Reunión informativa en el IES Marqué de Lozoya, dirigida a los padres que tienen hijos en 6º educación primaria y en el curso siguiente comienzan 1º de ESO

1. Conect@ contigo

2. Reunión Padres y
Madres de Alumnos de
6º de Primaria
IES Marqués de Lozoya
Enero 2010
 Proceso de Admisión de alumnos
 Información sobre nuestro centro
 Visita al instituto

3. Proceso de Admisión de alumnos
 RESERVA DE PLAZA
 Del 2 al 9 de febrero, presentación solicitud de
reserva de plaza en el centro de Primaria
 El 28 de febrero, los centros de Primaria y
Secundaria publican los listados provisionales
 El 17 de marzo, se publican los listados definitivos
y, el instituto envía a cada alumno, a través de los
colegios, la Reserva de plaza y la ficha de
preinscripción en la Sección Bilingüe
 PROCESO DE LIBRE ELECCIÓN
 Solicitud para cambiar de centro:
Del 22 de marzo al 5 de abril
1 de junio, resolución de las solicitudes
 MATRÍCULA: DEL 27 DE JUNIO AL 8 DE JULIO
 Recoger sobre matrícula y lista de libros

4. Plan de Acogida alumnos 1º de ESO
 Enero 2011:
 Reunión con padres
 Visita de alumnos y padres al centro
 Junio 2011:
 Reunión Equipos Orientación Primaria e IES
 Septiembre 2011:
 Reunión padres y recepción alumnos
 Octubre 2011:
 Evaluación Inicial
 Reunión conjunta tutor y familias
 Octubre 2011 a Diciembre 2011:
 Previa solicitud, reunión individual tutor-familia

5. Recursos del instituto
 Curso 2010/11: 60 profesores, 515 alumnos
 16 grupos de ESO y 4 de Bachillerato
 Sección Bilingüe de INGLÉS en ESO
 Nuevas Tecnologías:
 Tres aulas de Informática
 Laboratorio de Idiomas
 Dos aulas con Pizarra digital
 Nueve aulas con cañones de proyección
 Aulas de Tecnología, Plástica y Música
 Laboratorios: BG, FIS y QUI
 Biblioteca, Gimnasio y Patio
 Cafetería
 Transporte escolar
 Acceso al instituto
 Comité del transporte escolar

6. Educación Secundaria Obligatoria
 Asignaturas y Optativas
 Horario: 8:30 a 14:15
 Seis periodos lectivos y dos recreos
 Algunas materias se imparten en aulas específicas
 Grupos de 1º de ESO:
 Ubicación en el centro
 Organización de los grupos: procedencia, nivel
curricular, recomendaciones ORI, sexo, repetidores,
minorías, ….
 Evaluaciones: Inicial (sin notas) + tres ordinarias
 Exámenes y evaluación de septiembre
 PROMOCIÓN: Hasta con tres asignaturas
suspensas en determinadas condiciones

7. PROMOCIÓN DE CURSO EN ESO
 1. Se promociona con dos materias suspensas,
tanto en junio como en septiembre.
 2. No se puede promocionar con tres materias
suspensas si dos de ellas son Matemáticas y Lengua
Castellana y Literatura
 3. Excepcionalmente, después de la prueba
extraordinaria de septiembre, el equipo docente
responsable de la evaluación podrá autorizar la
promoción de un alumno con evaluación negativa
en tres materias, siempre que el alumno:
 Se presente a la prueba extraordinaria de
septiembre en todas las materias suspensas
 La nota media de las tres asignaturas suspensas
sea superior a tres.

8. RESULTADOS SEPTIEMBRE 2010
(por nº de asignaturas suspensas)
NIVEL (Alumnos) 0 1 2 3 4 ó +
1º ESO (104) 54% 8% 9% 5% 25%
2º ESO (79) 54% 10% 10% 0% 25%
3º ESO (114) 51% 12% 8% 3% 26%
4º ESO (62) 52% 29% 16% 2% 2%
1º BACH (64) 56% 9% 9% 6% 19%
2º BACH (54) 72% 4% 4% 13% 7%
TOTAL (477) 55% 12% 9% 4% 19%

9. Nuestros Objetivos
 Sección Bilingüe en Inglés
 Biblioteca y Plan Fomento Lectura
 Convivencia: actividades
 Actividades complementarias y extraescolares:
recreos poéticos, excursiones, conferencias y
charlas, grupo de teatro, coro escolar, jornadas
prevención drogodependencia, excursiones, …
 Nuevas Tecnologías www.iesmarquesdelozoya.net
 Rendimiento escolar
 Atención a la diversidad
 Mejora de las instalaciones y recursos
 Control de las faltas de asistencia
 Implicación de los padres en la educación de sus
hijos

10. Atención a la diversidad
 Asignaturas Optativas e Itinerarios
 Apoyos en 1º, 2º y 3º de ESO con
profesor de: Compensatoria, AL, PT,
ORI, PROA
 Aula ALISO
 Programa de Diversificación Curricular
en 3º y 4º de ESO
 Adaptaciones curriculares
 Desdoble de grupos en Matemáticas y
Lengua, en 1º y 2º de ESO

11. Sección Bilingüe
Nivel
Materias curso
2010/11
Horas adicionales
Inglés por semana Otras posibles Materias bilingües (**)
1º ESO
Ed. Física(2)
Cienc. Sociales(4) 2 (7ª L y M)
Plástica (3); Tecnología (3)
Ciencias Naturales (3)
2º ESO
Cienc Sociales(3)
Música(3) 1 (7ª L)
Ed. Física(2); Música(3)
Educ. Ciudadanía (1)
Ciencias Naturales (3)
3º ESO
Cienc. Sociales(3)
Biol. Y Geol (2)?? 1 (7ª L)
Ed. Física(2)
Educ. Plástica (2)
Tecnología(2); Música(3)
4º ESO
Ed. Física(2) ??
Cienc. Sociales(3) 2 (7ª L y M) Ética (1)
Compromiso Organización grupos Preinscripción
Coordinación Transporte Metodología

12. Nuestros nuevos alumnos
 RESPETAR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
 Tolerancia, igualdad, respeto, colaboración, ...
 Cuidado de las instalaciones
 Favorecer un buen ambiente de trabajio
 INTERÉS Y ESFUERZO
 AJUSTAR EL TIEMPO DE DEDICACIÓN AL
ESTUDIO
 Dejar alguna(s) actividad(es) complementarias
 DIALOGAR CON LOS PADRES
 INFORMAR A: PROFESORES, TUTORES O
EQUIPO DIRECTIVO, según las situaciones

13. Relaciones instituto-familias
El Instituto debe de informar
 Boletines informativos, Calificaciones, Faltas
de asistencia, Disciplina, Reuniones tutores y
padres, Reuniones padres con ED y DO.
Los padres deben informarse
 Entrevistas con Profesores, Tutores, Dpto. de
Orientación y Equipo Directivo
 Programa InfoEduca_Incidencias y página
web
 Participar en las actividades del AMPA

14. Participación compartida
 ¿Comunidad Escolar?
 Cada miembro tiene su papel asignado. Si alguien no
cumple con su cometido, la educación del alumno se
ve afectada.
 Padres y profesores debemos ser ALIADOS
 Los problemas se resuelven EN EL INSTITUTO:
dialogando, recogiendo y contrastando información;
tomando decisiones e informando a los afectados.
 La educación y la formación del alumno es un
trabajo muy difícil y lleno de responsabilidad.
 Es un esfuerzo COMÚN para el beneficio de
TODOS, especialmente de los alumnos.

15. Muchas gracias
por su
asistencia