SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
“SAGRADO CORAZON” Ikastetxea LH 5B 2015eko 1. NEURKETA
MAHI INGURUA
Urriaren 7an mahi inguru bat egin genduan.Ni
oso urduri negoan eta tripetako minak euki
nebazan. Lehenengo nire lagun onenaren
txanda izan zen,Irati Romonena. Ooo urduri
egoan baina oso ondo egin eban, gero mutilen
txanda zen eta eurak ere oso ondo egin eben,
berriro nesken txanda eta berriz oso ondo egin
eben.Oso arrituta gelditu nintzen nire aurreko
mahi inguru guztiak ikusita.Azken galdera
zenean ikusita oso,oso,oso baina oso urduri jarri
nintzan gero nire taldea zelako.Jarraian galdera
guztiak amaitu eben eta ni azken aurreko
mahian ezeri nintzen.
Azkenik galdera guztiak amaitu genduzan eta
andereñoak esan zidan oso ondo egin genduala
eta tripetako min guztiak kendu eta oso pozik
jarri nintzen.
Alaine Bustinza
SUKALDARITZA
Guk astelenetan sukaldeko klaseak daukaguz,
ESkola kanpoko ekintza bat.
Urriaren 9an izan zen gure lehen ikastaroa eta 3
plater egin genduzan.
Lehenengo platera kanaloiak egin genduzan nire
iritziz goso egozan.
Bigarren plateran bolak egin genduzan.
Eta azkenengo platera, hau da, hirugarren platera
sagar tarta bat izan zen .
Azaroaren 9an 3 plater egin genduzan lehenengo
hiru talde egin genduzan hiru plater egiteko.
Lehenengo platerra espagetiak ziren .
Bigarren platerra marmita izan zan. Nire ustez oso
goso egozan .
Eta hirugarrenean arroz esnea egin genduan.
Eta gaur azaroaren 23an ostabere daukagu
sukaldea.
Gaur lehenengo platerean pizza bat ala batzuk
egingo doguz, bigarrenez kroketak egingo goguz
ESPERO DOT GUSTATZEA!!
OIHANE FRADUA
BASOKO ABENTURA
ENEKO ÁLVAREZ
Urriaren 29an, LH 5 .mailako ikasle eta
irakasleak Bermeoko basoetatik irteera izan
genduan.
Hasieran, bide leuna eta egokitik Joan ginan
Mikel auzora, irteera lasaia eta atzegingarria
izango zela zirudien baina bertan bide iztu
batetik sartu eta bidea guztiz aldatu zan, bide
iztuak, basaz betrikoak eta aldapatsuak bihurtu
ziren, igoera neketsua gertatu zan. Baina
lagunekaz berbetan eta txantxaka joan nintzan
eta azkenean errez igo genduan.
Hamaikatako sasoian geldiune bat egin genduan
lautada txiki batean, gure zorroak zabaldu eta
otarteko txikia jan genduan indarrak
berreskuratzeko.
Gero gorantza igon ginen zuhaitz hartetik eta
ibai bat aurkitu genduen, ibaia zeharkatzeko
banan banan eta kontu handiz Joan behar
genduan, halan eta guzti baten bat errekara
jausi eta blai blai eginda gelditu. Barre pilo bat
egin genduan ikusirik nola jausten ziran
errekara, baina eguraldi ona zegoenez freskatu
egin ziren, egun osoko momento onenetarikoa
izan zan.
Ostean, pantano bat ikusi genduan eta
aurrerantz jarraitu genduan, zubi batetik
gurutzatu behar izan genduan erreka eta leku
berdinera itzuli ginen.
Ibilaldia bukatzeko Almikera joan ginen , egun
osoan irakasleekin eta ikaskideekin bikain
pasatu genduan,.
Bueltatzeko orduan, errotako bidetik joan
ginen, oso kantzeta geunden baina bidea aldatz
behera zenez ez zan izan oso neketsua. Gero
eskolara joateko aldatzak igotea…uff, benetan
