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Esquematización de un Proyecto Social Comunitario Grupo 2 Integrantes: Elizabeth Pérez, Gladys Parra, Xiomara Briceño y Teresita Villasmil de Vásquez Contextualización Hospital Universitario “Pedro  Emilio Carrillo”, Servicio de Pediatría,  Parroquia Mercedes Díaz, Municipio Valera Estado Trujillo Diagnóstico Participativo Acercamiento a la Institución Detección de necesidades Jerarquización de  necesidades Análisis de problemas Generar  alternativas de solución Selección   de recursos Humanos y materiales Problemas 1 -  Conflictos entre las madres de los niños y niñas hospitalizados 2.- Desconocimiento de las madres sobre prevención en salud 3.-Problemas de promiscuidad y embarazo precoz 4.- Conflictos entre el personal que labora en el Servicio de  Pediatría.
Objetivos Diseñar la propuesta de intervención Ejecutar la propuesta Evaluar el Proyecto Diagnosticar Tipo de Proyectos Sociales Alcance y Cobertura Niños, Niñas y Adolescentes Adultos significativos Personal de la  Institución Comu nidad Sustentación Legal C.R.B.V art. 83 Derechos de la salud. LOPNA. Art´. 43 Derecho a la  Salud Art. 45 Derecho a la información  en materia de salud Art. 50 Salud sexual y reproductiva Art. 53 Derecho a la Educación Plan de la Nación (líneas estratégicas Actores involucrados Médico Jefe de Servicio de Pediatría, Enfermera II Jefe del Servicio,  Nutricionista,  Visitadora Social, Docentes, Madres, Vocero en Salud,  Investigadora, personal obrero.
Estrategias para el Intercambio  de la   Comunidad Visitas Asambleas Entrevista Cara a cara Charlas Dinámicas de integración   Diálogo y  consenso   Aplicación Técnicas Interactivas Logros y Metas  esperados Transformar y/o cambiar la realidad  Problemática a través de la toma de  conciencia, para mejorar las relaciones Interpersonales (madres y trabajadores) Disminuir la tasa de madres adolescentes Y de enfermedades de transmisión sexual Así como, la toma de conciencia sobre la  Prevención de enfermedades en los niños  Y niñas. Los resultados se verán a mediano y largo plazo. Los Beneficios serán tanto individuales como de manera colectiva y se verán a  Mediano plazo Los mecanismos de contraloría Se aplicarán como lo establece la  Ley de C. Comunales art. 23 Cronograma Fase I Diagnóstico:  Dic. 2008 a enero 2009 Fase II Diseño de Intervención: Febrero- Marzo 2009 Fase III Ejecución: Abril-Julio 2009 Fase IV Evaluación: Agosto-Septiembre 2009 El Presupuesto se calculará tomando en  cuenta los recursos disponibles dentro de la  Comunidad e Institución Hospitalaria

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  • 1. Esquematización de un Proyecto Social Comunitario Grupo 2 Integrantes: Elizabeth Pérez, Gladys Parra, Xiomara Briceño y Teresita Villasmil de Vásquez Contextualización Hospital Universitario “Pedro Emilio Carrillo”, Servicio de Pediatría, Parroquia Mercedes Díaz, Municipio Valera Estado Trujillo Diagnóstico Participativo Acercamiento a la Institución Detección de necesidades Jerarquización de necesidades Análisis de problemas Generar alternativas de solución Selección de recursos Humanos y materiales Problemas 1 - Conflictos entre las madres de los niños y niñas hospitalizados 2.- Desconocimiento de las madres sobre prevención en salud 3.-Problemas de promiscuidad y embarazo precoz 4.- Conflictos entre el personal que labora en el Servicio de Pediatría.
  • 2. Objetivos Diseñar la propuesta de intervención Ejecutar la propuesta Evaluar el Proyecto Diagnosticar Tipo de Proyectos Sociales Alcance y Cobertura Niños, Niñas y Adolescentes Adultos significativos Personal de la Institución Comu nidad Sustentación Legal C.R.B.V art. 83 Derechos de la salud. LOPNA. Art´. 43 Derecho a la Salud Art. 45 Derecho a la información en materia de salud Art. 50 Salud sexual y reproductiva Art. 53 Derecho a la Educación Plan de la Nación (líneas estratégicas Actores involucrados Médico Jefe de Servicio de Pediatría, Enfermera II Jefe del Servicio, Nutricionista, Visitadora Social, Docentes, Madres, Vocero en Salud, Investigadora, personal obrero.
  • 3. Estrategias para el Intercambio de la Comunidad Visitas Asambleas Entrevista Cara a cara Charlas Dinámicas de integración Diálogo y consenso Aplicación Técnicas Interactivas Logros y Metas esperados Transformar y/o cambiar la realidad Problemática a través de la toma de conciencia, para mejorar las relaciones Interpersonales (madres y trabajadores) Disminuir la tasa de madres adolescentes Y de enfermedades de transmisión sexual Así como, la toma de conciencia sobre la Prevención de enfermedades en los niños Y niñas. Los resultados se verán a mediano y largo plazo. Los Beneficios serán tanto individuales como de manera colectiva y se verán a Mediano plazo Los mecanismos de contraloría Se aplicarán como lo establece la Ley de C. Comunales art. 23 Cronograma Fase I Diagnóstico: Dic. 2008 a enero 2009 Fase II Diseño de Intervención: Febrero- Marzo 2009 Fase III Ejecución: Abril-Julio 2009 Fase IV Evaluación: Agosto-Septiembre 2009 El Presupuesto se calculará tomando en cuenta los recursos disponibles dentro de la Comunidad e Institución Hospitalaria