SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  35
‫ارحو‬ ‫محمد‬
”
‫افكارك‬ ‫تاخذك‬ ‫حيث‬ ‫غدا‬ ‫ستكون‬ ‫و‬ ‫افكارك‬ ‫اوصلتك‬ ‫حيث‬ ‫اليوم‬ ‫انت‬
“
‫االن‬ ‫جيمس‬
‫الذات‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬

‫السلب‬ ‫كثيرا‬ ‫تتوقع‬ ‫و‬ ‫نفسها‬ ‫مع‬ ‫تتحدث‬ ‫الناس‬ ‫جل‬ ‫ان‬
‫يات‬

‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ان‬
93
%
‫ستسبب‬ ‫انها‬ ‫نعتقد‬ ‫التي‬ ‫االحداث‬ ‫من‬
‫و‬ ،‫ابدا‬ ‫تحدث‬ ‫لن‬ ‫السلبية‬ ‫باالحساسات‬
7
%
‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫اقل‬ ‫او‬
‫مثال‬ ‫الموت‬ ‫او‬ ‫الجو‬ ‫مثل‬ ‫فيها‬ ‫التحكم‬

‫دراسة‬
:
“
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ان‬
80
%
‫يكون‬ ‫النفسنا‬ ‫نقوله‬ ‫الذي‬ ‫من‬
‫من‬ ‫اكثر‬ ‫في‬ ‫يتسبب‬ ‫القلق‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫كما‬ ،‫سلبيا‬
75
%
‫من‬
‫االمراض‬

”
‫يصب‬ ‫و‬ ‫يتزايد‬ ‫عنه‬ ‫يتحدثون‬ ‫و‬ ‫الناس‬ ‫فيه‬ ‫يفكر‬ ‫ما‬
‫افعاال‬ ‫ح‬
“
‫الذات‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫مصادر‬
.1
‫الوالدان‬
‫من‬ ‫اكثر‬
184000
‫لنا‬ ‫قيلت‬ ‫مرة‬
”
‫ال‬
“
‫او‬
”
‫ذلك‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬
“
‫ان‬ ‫حين‬ ‫في‬
‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫االيجابية‬ ‫الرسائل‬
400
‫مرة‬
.2
‫المدرسة‬
.3
‫االصدقاء‬
.4
‫االعالم‬
.5
‫نفسك‬ ‫انت‬
”
‫ا‬ ‫في‬ ‫ستجنيه‬ ‫ايجابيا‬ ‫او‬ ‫سلبيا‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫ذهنك‬ ‫في‬ ‫تضعه‬ ‫ما‬ ‫ان‬
‫لنهاية‬
“
‫ال‬ ‫مع‬ ‫للتحدث‬ ‫الثالثة‬ ‫الرئيسية‬ ‫المستويات‬
‫ذات‬
.1
‫الداخلي‬ ‫االرهابي‬
‫سلبية‬ ‫اشارات‬ ‫يبعث‬ ‫النه‬ ‫اخطر‬
:
،‫ضعيف‬ ‫انا‬ ،‫خجول‬ ‫انا‬
.
..
.2
‫و‬ ‫كلمة‬
”
‫لكن‬
“
‫السلبية‬
‫الفعال‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫من‬ ‫للتهرب‬ ‫تستعمل‬
.2
‫لاليجابي‬ ‫التقبل‬
.3
‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫عالمة‬ ‫و‬ ‫القوة‬ ‫مصدر‬
:
‫ا‬ ‫ان‬ ‫استطيع‬ ‫انا‬
‫حقق‬
‫اهدافي‬
‫الذات‬ ‫مع‬ ‫للتحدث‬ ‫الثالثة‬ ‫االنواع‬
.1
‫الفكر‬
‫المتعة‬ ‫من‬ ‫يحرمك‬ ‫و‬ ‫االكتئاب‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬
”
‫افعال‬ ‫ستصبح‬ ‫النها‬ ‫افكارك‬ ‫راقب‬
‫عادات‬ ‫ستصبح‬ ‫النها‬ ‫افعالك‬ ‫راقب‬
‫طباع‬ ‫ستصبح‬ ‫النها‬ ‫عاداتك‬ ‫راقب‬
‫مصيرك‬ ‫ستحدد‬ ‫النها‬ ‫طباعك‬ ‫راقب‬
“
.2
‫النفس‬ ‫مع‬ ‫الحوار‬
.3
‫بالقول‬ ‫الجهر‬ ‫و‬ ‫بصراحة‬ ‫التعبير‬
.1
‫مرتفع‬ ‫بصوت‬ ‫النفس‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬
.2
‫الكفاءة‬ ‫بعدم‬ ‫توحي‬ ‫محادثة‬ ‫هيئة‬
”
‫بنفسه‬ ‫السئ‬ ‫ظنه‬ ‫هو‬ ‫االنسان‬ ‫تصيب‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫االضرار‬ ‫اشر‬
“
‫الذات‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫توجيه‬

