1. Universidad de panamá
Facultad de ciencias Agropecuaria
Mercadotecnia Agropecuaria
Prof. Javier Macre
diseños de formas de recolección de datos
Por: Yarelis Rodríguez

2. Definición
La recolección de datos se refiere al uso de una
gran diversidad de técnicas y herramientas que
pueden ser utilizadas por el analista para
desarrollar los sistemas de información, los cuales
pueden ser la entrevistas, la encuesta, el
cuestionario, la observación, el diagrama de flujo y
el diccionario de datos.
Todos estos instrumentos se aplicarán en un
momento en particular, con la finalidad de buscar
información que será útil a una investigación en
común.
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3. Objetivos
Con el fin de lograr el objetivo de la recolección
para una mejor tabulación y análisis de datos, el
investigador debe realizar una cuidadosa planeación
y diseño de los formatos para recopilar éstos, en
cada una de las técnicas que se emplearán, y de
acuerdo a las características de la población
seleccionada.
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4. En la entrevista
el investigador debe llevar una guía estructurada de
preguntas en el orden en que las plantearán al entrevistado,
las cuales no deben ser leídas en el momento de la
entrevista, pues esto manifiesta falta de preparación del
entrevistador. Asimismo éste deberá elaborar un informe
inmediatamente después de concluida la entrevista,
anotando todas las reacciones observadas en el sujeto
entrevistado.
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5. Cuestionarios
El éxito en la obtención de datos depende de la forma en
que se plantean las preguntas. En virtud de que se utilizará
un gran número de encuestadores para recolectar los datos,
cualquier falta de claridad puede causar malas
interpretaciones y dar por resultado una recopilación
inadecuada. A continuación se presentan algunos puntos
básicos para preparar cuestionarios:
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6. Anotar un agradecimiento dirigido a la población
respondiente y objetivo al inicio del cuestionario.
Determinar la información que se desea, exponiendo las
características que se consideran importantes.
Decidir el número máximo de preguntas de acuerdo a la
población.
El significado de cada pregunta debe ser claro y tener
una relación estrecha con el encuestado.
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7. Técnicas de recolección de datos
Es importante señalar que la información obtenida
deberá de reunir aspectos relacionados con el trabajo de
la obtención, análisis y presentación de la información.
Por lo tanto serán utilizadas las diferentes técnicas en la
recolección de datos, también el tratamiento y el análisis
de la información, así como las formas en que es
presentada toda la información obtenida y con motivo de
la investigación.
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8. Diseño de formas de recolección de datos

9. La Observación
La técnica de observación es una técnicas de la investigación
que consiste en observar personas, fenómenos, hechos, casos,
objetos, acciones, situaciones, etc., con el fin de obtener
determinada información necesaria para una investigación. La
técnica de observación se suele utilizar principalmente para
observar el comportamiento de los consumidores; y, por lo
general, al usar esta técnica, el observador se mantiene
encubierto, es decir, los sujetos de estudio no son conscientes
de su presencia.
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10. Como técnica de investigación, la observación tiene
amplia aceptación científica. Los sociólogos, sicólogos e
ingenieros industriales utilizan extensamente ésta
técnica con el fin de estudiar a las personas en sus
actividades de grupo y como miembros de la
organización. El propósito de la organización es
múltiple: permite al analista determinar que se está
haciendo, como se está haciendo, quien lo hace, cuando
se lleva a cabo, cuanto tiempo toma, dónde se hace y por
qué se hace.
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11. Modalidades de la observación
La observación tiene diferentes modalidades de acuerdo
con los métodos utilizados.
Según los medios utilizados o clasificación
• no estructurada
• estructurada
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12. Estructurada
Es aquella que se vale de instrumentos de precisión para
medir la calidad de lo observado.
No estructurada
Es la observación ordinaria libre que no intenta usar
instrumento de precisión para medir lo observado.
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13. Según el modo de participación del observador
•No participante
Donde el observador estudia al grupo y permanese
separado de el.
•Participante
Cuando se le conoce el fenómeno desde dentro.
Existen dos tipos: natural y artificial
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14. Según el número de observadores
Individual
Cuando es solamente el investigador quien hace la
observación
grupal.
Cuando es en equipos
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15. Según el lugar donde se realiza
•Vida real
Se efectúa la observación directamente a la realidad
•Laboratorio
El suceso se provoca, el escenario se prepara.
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16. Ventajas
se puede obtener información independientemente del
deseo de proporcionarla.
• Los fenómenos se estudian dentro de su contexto.
• Los hechos se estudian sin intermediarios.
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17. Desventajas
La proyección del observador.
• es posible confundir los hechos observados y la
interpretación de esos hechos.
• es posible la influencia del observador sobre la situación
observada.
• existe el peligro de hacer generalizaciones no válidas a partir
de observaciones parciales.
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18. GRACIAS POR SU ATENCION