SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  5
Télécharger pour lire hors ligne
ΓΕΝΙΚΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ Γ΄ ΛΥΚ. (2016)
(Γ΄ προσανατολισμός, θετικές σπουδές)
ΘΕΜΑ A (Moνάδες 5x5 = 25)
Για τις ερωτήσεις Α1 έως και Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και
δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.
A1. Το προϊόν οξείδωσης του Ν2 μπορεί να είναι:
α. η ΝΗ3 β. η ΝΗ2-ΝΗ2
γ. το ΝΟ δ. η ΝΗ2ΟΗ
Α2. Σε κλειστό δοχείο σταθερού όγκου έχει αποκατασταθεί η ακόλουθη χημική ισορροπία:
Ν2Ο4 (g) 2NO2 (g) – 57,2 kJ
Ποιο από τα ακόλουθα γραφήματα δείχνει το αποτέλεσμα της αύξησης της θερμοκρασίας
τη χρονική στιγμή t1 ;
α. β.
γ. δ.
Α3. Ποιο από τα ακόλουθα υδατικά διαλύματα μπορεί να έχει pH = 7 στους 60 o
C;
α. διάλυμα ΝαClO4 β. διάλυμα ΚΝΟ2
γ. διάλυμα HCOOH δ. διάλυμα CH3CH2OH
Α4. Ασθενής μονοπρωτική βάση Β έχει σταθερά ιοντισμού Κb = 410-7
(25 o
C). Υδατικό
διάλυμα της βάσης Β εισάγουμε υπερβολικά μεγάλη ποσότητα νερού (άπειρη αραίωση),
διατηρώντας τη θερμοκρασία 25 o
C. O βαθμός ιοντισμού της Β (στους 25 o
C) τείνει στην
τιμή:
α. 1 β. 1/3
γ. 0,25 δ. 0,8
Α5. Ποιος από τους ακόλουθους απλούς δεσμούς C-C που εντοπίζονται με βέλη διαθέτει το
μικρότερο μήκος;
α. β.
γ. δ.
ΘΕΜΑ B (Moνάδες 10+8+7 = 25)
Β1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα
στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή,
ή Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη.
α. Στην ιοντική ένωση ΝΗ4ΝΟ3 όλα τα άτομα αζώτου διαθέτουν αριθμό οξείδωσης +1.
β. Σε δοχείο σταθερού όγκου και σε ορισμένη θερμοκρασία έχει αποκατασταθεί η ισορ-
ροπία: CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g). Στη θέση της ισορροπίας προστίθεται
μικρή ποσότητα CO2(g). Στη νέα χημική ισορροπία, η ποσότητα σε mol του CO2 σε σχέ-
ση με την ποσότητά του στην αρχική ισορροπία δεν θα μεταβληθεί.
γ. Αν σε υδατικό διάλυμα ΗCl διαλύσουμε πλήρως μικρή ποσότητα μεταλλικού μαγνησίου,
διατηρώντας σταθερή τη θερμοκρασία του διαλύματος, τόσο το pH όσο και η συγκέν-
τρωση των ανιόντων χλωρίου θα αυξηθούν.
δ. Όσο μεγαλύτερη είναι η ενέργεια πρώτου ιοντισμού ενός στοιχείου, τόσο ισχυρότερο
αναγωγικό μέσο είναι αυτό.
ε. Αν στο πορτοκαλί υδατικό διάλυμα που έχει αποκατασταθεί η ακόλουθη χημική ισορ-
ροπία:
2 CrO4
2-
(aq) + 2 H3O+
(aq) Cr2O7
2-
(aq) + 3 H2O(l)
(κίτρινο) (πορτοκαλί)
εισάγουμε κατάλληλη ποσότητα υδατικού διαλύματος CaF2, μπορεί να προκύψει κί-
τρινο διάλυμα τελικά (όλα τα διαλύματα βρίσκονται στους 25 ο
C).
Na αιτιολογήσετε τις απαντήσεις σας.
Β2. Τα δείγματα του νιτρικού οξέος και του οξικού οξέος που φαίνονται παρακάτω, ογκομε-
τρούνται με το ίδιο διάλυμα ΝαΟΗ (αq) 0,1 M.
Να χαρακτηρίσετε καθεμιά από τις ακόλουθες προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες,
εξηγώντας κάθε φορά την επιλογή σας:
α. Μεγαλύτερος όγκος διαλύματος ΝαΟΗ(aq) απαιτείται για να φτάσουμε στο ισοδύναμο
σημείο της ογκομέτρησης του ΗΝΟ3.
β. το pH στο ισοδύναμο σημείο στην ογκομέτρηση του ΗΝΟ3 είναι μικρότερο από το
αντίστοιχο pH της ογκομέτρησης του CH3COOH.
γ. Η φαιινολοφθαλεΐνη είναι κατάλληλος δείκτης και για τις δύο ογκομετρήσεις.
δ. Οι καμπύλες ογκομέτρησης που κατασκευάζουμε για τις δύο ογκομετρήσεις έχουν ίσο
μήκος απότομου τμήματος.
Β3. Τέσσερα δοχεία περιέχουν το καθένα τους μια από τις ενώσεις:
C6H5OH, C6H5CH2OH, C6H5COOH και HCOOH
Δεν γνωρίζουμε ποια ένωση περιέχεται στο κάθε δοχείο. Για να το βρούμε αριθμούμε τα
δοχεία (1, 2, 3 και 4) και εκτελούμε μερικά απλά πειράματα από τα οποία διαπιστώνουμε
ότι:
α. Μόνο το περιεχόμενο του δοχείου 1 δίνει κεραμέρυθρο υπόλειμμα με επίδραση αλκα-
λικού διαλύματος CuSO4.
β. Μόνο το περιεχόμενο των δοχείων 1 και 2 αντιδρά με μαγειρική σόδα.
γ. Μόνο το περιεχόμενο των δοχείων 1, 2 και 4 αποχρωματίζει υδατικό διάλυμα NaOH
που περιέχει 1 στγ φαινολοφθαλεΐνη.
Με βάση τα παραπάνω, να προσδιοριστεί ποια χημική ένωση περιέχεται σε κάθε δοχείο.
Να γραφούν κατάλληλες χημικές εξισώσεις.
ΘΕΜΑ Γ (Moνάδες 11+5+5+4 = 25)
Γ1. Δίνεται το ακόλουθο διάγραμμα χημικών μετατροπών:
Η ένωση Α είναι δραστικότερη από την ένωση Β στις αντιδράσεις προσθήκης στο
καρβονύλιο.
Nα γράψετε τους συντακτικούς τύπους των οργανικών ενώσεων από Α έως P.
