Comunicación Digital
Parcial Obligatorio
Docente Chayle , Julio
Alumno Dossi, Diego Martin
Rodriguez, Xiomara Belen
Toni, Julio Angel

UNIDAD I
EL NUEVO PARADIGMA DE COMUNICACIÓN
Las relaciones sociales que se establecen a partir de las nuevas modalidades CMC (comunicación
mediada por computador)
Las Nuevas Tecnologías
-se produjeron fuertes cambios sociales
McLuhan (1975): Aldea Global
•La distancia entre cultura y países disminuye
•la distancia interpersonal aumenta
paradójicamente: Cuanto mas cerca estamos mas alejados parecemos estar
INTERNET – Un medio que facilita la comunicación
•Posibilita mantener relaciones a distancia
•Trabajar a distancia
•Comunicación económica e inmediata
RELACIONES ON-LINE (PARJ Y FLOYD):
Sostienen que en las a través de internet la proporción de contenido socio-emocional no es una
falencia del medio, los usuarios reciben apoyo emocional mantienen relaciones interpersonales
verdaderas como también sucede en la relaciones tradicionales.

NUEVOS PARADIGMAS DE LA COMUNICACIÓN
1° PARADIGMA - INTERACTUALIDAD
2° PARADIGMA – PERSONALIZACIÓN
3° PARADIGMA – MULTIMEDIALIDAD
4° PARADIGMA – HIPERTEXTUALIDAD
5° PARADIGMA – ACTUALIZACIÓN
6° PARADIGMA – ABUNDANCIA
7° PARADIGMA – MEDITACIÓN
MASS MEDIA E INTERNET
Medios de comunicación social
Aquellos medios de comunicación e información que utilizando dispositivos tecnológicos
difunden información de manera simultanea e indiscriminada.
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA
SINCRÓNICA: Proceso de comunicación que tienen lugar de forma simultanea o en el mismo tiempo.
HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS :
Las herramientas de comunicación sincrónica son aquéllas que, en cualquier curso de formación
online, permiten el proceso de comunicación a tiempo real entre alumnos y tutores; es decir, que
alumnos y tutores deben estar conectados en el mismo momento.
Ejemplos de estas herramientas de comunicación sincrónica son: los chats, los sistemas de
videoconferencia, los sistemas de webconference, la pizarra virtual, el MSN, entre otros.

ASINCRÓNICA: Comunicación que NO tiene coincide en el mismo lugar.
HERRAMIENTAS ASINCRÓNICAS:
Herramientas como los wiki, los blogs, los foros y las comunidades académicas buscan
construir el conocimiento a partir de aportes individuales o colectivos de los grupos de
trabajo que los conforman.
UNIDAD II
LAS HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS DE COMUNICACIÓN
las herramientas de comunicación sincrónica, o mejor dicho aquellas herramientas con
las que podemos estar on line con las personas que deseemos. Esta particularidad ya no
se remite únicamente al computador, los dispositivos móviles de que disponemos
(smart phones, tablets ,etc) y a un costo que en otros momentos sería inasequible e
impensable, pero que ahora con estos dispositivos, sumado a la apertura del código
fuente en uno de los sistemas operativos más empleados – android – originó la creación
de un sin número de aplicaciones gratuitas , e hizo que las mismas se hayan masificado
en su utilización mejorado aún más en su performance. El hardware evolucionó de una
manera radical, el software lo siguió sin inconvenientes

