse en un periodo de hasta 72 horas.<br />También hay anticoncepción hormonal que suprime durante la regla. Actualmente la anticoncepción hormonal masculina está en desarrollo.<br />Método combinado<br />Considerado por muchos como el método anticonceptivo por excelencia, debido a su alta efectividad (similar a la píldora) y a que no posee muchos de los cuestionamientos religiosos de la píldora. Consiste en combinar el uso de preservativo masculino con una crema espermaticida (eg. Delfen). La crema se coloca con un aplicador especial que viene con el envase y el hombre utiliza el preservativo de la manera habitual. Tiene la ventaja agregada de lubricar el canal vaginal y así facilitar la penetración.<br />Dispositivos Intrauterino:<br />Un dispositivo intrauterino es un dispositivo especial que se coloca dentro del cuerpo uterino. Hay más de un tipo de dispositivos. Uno de ellos contiene la hormona progesterona que el cuerpo produce, este dispositivo de progesterona tiene un tallo hueco que contiene la hormona progesterona. Dicha hormona es eliminada de forma continua en el útero. Otro tipo de dispositivo intrauterino está recubierto por cobre.<br />El dispositivo de cobre tiene un hilo de cobre enrollado alrededor del tallo y de los brazos del aparato. Ambos presentan la forma de la letra 'T,' y tienen cerca de 1¼ de pulgada de alto. Los dos tienen un hilo anudado al final del tallo, para que la mujer pueda chequear si el dispositivo está en su lugar y luego tirando de ese hilo el agente de salud podrá extraerlo. El dispositivo intrauterino se coloca en el útero a través de la vagina y protege del embarazo.<br />Métodos anticonceptivos irreversibles<br />Son parcialmente irreversibles:<br />Ligadura de trompas o salpingoclasia: Consiste en ligar las trompas de Falopio con grapas a fin de impedir que el óvulo se implante en el útero o que los espermatozoides se encuentren con él.<br />Vasectomía: Es una operación quirúrgica para seccionar los conductos deferentes que transportan a los espermatozoides de los testículos al exterior cuando se eyacula. Una vez realizada, los espermatozoides que a diario se producen son reabsorbidos por el organismo. Puesto que el líquido seminal es elaborado en la próstata, la vasectomía no impide la eyaculación. Es un proceso reversible aunque con dificultades.<br />Métodos de emergencia<br />Píldora del día después: Sólo debe usarse en caso de emergencia ya que tiene muchos efectos secundarios.<br />El aborto no es un método anticonceptivo, porque la concepción ya se ha producido. Además tiene el riesgo de cualquier operación.<br />De todos estos métodos sólo los preservativos y el femy disminuyen la posibilidad de contraer una enfermedad venérea. En algún caso el diafragma puede evitar algún tipo de infección, pero no es eficaz como método general de prevención.<br />Como alternativa se puede mantener otro tipo de relaciones sexuales sin coito para evitar o reducir la posibilidad de embarazo, y en caso del petting también se evitan las enfermedades venéreas, aunque en otras prácticas, como el sexo anal el riesgo es mayor. En cualquier caso si el semen alcanza la entrada de la vagina puede producirse embarazo.<br />El sexo oral evita el embarazo y el riesgo de contraer alguna enfermedad es sólo algo menor.<br />El sexo anal, como ya se ha dicho, tiene mayor riesgo de enfermedades y, aunque teóricamente es imposible, un estudio de Inglaterra descubrió que el 8% de los embarazos no deseados se debían al sexo anal.<br />Antecedentes del tema.<br />Según Ferrando D:la familia pequeña es hoy en día una aspiración reproductiva general. El tamaño promedio de la familia peruana, luego de permanecer estable en torno a 7 hijos por mujer entre 1950 y 1965 se redujo a menos de la mitad en las siguientes tres décadas y media llegando a 2.9 en el año 2000. El descenso ocurrió paralelamente al aumento de uso de anticonceptivos.<br />No obstante su dramática reducción, el promedio de hijos tenido (2.9) es más elevado que el que las mujeres consideran ideal: 2.4. En el año 2000, poco menos del 30% de mujeres unidas deseaba tener un (otro) hijo y el 54% no deseaba más. La tasa global de fecundidad deseada mide el impacto de los nacimientos no planeados en el nivel de la fecundidad y representa su nivel teórico si todos los nacimientos no deseados pudiesen ser prevenidos. Su valor sería de 1.8 hijos, pero como muchos nacimientos son no deseados, el promedio tenido es 2.9; es decir, 1.1 hijos más que los deseados.<br />En el año 2000, aproximadamente un millón de niños (31%) de los nacimientos de los últimos cinco años) nacieron sin que sus padres hubieran querido tenerlos.<br />La brecha entre la fecundidad rural (4.3) y urbana (2.2) de dos hijos más entre las rurales, ha permanecido prácticamente invariable. La elevada fecundidad de las mujeres de la sierra, selva y del área rural no obedece a un deseo suyo si se toma en cuenta el promedio ideal señalado por ellas, sino al limitado uso de métodos anticonceptivos.