”
‫ا‬ ‫توجيه‬ ‫باستطاعتي‬ ‫و‬ ،‫خبراتي‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫افكاري‬
‫فكاري‬
“

”
‫مستقب‬ ‫و‬ ‫ماضينا‬ ‫تغيير‬ ‫لحظة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫باستطاعتنا‬
‫باعادة‬ ‫لنا‬
‫حاضرنا‬ ‫برمجة‬
“

”
‫افعالي‬ ‫نتائج‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫انا‬ ‫اذا‬ ‫عقلي‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫انا‬
“

”
‫نملك‬ ‫اننا‬ ‫في‬ ‫متساوون‬ ‫جميعا‬ ‫نحن‬
18
‫كل‬ ،‫عقلية‬ ‫خلية‬ ‫مليو‬
‫التوجيه‬ ‫هو‬ ‫يلزمها‬ ‫ما‬
“
‫الباطن‬ ‫العقل‬ ‫لبرمجة‬ ‫الخمسة‬ ‫القواعد‬
.1
‫محددة‬ ‫و‬ ‫واضحة‬ ‫رسالتك‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
.2
‫ايجابية‬ ‫رسالتك‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
.3
‫الحاضر‬ ‫الوقت‬ ‫على‬ ‫رسالتك‬ ‫تدل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
.4
‫ح‬ ‫بمضمونها‬ ‫القوي‬ ‫االحساس‬ ‫رسالتك‬ ‫يصاحب‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
‫تى‬
‫يبرمجها‬ ‫و‬ ‫الباطن‬ ‫العقل‬ ‫يقبلها‬
.5
‫تماما‬ ‫تتبرمج‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫مرات‬ ‫عدة‬ ‫الرسالة‬ ‫تكرر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
‫ايجابيا‬ ‫الذات‬ ‫مع‬ ‫تحدثك‬ ‫ليكون‬ ‫الخطة‬
.1
‫الو‬ ‫على‬ ‫عليك‬ ‫تاثير‬ ‫لها‬ ‫كان‬ ‫سلبية‬ ‫ذاتية‬ ‫رسائل‬ ‫خمس‬ ‫االقل‬ ‫على‬ ‫دون‬
‫ثم‬ ‫رقة‬
‫بتمزيقها‬ ‫قم‬
.2
‫بكلمة‬ ‫دائما‬ ‫ابدا‬ ‫و‬ ‫قوة‬ ‫تعطيك‬ ‫ايجابية‬ ‫ذاتية‬ ‫رسائل‬ ‫خمس‬ ‫دون‬
”
‫انا‬
“
.3
‫دائما‬ ‫معك‬ ‫بها‬ ‫احتفظ‬ ‫و‬ ‫صغيرة‬ ‫مفكرة‬ ‫في‬ ‫االيجابية‬ ‫رسالتك‬ ‫دون‬
.4
‫تستوع‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫االخرى‬ ‫تلو‬ ‫واحدة‬ ‫الرسائل‬ ‫اقرا‬ ‫و‬ ‫عميقا‬ ‫نفسا‬ ‫خذ‬ ‫االن‬ ‫و‬
‫بها‬
‫جيدا‬
.5
‫نفسك‬ ‫داخل‬ ‫توتر‬ ‫أي‬ ‫اطرد‬ ‫و‬ ‫عميقا‬ ‫نفسا‬ ‫خذ‬ ‫و‬ ‫رسالة‬ ‫باول‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫ابدا‬
.
‫نف‬ ‫وتخيل‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬ ،‫قوي‬ ‫باحساس‬ ‫مرات‬ ‫عشر‬ ‫االولى‬ ‫الرسالة‬ ‫اقرا‬
‫سك‬
‫عينيك‬ ‫افتح‬ ‫ثم‬ ‫الجديد‬ ‫بشكلك‬
.6
‫اح‬ ‫و‬ ‫لالخرين‬ ‫تقوله‬ ‫مالذي‬ ‫واحذر‬ ‫لنفسك‬ ‫تقول‬ ‫ماذا‬ ‫احذر‬ ‫اليوم‬ ‫من‬ ‫ابتداء‬
‫ذر‬
‫لك‬ ‫االخرون‬ ‫يقوله‬ ‫ما‬
‫بقولة‬ ‫بالغائها‬ ‫قم‬ ‫سلبية‬ ‫رسالة‬ ‫اتتك‬ ‫اذا‬
”
‫الغي‬
“
”
‫المهارات‬ ‫اساس‬ ‫التكرار‬
“
”
‫الوا‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫ايمانك‬ ‫يساعدك‬ ‫سوف‬ ‫و‬ ،‫تعيشها‬ ‫ان‬ ‫تستحق‬ ‫الحياة‬ ‫با‬ ‫امن‬
‫قع‬
“
‫جيمس‬ ‫وليام‬
‫االعتقاد‬

