Recommandé
Contenu connexe
Tendances
Tendances (20)
En vedette
Similaire à Resum administrasi ida ppt
Similaire à Resum administrasi ida ppt (20)
Resum administrasi ida ppt
- 1. Powerpoint Templates Page 1 Resum Administrasi Tugas UAS By: Zaimatur Rosyidah
- 2. Powerpoint Templates Page 2 Pengertian Kepemimpinan Kepemimpinan atau leadership merupakan ilmu terapan dari ilmu-ilmu social, sebab prinsip-prinsip dan rumusannya diharapkan dapat mendatangkan manfaat bagi kesejahteraan manusia (Moejiono, 2002)
- 3. Powerpoint Templates Page 3 Tiga fungsi kepemimpinan dalam mengajar yaitu • Perencanaan • pengelolaan kelas • Penilaian kemampuan belajar siswa.
- 4. Powerpoint Templates Page 4 Syarat-Syarat Guru/Dosen Sebagai Pemimpin • Pandangan ke masa depan dan memiliki visi • Berkemampuan bekerja keras • Tekun dan tabah, tak mudah putus asa • Memiliki disiplin • Memiliki sikap kepelayanan
- 5. Powerpoint Templates Page 5 Pendekatan Kepemimpinan Yang dimaksud pendekatan kepemimpinan disini adalah sudut pandang terhadap kepemimpinan pendekatan kepemimpinan ini ada 3 yaitu: • Pendekatan Sifat • Pendekatan perilaku • Pendekatan situasional
- 6. Powerpoint Templates Page 6 3 Model Kepemimpinan • Model Kepemimpinan Kontingensi Fielder • Model Kepemimpinan Empat Dimensi • Model kepemimpinan Situasional
- 7. Powerpoint Templates Page 7 Peran Perilaku yang diatur dan diharapkan dari seseorang dalam posisi tertentu. Aspek dinamika dari status (kedudukan) apabila seseorang atau beberapa orang atau sekelompok orang atau oraganisasi yang melaksanakan hak dan kewajiban sesuai dengan jabatanya (Soerjono Soekanto).
- 8. Powerpoint Templates Page 8 Kepemimpinan dalam Organisasi Pendidikan • Pemilihan Kepala sekolah yang berkualitas • Guru yang kompeten • Peserta didik yang memenuhi standart seleksi Strategi sekarang (porses) Kinerja (output)
- 9. Powerpoint Templates Page 9 Sifat- Sifat Pemimpin • Percaya Diri • Inisiatif • Energi • Menentukan Sikap Dengan Waktu Yang Tepat • Kejernihan Berpikir. • Kegigihan • Keberanian
- 10. Powerpoint Templates Page 10 Peran Pemimpin sebagai kepala sekolah • Educator (pendidik) • Manajer • Administrator • Supervisor (penyelia) • Leader (pemimpin) • Pencipta iklim kerja • Wirausahawan
- 11. Powerpoint Templates Page 11 Administrasi Pendidikan suatu ilmu yang mempelajari penataan sumber daya untuk mencapai tujuan pendidikan secara produktif Tujuan administrasi pendidikan adalah meningkatkan efisiensi dan efektifitas penyelenggaraan kegiatan operasional kependidikan dalam mencapai tujuan pendidikan.
- 12. Powerpoint Templates Page 12 Fungsi Admininistrasi Pendidikan • Fungsi perencanaan • Fungsi organisasi • Fungsi koordinasi • Fungsi motivasi • Fungsi pengawasan
- 13. Powerpoint Templates Page 13 Administrasi Siswa merupakan bagian dari kegiataan administrasi yang dilaksanakan di sekolah, berupa usaha kerjasama yang dilakukan oleh para pendidik agar terlaksananya proses belajar mengajar yang relevan, efektif, efisien, guna tercapainya tujuan pendidikan yang diharapkan.
