Soumettre la recherche
Mettre en ligne
досвід вчителя
•
Télécharger en tant que PPT, PDF
•
0 j'aime
•
282 vues
Y
yjdujhjlcrjt2
Suivre
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 14
Télécharger maintenant
Recommandé
иерсиниозы
иерсиниозы
cdo_presentation
презентация офиц сайт фгос
презентация офиц сайт фгос
sch-64
методи навчання
методи навчання
adamenkooksana
Профілактика у виховному контексті
Профілактика у виховному контексті
Василий Приян
Lektsia№2-6
Lektsia№2-6
111122221111
Ситуативне моделювання
Ситуативне моделювання
natali172020
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.
cdo_presentation
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Фонд "ФОКУС-МЕДИА"
Recommandé
иерсиниозы
иерсиниозы
cdo_presentation
презентация офиц сайт фгос
презентация офиц сайт фгос
sch-64
методи навчання
методи навчання
adamenkooksana
Профілактика у виховному контексті
Профілактика у виховному контексті
Василий Приян
Lektsia№2-6
Lektsia№2-6
111122221111
Ситуативне моделювання
Ситуативне моделювання
natali172020
кишечные токсикозы.
кишечные токсикозы.
cdo_presentation
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Казань // Дети и ВИЧ: проблемы и перспективы
Фонд "ФОКУС-МЕДИА"
Раздел №1
Раздел №1
Vadim Genov
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
rorbic
слайд щоу
слайд щоу
aviamed
сальмонеллезы
сальмонеллезы
cdo_presentation
М.Лермонтов. Биография и творчество
М.Лермонтов. Биография и творчество
Елена Гончарова
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
rjym777
himija-zhuttia
himija-zhuttia
oksm
органы выделения
органы выделения
Alex Sarsenova
лекция 4 пренатальная диагностика впр.(1)
лекция 4 пренатальная диагностика впр.(1)
cdo_presentation
лекция 4 пренатальная диагностика впр.
лекция 4 пренатальная диагностика впр.
cdo_presentation
Нижник В.О.
Нижник В.О.
gorschool
строение клетки организма человека
строение клетки организма человека
Alex Sarsenova
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
maltzewa
основні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютера
Vokhranov
консультация китай
консультация китай
rjym777
287870
287870
Икбол Рузиев
23. гломерулонефрит
23. гломерулонефрит
cdo_presentation
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
rorbic
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
kikkijikki
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
rorbic
Освіта
Освіта
vmmary30
Сарницька Віта Олександрівна
Сарницька Віта Олександрівна
Вита Сарницкая
Contenu connexe
Tendances
Раздел №1
Раздел №1
Vadim Genov
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
rorbic
слайд щоу
слайд щоу
aviamed
сальмонеллезы
сальмонеллезы
cdo_presentation
М.Лермонтов. Биография и творчество
М.Лермонтов. Биография и творчество
Елена Гончарова
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
rjym777
himija-zhuttia
himija-zhuttia
oksm
органы выделения
органы выделения
Alex Sarsenova
лекция 4 пренатальная диагностика впр.(1)
лекция 4 пренатальная диагностика впр.(1)
cdo_presentation
лекция 4 пренатальная диагностика впр.
лекция 4 пренатальная диагностика впр.
cdo_presentation
Нижник В.О.
Нижник В.О.
gorschool
строение клетки организма человека
строение клетки организма человека
Alex Sarsenova
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
maltzewa
основні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютера
Vokhranov
консультация китай
консультация китай
rjym777
287870
287870
Икбол Рузиев
23. гломерулонефрит
23. гломерулонефрит
cdo_presentation
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
rorbic
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
kikkijikki
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
rorbic
Tendances
(20)
Раздел №1
Раздел №1
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
Профилактика алкоголизма у подростков проживающих на территории Чернобыльско...
слайд щоу
слайд щоу
сальмонеллезы
сальмонеллезы
М.Лермонтов. Биография и творчество
М.Лермонтов. Биография и творчество
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
отчет о проведенных мероприятиях 2013-2014 уч.год
himija-zhuttia
himija-zhuttia
органы выделения
органы выделения
лекция 4 пренатальная диагностика впр.(1)
лекция 4 пренатальная диагностика впр.(1)
лекция 4 пренатальная диагностика впр.
лекция 4 пренатальная диагностика впр.
Нижник В.О.
Нижник В.О.