‫لكن‬ ‫و‬ ،‫فعال‬ ‫حقيقة‬ ‫الشئ‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫االعتقاد‬ ‫يتطلب‬ ‫ال‬
‫ما‬ ‫كل‬
‫حقيقة‬ ‫بانه‬ ‫االعتقاد‬ ‫هو‬ ‫يتطلبه‬
:
”
‫ا‬ ‫بد‬ ‫فال‬ ‫ننجح‬ ‫لكي‬
‫نؤمن‬ ‫ن‬
‫النجاح‬ ‫نستطيع‬ ‫باننا‬
” “
‫االنس‬ ‫عقل‬ ‫به‬ ‫يؤمن‬ ‫و‬ ‫يدركه‬ ‫ما‬
‫ان‬
‫يحققه‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬
“

”
‫االعت‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫و‬ ،‫لسلوك‬ ‫اطار‬ ‫اكبر‬ ‫االعتقاد‬ ‫يمثل‬
‫قاد‬
‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫متماشية‬ ‫تصرفاتنا‬ ‫ستكون‬ ‫قويا‬
“

”
‫اعت‬ ‫تغير‬ ‫ان‬ ‫استطعت‬ ‫فاذا‬ ،‫كبيرة‬ ‫قوة‬ ‫لالعتقادات‬ ‫ان‬
‫قادات‬
‫شئ‬ ‫أي‬ ‫يفعل‬ ‫تجعله‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫فانك‬ ‫شخص‬ ‫أي‬
“
‫لالعتقاد‬ ‫االساسية‬ ‫الخمسة‬ ‫االشكال‬
.1
‫بالذات‬ ‫الخاص‬ ‫االعتقاد‬
”
‫االحس‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫و‬ ،‫االحسن‬ ‫انك‬ ‫وتعتقد‬ ‫تؤمن‬ ‫ان‬ ‫اوال‬ ‫يجب‬ ‫بطال‬ ‫تكون‬ ‫لكي‬
‫ن‬
‫االحسن‬ ‫كانك‬ ‫تصرف‬ ‫و‬ ‫تظاهر‬
“
.2
‫االشياء‬ ‫تعنيه‬ ‫فيما‬ ‫االعتقاد‬
‫نفسه‬ ‫االعتقاد‬ ‫تغيير‬ ‫يمكن‬ ‫فانه‬ ‫شئ‬ ‫في‬ ‫االعتقاد‬ ‫معنى‬ ‫غيرت‬ ‫اذا‬
‫الرجال‬ ‫كره‬ ‫و‬ ‫المراة‬ ‫قصة‬ ‫و‬ ‫الصرصار‬ ‫و‬ ‫المرأة‬ ‫قصة‬
.3
‫االسباب‬ ‫في‬ ‫االعتقاد‬
‫يسببه‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫موقف‬ ‫أي‬ ‫وراء‬ ‫الدوافع‬ ‫يتناول‬
”
‫االسترخاء‬ ‫لي‬ ‫يسبب‬ ‫التدخين‬
“
.4
‫الماضي‬ ‫في‬ ‫االعتقاد‬
.5
‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫االعتقاد‬
”
‫النتيجة‬ ‫تكون‬ ‫و‬ ‫تجاربنا‬ ‫مع‬ ‫باستمرار‬ ‫تتداخل‬ ‫تقبلناها‬ ‫التي‬ ‫االعتقادات‬
‫الصحة‬ ‫اما‬
‫المرض‬ ‫او‬
“
‫االيجابي‬ ‫الى‬ ‫السلبية‬ ‫االعتقادات‬ ‫تحويل‬ ‫خطة‬
‫ة‬
‫اوال‬
:
‫السلبي‬ ‫االعتقاد‬
.1
‫اس‬ ‫بين‬ ‫و‬ ‫بينك‬ ‫يحول‬ ‫و‬ ‫قدراتك‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫سلبيا‬ ‫اعتقادا‬ ‫دون‬
‫تخدام‬
‫الحقيقية‬ ‫امكانياتك‬
.2
‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫بسبب‬ ‫لك‬ ‫تحدث‬ ‫اشياء‬ ‫خمسة‬ ‫دون‬
.3
‫و‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫عام‬ ‫لمدة‬ ‫انتقلت‬ ‫انك‬ ‫تخيل‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬
‫ما‬ ‫انت‬
‫السلبي‬ ‫باعتقادك‬ ‫زلت‬
..
‫الشخص‬ ‫حياتك‬ ‫على‬ ‫التاثير‬ ‫الحظ‬
‫و‬ ‫ية‬
‫العملية‬
.4
‫الحال‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫وانت‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫الى‬ ‫تصل‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫استمر‬
.5
‫سنوات‬ ‫عشر‬ ‫ثم‬
.6
‫ثالث‬ ‫بعمق‬ ‫تنفس‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫افتح‬ ‫و‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫الى‬ ‫ارجع‬