- 14. Powerpoint Templates Page 14 Kegiatan-kegiatan yang dilakukan dalam administrasi kesiswaan tersebut antara lain : • Mengatur Kegiatan Penerimaan Siswa Baru • Mengatur Kegiatan Orientasi Siswa Baru • Pengelolaan Kelas • Pembinaan Disiplin Murid/Siswa • Mengatur Pemberian Bimbingan dan Penyuluhan • Pengelolaan Osis (Organisasi Siswa Intra Sekolah) • Pengelolaan Data Siswa • Promosi dan Mutasi
- 15. Powerpoint Templates Page 15 Menejemen Menurut R Terry Manajemen merupakan suatu proses yang terdiri dari tindakan-tindakan perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengendalian yang dilakukan uituk menentukan serta mencapai sasaran-sasaran yang telah ditentukan melalui pemanfaatan sumber daya manusia dan sumber daya lainnya manajemen dapat sebagai: • ilmu dan seni • proses • profesi
- 16. Powerpoint Templates Page 16 Tujuan Manajemen • Mewujudkan suasana kerja sama yang aktif, inofatif, kreatif, efektif, menyenangkan dan bermakna bagi para karyawan atau anggota. • Terciptanya karyawan atau anggota yang aktif mengembangkan potensi dirinya • Terpenuhinya salah satu dari 4 (empat) kopetensi bekerja para anggota serta tertunjangnya kopetensi manajerial para atasan dan anggota sebagai manajer.
- 17. Powerpoint Templates Page 17 Lanjutan… • Tercapainya tujuan yang lebih efektif dan efisien dalam sebuah organisasi. • Terbekalinya tenaga profesional dengan teori tentang proses dan tugas administrasi kepemimpinan • Teratasinya masalah mutu pekerjaan karena 80% adalah mutu para pekerja disebabkan karena manajemen
- 18. Powerpoint Templates Page 18 Fungsi Manajemen • Perencanaan (Planning) • Pengorganisasian (Organizing) • Penggerakan (Actuating/motivating) • Pengawasan / Supervisi (Controling) • Pengarahan (Directing/Commanding) • Koordinasi (Coordinating) • Penilaian (evaluating)
- 19. Powerpoint Templates Page 19 Supervisi Muninjaya (1999) menyatakan bahwa supervisi adalah salah satu bagianproses atau kegiatan dari fungsi pengawasan dan pengendalian (controlling).
- 20. Powerpoint Templates Page 20 Ciri dan Sifat Supervisi • Memenuhi keinginan pegawai-pegawai bawahannya • Mengizinkan pegawainya menggunakan kebijaksanaan dan putusannya sendiri sebanyak yang mereka sanggup membuatnya. • Tidak melampaui wewenang dari para ahli • Menerima kemungkinan untuk tidak populer diantara pegawainya. • Tidak terlalu optimis mengenai keadaan semangat kerja pegawainya
- 21. Powerpoint Templates Page 21 Lanjutan… • Berusaha merubah peraturan yang dalam praktik tidak mencapai hasil yang diharapkan • Tidak suka memberi janji kepada pegawainya • Tidak hanya mengharapkan kesetiaan dan juga tidak mengadakan diskriminasi terhadap pegawainya • Tidak mau menyerah kepada pegawainya • Memperjuangkan kepentingan pegawainya
- 22. Powerpoint Templates Page 22 Fungsi supervisi menurut Baharuddin Harahap dalam Aqib (2007) adalah: • Supervisi dapat menemukan kegiatan yang sudah sesuai dengan tujuan • Supervisi dapat menemukan kegiatan yang belum sesuai dengan tujuan • Supervisi dapat memberi keterangan tentang apa yang perlu dibenahi lebih dahulu (diprioritaskan) • Melalui supervisi dapat diketahui petugas (guru, kepala sekolah) yang perlu ditatar • Melalui supervisi dapat diketahui petugas yang perlu diganti • Melalui supervisi dapat diketahui buku yang tidak sesuai dengan tujuan pembelajaran • Melalui supervisi dapat diketahui kelemahan kurikulum • Melalui supervisi mutu proses belajar dan mengajar dapatditingkatkan • Melalui supervisi sesuatu yang baik dapat dipertahankan
- 23. Powerpoint Templates Page 23 Manfaat dan Tujuan Supervisi • Supervisi dapat meningkatkan efektifitas kerja • Supervisi dapat lebih meningkatkan efesiensi kerja
- 24. Powerpoint Templates Page 24 Teknik Supervisi • Pengamatan langsung • Kerja sama
- 25. Powerpoint Templates Page 25 Supervisi Pendidikan pembinaan yang berupa bimbingan atau tuntunan ke arah perbaikan situasi pendidikan pada umumnya dan peningkatan mutu mengajar dan belajar pada khususnya.