gogorra izan zan baina azkenean heldu ginan
eskolara.
Ez zan ezer berezirik gertatu baina barre asko
egin neban eta oso gustora pasatu neban
eguna. Errepikatu beharreko esperientzia dala
pentsatzen dot.
ORDENAGAILUAK
2015ean irailan,ikasturte berria hasi gara,
LH5. mailan, bakoitzak bere ordenagailuak
daukaguz eta ordenagailuekaz lan egiten hasi
gara eskolan, eta gure etxeetan.
Ordenagailuetan lan asko egiten dogu,eta
batzuetan, wordrren orrian egiten dogu lan.
Wordrren laburpenak egiten
dogu,albisteak,argazkiak itsatsi, gero beste
leku baten jartzeko,….
Interneten eskemak egiten doguz,hau
da,gizarte eta natura eskemak.
Batzuk ordenagailuekaz tontokeriak egiten
dabe,eta beste batzuk, andereñon edo maisun
azalpenak entzuten dabe gero ordenagailuan
egiteko.
Andereñok edo maisuk dinoanean
ordenagailuak hartzeko gauza berriak
ikasteko ,lanen bat amaitu daigun edota
bilatzeko eta bialtzeko korreoz andereñoari.
Niri ordenagailuekaz lan egitea asko gustatzen
jat, eta nire lagun batzuei ere.
Ordenagailuak garrantzitzuak dira gauza
askotarako , adibidez , ikasteko, aurkitzeko
,informazioa bilatzeko ,….
OIER INTXAUSTI
“MAHAIGAINA”
Urriaren 9an egin genduan,mahaigaina.
Andereñoak emondako galderak asko ikasi
genduzan,gutxi gora-behera bakarkako eta
taldeko lana zan.
Lau atal egozan:etxeko
lanak,gurasoak,ikasleak eta irakaslea,nik
gurasoen atala egin behar neban.talde
batekin azaltzen neban baina bakoitzak bere
erantzunak esaten genduan.Nire osotzen
ebenak honek
ziran:ni,Unai,Xabier,Ibon,Oihane,Lena eta
gidaria Irati Magunagoitia.Ni ere gidari bat
nintzan etxeko laneen taldeko gidaria.
Oso-oso urduri nengoan andereinoak bideo-
kamararekin grabatu euskulako,baina
azkenean trankildu nintzan eta nire ustez
ondo egin genduan guztiok.
HAIZEA OROZKO
GURE ORDENAGAILUAK
Ni aurten lh5.mailan nago eta lh
4.mailagaz oso desberdina da.
Aaurten experientzia berri batzuk
daukaguz, eta horretatik ordenagailuak
eukitzea da.
Hasieran txarto hasi ginen, baina
gitxika-gitxika hobetzen goaz. Egiten
doguzan gauzak honexeek dira naturan
eskema batzuk , txanda pasa eta power
pointa , gizarten berdina baina power
pointa aldez labuerpenak, euskeran
wordeko idazlanak egiten doguz,eta
erlijion beste gauza batzuk
internetatik.
Batzuetan edo gehienetan ikasle
batzuek denpora galtzen hasten dira
ordenagailuekin jolasten. Ni momentu
horretan lanak egiten nago edo maisua
ala andereñoa esaten duena egiten.
Batzuetan batzuek ez dabe
ordenagailuan interneta hartzen eta
horrek arazoak sortzen deusku, lan
asko egiteko edota korreoz bialtzeko
interneta behar dogu.
IBON RENTERIA
Lh5b eko ikasleak urriaren 26 an egin genduen
power point baten aurkezpena.
4 egun izan genazan power pointa egiteko .
Power pointa bi naka egin behar zen , baina talde
bi hirunaka egin ebien
Ilargiaren programen power pointak ziren.
Adibidez Apollo pograma …
Tokatzen zaigun programaren gauza asko ikasi
genduezan. Adibidez ontziaren pisua,
zenbatgarren urtean asmatu zen …
Etxean prestatu ondoren, klasean 30 minutu izan
genduen aurkezpena berrikasteko.