Γ2. 44 g ισομοριακoύ μίγματος της ένωσης (Α) και αιθανοδιάλης [(CH=O)2] κατεργάζονται
με την απαιτούμενη ποσότητα διαλύματος ΚMnO4 2 Μ (οξινισμένου με HCl) για πλήρη
αντίδραση. Να υπολογίσετε:
α. τον όγκο του διαλύματος ΚΜnO4 που αποχρωματίστηκε.
β. τον όγκο του CO2(g) που ελευθερώθηκε σε πρότυπες συνθήκες (STP).
Γ3. Σε δοχείο σταθερού όγκου V L στο οποίο περιέχονται 66 g CO2(g), 56 g CO(g) και αρκετή
ποσότητα γραφίτη (C(s)), διαβιβάζεται και η ποσότητα του CO2 που εκλύθηκε από τις ο-
ξειδώσεις του Γ2 ερωτήματος. Αποκαθίσταται η ισορροπία:
C(s) + CO2(g) 2CO(g)
Α
+RMgCl (Β)
απόλυτος αιθέρας
Γ
υδρόλυση
Δ
E
+HCN
Z
+H2O/H+
Θ
C5Η10Ο3 (Κ)
+CuO/θέρμανση
Λ
Η+
+Cl2 / περίσσεια
Μ
+H2/Ni
Π
O OH
O
O
CH3
+
P
που διαθέτει Κc = 6.
Στο μίγμα της ισορροπίας η συγκέντρωση του CO είναι εξαπλάσια της συγκέντρωσης
του CO2.
a. Na εξηγήσετε προς ποια κατεύθυνση μετατοπίστηκε η αμφίδρομη αντίδραση μέχρι
να αποκατασταθεί η ισορροπία.
β. Να υπολογίσετε τον όγκο V.
Γ4. Ίση ποσότητα CO2 με αυτή της παραπάνω ισορροπίας, προέκυψε και από την επίδραση
CO(g) σε 2 L διαλύματος Κ2Cr2O7
3
1
M (οξινισμένο με Η2SO4).
a. Να εξηγήσετε αν το διάλυμα Κ2Cr2O7 άλλαξε χρώμα.
β. Να υπολογίσετε την ποσότητα του CO(g) σε g που διαβιβάστηκε στο διάλυμa
Κ2Cr2O7 για την πραγματοποίηση της παραπάνω αντίδρασης.
Δίνονται οι σχετικές ατομικές μάζες: C: 12, H:1, O: 16.
ΘΕΜΑ Δ (Moνάδες 5 +8+8+4 = 25)
Δ1. H σταθερά χημικής ισορροπίας (Kc ) της αντίδρασης
ΝΗ3(aq) + HCO3
-
(aq) NH4
+
(aq) + CO3
-2
(aq)
είναι ίση με 10-2
. Δίνεται για το Η2CO3: Ka1 = 10-7
, Ka2 = 10-11
a. Na εξηγήσετε αν η παραπάνω αντίδραση είναι οξειδοαναγωγική ή μεταθετική.
β. Να υπολογίσετε τη σταθερά ιοντισμού της ΝΗ3.
γ. Να υποδείξετε την κατεύθυνση προς την οποία είναι μετατοπισμένη η θέση της
παραπάνω ισορροπίας. Να εξηγήσετε την υπόδειξή σας.
Όλες οι σταθερές ιοντισμού αναφέρονται στους 25 o
C.
Δ2. Σε δοχείο μεταβλητού όγκου (έχει κινητό έμβολο), βρίσκονται σε κατάσταση ισορροπίας
0,1 mol Ν2(g), 0,4 mol H2(g) και 0,4 mol NH3(g) σε θερμοκρασία Τ1 (σε Κ) και όγκο V1= 2L.
H απόκατεστημένη ισορροπία συμβολίζεται με την ακόλουθη χημική εξίσωση:
Ν2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)
Διατηρώντας σταθερή την πίεση στο δοχείο (ίση πάντοτε με την εξωτερική πίεση)
διπλασιάζουμε την απόλυτη θερμοκρασία στην τιμή Τ2 όπου η Τ2 είναι διπλάσια της Τ1.
Το αέριο μίγμα στη νέα χημική ισορροπία αποκτά όγκο V2 =
9
44
L
a. Να καθορίσετε την κατεύθυνση προς την οποία προχώρησε η θέση της χημικής
ισορροπίας ώστε να αποκατασταθεί η νέα χημική ισορροπία.
β. Να υπολογίσετε την ποσοτική σύσταση σε mol του αέριου μίγματος της νέας χημι-
κής ισορροπίας.
γ. Να εξηγήσετε αν η αντίδραση σύνθεσης της ΝΗ3 από τα στοιχεία της είναι εξώ-
θερμη ή ενδόθερμη.
Δ3. Ολόκληρη η ποσότητα της ΝΗ3(g) της τελικής χημικής ισορροπίας διαλύεται σε νερό και
προκύπτουν 2 L διαλύματος ΝΗ3(αq) (διάλυμα Υ1).
α. Παίρνουμε 1 L από το διάλυμα Υ1 και εισάγουμε 0,3 mol CuO(s). Na υπολογίσετε
τον όγκο του αέριου που ελευθερώνεται σε πρότυπες συνθήκες (STP).
β. Αναμιγνύουμε το υπόλοιπο του διαλύματος Υ1 με 1 L υδατικού διαλύματος ΝαΟΗ
0,2Μ (διάλυμα Υ2). Να υπολογίσετε το pH του διαλύματος Υ3 που προκύπτει
στους 25 o
C.
γ. Σε 1000 mL του διαλύματος Υ3 εισάγεται 1 στγ δείκτη Β με pKb = 3 και χρώματα:
όξινη μορφή: κίτρινο, βασική μορφή: μπλε.
i. Ποιο είναι το χρώμα που θα αποκτήσει το διάλυμα Υ3; Να εξηγήσετε την επιλο-
γή σας.
ii. Na υπολογίσετε τον όγκο υδατικού διαλύματος ΗΝΟ3 με pH = 1 (διάλυμα Υ4)
που πρέπει να προστεθεί στο έγχρωμο διάλυμα Υ3, ώστε να προκύψει κίτρινο
ρυθμιστικό διάλυμα (διάλυμα Υ5) με λόγο συγκεντρώσεων των δύο μορφών του
δείκτη ίσο με
100
1
.
Όλα τα διαλύματα βρίσκονται στους 25 o
C.
Δ4. Διαθέτουμε 10 mL υδατικού διαλύματος τριπρωτικού οξέος Η3Α Co M που ογκομετρεί-
ται με πρότυπο διάλυμα ΝαΟΗ 1Μ. Με τη βοήθεια συστήματος συγχρονικής λήψης και
απεικόνισης κατασκευάστηκε η ακόλουθη καμπύλης ογκομέτρησης:
α. Να υπολογίσετε την τιμή της συγκέντρωσης Co.
β. Ποιους ηλεκτρολύτες θεωρούμε ότι περιέχει το ογκομετρούμενο διάλυμα στα
σημεία Α και Β της καμπύλης ογκομέτρησης;
γ. Na εκτιμήσετε τις τιμές των τριών σταθερών ιοντισμού του οξέος Η3Α, στηριζό-
μενοι στη μελέτη της καμπύλης ογκομέτρησης. Να εξηγήσετε πώς καταλήξατε σε
αυτές τις εκτιμήσεις.
ΚΑΛΗ ΤΥΧΗ