- 26. Powerpoint Templates Page 26 Fungsi Supervisi Pendidikan • Penelitian (research) • Penilaian (evaluation) • Perbaikan ( improvement) • Pembinaan
- 27. Powerpoint Templates Page 27 Modul modul merupakan salah satu alternatif jawaban yang dianggap tepat oleh para ahli dalam menanggapi dan memecahkan masalah pendidikan dan pengajaran yang sangat kompleks dewasa ini.
- 28. Powerpoint Templates Page 28 Adapun modul mempunyai sifat- sifat antara lain : • Modul merupakan unit pengajaran terkecil dan lengkap. • Modul memuat rangkaian kegiatan belajar yang direncanakan dan sistematik • Modul memuat tujuan belajar yang dirumuskan secara jelas dan spesifik (khusus) • Modul memungkinkan siswa belajar sendiri (independent). • Modul merupakan realisasi pengakuan perbedaan individual dan merupakan salah satu • perwujudan dan pengajaran individual.
- 29. Powerpoint Templates Page 29 Unsur-unsur Modul • Rumusan tujuan pengajaran yang eksplisit dan spesifik • Petunjuk untuk guru • Lembaran kegiatan siswa • Lembaran kerja bagi siswa • Kunci lembaran kerja • Lembaran evaluasi • Kunci lembaran evaluasi
- 30. Powerpoint Templates Page 30 Tujuan Pembelajaran Modul • Dapat belajar sesuai dengan kesanggupan dan menurut lamanya waktu yang digunakan mereka masing-masing. • Dapat belajar sesuai dengan cara dan teknik mereka masing-masing. • Memberikan peluang yang luas untuk memperbaiki kesalahan dengan remedial dan banyaknya ulangan. • Siswa dapat belajar sesuai dengan topik yang diminati
- 31. Powerpoint Templates Page 31 Ciri –ciri Modul • Self instructional • Self contained • Stand alone • Adaptif • User friendly • Konsistensi
- 32. Powerpoint Templates Page 32 Prinsip-prinsip Pembelajaran Modul • Prinsip Fleksibilias • Prinsip Balikan (feetback) • Prinsip Penguasaan Tuntas (mastery learning) • Prinsip Remidial • Prinsip motivasi dan kerja sama • Prinsip Pengayaan
- 33. Powerpoint Templates Page 33 Macam-macam Modul • Modul inti • Modul pengayaan
- 34. Powerpoint Templates Page 34 Belajar Tuntas Pembelajaran tuntas (mastery learning) adalah pendekatan dalam pembelajaran yang mempersyaratkan peserta didik menguasai secara tuntas seluruh standar kompetensi maupun kompetensi dasar mata pelajaran tertentu.
- 35. Powerpoint Templates Page 35 Metode pembelajaran adalah cara untuk mempermudah peserta didik mencapai kompetensi tertentu. Hal ini berlaku baik bagi guru (dalam pemilihan metode mengajar) maupun bagi peserta didik (dalam memilih strategi belajar). Dengan demikian makin baik metode, akan makin efektif pula pencapaian tujuan belajar (Akhmad Sudrajat, 2009).
- 36. Powerpoint Templates Page 36 Penerapan konsep pembelajaran tuntas dalam pembelajaran • mempertinggi rata-rata prestasi siswa dalam belajar dengan memberikan kualitas pembelajaran yang lebih sesuai • bantuan serta perhatian khusus bagi siswa-siswa yang lambat agar menguasai standar kompetensi dan kompetensi dasar yang di tetapkan
- 37. Powerpoint Templates Page 37 Model belajar tuntas akan terlaksana apabila (1)siswa menguasai semua bahan pelajaran yang disajikan secara penuh (2)bahan pengajaran dibetulkan secara sistematis
- 38. Powerpoint Templates Page 38 Kepala Sekolah adalah tenaga fungsional guru yang diberikan tugas tambahan untuk memimpin suatu sekolah di mana diselenggarakan proses belajar mengajar atau tempat di mana terjadi interaksi antara guru yang memberi pelajaran dan murid yang menerima pelajaran.
