SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  81
Télécharger pour lire hors ligne
ESCOLA: _________________________________________
PROFESSOR (A) ____________________________________________________________
ALUNO (A): ________________________________________________________________
SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A HISTÓRIA DE
UMA TESOURA
A HISTÓRIA DE
UMA TESOURA
ESCOLA: _________________________________________
PROFESSOR (A) ____________________________________________________________
ALUNO (A): ________________________________________________________________
SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA
OBRA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Meu objetivo em todos os
portfólios de
“AUTISMO
e
EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de
pessoas autistas
alternativas, que irão
ajudar seus filhos a levar
uma vida normal, feliz e
repleta de descobertas
maravilhosas.
Com afeto e direitos
autorais resguardados.
Simone Helen Drumond Ischkanian
Meu objetivo em todos os portfólios de
“AUTISMO e EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de pessoas
autistas alternativas, que irão ajudar
seus filhos a levar uma vida normal, feliz
e repleta de descobertas maravilhosas.
Com afeto e direitos autorais
resguardados
Simone Helen Drumond
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A HISTÓRIA DE UMA TESOURA
ESCOLA: _________________________________________
PROFESSOR (A) ____________________________________________________________
ALUNO (A): ________________________________________________________________
SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Retirei algumas imagens do site:
espacodatati1.blogspot.com
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
OBRIGADO TESORINHA AMIGA,
POR NOS AJUDAR COM TANTAS
CRIATIVIDADES
NESTE LIVRO INFANTIL.
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
UM DIA, UMA LINDA TESOURA FOI VISITAR O
MATERNAL E ENCONTROU UM MONTE DE
PAPEL PICADO COM AS CORES TODAS
MISTURADAS
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
Simone Helen Drumond Ischkanian
ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO
MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS
CORES
CLACT... CLACT...CLACT
VAMOS COLOCAR TODAS AS AMARELAS DO LADO
ESQUERDO
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
SimoneHelenDrumondIschkanian
ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO
MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS
CORES
CLACT... CLACT...CLACT
VAMOS COLOCAR TODAS AS AMARELAS DO LADO
ESQUERDO
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
SimoneHelenDrumondIschkanian
ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO
MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS
CORES
CLACT... CLACT...CLACT
VAMOS COLOCAR TODAS AS CORES ROSA DO
LADO DIREITO
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
AGORA, A TESOURINHA AMIGA, CONVIDOU A
TURMINHA DO MATERNAL PARA FORMAR UM
CÍRCULO COM A COR AZUL. VAMOS LÁ!
CLACT... CLACT...CLACT
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
AGORA, A TESOURINHA AMIGA PEDIU PARA AS
CRIANÇAS COLAR OS PAPÉIS PICADOS DE
VERMELHO NO TRIÂNGULO.
CLACT... CLACT...CLACT
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
O MATERNAL CONTINUANDO A PICOTAR.
AGORA, COM A TESOURA AMIGA, VAMOS
COLAR NO RETÂNGULO DIVERSOS PAPÉIS
PRETOS.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
TODAS AS CORES MARRONS DEVEM FORMAR
UM LINDO QUADRADO
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
AGORA, USE SUA CRIATIVIDADE E CRIE
DESENHOS COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: ____________________________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________________________
Série: _______________________________________________ Turma: _______________
Minha tesourinha e A
HISTÓRIA DAS VOGAIS
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA
OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
Meu objetivo em todos os portfólios de
“AUTISMO e EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de pessoas
autistas alternativas, que irão ajudar
seus filhos a levar uma vida normal, feliz
e repleta de descobertas maravilhosas.
Com afeto e direitos autorais
resguardados
Simone Helen Drumond
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
Letra A
Esta é a letrinha
que agora vou treinar.
Subo, desço, faço a
volta,
redondinha vai ficar
A de abelhinha,
a de avião.
é a primeira letra,
não esqueço, não!
(Música – Fui no Itororó
)
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
Subo e faço um
lacinho,
escrevo um “e”
enroladinho. (bis)
Elefante tem rabinho
que é um “e” tão
