SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
Ө.Отгонзаяа
Э.Сүрэнхорлоо
ОУНСХ-ны бэлгэ тэмдэг
IFLA(Олон улсын номын санчидын холбоо)
 IFLA /International Federation of Library
Associations/
 ОУНСХ (Олон улсын номын сангийн холбоо) -нь
1927.9.30-нд их британий эденбург хотод
байгуулагдсан. Анх 15 орны номын санчид үүсгэн
байгуулсан ба одоо 140 гаруй орны 1340 гаруй
гишүүнтэй болж өргөжсөн. ИФЛА-нь Голландын
Гага хотод байрладаг
 . ИФЛА-нь өөрийн үүсгэн байгуулагдсан цагаасаа
эхлэн дэлхийн номын сангуудын өмнөөс ярих
эрхийг авснаар ЮНЕСКО-гийн А ангилалын буюу
дээд зэргийн статустайн хамт ЮНЕСКО-гийн
харилцан зөвлөлдөх, туслалцах хэлбэрээр ажилдаг.
Өөрөөр хэлбэл ерөнхий программын тасаг болон
бусад зарим тасгаар ном, номын сангийн
холбогдолтой олон улсын байгууллага, орон
нутгийн хөтөлбөрийг бэлтгэхдээ ИФЛА-тай
зөвлөдөг.
 Түүнээс гадна ИФЛА-гийн судалгаа шинжилгээ,
боловруулаллтын ажлыг хийх талаар семинар
зөвлөгөө зохион байгуулах ажилд- ИФЛА-гаас
туслаж авдаг. 1976 оны 8-р сард батлагдсан ИФЛА-
гийн дүрмийн 2-р зүйлд түүний зорилгыг
тодорхойлохдоо:
“Олон улсын номын сангийн үйл ажиллагааг
судлан боловсруулах, маргаан ярилцлага явуулах,
хамтран ажиллах, номзүйн үйл ажиллагаа
солилцох, мэргэжлийн боловсон хүчин бэлтгэдэг
зорилготой олон улсын номын сангийн
байгууллага мөн” гэж тодорхойлсон байдаг.
 “Олон улсын номын сангийн үйл ажиллагааг
судлан боловсруулах, маргаан ярилцлага явуулах,
хамтран ажиллах, номзүйн үйл ажиллагаа
солилцох, мэргэжлийн боловсон хүчин бэлтгэдэг
зорилготой олон улсын номын сангийн
байгууллага мөн” гэж тодорхойлсон байдаг.
 ИФЛА- нь ерөнхий болон бага хурлаа өөр өөр оронд
хийдэг.
 ИФЛА-нь 32секцтэй 8танхимтэй 5хөтөлбөртөй үйл
хөтөлбөртэй үйл ажиллагаа явуулдаг бөгөөд
дийлэнх хэсгийг нь хөгжиж байгаа орнуудын
номын сангууд эзэлдэг.
 ИФЛА-д 3төрлийн гишүүн байж болдог.
 1-рт гишүүн холбоонд номын
сангууд, номын санчид, номын сангийн
сургуулиудын холбоо, номзүйн эрдэм
шинжилгээний байгуулагууд ордог.
 2-рт номзүйн эрдэм шинжилгээний хүрээлэнгийн
газрууд.
 3-рт хувь хүмүүс гишүүнээр элсэх
боломжтой.
 Эдгээрээс гадна ИФЛА-д номын сан, номын
сангийн үйл ажиллагаанд холбоогүй боловч үйл
ажиллагаанд нь туслалцаа үзүүлдэг байгууллага,
хувь хүмүүс байдаг. ИФЛА-нь хурлаараа нэр
дэвшүүлж,сонгууль явуулж, ерөнхийлөгч болон
гүйцэтгэх захирал, мэргэжлийн зөвлөгөө сонгодог.
Манай улс нь олон улсын номын
санчидын холбоонд:
 Монгол улсын Үндэсний номын Сан нь 1991 онд
Москвад болсон ИФЛА-гийн чуулганаар гишүүнээр
анх элссэн. Түүнээс хойш 1995 онд Туркт болсон 61-
р ерөнхий бага хуралд, 1996 онд Бээжининд болсон
64-р бага хуралд, 1998 онд Нидерландад болсон 65-
р бага хуралд, 2001онд Америкийн нэгдсэн улсад
болсон 67-р ерөнхий бага хуралд тус тус оролцож
иржээ
 Нийтийн номын сангийн холбоо
 (Монголын номын санчдын Холбоо)
Монгол улсын номын санчдын холбоо бол
сайн дурын үндсэн дээр байгуулагдсан
олон нийтийн байгууллага бөгөөд 1995
онд Монголын номын санчдын холбоо
нэрээр үүсгэн байгуулагдсан.