- 39. Powerpoint Templates Page 39 Syarat-Syarat Kepala Sekolah • Memiliki ijazah yang sesuai dengan ketentuan/peraturan yang telah ditetapkan oleh pemerintah • Mempunyai pengalaman kerja yang cukup • Mempunyai sifat kepribadian yang baik • Mempunyai keahlian dan pengetahuan yang luas • Mempunyai ide dan inisiatif yang baik untuk kemajuan dan pengembangan sekolahnya
- 40. Powerpoint Templates Page 40 Kepala Sekolah sebagai Administrator • Membuat perencanaan • Kepala sekolah bertugas menyusun struktur organisasi sekolah • Kepala sekolah sebagai koordinator dalam organisasi sekolah • Kepala sekolah mengatur kepegawaian dalam organisasi sekolah
- 41. Powerpoint Templates Page 41 Kepala Sekolah Sebagai Supervisor adalah salah satu tugas pokok dalam administrasi pendidikan bukan hanya merupakan tugas pekerjaan para inspektur maupun pengawas saja melainkan juga tugas pekerjaan kepala sekolah terhadap pegawai-pegawai sekolahnya.
- 42. Powerpoint Templates Page 42 Faktor-Faktor yang Mempunyai Keberhasilan Supervisi • Lingkungan masyarakat di mana sekolah berada. • Besar kecilnya sekolah menjadi tanggung jawab kepala sekolah. • Tingkatan dan jenis sekolah. • Keadaan guru-guru dan pegawai-pegawai yang tersedia. • Kecakapan dan keahlian kepala sekolah itu sendiri
- 43. Powerpoint Templates Page 43 Demokrasi Dalam Administrasi Sekolah • Kegiatan mengorganisasi personel dan material, • Merencanakan program/kegiatan-kegiatan, • Membangun semangat guru-guru dan inisiatif perseorangan/kelompok ke arah tercapainya tujuan-tujuan. • Menilai hasil-hasil dari rencana- rencana, prosedur-prosedur, serta pelaksanaannya oleh perseorangan dan kelompok
- 44. Powerpoint Templates Page 44 Kode Etik Guru • Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusia pembangunan yang ber-pancasila. • Guru ememiliki kejujuran profesional dalam menerapkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan anak didik masing- masing. • Guru mengadakan komunikasi, terutama dalam memperoleh informasi tentang anak didik, tetapi menghindarkan diri dari segala bentuk penyalahgunaan. • Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan orang tua murid dengan sebaik-baiknya bagi kepentingan anak didik. • Guru memelihara hubungan baik dengan masyarakat di sekitar sekolahnya maupun masyarakat yang lebih luas untuk kepentingan pendidikan.
- 45. Powerpoint Templates Page 45 Lanjutan… • Guru secara sendiri-sendiri dan atau bersama- sama mengembangkan dan meningkatkan mutu profesinya. • Guru menciptakan dan memelihara hubungan antara sesama guru baik berdasarkan lingkungan kerja sama maupun didalam hubungan keseluruhan. • Guru secara bersama-sama memelihara, membina, dan meningkatkan organisasi guru profesional sebagai sarana pengabdiannya. • Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijaksanaan pemerintah dalam bidang pendidikan.