bonitinho!
Eu escrevo elefante
com um “e” bem
elegante. (bis)
(Música - Peixe vivo)
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
O “i” é uma letrinha,
muito fácil de traçar.
Sobe, desce, uma
curvinha
e depois é só pingar!
A letra i -i - i
nas costas do siri
cantava tão alegre
fá - sol - lá - si - si.
(Música - Seu Juca)
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
A letra “o” é redonda,
bem redondinha e
levada.
Parece que tem
bonezinho.
Mas que letrinha
engraçada!
Viva, viva o ô de
vovô!
Viva, viva o ó de
vovó!
(Música – Samba – Lelê )
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
Sobe, desce, uma
curvinha,
sobe, desce outra vez.
Tra-la-la-la-lá!
A letra u já está
prontinha
e com ela vamos cantar.
U de tatu.
de peru, angu,
u de Xampu
da peruca do urubu!
(Música - Pai Francisco)
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: ____________________________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________________________
Série: _______________________________________________ Turma: _______________
A HISTÓRIA DOS NÚMEROS
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Meu objetivo em todos os portfólios de
“AUTISMO e EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de pessoas
autistas alternativas, que irão ajudar
seus filhos a levar uma vida normal, feliz
e repleta de descobertas maravilhosas.
Com afeto e direitos autorais
resguardados
Simone Helen Drumond
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA
OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
Simone Helen Drumond Ischkanian
zero
0 ..... ..... ..... ..... .....
0 ..... ..... ..... ..... .....
0 ..... ..... ..... ..... .....
0 ..... ..... ..... ..... .....
0 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
Simone Helen Drumond Ischkanian
zero
Era uma vez, _______________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
UM
1 ..... ..... ..... ..... .....
1 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
DOIS
2 ..... ..... ..... ..... .....
2 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
TRÊS
3 ..... ..... ..... ..... .....
3 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
QUATRO
4 ..... ..... ..... ..... .....
4 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS!
CINCO
5 ..... ..... ..... ..... .....
5 ..... ..... ..... ..... .....
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
SimoneHelenDrumondIschkanian
Escola: ____________________________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________________________
Série: _______________________________________________ Turma: _______________
Minha tesourinha e A
HISTÓRIA DOS NÚMEROS
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Meu objetivo em todos os portfólios de
“AUTISMO e EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de pessoas
autistas alternativas, que irão ajudar
seus filhos a levar uma vida normal, feliz
e repleta de descobertas maravilhosas.
Com afeto e direitos autorais
resguardados
Simone Helen Drumond
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA
OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO.
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
COLE TIRINHAS DE PAPEIS
COLORIDOS PARA REPRESENTAR O
NÚMERO EM DESTAQUE.
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
CLACT... CLACT...CLACT
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: ____________________________________________________________________
Professor (a): _______________________________________________________________
Aluno (a): __________________________________________________________________
Série: _______________________________________________ Turma: _______________
Tesourinha e A
HISTÓRIA DAS FORMAS
GEOMÉTRICAS
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Meu objetivo em todos os portfólios de
“AUTISMO e EDUCAÇÃO”
é elencar as famílias de pessoas
autistas alternativas, que irão ajudar
seus filhos a levar uma vida normal, feliz
e repleta de descobertas maravilhosas.
Com afeto e direitos autorais
resguardados
Simone Helen Drumond
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM
FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA
OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR
O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian
Escola: _________________________________________
Professor (a): ____________________________________
Aluno (a): _______________________________________
Série: ____________________ Turma: _______________
CLACT... CLACT...CLACT
COLE PICADOS DE PAPEL PARA
ENFEITAR O DESENHO!
PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA
Simone Helen Drumond Ischkanian
Simone Helen Drumond Ischkanian

