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Carnet de compétences generiques

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Le carnet de compétences est fait pour permettre aux bénéficiaires de garder les traces de ce qu’ils font, de ce qu’ils apprennent au fil de leur expérience. Ils travaillent sur des chantiers divers, ils y font différents travaux… A travers ces tâches, ils se construisent leurs compétences professionnelles.


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Carnet de compétences generiques

  1. 1. Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne : n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Carnet de compétences Savoirs et savoir-faire généraux Ce carnet appartient à : Nom : Prénom : Date : Inater’ |Carnet de compétences – 1 Savoirs et savoir-faire généraux
  2. 2. Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne : n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org A quoi peut vous servir ce carnet ? Ce carnet est fait pour vous permettre de garder les traces de ce que vous faites, de ce que vous apprenez au fil de votre expérience. Vous travaillez sur des chantiers divers, vous y faites différents travaux... A travers ces tâches "éparpillées", vous vous construisez votre compétence professionnelle. Pour savoir où vous en êtes de votre savoir-faire, de votre compétence, pour les exprimer et peut-être les faire reconnaître, il est nécessaire de garder des traces de ce que vous avez réalisé et appris. Ce carnet de compétence reprends les savoirs et savoir-faire généraux qui sont mis en œuvre dans les différentes techniques éco construction travaillées dans le cadre du projet Inater’. Il est complémentaire aux carnets de compétences spécifiques. Il peut servir d’outil de positionnement avant d’entrer formation. Les savoir et savoir-faire sur lesquels il s’appuie sont issus du travail réalisé par le GFC et les AREF BTP, OPCA de la construction. Comment vous en servir ? Ce carnet comporte : - Un inventaire des activités et compétences que vous avez mobilisées : vous repérez les savoir-faire que vous avez acquis et votre degré d’autonomie. Les éléments barrés correspondent à des activités que vous n’avez pas mises en œuvre dans le cadre de la formation OU qui ne relèvent pas de votre responsabilité. Inater’ |Carnet de compétences – 2 Savoirs et savoir-faire généraux
  3. 3. Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne : n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.org Activités et compétence mobiliséesIdentification du chantierTechnique Savoirs et savoir-faire généraux Lieu Photo Date ContexteActivités J’ai réaliséOrganiser le chantierPréparer les supportsRéaliser les travaux de maçonnerie Inater’ |Carnet de compétences – 3 Savoirs et savoir-faire généraux
  4. 4. Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne : n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.orgOrganiser le chantier Savoirs Sous contrôle En autonomiePlanifierEtablir le planningFixer les méthodes dexécutionLecture de plan d’exécutionSécuriser le chantier et les personnesDéfinir les procédés ou les équipements de sécuritéDéfinir les risques inhérents à chaque phaseExpliquer la réglementationApprovisionner le chantierEtablir le plan dinstallation de chantierEtablir une liste de fournituresEtablir les besoins en matériel et les emplacements pour le chargement,déchargement, transportFixer le planning et les lieux de livraisonContrôler la qualité des produits livrésProtéger les parois et éléments existantsAnalyser les supportsNettoyer les lieux et les machinesDiagnostiquer les pannesAssurer la qualité du chantierVérifier la conformité avec les prescriptions et règles de lartVérifier la conformité aux règles de sécurité Inater’ |Carnet de compétences – 4 Savoirs et savoir-faire généraux
