Historia de Puerto Rico desde 1789 hasta 1897

1. Maestra: Yassiris Camacho Soto
University Gardens High School
10-2

2. El rey Fernando emitió una cédula del 10
de agosto de 1815. Esta incluía:
Abrir las puertas de la Isla al comercio de todas
las naciones por 15 años.
Permitía la inmigración de extranjeros, siempre y
cuando fuesen católicos.

3. Incluía un incentivo a los inmigrantes,
especialmente si eran blancos y traían
fortuna: se les prometía concederle tierras,
de aquellas que estuviesen baldías o sin
dueño legal.

4. Autorizaba la importación, libre de
impuestos, de maquinaria, utensilios y
labranza.
Concedía a los habitantes de la Isla un
permiso para traer esclavos de las colonias
extranjeras vecinas.
Abolía los antiguos impuestos que se
cobraban sobre la venta de la mercancía y
de los diezmos eclesiásticos.

5. Promovió el comercio con Estados Unidos.
Se establecieron cientos de inmigrantes
de más de una docena de países.
Se dedicaron a promover haciendas
azucareras y cafetaleras.
Puerto Rico se convirtió en uno de los
productores de azúcar en el Caribe y en el
mundo.

6. La trasformación de Puerto Rico en país
azucarero ocurrió rápidamente.
El azúcar llegó a sobrepasar por mucho la
importancia comercial del café.
Las unidades productoras de azúcar,
llamadas haciendas, se multiplicaron en
tamaño y capacidad.

7. Existían 3 tipos de haciendas:
• Haciendas de bueyes: utilizaban la fuerza de
estos animales para mover el trapiche.
• Haciendas de vapor: incorporaron máquinas de
vapor a sus trapiches y representó uno de los
adelantos de la Revolución Industrial.
• Haciendas de viento: utilizaban el viento a través
de unos molinos para impartir fuerza a sus
trapiches

9. Las haciendas azucareras aumentaron por
los llanos costaneros, ya que eran los
terrenos más propicios para cultivar la
caña.
Se fundaron nuevas haciendas desde
Loíza hasta Arecibo.
La trasformación fue aun mayor en Ponce,
Guayama y Mayagüez. Estos producían el
54% de todo la azúcar de la Isla para 1828

10. El comercio con Estados Unidos: Puerto
Rico le vendía ¾ de azúcar que producía,
convirtiendo a Estados Unidos en el país
de mayor importancia comercial para la
Isla.

11. El crecimiento de la industria azucarera
requirió el empleo masivo de esclavos
africanos.
Se importaron decenas de miles de
bozales. Entre 60 mil a 80 mil.
La mayoría de estos africanos fueron a
parar a las flamantes haciendas
azucareras.

12. En 1817, España acordó con Inglaterra
dejar de importar esclavos de África.
Este acuerdo fue violado abiertamente.
Las autoridades españoles no les
interesaba la campaña humanitaria de los
ingleses.

13. La introducción de africanos a Puerto Rico
llegó a su punto máximo entre 1825 y
1835.
Los esclavos eran vendidos una vez
llegados a las costas de Puerto Rico.
El inhumano tráfico negrero terminó en
1845.

16. Al concluir el comercio de esclavos hacia
1845, los hacendados de Puerto Rico
enfrentaron una aguda crisis de mano de
obra.
Sin tráfico de africanos los trabajadores
esclavos disminuían.
El problema era que había mucha gente
448,000 personas en 1846, pero poco
trabajadores.

17. Los campesinos o jíbaros optaron por vivir
de sus talas
Los jíbaros trabajaban a jornal solo
cuando necesitaban dinero en efectivo
para comprar algún artículo e el mercado,
cumplirle al gobierno con algún tributo,
pagar un bautizo o una licencia de
matrimonio.

18. Al cerrarse el comercio de esclavos, los
hacendados enfrentaron una aguda crisis
de mano de obra.
En 1849, el gobernador Juan de la
Pezuela resolvió atacar la falta de
jornaleros mediante legislación que
obligase a los jíbaros a trabajar a jornal.
 Es así como se crea el régimen de la
libreta.

19. Tenían que tener esta libreta:
• Hombres
• Personas entre 16 y 60 años de edad
• Sin oficio
• Fincas de 4 cuerdas o menos

20. La libreta tenía:
• Dirección
• Número de personas en
la familia
• Conducta civil
• Ingresos
• Horas de trabajo
*Las élites podían escribir
lo que quisieran en las
libretas fuese mentira o
verdad.

21.  En cada pueblo habría registro de jornaleros.
 Los jornaleros estaban obligados a
emplearse en todo momento.
 Si no trabajaban, el gobierno los enviaba a
hacer obras públicas.
 Los jornaleros debían llevar consigo en todo
momento su libreta, de lo contrario irían a la
cárcel.

22. Se ordenaba que los jornaleros del campo
mudaran sus casas a los pueblos, donde
las autoridades los podrían controlar o
fiscalizar mejor.
Este régimen estuvo vigente durante 24
años

24. El Grito de Lares fue un levantamiento
popular, organizado por Ramón Emeterio
Betances.

25. El 23 de septiembre de 1868, cientos de
hombres tomaron la ciudad de Lares,
apresaron a líderes y comerciantes
españoles, se desplegó la bandera boricua
confeccionada por Mariana Bracetti, se
declaró la República de Puerto Rico y se
designó un gobierno integrado únicamente
por puertorriqueños.
Lares

26. Nació en Cabo Rojo en el 1827
Estudió medicina en París
Regresa a Puerto Rico
Se integra a los que luchaban por la abolición
de la esclavitud y pedían la separación de la
Isla de la metrópoli española.
1868 promovió la formación del Comité
Revolucionario de Puerto Rico

27. Organizador principal del Grito de Lares
No estuvo en la Revolución puesto que las
armas y el barco que había conseguido
fueron confiscados y hubo que adelantar
la fecha del Grito.
A Betances se le reconoce como el “Padre
de la Patria puertorriqueña” .

28. Dicho de una persona de raza negra:
Recién sacada de su país.
 Real Academia Española

29. Estipendio que gana el trabajador por
cada día de trabajo.
• Real Academia Española