строение клетки организма человека
строение клетки организма человека
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
профилактика острых кишечных инфекций среди детей школьного возраста
основні модулі (компоненти) комп'ютера
основні модулі (компоненти) комп'ютера
консультация китай
консультация китай
287870
287870
23. гломерулонефрит
23. гломерулонефрит
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Дистанционное обучение
Дистанционное обучение
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
Оптимизация инициатив культурно-экологического возрождения города
En vedette
Освіта
Освіта
vmmary30
Сарницька Віта Олександрівна
Сарницька Віта Олександрівна
Вита Сарницкая
Портфоліо вчителя інформатики Ковальської Г.М.
Портфоліо вчителя інформатики Ковальської Г.М.
robingyt
гончар Сполучені посудини
гончар Сполучені посудини
Elena Gonchar
Досвід роботи з ОСББ REHAU
Досвід роботи з ОСББ REHAU
Victoria Best
использование портала якласс
использование портала якласс
Елена Ключева
Использование Интернет – технологий на уроках информатики.
Использование Интернет – технологий на уроках информатики.
Светлана Бондарева
Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...
Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...
YuliyaVladimirovna
Іванов В. А.
Іванов В. А.
Антон
кафедра англійської мови
кафедра англійської мови
nicvinn
гончар о.о.
гончар о.о.
Elena Gonchar
портфоліо
портфоліо
mikosiz
Гельфгат І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручників
Гельфгат І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручників
Електронні книги Ранок
Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”
Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”
Антон
Звіт по проекту Шевченка
Звіт по проекту Шевченка
Антон
Майстер-клас Лучкова А.С.
Майстер-клас Лучкова А.С.
Марганецкая школа №5
Формування навчальних компетентностей засобами ІКТ
Формування навчальних компетентностей засобами ІКТ
Светлана Брюховецкая
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Антон
презентація досвіду 2017
презентація досвіду 2017
Vitaliy01
портфоліо
портфоліо
Natalia Petrenko
En vedette
(20)
Освіта
Освіта
Сарницька Віта Олександрівна
Сарницька Віта Олександрівна
Портфоліо вчителя інформатики Ковальської Г.М.
Портфоліо вчителя інформатики Ковальської Г.М.
гончар Сполучені посудини
гончар Сполучені посудини
Досвід роботи з ОСББ REHAU
Досвід роботи з ОСББ REHAU
использование портала якласс
использование портала якласс
Использование Интернет – технологий на уроках информатики.
Использование Интернет – технологий на уроках информатики.
Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...
Организация исследовательской деятельности на уроках информатики как метод фо...
Іванов В. А.
Іванов В. А.
кафедра англійської мови
кафедра англійської мови
гончар о.о.
гончар о.о.
портфоліо
портфоліо
Гельфгат І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручників
Гельфгат І. М. Учителю фізики точки опори в різноманітті програм і підручників
Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”
Календар проекту ЗОШ №2 м. Бердянська “Шевченківський простір”
Звіт по проекту Шевченка
Звіт по проекту Шевченка
Майстер-клас Лучкова А.С.
Майстер-клас Лучкова А.С.
Формування навчальних компетентностей засобами ІКТ
Формування навчальних компетентностей засобами ІКТ
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
Технологія взаємодії вчителя та учнів на різних етапах уроку
презентація досвіду 2017
презентація досвіду 2017
портфоліо
портфоліо
Similaire à досвід вчителя
Радиационные аварии и психическое здоровье населения
Радиационные аварии и психическое здоровье населения
rorbic
врач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
врач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
врач хирург
врач хирург
oksanasushkova78
Питание, бад и кишечные инфекции
Питание, бад и кишечные инфекции
Nature's Sunshine Россия
Отделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового века
rorbic
9 турлюк
9 турлюк
ZCORPION
презентация о здоровье
презентация о здоровье
Andrey Fomenko
постмодерна музикаaa
постмодерна музикаaa
Marija Djordjevic
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
rorbic
модуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекции
silent_fog
піхуля н.о. ознаки гострих кишкових хвороб
піхуля н.о. ознаки гострих кишкових хвороб
sansanych86
Иоанн Кронштадский
Иоанн Кронштадский
marina_71
Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...
Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...
rorbic
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанри
svetlanateslenko
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭС
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭС
rorbic
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
cdo_presentation
детективи
детективи
larysaperesunko
детективи 2015
детективи 2015
larysaperesunko
детективи 2015
детективи 2015
larysaperesunko
Similaire à досвід вчителя
(20)
Радиационные аварии и психическое здоровье населения
Радиационные аварии и психическое здоровье населения
врач хирург
врач хирург
врач хирург
врач хирург
врач хирург
врач хирург
Питание, бад и кишечные инфекции
Питание, бад и кишечные инфекции
Отделение медицинской профилактики нового века
Отделение медицинской профилактики нового века
9 турлюк
9 турлюк
презентация о здоровье
презентация о здоровье
постмодерна музикаaa
постмодерна музикаaa
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
Особенности действия ионизирующих излучений на человека
модуль профилактика вич инфекции
модуль профилактика вич инфекции
піхуля н.о. ознаки гострих кишкових хвороб
піхуля н.о. ознаки гострих кишкових хвороб
Иоанн Кронштадский
Иоанн Кронштадский
Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...
Соматическая патология у населения под влиянием факторов аварии на ЧАЭС (меха...
фольклорн¦ жанри
фольклорн¦ жанри
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭС
Проблемы психического здоровья на отдаленных этапах аварии на ЧАЭС
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
принципы ведения тяжелых оки. постинфекционные нарушения
детективи
детективи
детективи 2015
детективи 2015
детективи 2015
детективи 2015
Plus de yjdujhjlcrjt2
Портфоліо
Портфоліо
yjdujhjlcrjt2
портфолио
портфолио
yjdujhjlcrjt2
Презентація вчителя початкових класів гобрусєвої с.а.
Презентація вчителя початкових класів гобрусєвої с.а.
yjdujhjlcrjt2
я за здоровий спосіб життя для 1- 4 кл підготувала павлюченко м.в
я за здоровий спосіб життя для 1- 4 кл підготувала павлюченко м.в
yjdujhjlcrjt2
звіт англійський табір
звіт англійський табір
yjdujhjlcrjt2
портфолио Гобрусєва С.А.
портфолио Гобрусєва С.А.
yjdujhjlcrjt2
інновація
інновація
yjdujhjlcrjt2
презентація вчителя початкових класів гобрусєвої с.а.
презентація вчителя початкових класів гобрусєвої с.а.
yjdujhjlcrjt2
досвід
досвід
yjdujhjlcrjt2
українська література
українська література
yjdujhjlcrjt2
укр. мова
укр. мова
yjdujhjlcrjt2
світова література
світова література
yjdujhjlcrjt2
росс. мова
росс. мова
yjdujhjlcrjt2
Ривкінд Інформатика
Ривкінд Інформатика
yjdujhjlcrjt2
первая страница
первая страница
yjdujhjlcrjt2
Проект "Куточок дикого степу"
Проект "Куточок дикого степу"
yjdujhjlcrjt2
толерантність
толерантність
yjdujhjlcrjt2
культура сходу
культура сходу
yjdujhjlcrjt2
карти чорного моря
карти чорного моря
yjdujhjlcrjt2
біологія
біологія
yjdujhjlcrjt2
Plus de yjdujhjlcrjt2
(20)
Портфоліо
Портфоліо
портфолио
портфолио
Презентація вчителя початкових класів гобрусєвої с.а.
Презентація вчителя початкових класів гобрусєвої с.а.
я за здоровий спосіб життя для 1- 4 кл підготувала павлюченко м.в
я за здоровий спосіб життя для 1- 4 кл підготувала павлюченко м.в
звіт англійський табір
звіт англійський табір
портфолио Гобрусєва С.А.
портфолио Гобрусєва С.А.
інновація
інновація
презентація вчителя початкових класів гобрусєвої с.а.
презентація вчителя початкових класів гобрусєвої с.а.
досвід
досвід
українська література
українська література
укр. мова
укр. мова
світова література
світова література
росс. мова
росс. мова
Ривкінд Інформатика
Ривкінд Інформатика
первая страница
первая страница
Проект "Куточок дикого степу"
Проект "Куточок дикого степу"
толерантність
толерантність
культура сходу
культура сходу
карти чорного моря
карти чорного моря
біологія
біологія
досвід вчителя
1.
ППррееззееннттааццііяя ддооссввііддуу зз
ввииккооррииссттаанннняя ппррооееккттнниихх ттееххннооллооггіійй вв ннааввччааллььнноо--ввииххооввннооммуу ппррооццеессіі ууччииттеелляя ггееооггррааффііїї ННВВКК ““ШШккооллаа –– ссаадд”” №11 ДДззеерржжииннссььккооїї ммііссььккооїї ррааддии ДДооннееццььккооїї ооббллаассттіі ССооррооччуукк ООккссааннии ВВооллооддииммииррііввннии
2.