Oso nekagarria zen baina azkenean denak amaitu
genduan .
Niretzat urduri egoteko bakarrik zan zan eta ez
dot nahai berriro gertatzea .
IRUNE URIARTE
DANTZA MODERNO
Pasadan urtean dantza modernoan egon
nintzan eta aurten ere.
Aurten Ainararekin gagoz Nagore ume txikiekaz
dago eta gu Ainararekin.
LH 5.eta 6.mailako neskak gagoz.
Dantza moderno eguaztenetan daukagu
16:00tatik 17:00ra baina 16:35ean estatua
musikaletara jolasten dogu nik beti galtzen dot.
Dantza berriak ikasi doguz oso politak dira
baina ez dira errezak, nahiko gatzak dira.
Ez dakigu zein dantza egin santa joakina
egunean danak egon behar gara ados baina
batzuk ez dabe gura abestia hori egin, eurak
beste abesti bat nahi dute eta ni euretako bat
naz.
Baina abestia aldatuko dogula uste dot , asko
gara ados es gagozenak. Ainarak aukeratuko
dau abestia, oraindik ez dakigu zein izango
dan.
Ea oraingo eguaztenean aukeratzen badogu
.Ea sortea dogun!!!!.
IRUNE MAGUREGI
ROBOTIKA
Ikastetxean AMPA ri esker eskola kanpoko ekintzetan
sartu dabe robotika tailerra, bostgarren mailetik gora. Ni
tailer horretan nabil.
Astero ordu bat emoten dogu.Nik eguenetan daukat
bostetatik seiretara. Robotika tailerran danatara zortzi
pertsona gara eta joan dan eguenan beste bat apuntatu zan
gure taldera.Orain bederatzi gara.
Hasi garanetik SCRHAT programagaz gabilz. Programa
honegaz jokoak asmatzen ikasten gabilz:protagonistak,
bakoitzaren ezaugarriak, zer egiten daben, zelan lan egin
behar dabe…
Oso ondo gabilz gure gustokoa dalako.
EGOITZ BARBERO
Uda honetan, uztailaren18an umeen triatloi baten
hartu neban parte. Bertan, 12 neskek eta 10 mutilek
hartu genduan parte. Triatloia goizeko hamabietan
izan zen eta eguzkiak ederto joten eban.
Ez nintzan lehenengo taldeko partaidea eta gauzak
prestatzen hasi nintzan, hurrengo txandakoa
nintzalako.
Nire aitari deitu neutsan txapela eta betaurrekoak
jartzen laguntzeko .
Lehenengo taldekoak hasi ziran igerian, gero
txirrinduan eta azkenez, korrikan. Helmugara heldu
ziran danak.
Nire txanda zan eta oso urduri nengoan eta
bapatean, piiiiiiiiiiii!!!!!,nire txandaren hasiera zan.
Helmugara heldu nintzan eta nesketatik bigarren
postuan gelditu nintzan.
Aitak esan eustan garrantsitsuena ez dala irabaztea,
parte hartzea baino.
Minutu batzuk pasatu ondoren, saria eta ur botila bat
emon euskuen.
Ezkerraldean agertzen dan argiazkian
ikusten dan bezela.
IRATI MAGUNAGOITIA
Arts and crafts
Ni aurten 5.mailan nago eta 4.mailagaz
konparatuta gauza barri pila bat egiten doguz,
adibidez; pasadan asteko azaroaren 5ean
10:50etan nik eta nire lagunik onenak, abesti
bat abestu genduan plastikako orduan.
Ni oso urduri nengoan, maisu Gaizkak bere
kamerarekin grabatu egingo deuskulako, baina,
azkenean nire laguna Iratik, ni hobeto sentitzen
lagundu eustan.
Azkenean ni eta nire laguna abesten hasi
ginan, gelako ikasle guztiak isil isilik egozan eta
amaitu ostean maisuk oso ondo egin genduala
esan euskun, gu zelan ez, oso pozik jarri ginan,
eta segituan jolastokira jaitsi ginan.
Holan amaitzen da albiste hau, espero dut zuon
gustokoa izatea.
ANE SAN GUSTÍN