‫مرات‬
‫ثانيا‬
:
‫فيه‬ ‫المرغوب‬ ‫االعتقاد‬
.1
‫فيه‬ ‫ترغب‬ ‫ايجابيا‬ ‫اعتقادا‬ ‫دون‬
.2
‫س‬ ‫التي‬ ‫بالبهجة‬ ‫اشعر‬ ‫و‬ ،‫االيجابي‬ ‫لالعتقاد‬ ‫فوائد‬ ‫خمس‬ ‫دون‬
‫تحصل‬
‫االيجابي‬ ‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫عليها‬
.3
‫ب‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫عام‬ ‫لمدة‬ ‫انتقلت‬ ‫انك‬ ‫تخيل‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬
‫اعتقادك‬
‫االيجابي‬
..
‫العملية‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫حياتك‬ ‫على‬ ‫التاثير‬ ‫الحظ‬
.4
‫الحال‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫وانت‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫الى‬ ‫تصل‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫استمر‬
.5
‫سنوات‬ ‫عشر‬ ‫ثم‬
.6
‫ثالث‬ ‫بعمق‬ ‫تنفس‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫افتح‬ ‫و‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫الى‬ ‫ارجع‬
‫مرات‬
‫ثالثا‬
:
‫نفسها‬ ‫االعتقاد‬ ‫تغيير‬ ‫عملية‬
.1
‫احداث‬ ‫على‬ ‫تساعدك‬ ‫ان‬ ‫يمكنها‬ ‫مصادر‬ ‫خمس‬ ‫االقل‬ ‫على‬ ‫دون‬
‫الجديد‬ ‫باعتقادك‬ ‫االحتفاظ‬ ‫و‬ ‫التغيير‬
.2
‫تقوم‬ ‫ات‬ ‫و‬ ‫تواجهك‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫مشاكل‬ ‫خمس‬ ‫االقل‬ ‫على‬ ‫دون‬
‫بالتغيير‬
.3
‫مشكلة‬ ‫لكل‬ ‫حلول‬ ‫ثالث‬ ‫االقل‬ ‫على‬ ‫دون‬
.4
‫ب‬ ‫زلت‬ ‫ما‬ ‫ات‬ ‫و‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫تخيل‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬
‫اعتقادك‬
‫االيجابي‬
..
‫العملية‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫حياتك‬ ‫على‬ ‫التاثير‬ ‫الحظ‬
.5
‫مرات‬ ‫خمس‬ ‫ردد‬ ‫و‬ ‫بعمق‬ ‫تنفس‬
”
‫التغيير‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫انا‬
” “
‫و‬ ‫انا‬
‫اثق‬
‫النجاح‬ ‫على‬ ‫قدرتي‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫نفسي‬ ‫في‬
“
.6
‫الفعل‬
:
‫االن‬ ‫بالتنفيذ‬ ‫وقم‬ ‫فورا‬ ‫ابدا‬
”
‫عمله‬ ‫تستطيع‬ ‫انك‬ ‫تعتقد‬ ‫ما‬ ‫فقط‬ ‫تعمل‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬
..
‫تكو‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬
‫من‬ ‫فقط‬ ‫ن‬
‫تكونه‬ ‫انك‬ ‫تعتقد‬
...
‫ق‬ ‫انك‬ ‫تعتقد‬ ‫ما‬ ‫فقط‬ ‫تحصل‬ ‫ان‬ ‫يمكنك‬
‫على‬ ‫ادر‬
‫عليه‬ ‫الحصول‬
...
‫تعتقده‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫يتوقف‬ ‫و‬
“
”
‫هذه‬ ‫الن‬ ،‫تجاهها‬ ‫تصرفنا‬ ‫كاهمية‬ ‫االهمية‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫ليست‬ ‫تواجهنا‬ ‫حقيقة‬ ‫أي‬
‫فشلنا‬ ‫او‬ ‫نجاحنا‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫االخيرة‬
“
‫فينسن‬ ‫نورمان‬
‫لالحداث‬ ‫النظر‬ ‫طريقة‬

