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Taller de Geogebra
2. Dibujando rectas, segmentos, ángulos y círculos
a) utilizando el menú de la parte superior construya:
- Una recta AB
- Otra recta DE que intersecte la recta anterior en un punto C
- El segmento AE
b) Un segmento AB de 5 unidades de longitud
- Una recta perpendicular a AB por B
-El punto medio M de AB
- un punto C que no pertenezca a AB
- Una recta que contenga a C y sea perpendicular a AB
C) Un segmento AB
- Una circunferencia de centro A y radio AB
- Una de circunferencia de centro B y 2 unidades de radio
d) Un ángulo ABC
- Un ángulo de 80°
- Una bisectriz del ángulo ABC
e) Una recta AB
- Un punto C que no pertenezca a AB
- El simétrico de C con respecto a AB
3. Dibujando triángulos
a) Un triángulo cualquiera, dibujando primero sus vértices y luego sus lados
- Un triángulo ABC usando el menú
- Un triángulo equilátero usando el menú
4) Dibujando cuadriláteros
a) Un cuadrilátero cualquiera ABCD dibujando primero sus vértices y luego sus
lados
- Un cuadrilátero cualquiera usando el menú
5) Dibujando polígonos regulares
a) Un pentágono regular y un octágono regular usando el menú
6) Utilizando tres cuadrados, un triangulo equilátero y un rectángulo (puerta)
construir la figura adjunta. Esta casita cumple las siguientes funciones:
a) el borde inferior de cada ventana debe estar a la misma altura que el borde
superior de la puerta.
b) La puerta tiene la mitad de la altura de la casa (sin considerar el techo)
c) la puerta debe estar a igual distancia de las ventanas
d) el ancho de cada ventana debe ser la cuarta parte del ancho de la casa
8) Dibuje una bandera rectangular dividida en 8 secciones triangulos como se
muestra en la figura adjunta. Las condiciones son las siguientes:
a) El largo del rectangulo debe ser el triple del ancho.
b) Los vertices de los triangulos deben ser los puntos medios de los lados o de las
diagonales o vertices del rectangulo.

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  • 1. Taller de Geogebra 2. Dibujando rectas, segmentos, ángulos y círculos a) utilizando el menú de la parte superior construya: - Una recta AB - Otra recta DE que intersecte la recta anterior en un punto C - El segmento AE b) Un segmento AB de 5 unidades de longitud - Una recta perpendicular a AB por B -El punto medio M de AB - un punto C que no pertenezca a AB - Una recta que contenga a C y sea perpendicular a AB
  • 2. C) Un segmento AB - Una circunferencia de centro A y radio AB - Una de circunferencia de centro B y 2 unidades de radio d) Un ángulo ABC - Un ángulo de 80° - Una bisectriz del ángulo ABC
  • 3. e) Una recta AB - Un punto C que no pertenezca a AB - El simétrico de C con respecto a AB 3. Dibujando triángulos a) Un triángulo cualquiera, dibujando primero sus vértices y luego sus lados - Un triángulo ABC usando el menú - Un triángulo equilátero usando el menú
  • 4. 4) Dibujando cuadriláteros a) Un cuadrilátero cualquiera ABCD dibujando primero sus vértices y luego sus lados - Un cuadrilátero cualquiera usando el menú 5) Dibujando polígonos regulares a) Un pentágono regular y un octágono regular usando el menú
  • 5. 6) Utilizando tres cuadrados, un triangulo equilátero y un rectángulo (puerta) construir la figura adjunta. Esta casita cumple las siguientes funciones: a) el borde inferior de cada ventana debe estar a la misma altura que el borde superior de la puerta. b) La puerta tiene la mitad de la altura de la casa (sin considerar el techo) c) la puerta debe estar a igual distancia de las ventanas d) el ancho de cada ventana debe ser la cuarta parte del ancho de la casa
  • 6. 8) Dibuje una bandera rectangular dividida en 8 secciones triangulos como se muestra en la figura adjunta. Las condiciones son las siguientes: a) El largo del rectangulo debe ser el triple del ancho. b) Los vertices de los triangulos deben ser los puntos medios de los lados o de las diagonales o vertices del rectangulo.