Contenu connexe

Tendances

Diarioa infor
Diarioa inforDiarioa infor
Diarioa inforgaizkaid
 
Txutxumutxuka otsaila
Txutxumutxuka otsailaTxutxumutxuka otsaila
Txutxumutxuka otsailamegakotilak6a
 
Txutxumutxuka 6 2014 urtarrila
Txutxumutxuka 6 2014 urtarrilaTxutxumutxuka 6 2014 urtarrila
Txutxumutxuka 6 2014 urtarrilamegakotilak6a
 
Altzako ipuin laburren ii. lehiaketa ipuinak
Altzako ipuin laburren ii. lehiaketa   ipuinakAltzako ipuin laburren ii. lehiaketa   ipuinak
Altzako ipuin laburren ii. lehiaketa ipuinakBizarrain Kultur Elkartea
 
Lagun madarikatua os
Lagun madarikatua  osLagun madarikatua  os
Lagun madarikatua osaranirakas
 

Tendances (7)

Diarioa infor
Diarioa inforDiarioa infor
Diarioa infor
 
Txutxumutxuka otsaila
Txutxumutxuka otsailaTxutxumutxuka otsaila
Txutxumutxuka otsaila
 
N ire oporrak
N ire oporrakN ire oporrak
N ire oporrak
 
Txutxumutxuka 6 2014 urtarrila
Txutxumutxuka 6 2014 urtarrilaTxutxumutxuka 6 2014 urtarrila
Txutxumutxuka 6 2014 urtarrila
 
AILEGATZEAN
AILEGATZEANAILEGATZEAN
AILEGATZEAN
 
Altzako ipuin laburren ii. lehiaketa ipuinak
Altzako ipuin laburren ii. lehiaketa   ipuinakAltzako ipuin laburren ii. lehiaketa   ipuinak
Altzako ipuin laburren ii. lehiaketa ipuinak
 
Lagun madarikatua os
Lagun madarikatua  osLagun madarikatua  os
Lagun madarikatua os
 

En vedette

Estrategia Sucesión CEOs
Estrategia Sucesión CEOsEstrategia Sucesión CEOs
Estrategia Sucesión CEOsgwurzel
 
Ethel_La meua experiència a eslovènia
Ethel_La meua experiència a eslovèniaEthel_La meua experiència a eslovènia
Ethel_La meua experiència a eslovèniaiescomarcalburjassot
 
Desenvolvimento de função se37
Desenvolvimento de função se37Desenvolvimento de função se37
Desenvolvimento de função se37Luciana Bonganha
 
Transceviers
TransceviersTransceviers
Transceviersvinay mp
 
El plan de igualdad para las empresas
El plan de igualdad para las empresasEl plan de igualdad para las empresas
El plan de igualdad para las empresasBDO Spain
 
Padana Impianti prodotti Karel tavola buffet bar Tel. 0523 593433
Padana Impianti prodotti Karel tavola buffet bar Tel. 0523 593433Padana Impianti prodotti Karel tavola buffet bar Tel. 0523 593433
Padana Impianti prodotti Karel tavola buffet bar Tel. 0523 593433Padana Impianti
 
Swaminandan wedding
Swaminandan wedding Swaminandan wedding
Swaminandan wedding Kamal Gupta
 
data science toolkit 101: set up Python, Spark, & Jupyter
data science toolkit 101: set up Python, Spark, & Jupyterdata science toolkit 101: set up Python, Spark, & Jupyter
data science toolkit 101: set up Python, Spark, & JupyterRaj Singh
 
BDO International Business Compass/
BDO International Business Compass/BDO International Business Compass/
BDO International Business Compass/BDO Spain
 
RIPD - Postmodern theory
RIPD - Postmodern theoryRIPD - Postmodern theory
RIPD - Postmodern theorynughinafiqah
 
Movernos para mover el mundo. deporte y discapacidad.
Movernos para mover el mundo. deporte y discapacidad.Movernos para mover el mundo. deporte y discapacidad.
Movernos para mover el mundo. deporte y discapacidad.José María
 
1. COSOP 2013-2018
1. COSOP 2013-20181. COSOP 2013-2018
1. COSOP 2013-2018ifadseahub
 
2. COSOP results review mtr 2016
2. COSOP results review mtr 20162. COSOP results review mtr 2016
2. COSOP results review mtr 2016ifadseahub
 

En vedette (20)

Salmos e hinos 596
Salmos e hinos 596Salmos e hinos 596
Salmos e hinos 596
 
Estrategia Sucesión CEOs
Estrategia Sucesión CEOsEstrategia Sucesión CEOs
Estrategia Sucesión CEOs
 
