Este documento describe un juego educativo llamado "Prohibido" que tiene como objetivo mejorar el vocabulario en inglés de los jugadores. El juego involucra a dos equipos de 6 personas cada uno que compiten para adivinar palabras en inglés definidas por un representante de su equipo sin usar palabras específicas que están prohibidas en cada tarjeta. El juego se juega con un tablero, tarjetas, fichas y un cronómetro durante un tiempo límite de un minuto por equipo.

1. “PROHIBIDO”
JUEGO COGNITIVO
GUTIERREZ, YEISIBETH.
CI. 21144594
BARQUISIMETO, 2014.

2. JUEGO: “PROHIBIDO”
• El presente juego, denominado “PROHIBIDO” tiene como finalidad
promover el conocimiento de nuevas palabras del idioma ingles en los
jugadores, y así crear un amplio vocabulario.
• Definir e identificar las palabras del idioma ingles.

3. FUNDAMENTOS:
• Es un tipo de juego de
mesa y grupal.
• El numero de participantes
debe ser 12.
• Materiales a usar: Tablero,
dos
fichas,
cronometro.
tarjetas,

4. DESARROLLO DEL JUEGO:
1. Dividir y organizar dos grupos de 6 jugadores cada uno.
2. Cada equipo deberá elegir un representante.
3. El representante del primer equipo pasara al frente, con las tarjetas. Un
miembro del segundo equipo se posicionara junto a el para: Vigilar que
no use ninguna de las palabras “prohibidas” al definir la palabra que le
toco, medir el tiempo. Cada equipo tendrá un minuto para descubrir la(s)
palabra(s) que su representante defina EN INGLES.
4. El representante del primer equipo tiene un minuto para parafrasear la
palabra que aparece en mayúsculas en la parte superior de cada tarjeta
pero NO podrá usar ninguna de las palabras incluidas en la misma
tarjeta por que son “PROHIBIDAS”.
5. El equipo tratara de adivinar la palabra. Si lo logra, obtendrá esa tarjeta
y el representante parafraseara la tarjeta siguiente. Continuar así hasta
que termine su tiempo.
6. Al terminar el tiempo de un equipo, continuara el otro siguiendo las
mismas reglas.