Номын санчдын холбооны
зорилго:
 Номын санчдын хүчин зүтгэл, санаачилгыг
мэргэжлийн үндсэн дээр нэгтгэн номын санг
мэдээллийн шинэ журам, зах зээлийн харилцаанд
оруулах, номын санчдын мэргэжлийн эрх ашгийг
хамгаалах явдал болно.
 Номын санчдын холбоонд сайн дурын үндсэн дээр
номын сангууд, номын санчид, дэмжигчид, бусад
олон нийтийн байгууллага /эвлэл, нийгэмлэг/
нэгдэж орж болох бөгөөд тус тус бие даасан
байдлаа хадгална.

Монголын номын санчдын
холбооны талаар
 Монголын номын санчдын холбооны
тэргүүн Н.Цагаач- ЭМШУИС-ын номын сангийн
захирал, нарийн бичгийн даргаар Төмөртогоо-
ХААИС-ын номын сангийн эрхлэгч гэх мэдээлэл
байгаа боловч үйл ажиллагааны талаархи мэдээлэл
алга байна.
 Монголд олон улсын номын санчидын холбоонд
элссэн ороод дээрх бүрэлдэхүүнтэй ажиллаж
байна. Цаашдаа энэ холбоо нь номын сан болон
номын санчдын өмнө тулгамдаж буй асуудалыг
шийдвэрлэх, цаашидын номын сангийн үйл
ажиллагааны хөгжил зорилтод чухал хувь нэмэр
оруулах байгууллага юм.

Contenu connexe

En vedette

RL記述コード表の作成とその活用
RL記述コード表の作成とその活用RL記述コード表の作成とその活用
RL記述コード表の作成とその活用Shuhei Kaneko
 
22222222222222222
2222222222222222222222222222222222
22222222222222222yuyuazaza
 
салсан сигнатурыг сэлбэн засах
салсан сигнатурыг сэлбэн засахсалсан сигнатурыг сэлбэн засах
салсан сигнатурыг сэлбэн засахyuyuazaza
 
салсан сигнатурыг сэлбэн засах
салсан сигнатурыг сэлбэн засахсалсан сигнатурыг сэлбэн засах
салсан сигнатурыг сэлбэн засахyuyuazaza
 
сэлбэн
сэлбэнсэлбэн
сэлбэнyuyuazaza
 
ロールレタリング研究データベース による近年の研究の特徴や動向 (2010年 報告)
ロールレタリング研究データベース による近年の研究の特徴や動向 (2010年 報告)ロールレタリング研究データベース による近年の研究の特徴や動向 (2010年 報告)
ロールレタリング研究データベース による近年の研究の特徴や動向 (2010年 報告)Shuhei Kaneko
 
Role lettering a japanese technique for transactional analysis
Role lettering  a japanese technique for transactional analysisRole lettering  a japanese technique for transactional analysis
Role lettering a japanese technique for transactional analysisShuhei Kaneko
 
受験を控えた子どもに親としてどう接したらよいか
受験を控えた子どもに親としてどう接したらよいか受験を控えた子どもに親としてどう接したらよいか
受験を控えた子どもに親としてどう接したらよいかShuhei Kaneko
 
学校生活を楽しく過ごす
学校生活を楽しく過ごす学校生活を楽しく過ごす
学校生活を楽しく過ごすShuhei Kaneko
 
医療援助職者の共感性に関する近年の研究について
医療援助職者の共感性に関する近年の研究について医療援助職者の共感性に関する近年の研究について
医療援助職者の共感性に関する近年の研究についてShuhei Kaneko
 