Ethel_La meua experiència a eslovènia
Ethel_La meua experiència a eslovèniaEthel_La meua experiència a eslovènia
Ethel_La meua experiència a eslovènia
 
Salmos e hinos 591
Salmos e hinos 591Salmos e hinos 591
Salmos e hinos 591
 
Desenvolvimento de função se37
Desenvolvimento de função se37Desenvolvimento de função se37
Desenvolvimento de função se37
 
Transceviers
TransceviersTransceviers
Transceviers
 
Derivs of trig
Derivs of trigDerivs of trig
Derivs of trig
 
El plan de igualdad para las empresas
El plan de igualdad para las empresasEl plan de igualdad para las empresas
El plan de igualdad para las empresas
 
Salmos e hinos 594
Salmos e hinos 594Salmos e hinos 594
Salmos e hinos 594
 
Padana Impianti prodotti Karel tavola buffet bar Tel. 0523 593433
Padana Impianti prodotti Karel tavola buffet bar Tel. 0523 593433Padana Impianti prodotti Karel tavola buffet bar Tel. 0523 593433
Padana Impianti prodotti Karel tavola buffet bar Tel. 0523 593433
 
Juan_intercanvio slovenia 2016
Juan_intercanvio slovenia 2016Juan_intercanvio slovenia 2016
Juan_intercanvio slovenia 2016
 
Swaminandan wedding
Swaminandan wedding Swaminandan wedding
Swaminandan wedding
 
data science toolkit 101: set up Python, Spark, & Jupyter
data science toolkit 101: set up Python, Spark, & Jupyterdata science toolkit 101: set up Python, Spark, & Jupyter
data science toolkit 101: set up Python, Spark, & Jupyter
 
GExMBA WEB
GExMBA WEBGExMBA WEB
GExMBA WEB
 
BDO International Business Compass/
BDO International Business Compass/BDO International Business Compass/
BDO International Business Compass/
 
RIPD - Postmodern theory
RIPD - Postmodern theoryRIPD - Postmodern theory
RIPD - Postmodern theory
 
The Advantages of Fiduciary Standards
The Advantages of Fiduciary StandardsThe Advantages of Fiduciary Standards
The Advantages of Fiduciary Standards
 
Movernos para mover el mundo. deporte y discapacidad.
Movernos para mover el mundo. deporte y discapacidad.Movernos para mover el mundo. deporte y discapacidad.
Movernos para mover el mundo. deporte y discapacidad.
 
1. COSOP 2013-2018
1. COSOP 2013-20181. COSOP 2013-2018
1. COSOP 2013-2018
 
2. COSOP results review mtr 2016
2. COSOP results review mtr 20162. COSOP results review mtr 2016
2. COSOP results review mtr 2016
 

Similaire à ZIPRIZTIN 5B aldizkaria 1 (20)

2013ko URRIA
2013ko URRIA2013ko URRIA
2013ko URRIA
 
LAN EREMUAK ETA ATAZAK
LAN EREMUAK ETA ATAZAKLAN EREMUAK ETA ATAZAK
LAN EREMUAK ETA ATAZAK
 
Egunerokoa.urtarrila
Egunerokoa.urtarrilaEgunerokoa.urtarrila
Egunerokoa.urtarrila
 
Txutxumutxuka 5 apirila
Txutxumutxuka 5 apirilaTxutxumutxuka 5 apirila
Txutxumutxuka 5 apirila
 
Argazki egunkaria lehengo 9 aste
Argazki egunkaria lehengo 9 asteArgazki egunkaria lehengo 9 aste
Argazki egunkaria lehengo 9 aste
 
8. ASTEA
8. ASTEA 8. ASTEA
8. ASTEA
 
Egape txo 4 (17 18)
Egape txo 4 (17  18)Egape txo 4 (17  18)
Egape txo 4 (17 18)
 
9.astea
9.astea9.astea
9.astea
 
25 Urteurrena
25 Urteurrena25 Urteurrena
25 Urteurrena
 
12.astea argazki
12.astea argazki12.astea argazki
12.astea argazki
 
Abendua 2013
Abendua 2013Abendua 2013
Abendua 2013
 
Ibilbide profesionala egunerokoa
Ibilbide profesionala egunerokoaIbilbide profesionala egunerokoa
Ibilbide profesionala egunerokoa
 
