Este documento presenta información sobre estadística. Introduce las medidas de variabilidad que se estudiarán, incluyendo la varianza, desviación estándar y coeficiente de variación. Sugiere una actividad donde los estudiantes calculen estas medidas usando datos de su experiencia laboral. Finalmente, pide a los estudiantes que publiquen conclusiones sobre el uso de estas medidas en su vida laboral y provean un ejemplo de su experiencia.
2. Estimados estudiantes:
Nos encontramos en la semana 4 y hoy nos acompañará
el siguiente pensamiento:
“No estoy aquí por azar, sino con un gran propósito:
crecer hasta convertirme en una montaña”.
3. • Visualizamos lo siguiente
http://www.youtube.com/watch?v=16NTIAX7cw8&feat
ure=share&list=PLyTyAUJqRLO3h9ZX18W1VjIFTvNrPMn
Di
8. • Visualizamos lo siguiente.
https://www.youtube.com/watch?v=BMybUa9Trx4
9. • Al término de la sesión, el estudiante analiza e interpreta medidas
de dispersión de diferentes tipos de variables usando datos
extraídos de la experiencia laboral del estudiante, realizándolo en
forma clara, confiable y apropiada.
10.
11.
12. LAS MEDIDAS DE VARIABILIDAD QUE
ESTUDIAREMOS SON:
• La varianza.
• La desviación estándar.
• Coeficiente de variación.
https://www.youtube.com/watch?v=MLDHKZ0zeKU
13.
14.
15. ACTIVIDAD:
• En equipos recrea la situación anterior, eligiendo una
variable discreta de tu entorno laboral y calcular las
medidas de dispersión.
• Tener presente si se trata de una muestra o de la
población a estudiar.
32. Los estudiantes publican sus conclusiones
respecto al uso de las medidas de
dispersión en su vida laboral, y consideran
un ejemplo demostrativo de su experiencia.