1. El proceso de investigación y análisis de algunas herramientas que la potencian Yuri Milachay Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas ymilacha@upc.edu.pe 313-3333 (Anexo 1453)
2.
3. ¿Cómo desarrollar el pensamiento reflexivo de manera sistemática, teniendo en cuenta los retos que plantea la era de la información?
14. Big Six: Tomado de: http :// www.eduteka.org / tema_mes.php3 ? TemaID =0009 ¿Qué es lo más importante? Seleccionar Uso de la información 4 ¿A quién va dirigido? Sintetizar/producir Síntesis 5 ¿Qué he aprendido? Evaluar, reflexionar Evaluación 6 ¿Qué obtuve? Clasificar Localización y acceso 3 ¿Cómo debo buscar? Planear búsqueda Estrategias para buscar información 2 ¿Cuál es el problema? enfocar Definición de la tarea a realizar 1
15. Modelo del proceso de búsqueda de información: Carol Kuhlthau Tomado de: Kuhlthau, C. Information Search Process Presentation, Rutgers University Primera Fase Segunda Fase Etapas Inicio Selección Exploración Formulación Recolección Presentación Emocional (Afectivo) Incertidumbre Optimismo y duda Confusión Frustración Claridad Dirección Confianza Satisfacción Desilusión Pensamiento (Cognoscitivo) Vaguedad Confusión Enfoque Aumento de interés Física (Actividad) Búsqueda de información relevante Exploración Búsqueda de información pertinente Documentación
![La educación, en general, sigue teniendo el mismo propósito fundamental ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)