Aitormen eskutuak
Aitormen eskutuakAitormen eskutuak
Aitormen eskutuak
 
GUREAK tailerrera bisitan
GUREAK tailerrera bisitanGUREAK tailerrera bisitan
GUREAK tailerrera bisitan
 
Moñin.pdf
Moñin.pdfMoñin.pdf
Moñin.pdf
 
2011 06-03-288-alea
2011 06-03-288-alea2011 06-03-288-alea
2011 06-03-288-alea
 
Modular
ModularModular
Modular
 
446_ikas(2).ppt
446_ikas(2).ppt446_ikas(2).ppt
446_ikas(2).ppt
 
10.astea
10.astea10.astea
10.astea
 
10.astea
10.astea10.astea
10.astea
 

ZIPRIZTIN 5B aldizkaria 1

  • 1. “SAGRADO CORAZON” Ikastetxea LH 5B 2015eko 1. NEURKETA MAHI INGURUA Urriaren 7an mahi inguru bat egin genduan.Ni oso urduri negoan eta tripetako minak euki nebazan. Lehenengo nire lagun onenaren txanda izan zen,Irati Romonena. Ooo urduri egoan baina oso ondo egin eban, gero mutilen txanda zen eta eurak ere oso ondo egin eben, berriro nesken txanda eta berriz oso ondo egin eben.Oso arrituta gelditu nintzen nire aurreko mahi inguru guztiak ikusita.Azken galdera zenean ikusita oso,oso,oso baina oso urduri jarri nintzan gero nire taldea zelako.Jarraian galdera guztiak amaitu eben eta ni azken aurreko mahian ezeri nintzen. Azkenik galdera guztiak amaitu genduzan eta andereñoak esan zidan oso ondo egin genduala eta tripetako min guztiak kendu eta oso pozik jarri nintzen. Alaine Bustinza SUKALDARITZA Guk astelenetan sukaldeko klaseak daukaguz, ESkola kanpoko ekintza bat. Urriaren 9an izan zen gure lehen ikastaroa eta 3 plater egin genduzan. Lehenengo platera kanaloiak egin genduzan nire iritziz goso egozan. Bigarren plateran bolak egin genduzan. Eta azkenengo platera, hau da, hirugarren platera sagar tarta bat izan zen . Azaroaren 9an 3 plater egin genduzan lehenengo hiru talde egin genduzan hiru plater egiteko. Lehenengo platerra espagetiak ziren . Bigarren platerra marmita izan zan. Nire ustez oso goso egozan . Eta hirugarrenean arroz esnea egin genduan. Eta gaur azaroaren 23an ostabere daukagu sukaldea. Gaur lehenengo platerean pizza bat ala batzuk egingo doguz, bigarrenez kroketak egingo goguz ESPERO DOT GUSTATZEA!! OIHANE FRADUA
  • 2. BASOKO ABENTURA ENEKO ÁLVAREZ Urriaren 29an, LH 5 .mailako ikasle eta irakasleak Bermeoko basoetatik irteera izan genduan. Hasieran, bide leuna eta egokitik Joan ginan Mikel auzora, irteera lasaia eta atzegingarria izango zela zirudien baina bertan bide iztu batetik sartu eta bidea guztiz aldatu zan, bide iztuak, basaz betrikoak eta aldapatsuak bihurtu ziren, igoera neketsua gertatu zan. Baina lagunekaz berbetan eta txantxaka joan nintzan eta azkenean errez igo genduan. Hamaikatako sasoian geldiune bat egin genduan lautada txiki batean, gure zorroak zabaldu eta otarteko txikia jan genduan indarrak berreskuratzeko. Gero gorantza igon ginen zuhaitz hartetik eta ibai bat aurkitu genduen, ibaia zeharkatzeko banan banan eta kontu handiz Joan behar genduan, halan eta guzti baten bat errekara jausi eta blai blai eginda gelditu. Barre pilo bat egin genduan ikusirik nola jausten ziran errekara, baina eguraldi ona zegoenez freskatu egin ziren, egun osoko momento onenetarikoa izan zan. Ostean, pantano bat ikusi genduan eta aurrerantz jarraitu genduan, zubi batetik gurutzatu behar izan genduan erreka eta leku berdinera itzuli