恋愛における幸せとこころの問題
恋愛における幸せとこころの問題恋愛における幸せとこころの問題
恋愛における幸せとこころの問題Shuhei Kaneko
 
オープンダイアローグワークショップ体験:人間性心理学との異同
オープンダイアローグワークショップ体験:人間性心理学との異同オープンダイアローグワークショップ体験:人間性心理学との異同
オープンダイアローグワークショップ体験:人間性心理学との異同Shuhei Kaneko
 
小学校の異学年集団とグループワーク
小学校の異学年集団とグループワーク小学校の異学年集団とグループワーク
小学校の異学年集団とグループワークShuhei Kaneko
 
地域に暮らす精神疾患の方の理解と関わり方
地域に暮らす精神疾患の方の理解と関わり方地域に暮らす精神疾患の方の理解と関わり方
地域に暮らす精神疾患の方の理解と関わり方Shuhei Kaneko
 

En vedette (16)

RL記述コード表の作成とその活用
RL記述コード表の作成とその活用RL記述コード表の作成とその活用
RL記述コード表の作成とその活用
 
22222222222222222
2222222222222222222222222222222222
22222222222222222
 
Tips for eating well
Tips for eating wellTips for eating well
Tips for eating well
 
салсан сигнатурыг сэлбэн засах
салсан сигнатурыг сэлбэн засахсалсан сигнатурыг сэлбэн засах
салсан сигнатурыг сэлбэн засах
 
Tips for eating well
Tips for eating wellTips for eating well
Tips for eating well
 
салсан сигнатурыг сэлбэн засах
салсан сигнатурыг сэлбэн засахсалсан сигнатурыг сэлбэн засах
салсан сигнатурыг сэлбэн засах
 
сэлбэн
сэлбэнсэлбэн
сэлбэн
 
ロールレタリング研究データベース による近年の研究の特徴や動向 (2010年 報告)
ロールレタリング研究データベース による近年の研究の特徴や動向 (2010年 報告)ロールレタリング研究データベース による近年の研究の特徴や動向 (2010年 報告)
ロールレタリング研究データベース による近年の研究の特徴や動向 (2010年 報告)
 
Role lettering a japanese technique for transactional analysis
Role lettering  a japanese technique for transactional analysisRole lettering  a japanese technique for transactional analysis
Role lettering a japanese technique for transactional analysis
 
受験を控えた子どもに親としてどう接したらよいか
受験を控えた子どもに親としてどう接したらよいか受験を控えた子どもに親としてどう接したらよいか
受験を控えた子どもに親としてどう接したらよいか
 
学校生活を楽しく過ごす
学校生活を楽しく過ごす学校生活を楽しく過ごす
学校生活を楽しく過ごす
 
医療援助職者の共感性に関する近年の研究について
医療援助職者の共感性に関する近年の研究について医療援助職者の共感性に関する近年の研究について
医療援助職者の共感性に関する近年の研究について
 
恋愛における幸せとこころの問題
恋愛における幸せとこころの問題恋愛における幸せとこころの問題
恋愛における幸せとこころの問題
 
オープンダイアローグワークショップ体験:人間性心理学との異同
オープンダイアローグワークショップ体験:人間性心理学との異同オープンダイアローグワークショップ体験:人間性心理学との異同
オープンダイアローグワークショップ体験:人間性心理学との異同
 
小学校の異学年集団とグループワーク
小学校の異学年集団とグループワーク小学校の異学年集団とグループワーク
小学校の異学年集団とグループワーク
 
地域に暮らす精神疾患の方の理解と関わり方
地域に暮らす精神疾患の方の理解と関わり方地域に暮らす精神疾患の方の理解と関わり方
地域に暮らす精神疾患の方の理解と関わり方
 

Similaire à отгонзаяа

соёл урлагийн их сургуулийн
соёл урлагийн их сургуулийнсоёл урлагийн их сургуулийн
соёл урлагийн их сургуулийнaltanaaustuy
 
соёл урлагийн их сургуулийн
соёл урлагийн их сургуулийнсоёл урлагийн их сургуулийн
соёл урлагийн их сургуулийнaltanaa
 
