KESIMPULAN (GEJALA SOSIAL)

1. KESIMPULAN
Kebelakangan ini banyak berita-berita yang menyiarkan mengenai gejala sosial. Gejala
sosial adalah satu fenomena yang melanda masyarakat kita dan juga masyarakat antarabangsa.
Walaupun tahap gejala sosial di Negara ini masih belum diperingkat serius terutamanya
dikalangan kanak-kanak dan remaja sekolah, namun kita haruslah mengambil perhatian dalam
pemantauan isu tersebut sebelum parah dan menular kepada anak-anak kita pada masa akan
datang.
Diantara gejala sosial yang sering melanda masyarakat hari ini ialah pergaulan bebas,
penyalahgunaan dadah, rogol, khalwat, sumbang mahram, tidak menghormati ibu bapa, ajaran
sesat, pengugut, budaya lepak, mencuri, minum arak, rasuah dan lain-lain lagi. Ada diantara
gejala ini yang telah menular kepada anak-anak remaja kita yang telah pun melakukannya.
Daripada sinilah perlunya etika diterapkan dari zaman persekolahan malahan juga di
universiti agar mereka akan lebih banyak berfikir sebelum melakukan sesuatu yang tidak
mempunyai faedah terhada diri mereka sendiri di masa akan datang.
Di alam persekolahan, guru memainkan tugas dalam menerapkan etika, disiplin serta
pendidikan agama dan juga moral kepada kanak-kanak ini. Murid-murid didedahkan dengan
disiplin sekolah agar murid akan mengikut peraturan-peraturan yang ditetapkan di sekolah.
Sejajar dengan usaha kerajaan untuk membangunkan modal insan, pendidikan memainkan
peranan penting dalam usaha membangunkan modal insan yang mempunyai jati diri yang kukuh,
berketrampilan, berkeperibadian mulia, berpengetahuan dan berlemahiran tinggi bagi mengisi
keperluan negara maju 2020. Modal insan yang ingin dilahirkan perlu mampu untuk berfikir
secara kritis dan kreatif, berkemahiran menyelesaikan masalah, berkeupayaan mencipta peluang-
peluang baru, mempunyai ketahanan serta kebolehan untuk berhadapan dengan persekitaran
dunia global yang sering berubah-ubah.

2. Selain daripada itu, kepentingan serta kekuatan pegangan agama seseorang itu adalah
perlu kerana tanpa pegangan agama, maka akan goyahlah kehidupan manusia. Peranan agama
yang paling dominan adalah ia dapat menjadi pemangkin kepada pembangunan manusia.
Pegangan agama juga dapat menjadi asas kepada ketamadunan dan acuan kepada latar belakang
budaya masyarakat. Agama adalah merupakan landasan utama bagi manusia untuk menjadi
manusia yang baik dan membentuk sebuah masyarakat yang bertamadun. Tiada satu pun agama
di dunia ini mengajar dan menyuruh pengikutnya membuat perkara jahat seperti rasuah,
membunuh, menipu, berzina dan sebagainya. Pendidikan agama perlulaha diterapkan dalam diri
anak-anak sejak kecil lagi seperti kata pepatah “melentur buluh biarlah dari rebungnya” bagi
mengelakkan masalah yang lebih serius berlaku kepada anak-anak kita pada masa akan datang.
Kesimpulannya, kekacauan dan masalah yang berlaku dalam masyarakat dan negara pada
hari ini boleh dikatakan berada pada tahap yang agak membimbangkan kerana apa yang telah
kita dapat lihat di sini, jenayah etika begitu berleluasa berlaku. Maka dengan ini, kami bersetuju
bahawa pengajaran etika perlulah diterapkan ke atas pelajar sejak dari zaman persekolahan lagi
agar mereka akan menjadi seorang yang berguna serta mempunyai nilai-nilai yang murni sejajar
dengan Dasar Pendidikan Negara kita Malaysia serta dapat menghasilkan modal insan yang
berguna kepada agama, bangsa dan negara sejajar dengan kehendak kerajaan Malaysia dalam
Rancangan Malaysia yang ke Sembilan (RMK9).