sopa de letras 1

1. TALLERDIAGNÓSTICO
NOMBRE(S):yuluAndrea castañedaBuilesFICHA_576511
-ACTIVIDAD 1WORD
- Taller deejercitaciónprocesadorde textosReconocimientodelentornodelprograma,configuracióndepágina,correccióndeortografía,inserción
deimágenes,aplicación de formatos de textoy párrafo, escaneoe impresión de documentos.
Aplicarlostemas atratar en undocumento Word, haciendouso de lasherramientas explicadas enclase.
Temas atratar
Objetivo
1. Ingreseal
-
programaMicrosoft Word,configure la página conlassiguientescaracterísticas:
Tamañocarta
- Márgenes (Sup)3– (Inf)2 -Izq /Der (2,5)
Vertical
- Encuadernación0
Diseño de Impresión
- Zoom al 100%
2. Digitar elsiguiente bloque deinformación y corregirle la ortografía:
PROCESADOR DETEXTOS
H
astahace relativamentepoco tiempo, para escribir
una
cartase
utilizaba
unlápizyunacuartilla
depapel. Sinembargoeste métododecomunicación
escrita planteababastantesproblemasen cuanto
alainterpretaciónde loscaracteres.Cadapersonatiene un tipo de
letra particular y esto hace que la lecturadeuntextonoseatodo
lorápidoquesequisiera,avecessellegaalpuntodenoentenderelsig
nificadode
ciertaspalabras.Paraevitareste
problemasurgieronlasmáquinasdeescribir,queutilizabanunconju
ntodecaracteresestándar.Deestaformaseconsiguióuniformidade
neltexto escrito. Esta máquina ha supuesto un gran
avanceenlacomunicación
escrita,pero
en
laactualidadlatendenciaesasustituirlaporun
programade
computadora quefaciliteeste trabajo.
(A) =((256+ 7889–896)x21/8)+
925– 633=$ 2´362.000,oo.
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(D) Fin…Seterminó;ZafaJirafa_<<zape>>-]
_
ChaoºººEndººº[-

3. ENTRELASVENTAJASDEUTILIZARLASCOMPUTADORASHAYQUEDESTACARUNA
FUNDAMENTAL,QUEESLADEPERMITIRGUARDARELTEXTOESCRITOENUNFICH
EROQUESE
PUEDERECUPERARPOSTERIORMENTEPARAREALIZARLASMODIFICACIONESO
PORTUNAS.UNAVEZESCRITOELTEXTOSEPUEDENHACERTANTASMODIFICACI
ONESCOMOSE
QUIERAEIMPRIMIRELNÚMERO
DECOPIASQUESENECESITEN.LOIMPORTANTEAHORAES:¿CÓMOUTILIZARLAS
COMPUTADORASPARAESCRIBIRTEXTO?PARARESPONDERA
ESTA
PREGUNTASE ANALIZARÁ EL PROCESO QUE HAYQUE SEGUIR PARAESCRIBIR
UNA CARTA SENCILLA.
Yuly Andrea Castañeda Builes
Yuly Andrea Castañeda Builes
Beatriz Elena Builes Ramírez
José Manuel Castañeda Cano



Aplicarlelossiguientesefectosaltextoa
nteriormenteescrito: TITULO:Arial Black, negrita, 23,Color fuente azul oscuro,
subrayado
sencillo,efecto
sombra.Centrarlo.
PRIMERPARRAFO:Timesnewroman,
tamaño
13,cursiva,efectode
texto:luminoso. Justificarlo.
SEGUNDOPARRAFO:Tahoma,negrita cursiva,12, color fuente:rojo, subrayadodoble,colorsubrayado:verde, efecto
detexto:fila dehotmigasnegras. Comprobar ortografía ygramática
3. Agregueentreel párrafo1y 2deltexto escritoen el punto anteriorlos siguientes renglones. Dejecomo mínimo dos
enterantes y después de cada unode lospárrafos paradarun mejor aspecto aldocumento.
(A) =((256+ 7889–896)x21/8)+ 925– 633=$ 2´362.000,oo.
(B) “Nosestamos divirtiendomucho” ¿Eso dijo el muchacho?–nimododijo
ella,hastaluego -. (C) CORREO@CORREO.COM.CO 8º
GRADODEL5½CIELO. La raízera 3^de8.33,oo
(D) Fin…Seterminó;ZafaJirafa_- _ ChaoºººEndººº[-<<zape>>-]
4. Aplicaral textoescrito enel punto2de estetallerlas siguientescaracterísticas:
-
El tercer párrafopasarlo amayúsculasy dejar espacio1½ entre renglones.
Insertaralaizquierdayderechadelpárrafounounaimagendealgúnanimal.Ajustarlasdetalmaneraquequede
ninsertadas entre eltexto y lo permitanleersin problemas.
Colocar detrás delpárrafo dos la imagen. Estaimagendebe quedaren marca de agua detrás deltexto.

