SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Diapositivas: 1 2
“Música gratuita y legal
para escuchar en
internet.”
“Escucha música
donde y cuando
quieras.”
“Música, música y más
música.”
3 4 5 6 7 8 9 10
Realizado por Cristina García
Galán 4ºB
¿Qué es Spotify?
• Spotify es un programa musical, en el que una
vez descargado, puedes buscar toda la música
que quieras, el único requisito es tener una
cuenta y por supuesto internet.
Icono de Spotify:
El programa:
Es un programa sencillo,
intuitivo, fácil de usar.
Un programa social.
Amigos que tambien
tienen spotify y que
tienes agregados
previamente a facebook.
Con ellos puedes
compartir música, visitar
sus perfiles etc.
Spotify es totalmente gratis, pero si
quieres tener prestaciones adicionales,
tienes que contratar una serie de
tarifas. Las características de cada una
se ven en la imagen.
¿Qué tiene Spotify?
Y muchas cosas más…
Conectar con .
• Como se ha dicho antes, Spotify es social, esto
significa que si queremos y disponemos de
una cuenta en la red social facebook,
podemos vincularla y disfrutar de “Spotify
social”.
• http://es-es.facebook.com/
Estilos que predominan:
Pop
Rock
Clasica
r&B
Cómo obtener Spotify
• Sólo tenemos que ir a la página oficial y
crearnos una cuenta de forma gratuita.
Después, nos descargaremos de esta página el
programa.
Más información…
• Página oficial de Spotify.
• Wikipedia.
• Spotify blog

Contenu connexe

En vedette

Actores Fuertes y Reformadores Exitosos en la Educación. Lecciones de PISA pa...
Actores Fuertes y Reformadores Exitosos en la Educación. Lecciones de PISA pa...Actores Fuertes y Reformadores Exitosos en la Educación. Lecciones de PISA pa...
Actores Fuertes y Reformadores Exitosos en la Educación. Lecciones de PISA pa...
José Trinidad Padilla López
 
Presentacion3 evacide08104013
Presentacion3 evacide08104013Presentacion3 evacide08104013
Presentacion3 evacide08104013
EvaIDE08104013
 
impacto de las estrategias didácticas modernas en el aprendizaje
impacto de las estrategias didácticas modernas en el aprendizaje impacto de las estrategias didácticas modernas en el aprendizaje
impacto de las estrategias didácticas modernas en el aprendizaje
eliezerromero
 
AT10 - Différencier sa communication touristique - Valérie Le Goff
AT10 - Différencier sa communication touristique - Valérie Le GoffAT10 - Différencier sa communication touristique - Valérie Le Goff
AT10 - Différencier sa communication touristique - Valérie Le Goff
Cap'Com
 
2a historia computacion
2a   historia computacion2a   historia computacion
2a historia computacion
Boris Cordero
 
Tribus urbanas 2
Tribus urbanas 2Tribus urbanas 2
Tribus urbanas 2
thececyle
 
Como cuidar la pc para q dure mas
Como cuidar la pc para q dure masComo cuidar la pc para q dure mas
Como cuidar la pc para q dure mas
JESUSPACCINI
 
Ficha analisis_blogs_bruno_vergara
 Ficha analisis_blogs_bruno_vergara Ficha analisis_blogs_bruno_vergara
Ficha analisis_blogs_bruno_vergara
Josune mart?ez
 
Pendientes admon anterior con ejecución admon actual
Pendientes admon anterior con ejecución admon actualPendientes admon anterior con ejecución admon actual
Pendientes admon anterior con ejecución admon actual
Rene Cardenas
 
Bacterias Resistentes a Antimicrobianos
Bacterias Resistentes a AntimicrobianosBacterias Resistentes a Antimicrobianos
Bacterias Resistentes a Antimicrobianos
Cova Linares
 

En vedette (20)

Reinserción de Jóvenes
Reinserción de JóvenesReinserción de Jóvenes
Reinserción de Jóvenes
 
Actores Fuertes y Reformadores Exitosos en la Educación. Lecciones de PISA pa...
Actores Fuertes y Reformadores Exitosos en la Educación. Lecciones de PISA pa...Actores Fuertes y Reformadores Exitosos en la Educación. Lecciones de PISA pa...
Actores Fuertes y Reformadores Exitosos en la Educación. Lecciones de PISA pa...
 
