Sobre el lector

1.
SOBRE EL LECTOR
HENRY OSWALDO AVILA ESCOBAR
YAMILE RIOS CORREDOR
Tutor
MONICA MURILLO SANDOVAL
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
CIENCIAS DE INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN
LECTORES AUTONOMOS G2

2. EL LECTOR MODELO
UMBERTO ECO
SOBRE EL LECTOR

3. Aspectos representativos:
 Papel del lector.
Destinatario -Emisor – Autor.
Es parte fundamental de los lectores actualizarse sobre una
serie de expresiones para realizar un correcto analisis de
textos narrativos y que cada objeto linguistico conlleva a un
mensaje parametrizado con reglas sintacticas y gramaticales.
 Como el texto prevé al lector.
“La competencia del destinatario no coincide necesariamente
con la del lector”. Es décir, los textos se basan en codigos
que pueden o no difererir de las reglas linguisticas al
momento de la interpretacion. El lector modelo coopera con
la actualizacion textual y construccion, cuidando la filosofia
del leguaje.
 Textos cerrados y abiertos
 Nada mas abierto que un texto cerrado. Un texto abierto
puede darse a infinitas interpretaciones y un texto cerrado
solo preve una propia idea interpretacion.
EL LECTOR MODELO
UMBERTO ECO

4.  Uso e interpretación.
“Debemos distinguir el uso libre de un texto tomado como
estimulo imaginativo y la interpretación de un texto abierto”.
Los textos cerrados son mas resistentes al uso que los textos
abiertos.
 Autor y lector como estrategias textuales.
Proceso comunicativo (emisor-mensaje – destinatario)
Utilizacion de marcas gramaticales para identificacion de
indices referenciales.
El lector modelo. Condiciones de felicidad establecidas
textualmente, tendientes a satisfacer el contenido potencial
de un texto para que quede actualizado.
 El autor como hipótesis interpretativa.
 Autor y lector modelo=estrategias textuales. Depende de las
huellas textuales, involucra un universo detras del texto y del
destinatario, con formas de cooperacion.
LECTOR MODELO
UMBERTO ECO

5. SOBRE EL LECTOR
SOBRE LA LECTURA
ESTANISLAO ZULETA

6.  Sobre la lectura aborda un tema muy interesante de la
realidad como lectores, hace referencia a las
problemáticas y debilidades que tenemos al leer e
interpretar un texto.
 Estanislao Zuleta se apoya en los planteamientos e ideas
de Nietzsche y menciona que su obra requiere de
lectores carácter de vacas , que sean capaces de rumiar,
de estar tranquilos, esto para abrir un espacio para la
actividad.
 Hace una reflexión acerca del los códigos de la lectura
“nunca hay un código común cuando se trata de una
buena escritura, es decir, debemos buscar esa
significación para interpretar las manifestaciones del
autor o el mensaje que se quiere transmitir.
 En el desarrollo Sobre la Lectura hace referencia a la
teorías manejadas por Filósofos y escritores “No hay
textos fáciles, no busquen facilidad por ninguna, no hay
autores fáciles, lo que hay son lectores fáciles, que leen
con facilidad porque no saben que no están entendiendo,
por eso les parece mas sencillo algunas lecturas que
otras”.
SOBRE LA LECTURA
ESTANISLAO ZULETA

7.  El autor plantea que cuando se lee es con el
fin de resolver una cuestión, debemos salir
de esta idea, hacer realmente una critica
literaria y sacarle el provecho que nos
hemos planteado.
 La lectura se realiza por consumo
(recreación, disfrute) o producción (trabajo,
deber, conocimiento, cultura)
 La lectura no es recepción, es
necesariamente interpretación.
 Para lograr una interpretación correcta de la
lectura debemos detenernos y analizarla
hasta el punto de encontrar lo idealizado.
SOBRE LA LECTURA
ESTANISLAO ZULETA

8. GRACIAS