Contenu connexe

Tendances

Atividade 3 projeto de artes simone helen drumond
Atividade 3 projeto de artes simone helen drumondAtividade 3 projeto de artes simone helen drumond
Atividade 3 projeto de artes simone helen drumondSimoneHelenDrumond
 
A galinha DO VIZINHO, BOTA OVO AMARELINHO
A galinha DO VIZINHO, BOTA OVO AMARELINHOA galinha DO VIZINHO, BOTA OVO AMARELINHO
A galinha DO VIZINHO, BOTA OVO AMARELINHOSuelen Dos Santos
 
O rato do campo e o rato da cidade
O rato do campo e o rato da cidade O rato do campo e o rato da cidade
O rato do campo e o rato da cidade cfarinha
 
Sequência didática meio ambiente nível i
Sequência didática meio ambiente  nível iSequência didática meio ambiente  nível i
Sequência didática meio ambiente nível ijosivaldopassos
 
Avaliação descritiva artes 2013
Avaliação descritiva artes 2013Avaliação descritiva artes 2013
Avaliação descritiva artes 2013samirmanoel
 
POEMA DA ALIMENTAÇÃO
POEMA DA ALIMENTAÇÃOPOEMA DA ALIMENTAÇÃO
POEMA DA ALIMENTAÇÃOOdete Almeida
 
A galinha ruiva completa
A galinha ruiva completaA galinha ruiva completa
A galinha ruiva completaDário Reis
 
21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circo21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circoSimoneHelenDrumond
 
Meninos de todas as cores
Meninos de todas as coresMeninos de todas as cores
Meninos de todas as coresisabellesa
 
Gincana para completar trabalho sequência soldadinho de chumbo
Gincana para completar trabalho sequência soldadinho de chumboGincana para completar trabalho sequência soldadinho de chumbo
Gincana para completar trabalho sequência soldadinho de chumboKatia Teixeira Dos Santos
 
Apostila minhoca de simone helen drumond
Apostila minhoca de simone helen drumondApostila minhoca de simone helen drumond
Apostila minhoca de simone helen drumondSimoneHelenDrumond
 
Atividade de matemática dias da semana
Atividade de matemática  dias da semanaAtividade de matemática  dias da semana
Atividade de matemática dias da semanasilviacerqueira1
 
Apostila completa projeto cores
Apostila completa projeto coresApostila completa projeto cores
Apostila completa projeto coresLedson Aldrovandi
 
Atividades de matemática sobre o livro: Números, Bichos e Flores.
Atividades de matemática sobre o livro: Números, Bichos e Flores.Atividades de matemática sobre o livro: Números, Bichos e Flores.
Atividades de matemática sobre o livro: Números, Bichos e Flores.Andrea Alves
 
Joaninhas finalização.
Joaninhas finalização.Joaninhas finalização.
Joaninhas finalização.Rosane Zanella
 
Atividade de ciências - plantas 2º ano.pdf
Atividade de ciências - plantas 2º ano.pdfAtividade de ciências - plantas 2º ano.pdf
Atividade de ciências - plantas 2º ano.pdfElivaneidePereira
 

Tendances (20)

Dengue
DengueDengue
Dengue
 
Atividade 3 projeto de artes simone helen drumond
Atividade 3 projeto de artes simone helen drumondAtividade 3 projeto de artes simone helen drumond
Atividade 3 projeto de artes simone helen drumond
 
Atividades para o maternal
Atividades para o maternalAtividades para o maternal
Atividades para o maternal
 
A galinha DO VIZINHO, BOTA OVO AMARELINHO
A galinha DO VIZINHO, BOTA OVO AMARELINHOA galinha DO VIZINHO, BOTA OVO AMARELINHO
A galinha DO VIZINHO, BOTA OVO AMARELINHO
 
O rato do campo e o rato da cidade
O rato do campo e o rato da cidade O rato do campo e o rato da cidade
O rato do campo e o rato da cidade
 
Sequência didática meio ambiente nível i
Sequência didática meio ambiente  nível iSequência didática meio ambiente  nível i
Sequência didática meio ambiente nível i
 
Avaliação descritiva artes 2013
Avaliação descritiva artes 2013Avaliação descritiva artes 2013
Avaliação descritiva artes 2013
 
POEMA DA ALIMENTAÇÃO
POEMA DA ALIMENTAÇÃOPOEMA DA ALIMENTAÇÃO
POEMA DA ALIMENTAÇÃO
 
A galinha ruiva completa
A galinha ruiva completaA galinha ruiva completa
A galinha ruiva completa
 
21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circo21 atividades para colorir no dia do circo
21 atividades para colorir no dia do circo
 
Meninos de todas as cores
Meninos de todas as coresMeninos de todas as cores
Meninos de todas as cores
 
Gincana para completar trabalho sequência soldadinho de chumbo
Gincana para completar trabalho sequência soldadinho de chumboGincana para completar trabalho sequência soldadinho de chumbo
Gincana para completar trabalho sequência soldadinho de chumbo
 
Apostila minhoca de simone helen drumond
Apostila minhoca de simone helen drumondApostila minhoca de simone helen drumond
Apostila minhoca de simone helen drumond
 