Contenu connexe

Tendances

επαναληπτικό διαγώνισμα, κεφ 7, χημεία γ λυκείου, γ προσανατολισμός, θετικές ...
επαναληπτικό διαγώνισμα, κεφ 7, χημεία γ λυκείου, γ προσανατολισμός, θετικές ...επαναληπτικό διαγώνισμα, κεφ 7, χημεία γ λυκείου, γ προσανατολισμός, θετικές ...
επαναληπτικό διαγώνισμα, κεφ 7, χημεία γ λυκείου, γ προσανατολισμός, θετικές ...Xristos Koutras
 
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...Xristos Koutras
 
επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις χημείας γ λυκείου (νέο σύστημα)
επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις χημείας γ λυκείου (νέο σύστημα)επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις χημείας γ λυκείου (νέο σύστημα)
επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις χημείας γ λυκείου (νέο σύστημα)Xristos Koutras
 
Θέματα Χημείας Προσανατολισμού για ομογενείς (εισαγωγικές εξετάσεις) Σεπτ. 2017
Θέματα Χημείας Προσανατολισμού για ομογενείς (εισαγωγικές εξετάσεις) Σεπτ. 2017 Θέματα Χημείας Προσανατολισμού για ομογενείς (εισαγωγικές εξετάσεις) Σεπτ. 2017
Θέματα Χημείας Προσανατολισμού για ομογενείς (εισαγωγικές εξετάσεις) Σεπτ. 2017 Xristos Koutras
 
επαναληπτικό διαγώνισμα 1ου κεφ και 3ου κεφ (έως άλατα) χημεία γ λυκ (θετική ...
επαναληπτικό διαγώνισμα 1ου κεφ και 3ου κεφ (έως άλατα) χημεία γ λυκ (θετική ...επαναληπτικό διαγώνισμα 1ου κεφ και 3ου κεφ (έως άλατα) χημεία γ λυκ (θετική ...
επαναληπτικό διαγώνισμα 1ου κεφ και 3ου κεφ (έως άλατα) χημεία γ λυκ (θετική ...Xristos Koutras
 
διαγωνίσματαγ προσανατολισμός, θετικές σπουδές (07 2015)
διαγωνίσματαγ προσανατολισμός, θετικές σπουδές (07 2015)διαγωνίσματαγ προσανατολισμός, θετικές σπουδές (07 2015)
διαγωνίσματαγ προσανατολισμός, θετικές σπουδές (07 2015)Xristos Koutras
 
Them xhm kat_c_hmer_no_140606
Them xhm kat_c_hmer_no_140606Them xhm kat_c_hmer_no_140606
Them xhm kat_c_hmer_no_140606Xristos Koutras
 
γ προσανατολισμός χημεία
γ προσανατολισμός χημείαγ προσανατολισμός χημεία
γ προσανατολισμός χημείαXristos Koutras
 
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ (θετ. κατ)
γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ (θετ. κατ)γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ (θετ. κατ)
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ (θετ. κατ)Xristos Koutras
 
Them xhm op_c_epan_170907
Them xhm op_c_epan_170907Them xhm op_c_epan_170907
Them xhm op_c_epan_170907Xristos Koutras
 
χημεία γ λυκείου, θετική κατεύθυνση, 3ο κεφάλαιο ,δεκ 2014, επαναληπτικό διαγ...
χημεία γ λυκείου, θετική κατεύθυνση, 3ο κεφάλαιο ,δεκ 2014, επαναληπτικό διαγ...χημεία γ λυκείου, θετική κατεύθυνση, 3ο κεφάλαιο ,δεκ 2014, επαναληπτικό διαγ...
χημεία γ λυκείου, θετική κατεύθυνση, 3ο κεφάλαιο ,δεκ 2014, επαναληπτικό διαγ...Xristos Koutras
 
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...Xristos Koutras
 
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία γ λυκείου 2015
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία γ λυκείου 2015επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία γ λυκείου 2015
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία γ λυκείου 2015Xristos Koutras
 

Tendances (20)

επαναληπτικό διαγώνισμα, κεφ 7, χημεία γ λυκείου, γ προσανατολισμός, θετικές ...
επαναληπτικό διαγώνισμα, κεφ 7, χημεία γ λυκείου, γ προσανατολισμός, θετικές ...επαναληπτικό διαγώνισμα, κεφ 7, χημεία γ λυκείου, γ προσανατολισμός, θετικές ...
επαναληπτικό διαγώνισμα, κεφ 7, χημεία γ λυκείου, γ προσανατολισμός, θετικές ...
 
Θέματα πανελληνίων στην χημεία 2017
Θέματα πανελληνίων στην χημεία 2017Θέματα πανελληνίων στην χημεία 2017
Θέματα πανελληνίων στην χημεία 2017
 
Panellinies 2017
Panellinies 2017Panellinies 2017
Panellinies 2017
 
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...
επαναληπτικό διαγώνισμα χημείας προσανατολισμού (γ λυκείου) κεφ. 1, 2, 3 &amp...
 
B lykeioy
B lykeioyB lykeioy
B lykeioy
 
επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις χημείας γ λυκείου (νέο σύστημα)
επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις χημείας γ λυκείου (νέο σύστημα)επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις χημείας γ λυκείου (νέο σύστημα)
επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις χημείας γ λυκείου (νέο σύστημα)
 
Θέματα Χημείας Προσανατολισμού για ομογενείς (εισαγωγικές εξετάσεις) Σεπτ. 2017
Θέματα Χημείας Προσανατολισμού για ομογενείς (εισαγωγικές εξετάσεις) Σεπτ. 2017 Θέματα Χημείας Προσανατολισμού για ομογενείς (εισαγωγικές εξετάσεις) Σεπτ. 2017
Θέματα Χημείας Προσανατολισμού για ομογενείς (εισαγωγικές εξετάσεις) Σεπτ. 2017
 
επαναληπτικό διαγώνισμα 1ου κεφ και 3ου κεφ (έως άλατα) χημεία γ λυκ (θετική ...
επαναληπτικό διαγώνισμα 1ου κεφ και 3ου κεφ (έως άλατα) χημεία γ λυκ (θετική ...επαναληπτικό διαγώνισμα 1ου κεφ και 3ου κεφ (έως άλατα) χημεία γ λυκ (θετική ...
επαναληπτικό διαγώνισμα 1ου κεφ και 3ου κεφ (έως άλατα) χημεία γ λυκ (θετική ...
 