3 баг н сс
3 баг н сс3 баг н сс
3 баг н ссtuvshintogs
 
3 баг н сс
3 баг н сс3 баг н сс
3 баг н ссbyambaas
 
3 баг н сс
3 баг н сс3 баг н сс
3 баг н ссbyambaas
 
3 баг н сс
3 баг н сс3 баг н сс
3 баг н ссbyambaas
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н ссbyamb
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н ссbyamb
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н ссbyamb
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н ссbyamb
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н ссujytkcfiyu
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н ссbyamb
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н ссbyamb
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н ссbyamb
 
монголын номын сангийн ф ондын өнөөгийн байдал тулгамдаж буй асуудал
монголын номын сангийн ф  ондын өнөөгийн байдал тулгамдаж буй асуудал монголын номын сангийн ф  ондын өнөөгийн байдал тулгамдаж буй асуудал
монголын номын сангийн ф ондын өнөөгийн байдал тулгамдаж буй асуудал tseegiimi
 

Similaire à отгонзаяа (20)

Library
LibraryLibrary
Library
 
Library
LibraryLibrary
Library
 
Library
LibraryLibrary
Library
 
Library
LibraryLibrary
Library
 
соёл урлагийн их сургуулийн
соёл урлагийн их сургуулийнсоёл урлагийн их сургуулийн
соёл урлагийн их сургуулийн
 
соёл урлагийн их сургуулийн
соёл урлагийн их сургуулийнсоёл урлагийн их сургуулийн
соёл урлагийн их сургуулийн
 
3 баг н сс
3 баг н сс3 баг н сс
3 баг н сс
 
3 баг н сс
3 баг н сс3 баг н сс
3 баг н сс
 
3 баг н сс
3 баг н сс3 баг н сс
3 баг н сс
 
3 баг н сс
3 баг н сс3 баг н сс
3 баг н сс
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н сс
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н сс
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н сс
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н сс
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н сс
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н сс
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н сс
 
230 анги н сс
230 анги н сс230 анги н сс
230 анги н сс
 
монголын номын сангийн ф ондын өнөөгийн байдал тулгамдаж буй асуудал
монголын номын сангийн ф  ондын өнөөгийн байдал тулгамдаж буй асуудал монголын номын сангийн ф  ондын өнөөгийн байдал тулгамдаж буй асуудал
монголын номын сангийн ф ондын өнөөгийн байдал тулгамдаж буй асуудал
 