Atividade de matemática dias da semana
Atividade de matemática  dias da semanaAtividade de matemática  dias da semana
Atividade de matemática dias da semana
 
Apostila completa projeto cores
Apostila completa projeto coresApostila completa projeto cores
Apostila completa projeto cores
 
Autismo e as vogais 23
Autismo e as vogais 23Autismo e as vogais 23
Autismo e as vogais 23
 
AvaliaçõES 2º ANO
AvaliaçõES 2º ANOAvaliaçõES 2º ANO
AvaliaçõES 2º ANO
 
Atividades de matemática sobre o livro: Números, Bichos e Flores.
Atividades de matemática sobre o livro: Números, Bichos e Flores.Atividades de matemática sobre o livro: Números, Bichos e Flores.
Atividades de matemática sobre o livro: Números, Bichos e Flores.
 
Joaninhas finalização.
Joaninhas finalização.Joaninhas finalização.
Joaninhas finalização.
 
Atividade de ciências - plantas 2º ano.pdf
Atividade de ciências - plantas 2º ano.pdfAtividade de ciências - plantas 2º ano.pdf
Atividade de ciências - plantas 2º ano.pdf
 

En vedette

Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...
Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...
Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...Claudia Martins
 
Sequência didática profª Adriana Feitosa
Sequência didática profª Adriana FeitosaSequência didática profª Adriana Feitosa
Sequência didática profª Adriana FeitosaLucineia De Sá
 
História das figuras geométricas
História das figuras geométricasHistória das figuras geométricas
História das figuras geométricascarlasusanafontoura
 
Uma HistóRia De Cores
Uma HistóRia De CoresUma HistóRia De Cores
Uma HistóRia De CoresBé E Alice
 
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02Michella Ribeiro Lopes
 

En vedette (7)

Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...
Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...
Ok projeto multidisciplinar releituras do livro as três partes aprenda as for...
 
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - As Figuras Geométricas
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - As Figuras GeométricasSEQUÊNCIA DIDÁTICA - As Figuras Geométricas
SEQUÊNCIA DIDÁTICA - As Figuras Geométricas
 
Atividades geometria e dezenas
Atividades geometria e dezenasAtividades geometria e dezenas
Atividades geometria e dezenas
 
Sequência didática profª Adriana Feitosa
Sequência didática profª Adriana FeitosaSequência didática profª Adriana Feitosa
Sequência didática profª Adriana Feitosa
 
História das figuras geométricas
História das figuras geométricasHistória das figuras geométricas
História das figuras geométricas
 
Uma HistóRia De Cores
Uma HistóRia De CoresUma HistóRia De Cores
Uma HistóRia De Cores
 
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02
Era uma-vez-um-gato-xadrez-140817134942-phpapp02
 

Similaire à A história de uma tesoura

Similaire à A história de uma tesoura (20)

A história de uma tesoura
A história de uma tesouraA história de uma tesoura
A história de uma tesoura
 
3 a história de uma tesoura
3 a história de uma tesoura3 a história de uma tesoura
3 a história de uma tesoura
 
Autismo 1.2 simone helen drumond
Autismo 1.2 simone helen drumondAutismo 1.2 simone helen drumond
Autismo 1.2 simone helen drumond
 
Autismo 1.2 simone helen drumond
Autismo 1.2 simone helen drumondAutismo 1.2 simone helen drumond
Autismo 1.2 simone helen drumond
 
5autismo1 140223110931-phpapp01
5autismo1 140223110931-phpapp015autismo1 140223110931-phpapp01
5autismo1 140223110931-phpapp01
 
A tesoura e sua história
A tesoura e sua históriaA tesoura e sua história
A tesoura e sua história
 
Arteterapiaautismo1 131027140246-phpapp01
Arteterapiaautismo1 131027140246-phpapp01Arteterapiaautismo1 131027140246-phpapp01
Arteterapiaautismo1 131027140246-phpapp01
 
Arte terapia autismo 1.3
Arte terapia autismo 1.3Arte terapia autismo 1.3
Arte terapia autismo 1.3
 
Arte terapia autismo 1.3
Arte terapia autismo 1.3Arte terapia autismo 1.3
Arte terapia autismo 1.3
 
4 arte terapia autismo 1.3
4 arte terapia autismo 1.34 arte terapia autismo 1.3
4 arte terapia autismo 1.3
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 
Meios de transportes hidroviarios
Meios de transportes hidroviariosMeios de transportes hidroviarios
Meios de transportes hidroviarios
 