διαγωνίσματαγ προσανατολισμός, θετικές σπουδές (07 2015)
διαγωνίσματαγ προσανατολισμός, θετικές σπουδές (07 2015)διαγωνίσματαγ προσανατολισμός, θετικές σπουδές (07 2015)
διαγωνίσματαγ προσανατολισμός, θετικές σπουδές (07 2015)
 
Them xhm kat_c_hmer_no_140606
Them xhm kat_c_hmer_no_140606Them xhm kat_c_hmer_no_140606
Them xhm kat_c_hmer_no_140606
 
γ προσανατολισμός χημεία
γ προσανατολισμός χημείαγ προσανατολισμός χημεία
γ προσανατολισμός χημεία
 
B lykeiou 30ou_pmdx
B lykeiou 30ou_pmdxB lykeiou 30ou_pmdx
B lykeiou 30ou_pmdx
 
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ (θετ. κατ)
γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ (θετ. κατ)γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ (θετ. κατ)
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ (θετ. κατ)
 
G lykeiou themata_1
G lykeiou themata_1G lykeiou themata_1
G lykeiou themata_1
 
Chem epan 2014_e
Chem epan 2014_eChem epan 2014_e
Chem epan 2014_e
 
Them xhm op_c_epan_170907
Them xhm op_c_epan_170907Them xhm op_c_epan_170907
Them xhm op_c_epan_170907
 
χημεία γ λυκείου, θετική κατεύθυνση, 3ο κεφάλαιο ,δεκ 2014, επαναληπτικό διαγ...
χημεία γ λυκείου, θετική κατεύθυνση, 3ο κεφάλαιο ,δεκ 2014, επαναληπτικό διαγ...χημεία γ λυκείου, θετική κατεύθυνση, 3ο κεφάλαιο ,δεκ 2014, επαναληπτικό διαγ...
χημεία γ λυκείου, θετική κατεύθυνση, 3ο κεφάλαιο ,δεκ 2014, επαναληπτικό διαγ...
 
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...
Eρωτήσεις, ασκήσεις, αντιδράσεις,, διακρίσεις, ... (β λυκείου, χημεία, γενικό...
 
Ximeia biochemistry
Ximeia  biochemistryXimeia  biochemistry
Ximeia biochemistry
 
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία γ λυκείου 2015
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία γ λυκείου 2015επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία γ λυκείου 2015
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία γ λυκείου 2015
 

En vedette

Odigies fysikes epistimes_gel_2016_17
Odigies fysikes epistimes_gel_2016_17Odigies fysikes epistimes_gel_2016_17
Odigies fysikes epistimes_gel_2016_17Xristos Koutras
 
λύσεις χημείας ομογενών 2016
λύσεις χημείας ομογενών 2016λύσεις χημείας ομογενών 2016
λύσεις χημείας ομογενών 2016Xristos Koutras
 
διαγωνισμοσ χημειασ
διαγωνισμοσ χημειασδιαγωνισμοσ χημειασ
διαγωνισμοσ χημειασXristos Koutras
 
υλη χημείας (2016 17) ημερήσια γενικά λύκεια
υλη χημείας (2016 17) ημερήσια γενικά λύκειαυλη χημείας (2016 17) ημερήσια γενικά λύκεια
υλη χημείας (2016 17) ημερήσια γενικά λύκειαXristos Koutras
 
χημεια γ λυκ κεφ 6 επαναληπτικό διαγώνισμα γ προσανατολισμός
χημεια γ λυκ κεφ 6 επαναληπτικό διαγώνισμα γ προσανατολισμόςχημεια γ λυκ κεφ 6 επαναληπτικό διαγώνισμα γ προσανατολισμός
χημεια γ λυκ κεφ 6 επαναληπτικό διαγώνισμα γ προσανατολισμόςXristos Koutras
 
λύσεις για χημεία γ λυκείου επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις 2016
λύσεις για χημεία γ λυκείου επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις 2016λύσεις για χημεία γ λυκείου επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις 2016
λύσεις για χημεία γ λυκείου επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις 2016Xristos Koutras
 
λύσεις χημείας πανελλαδικές 2016 γ λυκείου ημερήσια (νέο)
λύσεις χημείας πανελλαδικές 2016 γ λυκείου ημερήσια (νέο)λύσεις χημείας πανελλαδικές 2016 γ λυκείου ημερήσια (νέο)
λύσεις χημείας πανελλαδικές 2016 γ λυκείου ημερήσια (νέο)Xristos Koutras
 
γραπτη εξεταση στη χημεια γ λυκ (Kef 3o)
γραπτη εξεταση στη χημεια γ λυκ (Kef 3o)γραπτη εξεταση στη χημεια γ λυκ (Kef 3o)
γραπτη εξεταση στη χημεια γ λυκ (Kef 3o)Xristos Koutras
 
προτάσεις σωστό λάθος & απαντήσεις (χημεία β λυκείου, τράπεζα)
προτάσεις σωστό   λάθος & απαντήσεις (χημεία β λυκείου, τράπεζα)προτάσεις σωστό   λάθος & απαντήσεις (χημεία β λυκείου, τράπεζα)
προτάσεις σωστό λάθος & απαντήσεις (χημεία β λυκείου, τράπεζα)Xristos Koutras
 
2ο κεφάλαιο ασκήσεις τράπεζας θεμάτων καύσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο ασκήσεις τράπεζας θεμάτων καύσεις 2014_20152ο κεφάλαιο ασκήσεις τράπεζας θεμάτων καύσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο ασκήσεις τράπεζας θεμάτων καύσεις 2014_2015DimPapadopoulos
 
091015 odigies blikeiou_esperinoc
091015 odigies blikeiou_esperinoc091015 odigies blikeiou_esperinoc
091015 odigies blikeiou_esperinocXristos Koutras
 

En vedette (12)

Odigies fysikes epistimes_gel_2016_17
Odigies fysikes epistimes_gel_2016_17Odigies fysikes epistimes_gel_2016_17
Odigies fysikes epistimes_gel_2016_17
 
λύσεις χημείας ομογενών 2016
λύσεις χημείας ομογενών 2016λύσεις χημείας ομογενών 2016
λύσεις χημείας ομογενών 2016
 
διαγωνισμοσ χημειασ
διαγωνισμοσ χημειασδιαγωνισμοσ χημειασ
διαγωνισμοσ χημειασ
 
υλη χημείας (2016 17) ημερήσια γενικά λύκεια
υλη χημείας (2016 17) ημερήσια γενικά λύκειαυλη χημείας (2016 17) ημερήσια γενικά λύκεια
υλη χημείας (2016 17) ημερήσια γενικά λύκεια
 
