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Normas, Leyes y Deberes Legales
En Filosofía, las normas, leyes y deberes legales están directamente abarcando el campo de la
ciencia, la religión y el derecho. De éstas tres ramas importantes del conocimiento humano se
derivan: las normas dirigidas a la experimentación y estudio empírico, su protocolo,
procedimiento y justificación; el estudio y formación académica relacionados con la moral y la
ética, sus implicaciones y criterio en diversos contextos sociales y la convergencia a nivel mundial;
y las regulaciones de la vida social equilibrada y el proceso de acoplar una sociedad igualitaria y
ciivilizada bajo normativas, leyes y derechos autóctonos, que en base comprenden las tareas
dirigidas a las entidades del estado.
Las responsabilidades del profesional recalcan su realización práctica de la vida civilizada y el
pensamiento elevado. As í, no sólo está a cargo de la formación académica y moral de la sociedad
sino también en converger las ciencias hacia la uniformidad de pensamiento, que es el criterio
principal para la resolución de problemas a nivel mundial como lo son la ignorancia, la injusticia, la
pobreza y la violencia. Asimismo, bajo las normas que impone el estado, el profesional debe
realizar en el alumnado la disciplina y el amor al conocimiento.
Como profesional, un licenciado en filosofía deberá implantar en su método educativo un sistema
holístico de enseñanza que permita al alumnado acceder a diversos campos de la filosofía y
explorar las doctrinas que más se asemejan a su verdadero estilo de vida y pensamiento, puesto
que la conducta y la expresión refleja la concepción acerca del mundo y la consciencia. Debe
apreciar la tolerancia entre las distintas corrientes filosóficas, a modo de que pueda realizar
convenientemente un sendero propio de formacion basado en la consciencia espiritual.
Debido a que existen diversas ideas y teorías en el campo filosófico, el profesional deberá ofrecer
programas que abarquen las ideas de los pensadores más depurados y versados en el
conocimiento práctico.
El profesional deberá estar calificado para discutir y realizar conferencias en temáticas
importantes como la filosofía de la ciencia –vs- filosofía de la religión, el avance económico
capitalista frente a las crisis de pobreza y hambre a nivel mundial, la violencia y los derechos
humanos, la escolarización y el índice de alfabetización y el movimiento cultural frente a la
tradición y la ética, con el objetivo de difundir los planteamientos propios que están excentos de
especulación, inconsistencia y conflicto de valores.
El profesional es responsable bajo su cargo en comisiones del estado, la academia, y distintos ejes
educativos , culturales y sociales, de promover la gestación de nuevas leyes.

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  • 1. Normas, Leyes y Deberes Legales En Filosofía, las normas, leyes y deberes legales están directamente abarcando el campo de la ciencia, la religión y el derecho. De éstas tres ramas importantes del conocimiento humano se derivan: las normas dirigidas a la experimentación y estudio empírico, su protocolo, procedimiento y justificación; el estudio y formación académica relacionados con la moral y la ética, sus implicaciones y criterio en diversos contextos sociales y la convergencia a nivel mundial; y las regulaciones de la vida social equilibrada y el proceso de acoplar una sociedad igualitaria y ciivilizada bajo normativas, leyes y derechos autóctonos, que en base comprenden las tareas dirigidas a las entidades del estado. Las responsabilidades del profesional recalcan su realización práctica de la vida civilizada y el pensamiento elevado. As í, no sólo está a cargo de la formación académica y moral de la sociedad sino también en converger las ciencias hacia la uniformidad de pensamiento, que es el criterio principal para la resolución de problemas a nivel mundial como lo son la ignorancia, la injusticia, la pobreza y la violencia. Asimismo, bajo las normas que impone el estado, el profesional debe realizar en el alumnado la disciplina y el amor al conocimiento. Como profesional, un licenciado en filosofía deberá implantar en su método educativo un sistema holístico de enseñanza que permita al alumnado acceder a diversos campos de la filosofía y explorar las doctrinas que más se asemejan a su verdadero estilo de vida y pensamiento, puesto que la conducta y la expresión refleja la concepción acerca del mundo y la consciencia. Debe apreciar la tolerancia entre las distintas corrientes filosóficas, a modo de que pueda realizar convenientemente un sendero propio de formacion basado en la consciencia espiritual. Debido a que existen diversas ideas y teorías en el campo filosófico, el profesional deberá ofrecer programas que abarquen las ideas de los pensadores más depurados y versados en el conocimiento práctico. El profesional deberá estar calificado para discutir y realizar conferencias en temáticas importantes como la filosofía de la ciencia –vs- filosofía de la religión, el avance económico capitalista frente a las crisis de pobreza y hambre a nivel mundial, la violencia y los derechos humanos, la escolarización y el índice de alfabetización y el movimiento cultural frente a la tradición y la ética, con el objetivo de difundir los planteamientos propios que están excentos de especulación, inconsistencia y conflicto de valores. El profesional es responsable bajo su cargo en comisiones del estado, la academia, y distintos ejes educativos , culturales y sociales, de promover la gestación de nuevas leyes.