- 46. Powerpoint Templates Page 46 Organisasi sekolah adalah sistem yang bergerak dan berperan dalam merumuskan tujuan pendewasaan manusia sebagai mahluk sosial agar mampu berinteraksi dengan lingkungan. Dengan begitu disana kita bisa belajar bagaimana cara menyikapi diri kita ketika berhadapan dengan suatu masalah sehingga kita bisa menyelesaikannya
- 47. Powerpoint Templates Page 47 Faktor-faktor yang Perlu Dipertimbangkan dalam Menyusun Organisasi Sekolah – Tingkat Sekolah – Jenis Sekolah – Besar Kecilnya Sekolah – Letak dan Lingkungan Sekolah
- 48. Powerpoint Templates Page 48 Dimensi dan Skala Iklim Sekolah • Dimensi Hubungan • Dimensi Pertumbuhan atau Perkembangan Pribadi • Dimensi Perubahan dan Perbaikan Sistem • Dimensi Lingkungan Fisik
- 49. Powerpoint Templates Page 49 Jenis-Jenis Iklim Sekolah • Iklim Terbuka • Iklim Bebas • Iklim Terkontrol • Iklim yang Familier • Iklim Keayahan • Iklim Tertutup
- 50. Powerpoint Templates Page 50 Ciri-ciri rapat yang efektif di sekolah • Beberapa ciri rapat yang baik adalah Dalam hal perencanaan • Dalam hal jalannya rapat
- 51. Powerpoint Templates Page 51 hal-hal yang perlu diperhatikan dalam penyelenggaraan rapat sebagai berikut: • Melihat Tujuan Rapat • Mempersiapkan Peserta Rapat • Mempersiapkan Ruangan • Membuat Daftar Acara • Mempersiapkan Bahan Rapat • Mempersiapkan Peralatan Rapat • Mengirimkan Hasil Rapat • Melakukan Pekerjaan-pekerjaan Tindak Lanjut
- 52. Powerpoint Templates Page 52 Hubungan antara sekolah dan masyarakat adalah hubungan dua arah antara sekolah dengan masyarakat untuk memusyawarahkan ide-ide dan informasi- informasi tertentu yang berguna bagi peningkatan pendidikan
- 53. Powerpoint Templates Page 53 Manfaat Bagi masyarakat: Tahu hal-hal persekolahan dan inovasi- inovasinya Kebutuhan-kebutuhan masyarakat tentang pendidikan lebih mudah diwujudkan. Menyalurkan kebutuhan berpartisipasi dalam pendidikan. Melakukan tekanan/tuntutan terhadap sekolah.
- 54. Powerpoint Templates Page 54 Manfaat bagi sekolah • Memudahkan memperbaiki pendidikan. • Memperbesar usaha meningkatkan profesi staf. • Konsep masyarakat tentang guru menjadi benar. • Mendapat dukungan moral dari masyarakat. • Memudahkan meminta bantuan dan material dari masyarakat • Memudahkan pemakaian media pendidikan di masyarakat
- 55. Powerpoint Templates Page 55 Tujuan • memiliki kesadaran (pemahaman) tentang diri dan lingkungannya (pendidikan, pekerjaan, sosial budaya dan agama) • mampu mengembangkan keterampilan untuk mengidentifikasi tanggung jawab atau seperangkat tingkah laku yang layak bagi penyesuaian diri dengan lingkungannya • mampu menangani atau memenuhi kebutuhan dan masalahnya • mampu mengembangkan dirinya dalam rangka mencapai tujuan hidupnya
- 56. Powerpoint Templates Page 56 Jenis Hubungan Sekolah dengan Masyarakat • Hubungan edukatif • Hubungan cultural • Hubungan institusional
- 57. Powerpoint Templates Page 57 Prinsip Hubungan Sekolah dan Masyarakat • Ketahuilah apa yang Anda yakini. • Laksanakanlah program pendidikan dengan baik dan bersahabat dengan masyarakat. • Ketahuilah masyarakat Anda. • Adakan survey mengenai masyarakat di daerah tertentu. • Bahan-bahan dokumen. • Keanggotaan dalam organisasi masyarakat. • Adakan kunjungan ke rumah. • Layani masyarakat di daerah Anda. • Doronglah masyarakat untuk melayani sekolah.
- 58. Powerpoint Templates Page 58 Peranan Pihak-pihak yang Terkait Hubungan antara Sekolah dan Masyarakat Orang tua Guru Komite sekolah Kepala sekolah Supervisor
- 59. Powerpoint Templates Page 59 Terima kasih…. By: Zaimatur Rosyidah Semoga bermanfaat…..