A história de uma tesoura
A história de uma tesouraA história de uma tesoura
A história de uma tesoura
 
Dia da amizade
Dia da amizadeDia da amizade
Dia da amizade
 
Alfabeto dora aventureira
Alfabeto dora aventureiraAlfabeto dora aventureira
Alfabeto dora aventureira
 
Meio ambiente
Meio ambienteMeio ambiente
Meio ambiente
 
Comemorações de junho
Comemorações de junhoComemorações de junho
Comemorações de junho
 
Comemorações de junho
Comemorações de junhoComemorações de junho
Comemorações de junho
 
Galinha pintadinha 2
Galinha pintadinha 2Galinha pintadinha 2
Galinha pintadinha 2
 
2 festa junina 2013
2 festa junina 20132 festa junina 2013
2 festa junina 2013
 

Plus de SimoneHelenDrumond

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfSimoneHelenDrumond
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfSimoneHelenDrumond
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfSimoneHelenDrumond
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfSimoneHelenDrumond
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...SimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfSimoneHelenDrumond
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfSimoneHelenDrumond
 

Plus de SimoneHelenDrumond (20)

BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdfBLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
BLOCO 1 DE ATIVIDADES DO MÉTODO DE PORTFÓLIOS EDUCACIONAIS.pdf
 
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdfATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
ATIVIDADES PARA CADERNO PEQUENO 1A.pdf
 
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdfARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
ARTIGO 1 - OS USOS DOS PORTFÓLIOS SHDI NA ALFABETIZAÇÃO .pdf
 
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdfARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
ARTIGO 1 - TEXTOS PONTILHADOS COM LETRA DE IMPRENSA .pdf
 
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdfARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
ARTIGO 1 - ALFABETIZAÇÃO COM AFETO .pdf
 
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...INCLUSÃO  AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
INCLUSÃO AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LEIS QUE...
 
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdfARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
ARTIGO ADAPTAÇÃO CURRICULAR.pdf
 
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdfARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
ARTIGO DIA MUNDIAL DO AUTISMO .pdf
 
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdfArtigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
Artigo Todos nós podemos ensinar algo novo para alguém.pdf
 
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdfARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
ARTIGO Quem tem direito ao atendimento educacional especializado.pdf
 
ARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdfARTIGO TDAH.pdf
ARTIGO TDAH.pdf
 
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdfARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
ARTIGO AUTISMO E AS VOGAIS SHDI 1.pdf
 
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdfArtigo A inclusão escolar de alunos .pdf
Artigo A inclusão escolar de alunos .pdf
 
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdfARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
ARTIGO O SOM DAS LETRAS 1A2023.pdf
 
ARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdfARTIGO 1 TDAH .pdf
ARTIGO 1 TDAH .pdf
 
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdfARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E COMUNICAÇÃO SÍLABAS.pdf
 
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
ARTIGO INCLUSÃO_AUTISMO E O DIREITO À EDUCAÇÃO A CONSTITUIÇÃO FEDERAL E AS LE...
 
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdfARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
ARTIGO 1 AUTISMO E DEPRESSÃO.pdf
 
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdfARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
ARTIGO 1 SER MEDIADOR NA INCLUSÃO 1=2023.pdf
 
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdfARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
ARTIGO 1 A IMPORTANCIA DO DIAGNÓSTICO NA INCLUSÃO.pdf
 

Dernier

Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxnegromaestrong
 
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxDenish Jangid
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptRamjanShidvankar
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...EduSkills OECD
 
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfWeb & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfJayanti Pande
 
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...Shubhangi Sonawane
 
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfMaking and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfChris Hunter
 
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdfMicro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdfPoh-Sun Goh
 
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptxUnit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptxVishalSingh1417
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactPECB
 
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfKey note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfAdmir Softic
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...christianmathematics
 
ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.MaryamAhmad92
 
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.christianmathematics
 
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
PROCESS      RECORDING        FORMAT.docxPROCESS      RECORDING        FORMAT.docx
PROCESS RECORDING FORMAT.docxPoojaSen20
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfagholdier
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdfQucHHunhnh
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionMaksud Ahmed
 
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-IIFood Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-IIShubhangi Sonawane
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxheathfieldcps1
 

Dernier (20)

Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
 
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.ppt
 
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
Presentation by Andreas Schleicher Tackling the School Absenteeism Crisis 30 ...
 