CHAT :El chat, puede ser considerado, como un espacio en común para conversar por
Internet.
IRC (Internet Relay Chat) es un protocolo de comunicación en tiempo real basado en
texto, que permite debates entre dos o más personas.
MENSAJERIA INSTANTANEA La Mensajería Instantánea es un punto intermedio entre los
sistemas de chat y los mensajes de correo electrónico, las herramientas de mensajería
instantánea, son programas regularmente gratuitos y versátiles, residen en el escritorio y,
mientras hay una conexión a Internet, siempre están activos.
MESSENGER Messenger, popularmente conocido como MSN, es un servicio de
mensajería instantánea que actualmente, funciona bajo el nombre Windows Live
Messenger. Es uno de los servicios de mensajería instantánea más populares. Comenzó
como MSN Messenger en 1999, y cambió su nombre a Windows Live Messenger el 13 de
diciembre de 2005. Desde el comienzo a sufrido grandes cambios que lo han convertido
en un servicio muy completo y entretenido, lo que lo ha hecho uno de los favoritos en
todo el mundo.
SKYPE Uno de los usos que puede hacerse de Internet, es el de realizar llamadas
telefónicas; es lo que se denomina VoIP (voz sobre IP) recibiendo este nombre porque usa
el protocolo TCP/IP (que ya vimos) para hacer llegar información mediante la voz.

WhatsApp En los últimos años el sector de la telefonía móvil ha avanzado a
pasos agigantados, y en la actualidad los dispositivos móviles ofrecen al
usuario la posibilidad de conectarse a Internet así como también utilizar todo
tipo de interesantes aplicaciones como WhatsApp, una programa de
mensajería instantánea con el cual podremos chatear con nuestros contactos
de forma totalmente gratuita.
PIZARRAS VIRTUALES COLABORATIVAS Una pizarra virtual colaborativa
es una herramienta que permite publicar en tiempo real lo que dibujamos,
escribimos o el contenido de una ventana del computador en la que estamos
trabajando (por ejemplo la ventana de una aplicación o por ejemplo un
documento). Las pizarras son especialmente útiles en la formación a
distancia, cuando se desea realizar una explicación en tiempo real. Los
sistemas pueden incorporar o no estos tres elementos. En caso de no
incorporarlos se combinan varias herramientas:
Scriblink Algunos de estos servicios ofrecen la posibilidad de entrar, dibujar
y compartir directamente, de una forma simple y muy intuitiva. éste es el caso
de Scriblink. Scriblink es una de las opciones más accesibles entre las
pizarras virtuales compartidas. Basta con acceder, sin necesidad de
registrarse, y comenzar a bosquejar nuestro borrador, podemos invitar a
otros usuarios vía la opción "email" o "share".

UNIDAD III
LAS HERRAMIENTAS ASINCRÓNICAS DE COMUNICACIÓN
Las herramientas asincrónicas de comunicación son las que realmente han revolucionado a la web 2.0.
Tanto en diversidad como en funcionalidad, estas herramientas han permitido realizar tareas que hasta
hace poco tiempo eran impensadas. Desde la problemática que se presentaba en enviar archivos
demasiado pesados, estas herramientas han hecho superar esa barrera que parecía infranqueable.
La nueva concepción del almacenamiento en la nube, es decir alojar toda o casi toda nuestra
información en la red sin correr los riesgos de perderla por cualquier accidente o una falla en el
hardware, han hecho que todo cambie. Han permitido además de llevar el concepto de aprendizaje
colaborativo a su punto más alto, al permitir que otros usuarios puedan compartir nuestros archivos y
poder modificarlos , de esta manera se trabaja con un solo documento y siempre estaremos
trabajando con la última versión.
EL CORREO ELECTRÒNICO
En vista de los significativos cambios tecnológicos que se están generando actualmente en la sociedad
en los diferentes sectores (social, económico, cultural, educativo), han dado pie a la creación de nuevos
espacios que sirven para la comunicación e interacción entre las personas, lo que permite mantenerse
informado y al día sobre los diferentes acontecimientos tanto a nivel local como mundial; para lo cual
es indispensable utilizar una gran variedad de servicios y recursos tecnológicos.
Es por ello que la Internet, es el principal y más grande proveedor para la comunicación, siendo el
Correo Electrónico una de las herramientas más utilizadas para tal fin.