4. Al primerpárrafo aplíqueleletra capitalen texto, fuente arialblack, distancia desde el texto0,7y líneas
queocupatres
Aplicarlecolumna dedos alsegundo párrafoy ubique líneasentre columnas.
Cree un renglón debajo de estos dospárrafos consu nombre completoy asígnele unaviñeta a sunombre.
Creeotropárrafoconsunombreyeldesuspadresyapliquebordesysombreadoasí:bordesensombraanchomayora3,color
fucsia, sombreado de colorrosa orojo.
Aplique bordesde hojade arte
Inserte tres símbolos diferentes delafuente webdings detamaño diferente ycolor diferente
5.Resolver
lasiguiente
sopa
de
letras
CD-ROM
DVD
CD-RW
SOPLADOR
BROCHA
PAÑUELO
FROTEX
SILICONATÉRMICA
ALCOHOLISOPROPÍLICO
PREVENTIVO
PREDICTIVO
CORRECTIVO
PERIFÉRICOS
GOMADEBORRAR
SILICONALUBRICANTE
REPARACIÓN

5. SUPERFICIEEXTERIORDELPC
PINCEL
GABINETE
PREVENIR
PROBLEMASTÉCNICOS
ACEITE
MICROPROCESADOR
CABLESDEALIMENTACIÓN
LIMPIADORELECTRÓNICO
MÓDULOSDEMEMORIA
TARJETAS
PULSERAANTIESTÁTICA
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6. Consulteeninternet temarelacionadocon suprogramadeformacióny elaboreunasopadeletrasenExceldonde:
-Genere10preguntas sobreeltextoleído
-Lasrespuestas debenestarenlasopadeletras.
-CambiarnombredelahojaporSopaletras 1
-Ponercoloralfondodecolumnaen cadarespuestaaesas preguntas queustedes realizarony estánplasmadas enlasopadeletras.
-DebenponerBordesencadafilay columnaqueconformenlatablarealizada en Excel.

6. - Eltamañodelaletraque formalasrespuestasdentrodelasopadeletras debesermayorentamañoqueelrestodepalabras delatabla.
Guardareltrabajoyluegopublíqueloensublog.
SOPA DE LETRAS
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PREGUNTAS
1) QUE ES RECLUTAMIENTO?corresponde atraer de manera selectiva, mediante varias
técnicas de comunicación, candidatos que cumplan los requisitos mínimos que
el cargo exige.
2) QUE ES SELECCIÓN?es escoger entre los candidatos reclutados aquellos que tengan
mayores probabilidades de adaptarse al cargo ofrecido.
3) PARA QUE SIRVE LA EVALUACIÓN?Al evaluar el desempeño la organización obtiene
información para la toma de decisiones, si el desempeño es inferior a lo estipulado, deben
emprenderse acciones correctivas; si el desempeño es satisfactorio, debe ser alentado.

7. 4) CANDIDATO?Es un individuo adecuado para el cargo adecuado. En un sentido más
amplio, escoger entre los candidatos reclutados los más adecuados, para ocupar los
cargos existentes en la empresa.
5) QUÉ IMPORTANCIA TIENE LA COMUNICACIÓN DENTRO DE UNA EMPRESA:
Permite el dialogo constante entre los responsables y los subordinados, tanto en la
comunicación de resultados como en la planificación y proyección de acciones a seguir en
el futuro y de objetivos a conseguir.
6) QUE IMPORTANCIA TIENE LA MOTIVACIÓN: El capital humano es uno de los
principales elementos de las empresas. Por ello, en el desarrollo de las políticas de
Responsabilidad social, las organizaciones han de asumir compromisos de gestión
sensibles a las necesidades de sus trabajadores. Las medidas de conciliación y de
igualdad son importantes instrumentos que mejoran la motivación de los empleados y el
clima laboral, incrementándose la productividad de la empresa.
7) QUE ES LIDERAZGO? Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un
individuo tiene para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas
determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y
objetivos.
8) QUE ES UNA EMPRESA:Una empresa es una organización, institución o industria,
dedicada a actividades o persecución de fines económicos o comerciales, para satisfacer
las necesidades de bienes o servicios de los demandantes.

8. 9) PROCESO DE INDUCCIÓN:La inducción es proporciona a los empleados información
básica sobre los antecedentes de la empresa, la información que necesitan para realizar
sus actividades de manera satisfactoria.
hay dos tipos de Inducción:Genérica y Específica.
10) IMPORTANCIA DEL PERSONAL EN UNA ORGANIZACIÓN:El capital humano es de
suma importancia en una empresa, ayudando al progreso de día a día con su labor.