Presentación overlight
Presentación overlightPresentación overlight
Presentación overlight
 
Presentacion3 evacide08104013
Presentacion3 evacide08104013Presentacion3 evacide08104013
Presentacion3 evacide08104013
 
impacto de las estrategias didácticas modernas en el aprendizaje
impacto de las estrategias didácticas modernas en el aprendizaje impacto de las estrategias didácticas modernas en el aprendizaje
impacto de las estrategias didácticas modernas en el aprendizaje
 
Artimag N11 Février 2011
Artimag N11 Février 2011Artimag N11 Février 2011
Artimag N11 Février 2011
 
AT10 - Différencier sa communication touristique - Valérie Le Goff
AT10 - Différencier sa communication touristique - Valérie Le GoffAT10 - Différencier sa communication touristique - Valérie Le Goff
AT10 - Différencier sa communication touristique - Valérie Le Goff
 
mi vida en imágentes
mi vida en imágentesmi vida en imágentes
mi vida en imágentes
 
2a historia computacion
2a   historia computacion2a   historia computacion
2a historia computacion
 
Tribus urbanas 2
Tribus urbanas 2Tribus urbanas 2
Tribus urbanas 2
 
camilo rojas
camilo rojas camilo rojas
camilo rojas
 
Como cuidar la pc para q dure mas
Como cuidar la pc para q dure masComo cuidar la pc para q dure mas
Como cuidar la pc para q dure mas
 
Los derechos humanos
Los derechos humanosLos derechos humanos
Los derechos humanos
 
Ficha analisis_blogs_bruno_vergara
 Ficha analisis_blogs_bruno_vergara Ficha analisis_blogs_bruno_vergara
Ficha analisis_blogs_bruno_vergara
 
Carriere i.s.
Carriere i.s. Carriere i.s.
Carriere i.s.
 
Pendientes admon anterior con ejecución admon actual
Pendientes admon anterior con ejecución admon actualPendientes admon anterior con ejecución admon actual
Pendientes admon anterior con ejecución admon actual
 
Bacterias Resistentes a Antimicrobianos
Bacterias Resistentes a AntimicrobianosBacterias Resistentes a Antimicrobianos
Bacterias Resistentes a Antimicrobianos
 
paris 2.0 = Cultures d’entreprises, valeurs de marque et stratégies de commun...
paris 2.0 = Cultures d’entreprises, valeurs de marque et stratégies de commun...paris 2.0 = Cultures d’entreprises, valeurs de marque et stratégies de commun...
paris 2.0 = Cultures d’entreprises, valeurs de marque et stratégies de commun...
 
Grenelle 2 : nouveaux outils, nouveaux langages - conférence
Grenelle 2 : nouveaux outils, nouveaux langages - conférenceGrenelle 2 : nouveaux outils, nouveaux langages - conférence
Grenelle 2 : nouveaux outils, nouveaux langages - conférence
 
paris 2.0 = Comment les annonceurs peuvent faire du 2.0 éthique ?
paris 2.0 = Comment les annonceurs peuvent faire du 2.0 éthique ?paris 2.0 = Comment les annonceurs peuvent faire du 2.0 éthique ?
paris 2.0 = Comment les annonceurs peuvent faire du 2.0 éthique ?
 

Similaire à Trabajo informatica cristina garcia.ppt

3. música al alcance1
3. música al alcance13. música al alcance1
3. música al alcance1
ivan_pg_5
 
3. Música al alcance del profesorado y el alumnado
3. Música al alcance del profesorado y el alumnado3. Música al alcance del profesorado y el alumnado
3. Música al alcance del profesorado y el alumnado
ivan_pg_5
 
Escuchar Musica con Spotify
Escuchar Musica con SpotifyEscuchar Musica con Spotify
Escuchar Musica con Spotify
Guadalinfo
 

Similaire à Trabajo informatica cristina garcia.ppt (20)

Spotify 238
Spotify 238Spotify 238
Spotify 238
 
Plan de marketing digital de Spotify 2015
Plan de marketing digital  de Spotify 2015Plan de marketing digital  de Spotify 2015
Plan de marketing digital de Spotify 2015
 
Spotify
SpotifySpotify
Spotify
 
¡Spotify!
¡Spotify!¡Spotify!
¡Spotify!
 
spotify con daniel akhrif
spotify con daniel akhrifspotify con daniel akhrif
spotify con daniel akhrif
 
PRESENTACION DE SPOTIFY// PDF. CREATION.
PRESENTACION DE SPOTIFY// PDF. CREATION.PRESENTACION DE SPOTIFY// PDF. CREATION.
PRESENTACION DE SPOTIFY// PDF. CREATION.
 
Spotify (grupo 3)
Spotify (grupo 3)Spotify (grupo 3)
Spotify (grupo 3)
 
Presentacionspotify2
Presentacionspotify2Presentacionspotify2
Presentacionspotify2
 
Spotify
SpotifySpotify
Spotify
 
3. música al alcance1
3. música al alcance13. música al alcance1
3. música al alcance1
 
Tic
TicTic
Tic
 
Spotify
SpotifySpotify
Spotify
 
Spotify
SpotifySpotify
Spotify
 
3. Música al alcance del profesorado y el alumnado
3. Música al alcance del profesorado y el alumnado3. Música al alcance del profesorado y el alumnado
3. Música al alcance del profesorado y el alumnado
 
Escuchar Musica con Spotify
Escuchar Musica con SpotifyEscuchar Musica con Spotify
Escuchar Musica con Spotify
 