<br />Del universo de mujeres en edad fértil, sólo el 44% usa algún método anticonceptivo y apenas el 32% usa alguno moderno.<br />La falta de accesibilidad geográfica a los servicios de salud, las actitudes personales, los patrones culturales y la desinformación sobre el uso correcto de los métodos y sus efectos secundarios determinan que el 56% de las mujeres peruanas en edad fértil y el 31% de mujeres unidas no usen ningún método de planificación familiar o no lo hagan correctamente.<br />Elaboración de hipótesis:<br />Al realizar los métodos anticonceptivos en el desarrollo de una planificación familiar de una manera correcta podemos lograr disminuir la cantidad de embarazos no deseados, reducir de alguna manera los conflictos ocasionados por la falta de dicha planificación.<br />Ante la falta de información acerca del modo de uso adecuado de los diferentes preservativos, pueden estos lograr resultados no favorables los cuales pueden llegar a perjudicar de una manera considerable, y estropear la intención de una supuesta planificación. Ante lo cual la única e indispensable acción es de poder brindar la información requerida de una manera clara y precisa evitando así actos inesperados.<br />Poder inducir e incentivar el apoyo del estado realizando campañas informativas a los diferentes ciudadanos, especialmente a los de las zonas rurales ya que ellos están más expuestos a la falta de información siendo quizás los que más la necesiten.<br />Como hipótesis nula podría considerarse que los métodos anticonceptivos no son de ayuda para fomentar un desarrollo eficaz de la planificación familiar sino que por el contrario produce confusiones en los usuarios no dando ninguna clase de resultado.<br />C.- Identificación de las variables.<br />La adecuada información brindada acerca de los métodos anticonceptivos puede lograr resultados exitosos, alcanzando una planificación familiar adecuada la que permitirá mejorar un desarrollo de vida familiar y personal en los que emprendan esta planificación.<br />logrando un buen uso de los métodos anticonceptivos , podremos lograr una planificación adecuada que permitirá llevar una vida saludable en lo personal y en lo familiar ,cuando asi mejorías en el desarrollo de nuestra sociedad y de nuestro país.<br />III.CONCLUSIONES:<br />Poner en práctica una adecuada planificación será muestra de que se está viviendo con responsabilidad, obteniendo asi una vida prospera.<br />La planificación familiar es de mucha importancia en la vida de la pareja porque nos brinda la oportunidad de poder decidir voluntariamente el número de hijos que deseamos tener<br />Es necesario pues concurrir a Métodos Anticonceptivos para una buena Planificación, teniendo conocimiento que estos son de diferentes tipos, cada uno con altos y bajos porcentajes de seguridad.<br />.La planificación familiar también contribuye en gran escala en la mejora de una comunicación con la pareja.<br />La Planificación Familiar favorece en mayor escala a las familias de escasos recursos económicos ya que al decidir la cantidad de hijos que podrán tener podrán así brindarles todas las atenciones y comodidades que sean de necesidad<br />IV.SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES:<br />Promover y ser partícipes de campañas de Planificación Familiar en todos los lugares de nuestro país especialmente los lugares más pobres, haciendo conocer los diversos métodos de planificación.<br />Tomar conciencia de la realidad que nos encontramos viviéndolo y también poder asumir responsabilidades para determinar el uso del método más adecuado de planificación familiar.<br />Informarnos acerca de los diferentes tipos de métodos anticonceptivos para así evitar consecuencias perjudiciales en nuestra salud tanto familiar como personal.<br />Fomentar una comunicación continua en el ámbito familiar permitiendo así una mejor planificación<br />V.BIBLIOGRAFÍA<br />Ética Cristiana. Gerald Nyenhuis. James P. Eckman. Editorial Unilit. FLET. 2002<br />La Píldora del día Después. Varios autores. Anillado. Centro de Estudios Cordillera. Noviembre 2006.<br />Postmodernidad. Antonio Cruz. Editorial Clie. Siglo XXI. 1997<br />El respeto por la vida humana. Bioética. Tony Mifsud S.J. Editorial San Pablo. 1993<br />Ética. José Armando Estrada Parra. Editorial Publicaciones Cultural. México.1992<br />Gómez P.I y Colaboradores. Planificación Familiar. Una Visión Integral. Universidad Nacional de Colombia 1998. <br />Recomendaciones para la actualización de prácticas seleccionadas en el uso de anticonceptivos Tomo II USAID OMS Septiembre de 1997.<br />ANEXOS<br />MÉTODOS HORMONALES. . . . .MÉTODO DE BARRERA<br />MÉTODO DE BARRERA . . . . . . MÉTODO MECÁNICO<br />VASECTOMÍA<br />LIGADURA DE TROMPAS<br />