BLOGS
Desde hace unos años viene consolidándose una nueva forma de expresión en Internet:
los Blogs, Weblogs o Bitácoras.Un Blo g (abreviación de weblog) es una página web que
contiene una serie de textos o artículos escritos por uno o más autores recopilados
cronológicamente. Normalmente el más actual se coloca en primer plano.
Podemos encontrar temas específicos como en uberbin un blog dedicado a la tecnología
e Internet, o incluso blogs que hablan sobre blogs como bitacoras.org.
Qué es un wiki?
Un Wiki (del hawaiano wiki wiki, «rápido») consiste esencialmente en una aplicación Web
que permite visualizar online un conjunto de páginas así como que los usuarios puedan
editar su contenido y crear nuevas páginas.
FOROS
En Internet, un foro, también conocido como foro de mensajes, foro de opinión o foro de
discusión, es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea.
Por lo general los foros en Internet existen como un complemento a un sitio web invitando a los
usuarios a discutir o compartir información relevante a la temática del sitio, en discusión libre e
informal, con lo cual se llega a formar una comunidad en torno a un interés común

GOOGLE GROUPS
Ahora utilizaremos una herramienta de google para poder crear un foro de discusión.
Entrando a la página principal de google y vamos a la opción más y muchos más.
COMPARTIR DOCUMENTOS EN LA NUBE
El correo electrónico representa una buena solución cuando queremos enviar
información vía Internet, pero para ver las ventajas de los documentos compartidos
pongámonos en la situación de los estudiantes que deben preparar la
investigación. Compartir Documentos: Otras opciones
•GOOGLE DOCS
•ZOHO
•THINKFREE
•DOCSHAREE
•SLIDESHARE
Flickr Es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir
fotografías y videos en línea.
Youtube Es un espacio para compartir videos y los usuarios registrados pueden
realizar comentarios.

Scribd. com es un intercambio de recursos muy popular de libros electrónicos.
Scribd tiene la gran ventaja que no poseen otros sitios, es decir, la capacidad de
mostrar el libro electrónico para leer en línea.
GOOGLE DOCS
Google Docs es una sencilla pero potente suite ofimática, todo en línea.
SLIDESHARE
SlideShare es un servicio al que se accede a través de un sitio web, y mediante el
cual podemos publicar, ver, compartir, intercambiar y socializar presentaciones,
tanto nuestras como de otros autores. Es un servicio de utilización simple, flexible y
dinámico.
SCRIBD es un portal donde puedes leer libros en línea, bajarlos a tu computador,
publicar libros de tu autoría, de otros que no tengan copyright y hasta incluso
vender los de tu autoría.

UNIDAD IV
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
La Educación a Distancia es un sistema o modalidad educativa, en el que
estudiantes y docentes se encuentran geográficamente separados de un centro de
enseñanza, es decir hay una distancia espacial y muchas veces también temporal,
lo que determina, que para comunicarse deban utilizar algún medio tecnológico que
salve esa distancia y tiempo. Esta circunstancia hace que se practique un
aprendizaje flexible y autónomo.
Las tecnologías que impactaron la Educación a Distancia. La entrega de los
contenidos de estudio a los estudiantes, es un componente esencial en los
Sistemas de Educación a Distancia. Y directamente relacionada con la entrega,
están las tecnologías que en cada época la hicieron posible:
El Servicio Postal Moderno (1874):
sistema dedicado a transportar documentos escritos y otros paquetes de tamaño
pequeño alrededor del mundo. Todo paquete enviado a través del sistema postal es
llamado correo o correspondencia.
Los medios de comunicación audiovisual:
Radio (1901) y la Televisión (1935) Sistema tecnológico y/o visual que permite el
intercambio de mensajes entre personas.
.

Los multimedia:
Medios electrónicos y otros que utiliza más de uno de estas formas de
contenido: Texto, sonido, imágines, animación y video.
Las TIC’s (1990):
Servicios, redes, software y aparatos , que hacen posible guardar, procesar y
difundir información: Internet, computador, digitalización de registros de
contenidos, etc