ginen. Ibilaldia bukatzeko Almikera joan ginen , egun osoan irakasleekin eta ikaskideekin bikain pasatu genduan,. Bueltatzeko orduan, errotako bidetik joan ginen, oso kantzeta geunden baina bidea aldatz behera zenez ez zan izan oso neketsua. Gero eskolara joateko aldatzak igotea…uff, benetan gogorra izan zan baina azkenean heldu ginan eskolara. Ez zan ezer berezirik gertatu baina barre asko egin neban eta oso gustora pasatu neban eguna. Errepikatu beharreko esperientzia dala pentsatzen dot. ORDENAGAILUAK 2015ean irailan,ikasturte berria hasi gara, LH5. mailan, bakoitzak bere ordenagailuak daukaguz eta ordenagailuekaz lan egiten hasi gara eskolan, eta gure etxeetan. Ordenagailuetan lan asko egiten dogu,eta batzuetan, wordrren orrian egiten dogu lan. Wordrren laburpenak egiten dogu,albisteak,argazkiak itsatsi, gero beste leku baten jartzeko,…. Interneten eskemak egiten doguz,hau da,gizarte eta natura eskemak. Batzuk ordenagailuekaz tontokeriak egiten dabe,eta beste batzuk, andereñon edo maisun azalpenak entzuten dabe gero ordenagailuan egiteko. Andereñok edo maisuk dinoanean ordenagailuak hartzeko gauza berriak ikasteko ,lanen bat amaitu daigun edota bilatzeko eta bialtzeko korreoz andereñoari. Niri ordenagailuekaz lan egitea asko gustatzen jat, eta nire lagun batzuei ere. Ordenagailuak garrantzitzuak dira gauza askotarako , adibidez , ikasteko, aurkitzeko ,informazioa bilatzeko ,…. OIER INTXAUSTI “MAHAIGAINA” Urriaren 9an egin genduan,mahaigaina. Andereñoak emondako galderak asko ikasi genduzan,gutxi gora-behera bakarkako eta taldeko lana zan. Lau atal egozan:etxeko lanak,gurasoak,ikasleak eta irakaslea,nik gurasoen atala egin behar neban.talde batekin azaltzen neban baina bakoitzak bere erantzunak esaten genduan.Nire osotzen ebenak honek ziran:ni,Unai,Xabier,Ibon,Oihane,Lena eta gidaria Irati Magunagoitia.Ni ere gidari bat nintzan etxeko laneen taldeko gidaria. Oso-oso urduri nengoan andereinoak bideo- kamararekin grabatu euskulako,baina azkenean trankildu nintzan eta nire ustez ondo egin genduan guztiok. HAIZEA OROZKO
  • 3. GURE ORDENAGAILUAK Ni aurten lh5.mailan nago eta lh 4.mailagaz oso desberdina da. Aaurten experientzia berri batzuk daukaguz, eta horretatik ordenagailuak eukitzea da. Hasieran txarto hasi ginen, baina gitxika-gitxika hobetzen goaz. Egiten doguzan gauzak honexeek dira naturan eskema batzuk , txanda pasa eta power pointa , gizarten berdina baina power pointa aldez labuerpenak, euskeran wordeko idazlanak egiten doguz,eta erlijion beste gauza batzuk internetatik. Batzuetan edo gehienetan ikasle batzuek denpora galtzen hasten dira ordenagailuekin jolasten. Ni momentu horretan lanak egiten nago edo maisua ala andereñoa esaten duena egiten. Batzuetan batzuek ez dabe ordenagailuan interneta hartzen eta horrek arazoak sortzen deusku, lan asko egiteko edota korreoz bialtzeko interneta behar dogu. IBON RENTERIA Lh5b eko ikasleak urriaren 26 an egin genduen power point baten aurkezpena. 