Torol
TorolTorol
Torol
 

отгонзаяа

  • 3. IFLA(Олон улсын номын санчидын холбоо)  IFLA /International Federation of Library Associations/  ОУНСХ (Олон улсын номын сангийн холбоо) -нь 1927.9.30-нд их британий эденбург хотод байгуулагдсан. Анх 15 орны номын санчид үүсгэн байгуулсан ба одоо 140 гаруй орны 1340 гаруй гишүүнтэй болж өргөжсөн. ИФЛА-нь Голландын Гага хотод байрладаг
  • 4.  . ИФЛА-нь өөрийн үүсгэн байгуулагдсан цагаасаа эхлэн дэлхийн номын сангуудын өмнөөс ярих эрхийг авснаар ЮНЕСКО-гийн А ангилалын буюу дээд зэргийн статустайн хамт ЮНЕСКО-гийн харилцан зөвлөлдөх, туслалцах хэлбэрээр ажилдаг. Өөрөөр хэлбэл ерөнхий программын тасаг болон бусад зарим тасгаар ном, номын сангийн холбогдолтой олон улсын байгууллага, орон нутгийн хөтөлбөрийг бэлтгэхдээ ИФЛА-тай зөвлөдөг.
  • 5.  Түүнээс гадна ИФЛА-гийн судалгаа шинжилгээ, боловруулаллтын ажлыг хийх талаар семинар зөвлөгөө зохион байгуулах ажилд- ИФЛА-гаас туслаж авдаг. 1976 оны 8-р сард батлагдсан ИФЛА- гийн дүрмийн 2-р зүйлд түүний зорилгыг тодорхойлохдоо: “Олон улсын номын сангийн үйл ажиллагааг судлан боловсруулах, маргаан ярилцлага явуулах, хамтран ажиллах, номзүйн үйл ажиллагаа солилцох, мэргэжлийн боловсон хүчин бэлтгэдэг зорилготой олон улсын номын сангийн байгууллага мөн” гэж тодорхойлсон байдаг.
  • 6.
  • 7.  “Олон улсын номын сангийн үйл ажиллагааг судлан боловсруулах, маргаан ярилцлага явуулах, хамтран ажиллах, номзүйн үйл ажиллагаа солилцох, мэргэжлийн боловсон хүчин бэлтгэдэг зорилготой олон улсын номын сангийн байгууллага мөн” гэж тодорхойлсон байдаг.
  • 8.  ИФЛА- нь ерөнхий болон бага хурлаа өөр өөр оронд хийдэг.  ИФЛА-нь 32секцтэй 8танхимтэй 5хөтөлбөртөй үйл хөтөлбөртэй үйл ажиллагаа явуулдаг бөгөөд дийлэнх хэсгийг нь хөгжиж байгаа орнуудын номын сангууд эзэлдэг.  ИФЛА-д 3төрлийн гишүүн байж болдог.  1-рт гишүүн холбоонд номын сангууд, номын санчид, номын сангийн сургуулиудын холбоо, номзүйн эрдэм шинжилгээний байгуулагууд ордог.
  • 9.  2-рт номзүйн эрдэм шинжилгээний хүрээлэнгийн газрууд.  3-рт хувь хүмүүс гишүүнээр элсэх боломжтой.  Эдгээрээс гадна ИФЛА-д номын сан, номын сангийн үйл ажиллагаанд холбоогүй боловч үйл ажиллагаанд нь туслалцаа үзүүлдэг байгууллага, хувь хүмүүс байдаг. ИФЛА-нь хурлаараа нэр дэвшүүлж,сонгууль явуулж, ерөнхийлөгч болон гүйцэтгэх захирал, мэргэжлийн зөвлөгөө сонгодог.
  • 10.
  • 11. Манай улс нь олон улсын номын санчидын холбоонд:  Монгол улсын Үндэсний номын Сан нь 1991 онд Москвад болсон ИФЛА-гийн чуулганаар гишүүнээр анх элссэн. Түүнээс хойш 1995 онд Туркт болсон 61- р ерөнхий бага хуралд, 1996 онд Бээжининд болсон 64-р бага хуралд, 1998 онд Нидерландад болсон 65- р бага хуралд, 2001онд Америкийн нэгдсэн улсад болсон 67-р ерөнхий бага хуралд тус тус оролцож иржээ
  • 12.  Нийтийн номын сангийн холбоо  (Монголын номын санчдын Холбоо) Монгол улсын номын санчдын холбоо бол сайн дурын үндсэн дээр байгуулагдсан олон нийтийн байгууллага бөгөөд 1995 онд Монголын номын санчдын холбоо нэрээр үүсгэн байгуулагдсан. 
  • 13. Номын санчдын холбооны зорилго:  Номын санчдын хүчин зүтгэл, санаачилгыг мэргэжлийн үндсэн дээр нэгтгэн номын санг мэдээллийн шинэ журам, зах зээлийн харилцаанд оруулах, номын санчдын мэргэжлийн эрх ашгийг хамгаалах явдал болно.  Номын санчдын холбоонд сайн дурын үндсэн дээр номын сангууд, номын санчид, дэмжигчид, бусад олон нийтийн байгууллага /эвлэл, нийгэмлэг/ нэгдэж орж болох бөгөөд тус тус бие даасан байдлаа хадгална. 
  • 14. Монголын номын санчдын холбооны талаар  Монголын номын санчдын холбооны тэргүүн Н.Цагаач- ЭМШУИС-ын номын сангийн захирал, нарийн бичгийн даргаар Төмөртогоо- ХААИС-ын номын сангийн эрхлэгч гэх мэдээлэл байгаа боловч үйл ажиллагааны талаархи мэдээлэл алга байна.
  • 15.  Монголд олон улсын номын санчидын холбоонд элссэн ороод дээрх бүрэлдэхүүнтэй ажиллаж байна. Цаашдаа энэ холбоо нь номын сан болон номын санчдын өмнө тулгамдаж буй асуудалыг шийдвэрлэх, цаашидын номын сангийн үйл ажиллагааны хөгжил зорилтод чухал хувь нэмэр оруулах байгууллага юм.