  5. 5. Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne : n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.orgOrganiser le chantier Savoir-faire Sous contrôle En autonomiePlanifierEstimer les contraintes de délaisChoisir lemplacement des panneaux de signalisationSécuriser le chantier et les personnesRédiger un mode opératoire détailléRédiger un PPSPSContrôler létat du matériel de signalisation et de sécuritéApprovisionner le chantierDimensionner les aires de stockage et les préparerPréparer les accessoires nécessaires à la mise en œuvre, les dispositifs de sécuritéPréparer les voies daccès et de circulationImplanter et tracer les différentes zonesAnticiper les besoins en approvisionnementContrôler la conformité de matériaux et matérielsQuantifier les besoins en matériaux et commanderRéceptionner et protéger les matériaux et matérielsElinguer, accrocher, guiderRecevoir, poser, stabiliser et maintenir avant décrochageNettoyer les lieux et les machinesAssurer lentretien courant de loutillage et des petites machinesAssurer lentretien du petit matériel de chantierNettoyer le matérielFaire les petites réparationsAssurer la qualité du chantierAnimer la qualitéAnimer la sécurité Inater’ |Carnet de compétences – 5 Savoirs et savoir-faire généraux
  6. 6. Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne : n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.orgPréparer les supports Savoirs Sous contrôle En autonomiePrendre les cotesCalculer des distancesCalculer des volumesDéterminer un périmètreTracerAnalyser les supportsSituer les lignes de référencesVérifier la conformité avec les prescriptions et règles de lartLire et interpréter les plans, le calepinage dappareillageDécouper les matériauxAnalyser les supportsSituer les lignes de référencesPositionner à blancAnalyser les supportsSituer les lignes de référenceschoisir les guides et les mettre en placeVérifier la conformité avec les prescriptions et règles de lartLire et interpréter les plans, le calepin dappareillage Savoir-fairePrendre les cotesContrôler les niveaux et les aplombsUtiliser le fil à plombUtiliser le niveau laserUtiliser les outils de mesureMesurer des distancesCalculer des longueurs, des côtes Inater’ |Carnet de compétences – 6 Savoirs et savoir-faire généraux
  7. 7. Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne : n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.orgPréparer les supports Savoir-faire Sous contrôle En autonomieTracerTracer horizontalement et verticalementTracer un alignement parallèle à un alignement connuTracer un retour déquerre à partir dun point sur un alignementContrôler un trait de niveauTracer un retour déquerre à partir dun point sur un alignementVérifier léquerrageDécouper les matériauxMesurer des distancesCalculer des longueurs, des côtesTracer un alignementTracer un retour déquerre à partir dun point sur un alignement, le vérifierRéaliser des coupes sur les matériaux utilisésPositionnerEtablir les liaisons des éléments à la structureEffectuer un calageFaire des ancragesContrôler les niveaux et les aplombsSuivre un mode opératoire de montage Inater’ |Carnet de compétences – 7 Savoirs et savoir-faire généraux
  8. 8. Ce projet a été financé avec le soutien de la Commission européenne : n°2009-1-FR1-LEO05-07415 Copyright - Collectif projet INATER, 2011 - www.inater.eu - sous licence Art Libre http://artlibre.orgRéaliser des travaux de maçonnerie Savoirs Sous contrôle En autonomieRéaliser un mortierChoisir les agrégats et définir les quantitésDéfinir le volume deauVérifier la conformité avec les prescriptions et règles de lart AppareillerAnalyser les supportsSituer les lignes de référenceschoisir les guides et les mettre en placeVérifier la conformité avec les prescriptions et règles de lartLire et interpréter les plans, le calpin dappareillage Savoir-faireRéaliser un mortierDoser et contrôler le volume deauPréparer le mortier manuellement et mécaniquementRespecter les choix des agrégats et les quantitésComposer et préparer un mortier pour des enduits de différentes couleursAppareillerContrôler les niveaux et les aplombsUtiliser le fil à plombUtiliser les outils de mesureMesurer des distancesCalculer des longueurs, des côtesAligner les intermédiaires au cordeau, à la règleAppareiller en croisantAppliquer les principes de maintien et de stabilité des maçonneriesRéaliser des coupes sur les matériaux utilisésRéaliser un lit de mortierStabiliser les matériauxRéaliser les enduitsMettre en œuvre un enduit traditionnel, lissé, gratté, rustique... Inater’ |Carnet de compétences – 8 Savoirs et savoir-faire généraux

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