1. Portfólio Digital EMEI VOVÓ ZOQUINHA Articuladora do Programa Escuna 2.0 Mírian Folhas de Souza

3. É através dos registros realizados nele que o professor, a família e a própria criança observam e podem refletir sobre suas produções.

4. A avaliação feita através do portfólio é continuada e pode ser realizada conforme as diferentes fazes do desenvolvimento infantil.

6. Projeto Cavalos

8. O trabalho tem como objetivo estimular o respeito e o carinho pelos animais.

11. O trabalho tem como objetivo estimular a criatividade através das cores, a percepção com relação as possibilidades de criação de novas cores, além do reconhecimento dessas no meio ambiente.

16. O trabalho foi desencadeado quando o aluno Eduardo trouxe para a escola um livro que contava a história de uma praia. Após feita a leitura as crianças começaram a fazer comparações entre a praia do livro e a praia do Cassino.

17. Este projeto tem como objetivo trabalhar as diversas linguagens da criança através de atividades variadas.

21. Então os colegas ficaram curiosos sobre como nascem os ovos e os pintinhos.

22. O trabalho tem como objetivo valorizar e observar a transformação da vida.

26. Depois de pesquisas em livros, revistas, embalagens de sementes e materiais fornecidos pelo Programa ESCUNA surgiu a ideia de criarmos uma horta, esta acabou envolvendo a participação de outros colegas e professores da escola.

31. O trabalho tem como objetivo estimular o respeito e o amor pelos animais.

35. Foi desencadeado quando, no pátio, as crianças começaram a observar os bichinhos de jardim como formigas, minhocas, borboletas, etc.

36. O trabalho tem como objetivo atender o interesse das crianças e estimular o respeito ao meio ambiente e a todos os seres vivos que o habitam.

40. Foi desencadeado pelo interesse das crianças por animais. A temática está sempre presente nas brincadeiras e nas conversas da rodinha.Cada uma delas sugeriu o bichinho que gostaria de estudar.

41. O trabalho tem como objetivo estimular o respeito, o cuidado e a importância de cada animal na natureza.

45. Foi desencadeado através da percepção das crianças sobre as frutas que eram consumidas no lanche.As diferenças de tamanhos, cores, sabores entre as frutas.

46. O trabalho tem como objetivo estimular o consumo de frutas para a obtenção de uma alimentação mais saudável.

51. Foi desencadeado devido ao interesse e aos comentários dos alunos sobre os bichinhos que cada um tem em casa.

52. O trabalho tem como objetivo promover a educação ambiental, o respeito aos animais e ao meio ambiente, além de criar o hábito de pesquisar.