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdfWeb & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
Web & Social Media Analytics Previous Year Question Paper.pdf
 
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
Ecological Succession. ( ECOSYSTEM, B. Pharmacy, 1st Year, Sem-II, Environmen...
 
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdfMaking and Justifying Mathematical Decisions.pdf
Making and Justifying Mathematical Decisions.pdf
 
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdfMicro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
 
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptxUnit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
Unit-V; Pricing (Pharma Marketing Management).pptx
 
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global ImpactBeyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
Beyond the EU: DORA and NIS 2 Directive's Global Impact
 
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfKey note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
 
ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.
 
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
 
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
PROCESS      RECORDING        FORMAT.docxPROCESS      RECORDING        FORMAT.docx
PROCESS RECORDING FORMAT.docx
 
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdfHoldier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
Holdier Curriculum Vitae (April 2024).pdf
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-IIFood Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
Food Chain and Food Web (Ecosystem) EVS, B. Pharmacy 1st Year, Sem-II
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptx
 

A história de uma tesoura

  • 1. ESCOLA: _________________________________________ PROFESSOR (A) ____________________________________________________________ ALUNO (A): ________________________________________________________________ SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A HISTÓRIA DE UMA TESOURA
  • 2. A HISTÓRIA DE UMA TESOURA ESCOLA: _________________________________________ PROFESSOR (A) ____________________________________________________________ ALUNO (A): ________________________________________________________________ SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 3. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA OBRA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 4. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados. Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 5. Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados Simone Helen Drumond Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 6. A HISTÓRIA DE UMA TESOURA ESCOLA: _________________________________________ PROFESSOR (A) ____________________________________________________________ ALUNO (A): ________________________________________________________________ SÉRIE: ____________________ TURMA: ______________ TURNO: __________________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 7. Retirei algumas imagens do site: espacodatati1.blogspot.com PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 8. OBRIGADO TESORINHA AMIGA, POR NOS AJUDAR COM TANTAS CRIATIVIDADES NESTE LIVRO INFANTIL. Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 9. UM DIA, UMA LINDA TESOURA FOI VISITAR O MATERNAL E ENCONTROU UM MONTE DE PAPEL PICADO COM AS CORES TODAS MISTURADAS PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 10. ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS CORES CLACT... CLACT...CLACT VAMOS COLOCAR TODAS AS AMARELAS DO LADO ESQUERDO PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 11. ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS CORES CLACT... CLACT...CLACT VAMOS COLOCAR TODAS AS AMARELAS DO LADO ESQUERDO PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 12. ENTÃO RESOLVEU AJUDAR A TURMINHA DO MATERNAL A COLOCAR EM ORDEM TODAS AS CORES CLACT... CLACT...CLACT VAMOS COLOCAR TODAS AS CORES ROSA DO LADO DIREITO Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 13. AGORA, A TESOURINHA AMIGA, CONVIDOU A TURMINHA DO MATERNAL PARA FORMAR UM CÍRCULO COM A COR AZUL. VAMOS LÁ! CLACT... CLACT...CLACT Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 14. AGORA, A TESOURINHA AMIGA PEDIU PARA AS CRIANÇAS COLAR OS PAPÉIS PICADOS DE VERMELHO NO TRIÂNGULO. CLACT... CLACT...CLACT Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 15. CLACT... CLACT...CLACT O MATERNAL CONTINUANDO A PICOTAR. AGORA, COM A TESOURA AMIGA, VAMOS COLAR NO RETÂNGULO DIVERSOS PAPÉIS PRETOS. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 16. CLACT... CLACT...CLACT TODAS AS CORES MARRONS DEVEM FORMAR UM LINDO QUADRADO Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 17. CLACT... CLACT...CLACT AGORA, USE SUA CRIATIVIDADE E CRIE DESENHOS COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 18. Escola: ____________________________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________________________ Série: _______________________________________________ Turma: _______________ Minha tesourinha e A HISTÓRIA DAS VOGAIS PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 19. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
  • 20. Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados Simone Helen Drumond Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 21. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 22. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ Letra A Esta é a letrinha que agora vou treinar. Subo, desço, faço a volta, redondinha vai ficar A de abelhinha, a de avião. é a primeira letra, não esqueço, não! (Música – Fui no Itororó ) Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 23. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 24. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ Subo e faço um lacinho, escrevo um “e” enroladinho. (bis) Elefante tem rabinho que é um “e” tão bonitinho! Eu escrevo elefante com um “e” bem elegante. (bis) (Música - Peixe vivo) Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 25. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 26. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ O “i” é uma letrinha, muito fácil de traçar. Sobe, desce, uma curvinha e depois é só pingar! A letra i -i - i nas costas do siri cantava tão alegre fá - sol - lá - si - si. (Música - Seu Juca) Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 27. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 28. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ A letra “o” é redonda, bem redondinha e levada. Parece que tem bonezinho. Mas que letrinha engraçada! Viva, viva o ô de vovô! Viva, viva o ó de vovó! (Música – Samba – Lelê ) Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 29. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NA LETRINHA. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 30. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ Sobe, desce, uma curvinha, sobe, desce outra vez. Tra-la-la-la-lá! A letra u já está prontinha e com ela vamos cantar. U de tatu. de peru, angu, u de Xampu da peruca do urubu! (Música - Pai Francisco) Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 31. Escola: ____________________________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________________________ Série: _______________________________________________ Turma: _______________ A HISTÓRIA DOS NÚMEROS PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 32. Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados Simone Helen Drumond Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 33. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
  • 34. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! Simone Helen Drumond Ischkanian zero 0 ..... ..... ..... ..... ..... 0 ..... ..... ..... ..... ..... 0 ..... ..... ..... ..... ..... 0 ..... ..... ..... ..... ..... 0 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 35. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! Simone Helen Drumond Ischkanian zero Era uma vez, _______________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 36. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! UM 1 ..... ..... ..... ..... ..... 1 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 37. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! DOIS 2 ..... ..... ..... ..... ..... 2 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 38. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! TRÊS 3 ..... ..... ..... ..... ..... 3 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 39. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! QUATRO 4 ..... ..... ..... ..... ..... 4 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 40. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CRIANDO E RECRIANDO A HISTÓRIA DOS NÚMEROS! CINCO 5 ..... ..... ..... ..... ..... 5 ..... ..... ..... ..... ..... PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian SimoneHelenDrumondIschkanian
  • 41. Escola: ____________________________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________________________ Série: _______________________________________________ Turma: _______________ Minha tesourinha e A HISTÓRIA DOS NÚMEROS PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 42. Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados Simone Helen Drumond Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 43. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
  • 44. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 45. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 46. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 47. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 48. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO NO NÚMERO. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 49. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 50. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 51. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 52. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 53. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 54. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 55. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 56. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 57. CLACT... CLACT...CLACT COLE TIRINHAS DE PAPEIS COLORIDOS PARA REPRESENTAR O NÚMERO EM DESTAQUE. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 58. CLACT... CLACT...CLACT Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 59. Escola: ____________________________________________________________________ Professor (a): _______________________________________________________________ Aluno (a): __________________________________________________________________ Série: _______________________________________________ Turma: _______________ Tesourinha e A HISTÓRIA DAS FORMAS GEOMÉTRICAS PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 60. Meu objetivo em todos os portfólios de “AUTISMO e EDUCAÇÃO” é elencar as famílias de pessoas autistas alternativas, que irão ajudar seus filhos a levar uma vida normal, feliz e repleta de descobertas maravilhosas. Com afeto e direitos autorais resguardados Simone Helen Drumond Simone Helen Drumond Ischkanian PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 61. PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian A IDEIA DO PROJETO SURGIU, APÓS A LEITURA DA OBRA LITERARIA DE LILIANA E MICHELLE IACOCCA
  • 62. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 63. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 64. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 65. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 66. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 67. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PAPEL PICADO PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 68. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 69. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 70. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 71. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 72. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 73. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 74. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 75. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 76. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 77. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 78. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 79. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 80. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian
  • 81. Escola: _________________________________________ Professor (a): ____________________________________ Aluno (a): _______________________________________ Série: ____________________ Turma: _______________ CLACT... CLACT...CLACT COLE PICADOS DE PAPEL PARA ENFEITAR O DESENHO! PROJETO: EDUCAÇÃO E AUTISMO – UMA VIAGEM FANTÁSTICA AO UNIVERSO DA LITERATURA Simone Helen Drumond Ischkanian Simone Helen Drumond Ischkanian