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リーダーを語る
カイワヤ会
2015/10/30(金)
第77回 名古屋アジャイル勉強会
You&I
ジコ、ショウカイ。
H/N: You&I(読み:ユーアンドアイ)
SNS: @you_and_i
出身: 生まれも育ちも名古屋市
年齢: 30代後半
本職: 商学部出身の職業プログラマ
言語: C++, C#他
所属: プログラミング生放送勉強会 名古屋支部長
名古屋アジャイル勉強会
わんくま同盟 名古屋勉強会
2
ATTENTION
本資料は名古屋アジャイル勉強会
のブログにて公開致します。
資料の内容について全ての
メモを取る必要はありません。
ワークショップ内容に集中して
頂ければ幸いです。
3
0. カイワヤ会について
「リーダーを語る」カイワヤ会
4
0. カイワヤ会について
•カイワヤ会とは、「わや」な「会話」する
「勉強会」です。
•「わや」とは名古屋弁で「台無し」とか
「めちゃくちゃ」 と言った意味です。
•勉強会スタイルとしては、あるテーマに
ついて、ざっくばらんに参加者同士で
議論を行うことに重きを置いたものに
なります。
5
0. カイワヤ会について
•もっと議論がしたかった!というご要望を
受けての勉強会スタイルです。
• このカイワヤ会での議論を通じて、テーマに
ついての理解を深めたり、持論に変化が見
られたりすることを期待しています。
•ざっくばらんにとは言いましたが、ただ単に
自分の意見を好き放題言い合っても、
中身のある議論に繋がらない場合も考え
られます。
• カイワヤ会では次に説明するルールに従って
進めていきます。
6
0. カイワヤ会について
•カイワヤ会での議論の流れ
1. テーマ説明
2. 個人ワーク
• 最初にテーマについての各自の意見をまと
める(これも今回の成果物の一つ)
3. グループワーク
• 各自の意見を発表&傾聴する
• 各自の意見を基に議論する
• テーマについての議論のまとめを行う
7
AGENDA
1. テーマについて
2. 個人ワークショップ
3. グループワークショップ
8
1. テーマについて
「リーダーを語る」カイワヤ会
9
1. テーマについて
•テーマ「リーダーを語る」
•組織を構成する上で欠かせないもの、
その1つに「リーダー」が挙げられます。
•リーダーと一言にいっても、会社の経営
トップだったり、はたまた1プロジェクトの
リーダーまで束ねる対象も様々です。
•ご自身がリーダーとして活躍されていたり、
リーダーの元で能力を発揮されている方
もいらっしゃるかと思います。
10
1. テーマについて
•アジャイル開発におけるリーダー
•アジャイルソフトウェア開発においては、
チームの役割の定義にリーダーと名の付
く物はありません。
•アジャイル開発手法のスクラムにおいて
は、役割の1つにあるスクラムマスターは、
「サーバントリーダー」として振る舞うもの
とされています。
11
1. テーマについて
•サーバント・リーダーシップ
•ロバート・K・グリーンリーフ氏が1970年
代に提唱した「リーダーである人は、まず
相手に奉仕し、その後相手を導くもの
である」というリーダーが奉仕/支援する
事を主体とするリーダーシップ哲学です。
12
1. テーマについて
•サーバント・リーダーシップの10の特性
1. 傾聴
2. 共感
3. 癒やし
4. 気づき
5. 納得
6. 概念化
7. 先見力
8. 執事役
9. 人々の成長への関与
10. コミュニティづくり
13
1. テーマについて
• 賢慮型リーダー
• 個々人の暗黙知を認識と実践の徒弟制度を
通じて組織の全レベルのリーダーに伝承し、自
律分散型リーダーシップを発揮させる。
• 賢慮型リーダーシップの5つの能力
1. 他者とのコンテキストを共有し、共通感覚
を醸成
2. コンテキストの特質を察知
3. コンテキストを言語・(普遍)概念で再構成
4. 概念を実現
5. 賢慮を育成
14
1. テーマについて
•リーダーの資質
• 様々なリーダーシップの話から変わって、リー
ダーに求められる資質は何でしょうか?
• 何でも出来る万能性?
• だとすると、自分はリーダーになれるのか?
• ビジョンや戦略?
• 人を導くには進むべき方向性が必要。
• プロスポーツの監督等が分かりやすい例?
•今回は、これらについて皆さんで議論して
いきましょう!
15
2. 個人ワークショップ
「リーダーを語る」カイワヤ会
16
2. 個人ワークショップ
•ご自身の考えを書き出して下さい。
•リーダーシップ
•リーダーの振るまい
•こんなリーダーは嫌だ
•以下の書式でお願いします
•A3用紙を各自1枚手に取って下さい
•プロッキーでA3用紙を十字に区切って
下さい
17
2. 個人ワークショップ
[ポジティブ]
良いリーダーのふるまい
[自分の行動]
リーダー(として/に対し
て)心掛けている事等
[ネガティブ]
悪いリーダーのふるまい
(空欄)
※後ほどのメモ欄として
ご利用下さい
18
15分間
3. グループワークショップ
「リーダーを語る」カイワヤ会
19
3-1. 自己紹介
•グループワークを始める前に、各テーブ
ル内で自己紹介をしましょう。
•発表内容は以下の内容で一人1分
以内でお願いします。
1. お名前
2. 自分の立場(リーダー or 配下)
3. 尊敬する人物・リーダー等
20
最大10分間
3-2. 体験発表
•個人ワークで作成した各自のまとめを
一人3分以内で発表して下さい。
•タイマーで3分をお知らせします。
•この発表では質疑応答は行いません。
傾聴に努めて下さい。
•質問事項がある場合は、付箋紙にメ
モするなどして下さい。
21
最大20分間
3-3. ディスカッション
•各テーブル毎に、発表内容を基にディス
カッションを行って下さい。
•このディスカッションでは以下の事を話し
合って下さい。
1. 発表に対する質問があれば質問タイム
2. リーダー像について
• 資質
• 振る舞い(こうすべき・これはだめ)
• 身近な(良い・悪い)リーダー
22
3-4. ディスカッションのまとめ
•各テーブルで出た意見を共有します。
•リーダーかくあるべき。ズバリ、求められる
資質はこれだ!
•こんなリーダーは絶対に嫌だ!
•こんなリーダーになりたい!
23
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