4 egun izan genazan power pointa egiteko . Power pointa bi naka egin behar zen , baina talde bi hirunaka egin ebien Ilargiaren programen power pointak ziren. Adibidez Apollo pograma … Tokatzen zaigun programaren gauza asko ikasi genduezan. Adibidez ontziaren pisua, zenbatgarren urtean asmatu zen … Etxean prestatu ondoren, klasean 30 minutu izan genduen aurkezpena berrikasteko. Oso nekagarria zen baina azkenean denak amaitu genduan . Niretzat urduri egoteko bakarrik zan zan eta ez dot nahai berriro gertatzea . IRUNE URIARTE DANTZA MODERNO Pasadan urtean dantza modernoan egon nintzan eta aurten ere. Aurten Ainararekin gagoz Nagore ume txikiekaz dago eta gu Ainararekin. LH 5.eta 6.mailako neskak gagoz. Dantza moderno eguaztenetan daukagu 16:00tatik 17:00ra baina 16:35ean estatua musikaletara jolasten dogu nik beti galtzen dot. Dantza berriak ikasi doguz oso politak dira baina ez dira errezak, nahiko gatzak dira. Ez dakigu zein dantza egin santa joakina egunean danak egon behar gara ados baina batzuk ez dabe gura abestia hori egin, eurak beste abesti bat nahi dute eta ni euretako bat naz. Baina abestia aldatuko dogula uste dot , asko gara ados es gagozenak. Ainarak aukeratuko dau abestia, oraindik ez dakigu zein izango dan. Ea oraingo eguaztenean aukeratzen badogu .Ea sortea dogun!!!!. IRUNE MAGUREGI
  • 4. ROBOTIKA Ikastetxean AMPA ri esker eskola kanpoko ekintzetan sartu dabe robotika tailerra, bostgarren mailetik gora. Ni tailer horretan nabil. Astero ordu bat emoten dogu.Nik eguenetan daukat bostetatik seiretara. Robotika tailerran danatara zortzi pertsona gara eta joan dan eguenan beste bat apuntatu zan gure taldera.Orain bederatzi gara. Hasi garanetik SCRHAT programagaz gabilz. Programa honegaz jokoak asmatzen ikasten gabilz:protagonistak, bakoitzaren ezaugarriak, zer egiten daben, zelan lan egin behar dabe… Oso ondo gabilz gure gustokoa dalako. EGOITZ BARBERO Uda honetan, uztailaren18an umeen triatloi baten hartu neban parte. Bertan, 12 neskek eta 10 mutilek hartu genduan parte. Triatloia goizeko hamabietan izan zen eta eguzkiak ederto joten eban. Ez nintzan lehenengo taldeko partaidea eta gauzak prestatzen hasi nintzan, hurrengo txandakoa nintzalako. Nire aitari deitu neutsan txapela eta betaurrekoak jartzen laguntzeko . Lehenengo taldekoak hasi ziran igerian, gero txirrinduan eta azkenez, korrikan. Helmugara heldu ziran danak. Nire txanda zan eta oso urduri nengoan eta bapatean, piiiiiiiiiiii!!!!!,nire txandaren hasiera zan. Helmugara heldu nintzan eta nesketatik bigarren postuan gelditu nintzan. Aitak esan eustan garrantsitsuena ez dala irabaztea, parte hartzea baino. Minutu batzuk pasatu ondoren, saria eta ur botila bat emon euskuen. Ezkerraldean agertzen dan argiazkian ikusten dan bezela. IRATI MAGUNAGOITIA Arts and crafts Ni aurten 5.mailan nago eta 4.mailagaz konparatuta gauza barri pila bat egiten doguz, adibidez; pasadan asteko azaroaren 5ean 10:50etan nik eta nire lagunik onenak, abesti bat abestu genduan plastikako orduan. Ni oso urduri nengoan, maisu Gaizkak bere kamerarekin grabatu egingo deuskulako, baina, azkenean nire laguna Iratik, ni hobeto sentitzen lagundu eustan. Azkenean ni eta nire laguna abesten hasi ginan, gelako ikasle guztiak isil isilik egozan eta amaitu ostean maisuk oso ondo egin genduala esan euskun, gu zelan ez, oso pozik jarri ginan, eta segituan jolastokira jaitsi ginan. Holan amaitzen da albiste hau, espero dut zuon gustokoa izatea. ANE SAN GUSTÍN