”
‫فاالختالف‬ ،‫الناس‬ ‫بين‬ ‫كبيرة‬ ‫اخرى‬ ‫و‬ ‫بسيطة‬ ‫اختالفات‬ ‫هناك‬
‫ات‬
‫فهي‬ ‫الكبيرة‬ ‫االختالفات‬ ‫اما‬ ‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫النظرة‬ ‫هي‬ ‫البسيطة‬
‫كونها‬
‫ايجابية‬ ‫او‬ ‫سلبية‬
“
–
‫البناء‬ ‫عمال‬ ‫و‬ ‫المهندس‬ ‫قصة‬

”
‫خاللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫النظرة‬
‫احساس‬ ‫و‬ ‫تصرف‬ ‫و‬ ‫تفكير‬ ‫طريقة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ،‫الحياة‬ ‫نرى‬
“

”
‫مستقب‬ ‫الى‬ ‫مرورك‬ ‫جواز‬ ‫هي‬ ‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫االيجابية‬ ‫نظرتك‬ ‫ان‬
‫ل‬
‫الحياة‬ ‫طريقة‬ ‫لكنها‬ ‫و‬ ‫الغاية‬ ‫ليست‬ ‫هي‬ ‫و‬ ،‫افضل‬
“

”
‫تجاه‬ ‫السليمة‬ ‫النظرة‬ ‫هو‬ ‫اخر‬ ‫و‬ ‫شخص‬ ‫بين‬ ‫يميز‬ ‫الذي‬ ‫الشئ‬ ‫ان‬
‫االشياء‬
“
‫غاندي‬

”
‫اعتقاداتنا‬ ‫من‬ ‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫نظرتنا‬ ‫تنبع‬
“