χημεια γ λυκ κεφ 6 επαναληπτικό διαγώνισμα γ προσανατολισμός
χημεια γ λυκ κεφ 6 επαναληπτικό διαγώνισμα γ προσανατολισμόςχημεια γ λυκ κεφ 6 επαναληπτικό διαγώνισμα γ προσανατολισμός
χημεια γ λυκ κεφ 6 επαναληπτικό διαγώνισμα γ προσανατολισμός
 
λύσεις για χημεία γ λυκείου επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις 2016
λύσεις για χημεία γ λυκείου επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις 2016λύσεις για χημεία γ λυκείου επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις 2016
λύσεις για χημεία γ λυκείου επαναληπτικές πανελλαδικές εξετάσεις 2016
 
λύσεις χημείας πανελλαδικές 2016 γ λυκείου ημερήσια (νέο)
λύσεις χημείας πανελλαδικές 2016 γ λυκείου ημερήσια (νέο)λύσεις χημείας πανελλαδικές 2016 γ λυκείου ημερήσια (νέο)
λύσεις χημείας πανελλαδικές 2016 γ λυκείου ημερήσια (νέο)
 
γραπτη εξεταση στη χημεια γ λυκ (Kef 3o)
γραπτη εξεταση στη χημεια γ λυκ (Kef 3o)γραπτη εξεταση στη χημεια γ λυκ (Kef 3o)
γραπτη εξεταση στη χημεια γ λυκ (Kef 3o)
 
προτάσεις σωστό λάθος & απαντήσεις (χημεία β λυκείου, τράπεζα)
προτάσεις σωστό   λάθος & απαντήσεις (χημεία β λυκείου, τράπεζα)προτάσεις σωστό   λάθος & απαντήσεις (χημεία β λυκείου, τράπεζα)
προτάσεις σωστό λάθος & απαντήσεις (χημεία β λυκείου, τράπεζα)
 
2ο κεφάλαιο ασκήσεις τράπεζας θεμάτων καύσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο ασκήσεις τράπεζας θεμάτων καύσεις 2014_20152ο κεφάλαιο ασκήσεις τράπεζας θεμάτων καύσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο ασκήσεις τράπεζας θεμάτων καύσεις 2014_2015
 
091015 odigies blikeiou_esperinoc
091015 odigies blikeiou_esperinoc091015 odigies blikeiou_esperinoc
091015 odigies blikeiou_esperinoc
 
C2 h5oh
C2 h5ohC2 h5oh
C2 h5oh
 

Similaire à γενικό διαγώνισμα 2016

Them xhm op_c_epan_180908
Them xhm op_c_epan_180908Them xhm op_c_epan_180908
Them xhm op_c_epan_180908Xristos Koutras
 
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ
γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκγενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκXristos Koutras
 
γραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γγραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γXristos Koutras
 
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ
γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκγενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκXristos Koutras
 
Epanaliptiko koutras 2019
Epanaliptiko koutras 2019Epanaliptiko koutras 2019
Epanaliptiko koutras 2019Xristos Koutras
 
λεσβος χιος (χημεία προσανατολισμού)
λεσβος   χιος (χημεία προσανατολισμού)λεσβος   χιος (χημεία προσανατολισμού)
λεσβος χιος (χημεία προσανατολισμού)Xristos Koutras
 
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης (κεφ.2ο)
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης  (κεφ.2ο)γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης  (κεφ.2ο)
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης (κεφ.2ο)Xristos Koutras
 
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdf
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdfΧημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdf
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdfGeorgeBobetsis1
 
χημ επαν 09
χημ επαν 09χημ επαν 09
χημ επαν 09pefkounar
 
γ΄λυκειου θεματα 29ου πμδχ
γ΄λυκειου θεματα   29ου πμδχγ΄λυκειου θεματα   29ου πμδχ
γ΄λυκειου θεματα 29ου πμδχXristos Koutras
 
Them xhm kat_c_hmer_no_1106
Them xhm kat_c_hmer_no_1106Them xhm kat_c_hmer_no_1106
Them xhm kat_c_hmer_no_1106ireportergr
 
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσειςΧημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσειςKats961
 
γραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γγραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γXristos Koutras
 
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)Xristos Koutras
 

Similaire à γενικό διαγώνισμα 2016 (20)

Them xhm op_c_epan_180908
Them xhm op_c_epan_180908Them xhm op_c_epan_180908
Them xhm op_c_epan_180908
 
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ
γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκγενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ
 
2017 xhmeia
2017 xhmeia2017 xhmeia
2017 xhmeia
 
Θέματα χημείας - πανελλήνιες 2019
Θέματα χημείας - πανελλήνιες 2019Θέματα χημείας - πανελλήνιες 2019
Θέματα χημείας - πανελλήνιες 2019
 
γραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γγραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γ
 
Θέματα χημείας - πανελλαδικές 2023
Θέματα χημείας  - πανελλαδικές 2023Θέματα χημείας  - πανελλαδικές 2023
Θέματα χημείας - πανελλαδικές 2023
 
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ
γενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκγενικο διαγωνισμα  στη χημεια γ  λυκ
γενικο διαγωνισμα στη χημεια γ λυκ
 
Θέματα χημείας προσανατολισμού 2021
Θέματα χημείας προσανατολισμού 2021Θέματα χημείας προσανατολισμού 2021
Θέματα χημείας προσανατολισμού 2021
 
Epanaliptiko koutras 2019
Epanaliptiko koutras 2019Epanaliptiko koutras 2019
Epanaliptiko koutras 2019
 
λεσβος χιος (χημεία προσανατολισμού)
λεσβος   χιος (χημεία προσανατολισμού)λεσβος   χιος (χημεία προσανατολισμού)
λεσβος χιος (χημεία προσανατολισμού)
 
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης (κεφ.2ο)
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης  (κεφ.2ο)γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης  (κεφ.2ο)
γραπτή επαναληπτική εξέταση στη χημεία β΄ λυκείου θετικής κατεύθυνσης (κεφ.2ο)
 
Θέματα χημείας - πανελλαδικές 2018
Θέματα χημείας - πανελλαδικές  2018Θέματα χημείας - πανελλαδικές  2018
Θέματα χημείας - πανελλαδικές 2018
 
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdf
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdfΧημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdf
Χημεία Γ Λυκείου_Β Φάση Γενάρης 2022.pdf
 
χημ επαν 09
χημ επαν 09χημ επαν 09
χημ επαν 09
 
γ΄λυκειου θεματα 29ου πμδχ
γ΄λυκειου θεματα   29ου πμδχγ΄λυκειου θεματα   29ου πμδχ
γ΄λυκειου θεματα 29ου πμδχ
 