Power
PowerPower
Power
 
Power
PowerPower
Power
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Spotify tic escolapios 2010-2011
Spotify tic escolapios 2010-2011Spotify tic escolapios 2010-2011
Spotify tic escolapios 2010-2011
 
Evolución de los servicios de streaming de música
Evolución de los servicios de streaming de músicaEvolución de los servicios de streaming de música
Evolución de los servicios de streaming de música
 

Plus de CristinaGarca1 (8)

Hipertexto y navegación
Hipertexto y navegaciónHipertexto y navegación
Hipertexto y navegación
 
Pérdida de biodiversidad
Pérdida de biodiversidad Pérdida de biodiversidad
Pérdida de biodiversidad
 
La vida de una estrella
La vida de una estrellaLa vida de una estrella
La vida de una estrella
 
Biotecnología y terapia génica
Biotecnología y terapia génicaBiotecnología y terapia génica
Biotecnología y terapia génica
 
Expresionismo
ExpresionismoExpresionismo
Expresionismo
 
Las vitaminas.
Las vitaminas.Las vitaminas.
Las vitaminas.
 
Patricia 4ºb
Patricia 4ºbPatricia 4ºb
Patricia 4ºb
 
Spotify Cristina Garcia Informatica
Spotify Cristina Garcia InformaticaSpotify Cristina Garcia Informatica
Spotify Cristina Garcia Informatica
 

Dernier

Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
MIGUELANGELLEGUIAGUZ
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
nathalypaolaacostasu
 

Dernier (20)

Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedadesLas sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
Las sociedades anónimas en el Perú , de acuerdo a la Ley general de sociedades
 
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
Caja nacional de salud 0&!(&:(_5+:;?)8-!!(
 
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformesManual de Imagen Personal y uso de uniformes
Manual de Imagen Personal y uso de uniformes
 
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdfmapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
mapa-conceptual-evidencias-de-auditoria_compress.pdf
 
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwS05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
S05_s2+Prueba+d.pdfsfeaefadwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
 
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdfmodulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
modulo+penal+del+16+al+20+hhggde+enero.pdf
 
2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...
2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...
2024 - 04 PPT Directiva para la formalizacion, sustento y registro del gasto ...
 
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptxINTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
INTERESES Y MULTAS DEL IMPUESTO A LA RENTA POWER POINT.pptx
 
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptxADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
ADMINISTRACIÓN DE CUENTAS POR COBRAR CGSR.pptx
 
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
Tesis_liderazgo_desempeño_laboral_colaboradores_cooperativa_agraria_rutas_Inc...
 
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdfinformacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
informacion-finanTFHHETHAETHciera-2022.pdf
 
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptxsenati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
senati-powerpoint_5TOS-_ALUMNOS (1).pptx
 
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptxTEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
TEORÍAS DE LA MOTIVACIÓN Recursos Humanos.pptx
 
liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................liderazgo guia.pdf.............................
liderazgo guia.pdf.............................
 
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdfManual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
Manual para las 3 clases de tsunami de ventas.pdf
 
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la RentaAnalisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
Analisis del art. 37 de la Ley del Impuesto a la Renta
 
Fabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
Fabricación de Cremas en Industria FarmacéuticaFabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
Fabricación de Cremas en Industria Farmacéutica
 
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercadoEmpresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
Empresa Sazonadores Lopesa estudio de mercado
 
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGVel impuesto genera A LAS  LAS lasventas IGV
el impuesto genera A LAS LAS lasventas IGV
 
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
2 Tipo Sociedad comandita por acciones.pptx
 

Trabajo informatica cristina garcia.ppt

  • 1. Diapositivas: 1 2 “Música gratuita y legal para escuchar en internet.” “Escucha música donde y cuando quieras.” “Música, música y más música.” 3 4 5 6 7 8 9 10 Realizado por Cristina García Galán 4ºB
  • 2. ¿Qué es Spotify? • Spotify es un programa musical, en el que una vez descargado, puedes buscar toda la música que quieras, el único requisito es tener una cuenta y por supuesto internet. Icono de Spotify:
  • 3. El programa: Es un programa sencillo, intuitivo, fácil de usar.
  • 4. Un programa social. Amigos que tambien tienen spotify y que tienes agregados previamente a facebook. Con ellos puedes compartir música, visitar sus perfiles etc.
  • 5. Spotify es totalmente gratis, pero si quieres tener prestaciones adicionales, tienes que contratar una serie de tarifas. Las características de cada una se ven en la imagen.
  • 6. ¿Qué tiene Spotify? Y muchas cosas más…
  • 7. Conectar con . • Como se ha dicho antes, Spotify es social, esto significa que si queremos y disponemos de una cuenta en la red social facebook, podemos vincularla y disfrutar de “Spotify social”. • http://es-es.facebook.com/
  • 9. Cómo obtener Spotify • Sólo tenemos que ir a la página oficial y crearnos una cuenta de forma gratuita. Después, nos descargaremos de esta página el programa.
  • 10. Más información… • Página oficial de Spotify. • Wikipedia. • Spotify blog