““ППррооеекктт”” –– ллаатт..pprroojjeeccttuuss
–– ““ккииннууттиийй ууппеерреедд”” 11991188 рр.. –– ВВііллььяямм ККііллппааттрріікк –– ммооннооггррааффііяя ““ММееттоодд ппррооееккттіівв”” 11992200--ттіі –– ааммееррииккааннссььккиийй ффііллооссоофф іі ппееддааггоогг ДДжжоонн ДДььююїї –– ппррооеекктт яякк ““ммееттоодд ппррооббллеемм”” 11992255 рр.. –– ввииххіідд ррооссііййссььккооюю ммооввооюю ккннииггии ““ММееттоодд ппррооееккттіівв”” ККііллппааттррііккаа 11992288 рр.. –– ппооччааттоокк ввииккооррииссттаанннняя ммееттооддуу вв ррааддяяннссььккіійй шшккоолліі XXXX –– XXXXII сстт.. –– ппррооееккттннаа ддііяяллььннііссттьь –– ооссооббллииввиийй ттиипп ммииссллееннннєєввооїї ддііяяллььннооссттіі
3.
ХХааррааккттееррииссттииккии ммееттооддуу ААккттууааллььннііссттьь
ММііжжддииссццииппллііннааррнниийй ххааррааккттеерр ннааввччаанннняя ККооммппллееккссннее ррооззвв’’яяззаанннняя ппррооббллеемм ММооттииввааццііййнниийй ххааррааккттеерр ннааввччаанннняя РРееааллііссттииччннііссттьь ннааввччаанннняя ССппііввррооббііттннииццттввоо ““ууччииттеелльь”” ↔↔ ““ууччнніі””
4.
ДДооммііннууююччаа ддііяяллььннііссттьь ДДооссллііддннииццььккаа,,
ппоошшууккоовваа,, ттввооррччаа,, ррооллььоовваа,, ппррииккллааддннаа,, ооззннааййооммллююввааллььнноо-- оорріієєннттооввннаа
5.
ТТииппооллооггііччнніі ооззннааккии ЗЗаа
ппррееддммееттнноо-- ззммііссттооввннииммии ггааллууззяяммии:: -- ммііжжппррееддммееттнніі -- ммооннооппррооеекктт ЗЗаа ххааррааккттеерроомм ккооооррддииннааццііїї:: - ББееззппооссеерреедднніійй ((ттввееррддиийй,, ггннууччккиийй)) - ППррииххоовваанниийй ((ннееяяввнниийй))
6.
ТТииппооллооггііччнніі ооззннааккии ЗЗаа
ххааррааккттеерроомм ккооннттааккттіівв:: - ввннууттрріішшнніі,, ррееггііооннааллььнніі - ммііжжннаарроодднніі ЗЗаа ттррииввааллііссттюю:: - ККооррооттккооссттррооккооввіі ((ддееккііллььккаа ууррооккіівв)) - ССееррееддннььооссттррооккооввіі ((ввіідд ттиижжнняя ддоо ммііссяяццяя)) - ДДооввггооссттррооккооввіі ((ддееккііллььккаа ммііссяяцціівв))
7.
Етапи ппііддггооттооввккии ввччииттеелляя
ддоо ооррггааннііззааццііїї ппррооееккттннооїї ддііяяллььннооссттіі ЯЯккііссннаа ммееттооддииччннаа ппііддггооттооввккаа ССттввоорреенннняя ррооббооччооїї ппррооггррааммии ВВииззннааччеенннняя ттееммии,, ррееззууллььттааттіівв ппррооееккттуу ВВииззннааччеенннняя ггооллооввннооїї ппррооббллееммии ТТввооррччаа ннааззвваа РРооззррооббккаа ннааввччааллььнноо-- ммееттооддииччннооггоо ппааккееттуу ппррооееккттуу
8.
Структура ппаассппооррттаа ппррооееккттннооїї
ррооббооттии 11.. ННааззвваа,, ммееттаа ппррооееккттуу 2.. ККееррііввнниикк,, ккооннссууллььттааннтт 3.. ННааввччааллььнниийй ккууррсс ((ппррееддммеетт)) 4.. ММііжжппррееддммееттнніі ззвв’’яяззккии 55.. ВВіікк,, ссккллаадд ууччаассннииккіівв ппррооееккттуу ((ПП..ІІ..,, ккллаасс)) 66.. ТТиипп,, ззааммооввнниикк ппррооееккттуу
9.