Them xhm kat_c_hmer_no_1106
Them xhm kat_c_hmer_no_1106Them xhm kat_c_hmer_no_1106
Them xhm kat_c_hmer_no_1106
 
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσειςΧημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
Χημεία Α' Λυκείου - Θέματα ΟΕΦΕ (2006-2013) - Ερωτήσεις και απαντήσεις
 
γραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γγραπτη εξεταση στη χημεια γ
γραπτη εξεταση στη χημεια γ
 
ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2022
ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2022ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2022
ΧΗΜΕΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2022
 
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)
επαναληπτικό διαγώνισμα στη χημεία βλγπ (κεφ. 1 & 2)
 

Plus de Xristos Koutras

Epanalhptikew xhmeias 2018
Epanalhptikew xhmeias 2018Epanalhptikew xhmeias 2018
Epanalhptikew xhmeias 2018Xristos Koutras
 
διδακτέα ύλη των φυσικών επιστημών α & β γελ 2017 18
διδακτέα ύλη των φυσικών επιστημών α & β γελ 2017 18διδακτέα ύλη των φυσικών επιστημών α & β γελ 2017 18
διδακτέα ύλη των φυσικών επιστημών α & β γελ 2017 18Xristos Koutras
 
διαχείριση εξεταστέας ύλης χημείας γ λυκείου γενικού ημερήσιου λυκείου
διαχείριση εξεταστέας ύλης χημείας γ  λυκείου γενικού ημερήσιου λυκείουδιαχείριση εξεταστέας ύλης χημείας γ  λυκείου γενικού ημερήσιου λυκείου
διαχείριση εξεταστέας ύλης χημείας γ λυκείου γενικού ημερήσιου λυκείουXristos Koutras
 
διαχείριση ύλης στη χημεία γ' λυκείου (2015 16)
διαχείριση ύλης στη χημεία γ' λυκείου (2015 16)διαχείριση ύλης στη χημεία γ' λυκείου (2015 16)
διαχείριση ύλης στη χημεία γ' λυκείου (2015 16)Xristos Koutras
 
χημεία γ λυκείου, εξεταστέα ύλη 2017 18
χημεία γ λυκείου, εξεταστέα ύλη 2017 18χημεία γ λυκείου, εξεταστέα ύλη 2017 18
χημεία γ λυκείου, εξεταστέα ύλη 2017 18Xristos Koutras
 
Aπαντήσεις για τις εισαγωγικές εξετάσεις για τους ομογενείς στο μάθημα της χη...
Aπαντήσεις για τις εισαγωγικές εξετάσεις για τους ομογενείς στο μάθημα της χη...Aπαντήσεις για τις εισαγωγικές εξετάσεις για τους ομογενείς στο μάθημα της χη...
Aπαντήσεις για τις εισαγωγικές εξετάσεις για τους ομογενείς στο μάθημα της χη...Xristos Koutras
 
απαντήσεις στις επαναληπτικές εξετάσεις χημείας (σεπ. 2017)
απαντήσεις στις επαναληπτικές εξετάσεις χημείας (σεπ. 2017)απαντήσεις στις επαναληπτικές εξετάσεις χημείας (σεπ. 2017)
απαντήσεις στις επαναληπτικές εξετάσεις χημείας (σεπ. 2017)Xristos Koutras
 
Lesvos chios (λύσεις από εεχ)
Lesvos chios (λύσεις από εεχ)Lesvos chios (λύσεις από εεχ)
Lesvos chios (λύσεις από εεχ)Xristos Koutras
 

Plus de Xristos Koutras (11)

Ps chemistry 2019 20
Ps chemistry 2019 20Ps chemistry 2019 20
Ps chemistry 2019 20
 
Epanalhptikew xhmeias 2018
Epanalhptikew xhmeias 2018Epanalhptikew xhmeias 2018
Epanalhptikew xhmeias 2018
 
Yli chimeias 2019
Yli chimeias 2019Yli chimeias 2019
Yli chimeias 2019
 
Fakelos 32os pdmx_1
Fakelos 32os pdmx_1Fakelos 32os pdmx_1
Fakelos 32os pdmx_1
 
διδακτέα ύλη των φυσικών επιστημών α & β γελ 2017 18
διδακτέα ύλη των φυσικών επιστημών α & β γελ 2017 18διδακτέα ύλη των φυσικών επιστημών α & β γελ 2017 18
διδακτέα ύλη των φυσικών επιστημών α & β γελ 2017 18
 
διαχείριση εξεταστέας ύλης χημείας γ λυκείου γενικού ημερήσιου λυκείου
διαχείριση εξεταστέας ύλης χημείας γ  λυκείου γενικού ημερήσιου λυκείουδιαχείριση εξεταστέας ύλης χημείας γ  λυκείου γενικού ημερήσιου λυκείου
διαχείριση εξεταστέας ύλης χημείας γ λυκείου γενικού ημερήσιου λυκείου
 
διαχείριση ύλης στη χημεία γ' λυκείου (2015 16)
διαχείριση ύλης στη χημεία γ' λυκείου (2015 16)διαχείριση ύλης στη χημεία γ' λυκείου (2015 16)
διαχείριση ύλης στη χημεία γ' λυκείου (2015 16)
 
χημεία γ λυκείου, εξεταστέα ύλη 2017 18
χημεία γ λυκείου, εξεταστέα ύλη 2017 18χημεία γ λυκείου, εξεταστέα ύλη 2017 18
χημεία γ λυκείου, εξεταστέα ύλη 2017 18
 
Aπαντήσεις για τις εισαγωγικές εξετάσεις για τους ομογενείς στο μάθημα της χη...
Aπαντήσεις για τις εισαγωγικές εξετάσεις για τους ομογενείς στο μάθημα της χη...Aπαντήσεις για τις εισαγωγικές εξετάσεις για τους ομογενείς στο μάθημα της χη...
Aπαντήσεις για τις εισαγωγικές εξετάσεις για τους ομογενείς στο μάθημα της χη...
 
απαντήσεις στις επαναληπτικές εξετάσεις χημείας (σεπ. 2017)
απαντήσεις στις επαναληπτικές εξετάσεις χημείας (σεπ. 2017)απαντήσεις στις επαναληπτικές εξετάσεις χημείας (σεπ. 2017)
απαντήσεις στις επαναληπτικές εξετάσεις χημείας (σεπ. 2017)
 
Lesvos chios (λύσεις από εεχ)
Lesvos chios (λύσεις από εεχ)Lesvos chios (λύσεις από εεχ)
Lesvos chios (λύσεις από εεχ)
 

Dernier

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 

Dernier (20)

ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 

γενικό διαγώνισμα 2016

  • 1. ΓΕΝΙΚΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΧΗΜΕΙΑ Γ΄ ΛΥΚ. (2016) (Γ΄ προσανατολισμός, θετικές σπουδές) ΘΕΜΑ A (Moνάδες 5x5 = 25) Για τις ερωτήσεις Α1 έως και Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση. A1. Το προϊόν οξείδωσης του Ν2 μπορεί να είναι: α. η ΝΗ3 β. η ΝΗ2-ΝΗ2 γ. το ΝΟ δ. η ΝΗ2ΟΗ Α2. Σε κλειστό δοχείο σταθερού όγκου έχει αποκατασταθεί η ακόλουθη χημική ισορροπία: Ν2Ο4 (g) 2NO2 (g) – 57,2 kJ Ποιο από τα ακόλουθα γραφήματα δείχνει το αποτέλεσμα της αύξησης της θερμοκρασίας τη χρονική στιγμή t1 ; α. β. γ. δ. Α3. Ποιο από τα ακόλουθα υδατικά διαλύματα μπορεί να έχει pH = 7 στους 60 o C; α. διάλυμα ΝαClO4 β. διάλυμα ΚΝΟ2 γ. διάλυμα HCOOH δ. διάλυμα CH3CH2OH Α4. Ασθενής μονοπρωτική βάση Β έχει σταθερά ιοντισμού Κb = 410-7 (25 o C). Υδατικό διάλυμα της βάσης Β εισάγουμε υπερβολικά μεγάλη ποσότητα νερού (άπειρη αραίωση), διατηρώντας τη θερμοκρασία 25 o C. O βαθμός ιοντισμού της Β (στους 25 o C) τείνει στην τιμή: α. 1 β. 1/3 γ. 0,25 δ. 0,8 Α5. Ποιος από τους ακόλουθους απλούς δεσμούς C-C που εντοπίζονται με βέλη διαθέτει το μικρότερο μήκος; α. β. γ. δ.
  • 2. ΘΕΜΑ B (Moνάδες 10+8+7 = 25) Β1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας στο τετράδιό σας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση, τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή, ή Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη. α. Στην ιοντική ένωση ΝΗ4ΝΟ3 όλα τα άτομα αζώτου διαθέτουν αριθμό οξείδωσης +1. β. Σε δοχείο σταθερού όγκου και σε ορισμένη θερμοκρασία έχει αποκατασταθεί η ισορ- ροπία: CaCO3(s) CaO(s) + CO2(g). Στη θέση της ισορροπίας προστίθεται μικρή ποσότητα CO2(g). Στη νέα χημική ισορροπία, η ποσότητα σε mol του CO2 σε σχέ- ση με την ποσότητά του στην αρχική ισορροπία δεν θα μεταβληθεί. γ. Αν σε υδατικό διάλυμα ΗCl διαλύσουμε πλήρως μικρή ποσότητα μεταλλικού μαγνησίου, διατηρώντας σταθερή τη θερμοκρασία του διαλύματος, τόσο το pH όσο και η συγκέν- τρωση των ανιόντων χλωρίου θα αυξηθούν. δ. Όσο μεγαλύτερη είναι η ενέργεια πρώτου ιοντισμού ενός στοιχείου, τόσο ισχυρότερο αναγωγικό μέσο είναι αυτό. ε. Αν στο πορτοκαλί υδατικό διάλυμα που έχει αποκατασταθεί η ακόλουθη χημική ισορ- ροπία: 2 CrO4 2- (aq) + 2 H3O+ (aq) Cr2O7 2- (aq) + 3 H2O(l) (κίτρινο) (πορτοκαλί) εισάγουμε κατάλληλη ποσότητα υδατικού διαλύματος CaF2, μπορεί να προκύψει κί- τρινο διάλυμα τελικά (όλα τα διαλύματα βρίσκονται στους 25 ο C). Na αιτιολογήσετε τις απαντήσεις σας. Β2. Τα δείγματα του νιτρικού οξέος και του οξικού οξέος που φαίνονται παρακάτω, ογκομε- τρούνται με το ίδιο διάλυμα ΝαΟΗ (αq) 0,1 M. Να χαρακτηρίσετε καθεμιά από τις ακόλουθες προτάσεις ως σωστές ή λανθασμένες, εξηγώντας κάθε φορά την επιλογή σας: α. Μεγαλύτερος όγκος διαλύματος ΝαΟΗ(aq) απαιτείται για να φτάσουμε στο ισοδύναμο σημείο της ογκομέτρησης του ΗΝΟ3. β. το pH στο ισοδύναμο σημείο στην ογκομέτρηση του ΗΝΟ3 είναι μικρότερο από το αντίστοιχο pH της ογκομέτρησης του CH3COOH. γ. Η φαιινολοφθαλεΐνη είναι κατάλληλος δείκτης και για τις δύο ογκομετρήσεις. δ. Οι καμπύλες ογκομέτρησης που κατασκευάζουμε για τις δύο ογκομετρήσεις έχουν ίσο μήκος απότομου τμήματος. Β3. Τέσσερα δοχεία περιέχουν το καθένα τους μια από τις ενώσεις: C6H5OH, C6H5CH2OH, C6H5COOH και HCOOH
  • 3. Δεν γνωρίζουμε ποια ένωση περιέχεται στο κάθε δοχείο. Για να το βρούμε αριθμούμε τα δοχεία (1, 2, 3 και 4) και εκτελούμε μερικά απλά πειράματα από τα οποία διαπιστώνουμε ότι: α. Μόνο το περιεχόμενο του δοχείου 1 δίνει κεραμέρυθρο υπόλειμμα με επίδραση αλκα- λικού διαλύματος CuSO4. β. Μόνο το περιεχόμενο των δοχείων 1 και 2 αντιδρά με μαγειρική σόδα. γ. Μόνο το περιεχόμενο των δοχείων 1, 2 και 4 αποχρωματίζει υδατικό διάλυμα NaOH που περιέχει 1 στγ φαινολοφθαλεΐνη. Με βάση τα παραπάνω, να προσδιοριστεί ποια χημική ένωση περιέχεται σε κάθε δοχείο. Να γραφούν κατάλληλες χημικές εξισώσεις. ΘΕΜΑ Γ (Moνάδες 11+5+5+4 = 25) Γ1. Δίνεται το ακόλουθο διάγραμμα χημικών μετατροπών: Η ένωση Α είναι δραστικότερη από την ένωση Β στις αντιδράσεις προσθήκης στο καρβονύλιο. Nα γράψετε τους συντακτικούς τύπους των οργανικών ενώσεων από Α έως P. Γ2. 