РРооббооттаа ннаадд ппррооееккттоомм
ППііддггооттооввччиийй ееттаапп ((ввииббіірр ттееммии іі ммееттии ппррооееккттуу,, ййооггоо ттииппуу,, ккііллььккооссттіі ууччаассннииккіівв,, ччаассуу ппррооввееддеенннняя)) ППллааннуувваанннняя ((ррооззппооддіілл ззааввддаанньь ппоо ггррууппаахх,, ооббггооввоорреенннняя ммоожжллииввиихх ммееттооддіівв ддоосслліідджжеенннняя,, ппоошшууккуу дджжеерреелл ііннффооррммааццііїї,, ттввооррччиихх рріішшеенньь)) ДДоосслліідджжеенннняя ((ууттооччннеенннняя ііннффооррммааццііїї,, ввииббіірр ооппттииммааллььннооггоо ввааррііааннттаа ррооззвв’’яяззаанннняя ппррооббллееммии))
10.
РРооббооттаа ннаадд ппррооееккттоомм
ВВииккооннаанннняя ((ррееааллііззааццііяя ппррооееккттуу;; ппііддггооттооввккаа ввииссттууппуу)) ЗЗааххиисстт ппррооееккттіівв ((ррееффллееккссііяя)) ((ооббггооввоорреенннняя,, ееккссппееррттииззаа,, ооггооллоошшеенннняя ррееззууллььттааттіівв ззооввнніішшннььооїї ооццііннккии ппррооееккттуу;; ппррииччииннии ууссппііххіівв іі ннееввддаачч))..
11.
ССццееннаарріійй ззааххииссттуу 11..
ООггооллоошшеенннняя ттееммии,, ммееттии 22.. ВВииссттуупп ззааммооввннииккаа ппрроо ааккттууааллььннііссттьь ппррооееккттуу 33.. ВВииссттуупп ууччаассннииккіівв ппррооееккттуу 44.. ВВииссттуупп ррееццееннззееннттіівв,, ееккссппееррттннооїї ггррууппии 55.. ВВііддппооввііддьь ууччаассннииккіівв ппррооееккттуу 66.. ДДииссккууссііяя,, ввііддппооввііддіі ннаа ппииттаанннняя 77.. ППііддббииттттяя ппііддссууммккіівв
12.
ФФооррммии ппррееззееннттааццііїї:: ВВииссттааввккии,,
ссааммооррооббккии,, ссккллааддаанннняя ззббііррннииккіівв,, ааллььббоомміівв,, ккооннффееррееннццііяя,, ффооттооззввіітт,, ккооммпп’’ююттееррннаа ппррееззееннттааццііяя,, ккооллаажж,, ііннссццееннііззааццііяя,, ррееппооррттаажж..
13.
ККррииттееррііїї ооццііннккии 11..
ААккттууааллььннііссттьь 22.. ККооррееккттннііссттьь ммееттооддіівв ддоосслліідджжеенннняя 33.. ААккттииввннііссттьь ууччаассннииккіівв 44.. ККооллееккттииввннііссттьь ррооббооттии 55.. ДДооббррооззииччллииввііссттьь,, ввззааєєммооддооппооммооггаа 66.. ГГллииббииннаа ппррооннииккннеенннняя вв ппррооббллееммуу 77.. ААррггууммееннттааццііяя ввииссннооввккіівв 88.. ЕЕссттееттииккаа ооффооррммллеенннняя ррееззууллььттааттіівв 99.. ККооммууннііккааттииввнніі ннааввииччккии
14.
ВВииккооррииссттааннаа ллііттееррааттуурраа ББооггооммооллоовваа
ОО..ВВ.. ООбб ооррггааннииззааццииии ппррооееккттнноойй ддееяяттееллььннооссттии ууччаащщииххссяя//// ХХииммиияя вв шшккооллее.. –– 22000088.. -- №22 ППааххооммоовваа НН..ЮЮ.. ППррооееккттннооее ооббууччееннииее –– ччттоо ээттоо?? ////ММееттооддиисстт.. –– 22000044 ССммееллоовваа ВВ..ГГ.. ММееттоодд ппррооееккттоовв вв ссооввррееммеенннноойй шшккооллее////ГГееооггррааффиияя вв шшккооллее.. –– 22000077.. -- №66 ТТааггллііннаа ОО..ВВ.. ММееттоодд ппррооееккттіівв ннаа ууррооккаахх ббііооллооггііїї.. –– ХХ..:: ВВиидд--ввоо ““РРаанноокк””,, 22001111 ШШиирроовваа ММ..ФФ.. УУччееббнныыйй ппррооеекктт ккаакк ссррееддссттввоо ррааззввииттиияя ппооззннааввааттееллььнноойй ааккттииввннооссттии //// ГГееооггррааффиияя вв шшккооллее.. –– 22000088.. -- №22
Télécharger maintenant