44 g ισομοριακoύ μίγματος της ένωσης (Α) και αιθανοδιάλης [(CH=O)2] κατεργάζονται με την απαιτούμενη ποσότητα διαλύματος ΚMnO4 2 Μ (οξινισμένου με HCl) για πλήρη αντίδραση. Να υπολογίσετε: α. τον όγκο του διαλύματος ΚΜnO4 που αποχρωματίστηκε. β. τον όγκο του CO2(g) που ελευθερώθηκε σε πρότυπες συνθήκες (STP). Γ3. Σε δοχείο σταθερού όγκου V L στο οποίο περιέχονται 66 g CO2(g), 56 g CO(g) και αρκετή ποσότητα γραφίτη (C(s)), διαβιβάζεται και η ποσότητα του CO2 που εκλύθηκε από τις ο- ξειδώσεις του Γ2 ερωτήματος. Αποκαθίσταται η ισορροπία: C(s) + CO2(g) 2CO(g) Α +RMgCl (Β) απόλυτος αιθέρας Γ υδρόλυση Δ E +HCN Z +H2O/H+ Θ C5Η10Ο3 (Κ) +CuO/θέρμανση Λ Η+ +Cl2 / περίσσεια Μ +H2/Ni Π O OH O O CH3 + P
  • 4. που διαθέτει Κc = 6. Στο μίγμα της ισορροπίας η συγκέντρωση του CO είναι εξαπλάσια της συγκέντρωσης του CO2. a. Na εξηγήσετε προς ποια κατεύθυνση μετατοπίστηκε η αμφίδρομη αντίδραση μέχρι να αποκατασταθεί η ισορροπία. β. Να υπολογίσετε τον όγκο V. Γ4. Ίση ποσότητα CO2 με αυτή της παραπάνω ισορροπίας, προέκυψε και από την επίδραση CO(g) σε 2 L διαλύματος Κ2Cr2O7 3 1 M (οξινισμένο με Η2SO4). a. Να εξηγήσετε αν το διάλυμα Κ2Cr2O7 άλλαξε χρώμα. β. Να υπολογίσετε την ποσότητα του CO(g) σε g που διαβιβάστηκε στο διάλυμa Κ2Cr2O7 για την πραγματοποίηση της παραπάνω αντίδρασης. Δίνονται οι σχετικές ατομικές μάζες: C: 12, H:1, O: 16. ΘΕΜΑ Δ (Moνάδες 5 +8+8+4 = 25) Δ1. H σταθερά χημικής ισορροπίας (Kc ) της αντίδρασης ΝΗ3(aq) + HCO3 - (aq) NH4 + (aq) + CO3 -2 (aq) είναι ίση με 10-2 . Δίνεται για το Η2CO3: Ka1 = 10-7 , Ka2 = 10-11 a. Na εξηγήσετε αν η παραπάνω αντίδραση είναι οξειδοαναγωγική ή μεταθετική. β. Να υπολογίσετε τη σταθερά ιοντισμού της ΝΗ3. γ. Να υποδείξετε την κατεύθυνση προς την οποία είναι μετατοπισμένη η θέση της παραπάνω ισορροπίας. Να εξηγήσετε την υπόδειξή σας. Όλες οι σταθερές ιοντισμού αναφέρονται στους 25 o C. Δ2. Σε δοχείο μεταβλητού όγκου (έχει κινητό έμβολο), βρίσκονται σε κατάσταση ισορροπίας 0,1 mol Ν2(g), 0,4 mol H2(g) και 0,4 mol NH3(g) σε θερμοκρασία Τ1 (σε Κ) και όγκο V1= 2L. H απόκατεστημένη ισορροπία συμβολίζεται με την ακόλουθη χημική εξίσωση: Ν2(g) + 3H2(g) 2NH3(g) Διατηρώντας σταθερή την πίεση στο δοχείο (ίση πάντοτε με την εξωτερική πίεση) διπλασιάζουμε την απόλυτη θερμοκρασία στην τιμή Τ2 όπου η Τ2 είναι διπλάσια της Τ1. Το αέριο μίγμα στη νέα χημική ισορροπία αποκτά όγκο V2 = 9 44 L a. Να καθορίσετε την κατεύθυνση προς την οποία προχώρησε η θέση της χημικής ισορροπίας ώστε να αποκατασταθεί η νέα χημική ισορροπία. β. Να υπολογίσετε την ποσοτική σύσταση σε mol του αέριου μίγματος της νέας χημι- κής ισορροπίας. γ. Να εξηγήσετε αν η αντίδραση σύνθεσης της ΝΗ3 από τα στοιχεία της είναι εξώ- θερμη ή ενδόθερμη. Δ3. Ολόκληρη η ποσότητα της ΝΗ3(g) της τελικής χημικής ισορροπίας διαλύεται σε νερό και προκύπτουν 2 L διαλύματος ΝΗ3(αq) (διάλυμα Υ1). α. Παίρνουμε 1 L από το διάλυμα Υ1 και εισάγουμε 0,3 mol CuO(s). Na υπολογίσετε τον όγκο του αέριου που ελευθερώνεται σε πρότυπες συνθήκες (STP).
  • 5. β. Αναμιγνύουμε το υπόλοιπο του διαλύματος Υ1 με 1 L υδατικού διαλύματος ΝαΟΗ 0,2Μ (διάλυμα Υ2). Να υπολογίσετε το pH του διαλύματος Υ3 που προκύπτει στους 25 o C. γ. Σε 1000 mL του διαλύματος Υ3 εισάγεται 1 στγ δείκτη Β με pKb = 3 και χρώματα: όξινη μορφή: κίτρινο, βασική μορφή: μπλε. i. Ποιο είναι το χρώμα που θα αποκτήσει το διάλυμα Υ3; Να εξηγήσετε την επιλο- γή σας. ii. Na υπολογίσετε τον όγκο υδατικού διαλύματος ΗΝΟ3 με pH = 1 (διάλυμα Υ4) που πρέπει να προστεθεί στο έγχρωμο διάλυμα Υ3, ώστε να προκύψει κίτρινο ρυθμιστικό διάλυμα (διάλυμα Υ5) με λόγο συγκεντρώσεων των δύο μορφών του δείκτη ίσο με 100 1 . Όλα τα διαλύματα βρίσκονται στους 25 o C. Δ4. Διαθέτουμε 10 mL υδατικού διαλύματος τριπρωτικού οξέος Η3Α Co M που ογκομετρεί- ται με πρότυπο διάλυμα ΝαΟΗ 1Μ. Με τη βοήθεια συστήματος συγχρονικής λήψης και απεικόνισης κατασκευάστηκε η ακόλουθη καμπύλης ογκομέτρησης: α. Να υπολογίσετε την τιμή της συγκέντρωσης Co. β. Ποιους ηλεκτρολύτες θεωρούμε ότι περιέχει το ογκομετρούμενο διάλυμα στα σημεία Α και Β της καμπύλης ογκομέτρησης; γ. Na εκτιμήσετε τις τιμές των τριών σταθερών ιοντισμού του οξέος Η3Α, στηριζό- μενοι στη μελέτη της καμπύλης ογκομέτρησης. Να εξηγήσετε πώς καταλήξατε σε αυτές τις εκτιμήσεις. ΚΑΛΗ ΤΥΧΗ