”
‫انت‬ ‫اختيارك‬ ‫من‬ ‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫نظرتك‬ ‫ان‬
“
‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫سليمة‬ ‫نظرة‬
‫التالية‬ ‫الخمس‬ ‫السلبيات‬ ‫تفادي‬ ‫يجب‬
:
.1
‫اللوم‬
”
‫القو‬ ‫تعطيهم‬ ‫بذلك‬ ‫فانك‬ ‫المواقف‬ ‫و‬ ‫الظروف‬ ‫و‬ ‫االخرين‬ ‫تلوم‬ ‫عندما‬
‫ة‬
‫تتحمل‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫االخرين‬ ‫لوم‬ ‫عن‬ ‫تتوقف‬ ‫ان‬ ‫عليك‬ ‫فيجب‬ ،‫لقهرك‬
‫حياتك‬ ‫مسؤولية‬
“
.2
‫المقارنة‬
.3
‫الماضي‬ ‫مع‬ ‫العيش‬
.4
‫النقد‬
”
‫مرات‬ ‫ثالث‬ ‫بمدحه‬ ‫عليك‬ ‫شخصا‬ ‫تنتقد‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬
“
”
‫كثيرا‬ ‫يتقدم‬ ‫بلطف‬ ‫االخرين‬ ‫يعامل‬ ‫من‬
“
.5
‫ظاهرة‬
”
‫االنا‬
“
”
‫انفسهم‬ ‫عن‬ ‫حدثهم‬ ،‫لك‬ ‫سيستمعون‬ ‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫الناس‬ ‫حدث‬
‫سيحبونك‬
“
‫سليمة‬ ‫لالشياء‬ ‫نظرتك‬ ‫لتكون‬ ‫الستة‬ ‫المبادئ‬
.1
‫ابتسم‬
”
‫بانصرافهم‬ ‫االخر‬ ‫البعض‬ ‫و‬ ‫بحضورهم‬ ‫المكان‬ ‫يزينون‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬
“
”
‫حواس‬ ‫ست‬ ‫نملك‬ ‫نحن‬
:
‫الظل‬ ‫خفة‬ ‫و‬ ‫الشم‬ ،‫الذوق‬ ،‫الحس‬ ،‫السمع‬ ،‫البصر‬
“
”
‫صدقة‬ ‫اخيك‬ ‫وجه‬ ‫في‬ ‫تبسمك‬
“
.2
‫باسمائهم‬ ‫الناس‬ ‫خاطب‬
.3
‫لالخرين‬ ‫الكالم‬ ‫فرصة‬ ‫اعط‬ ‫و‬ ‫انصت‬
”
‫اقل‬ ‫نتكلم‬ ‫و‬ ‫اكثر‬ ‫نسمع‬ ‫حتى‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫فم‬ ‫و‬ ‫اذنين‬ ‫هللا‬ ‫وهبنا‬ ‫لقد‬
“
”
‫تنصت‬ ‫كيف‬ ‫تعلم‬ ،‫لبقا‬ ‫متحدثا‬ ‫تكون‬ ‫لكي‬ ‫واحدة‬ ‫قاعدة‬ ‫هناك‬
“
.4
‫الخطائك‬ ‫الكاملة‬ ‫المسؤولية‬ ‫تحمل‬
.5
‫الناس‬ ‫مجاملة‬
.6
‫الماضي‬ ‫سراح‬ ‫اطلق‬ ‫و‬ ‫سامح‬
”
‫االساءة‬ ‫وانس‬ ‫سامح‬
“
‫الخطة‬
.1
‫سعيد‬ ‫انت‬ ‫و‬ ‫صباحا‬ ‫استيقظ‬
.2
‫السالم‬ ‫و‬ ‫بالتحية‬ ‫البادئ‬ ‫كن‬
.3
‫جيدا‬ ‫منصتا‬ ‫كن‬
.4
‫بأسمائهم‬ ‫الناس‬ ‫خاطب‬
.5
‫الوجود‬ ‫في‬ ‫شخص‬ ‫اهم‬ ‫انه‬ ‫على‬ ‫انسان‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫تعامل‬
.6
‫بالمجاملة‬ ‫ابدا‬
.7
‫بك‬ ‫المحيطين‬ ‫ميالد‬ ‫تواريخ‬ ‫دون‬
.8
‫حياتك‬ ‫لشريك‬ ‫المفاجأة‬ ‫بإعداد‬ ‫قم‬
.9
‫صدرك‬ ‫الى‬ ‫تحبه‬ ‫من‬ ‫ضم‬
.10
‫يوم‬ ‫كل‬ ‫احد‬ ‫يبتسم‬ ‫ان‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫كن‬
.11
‫العطاء‬ ‫دائم‬ ‫كن‬
.12
‫االخرين‬ ‫سامح‬ ‫و‬ ‫نفسك‬ ‫سامح‬
.13
‫كلمة‬ ‫دائما‬ ‫استعمل‬
”
‫فضلك‬ ‫من‬
“
‫كلمة‬ ‫و‬
”
‫شكرا‬
“
”
‫يتعد‬ ‫شئ‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫النه‬ ‫اومحبا‬ ‫متخوفا‬ ‫يجعلك‬ ‫سواك‬ ‫شئ‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
‫اك‬
“
‫ويليامسون‬
‫العواطف‬

‫الصيني‬ ‫الحكيم‬ ‫و‬ ‫الشاب‬ ‫قصة‬
”
‫السعادة‬ ‫سر‬
“

‫للعواطف‬ ‫رئيسيين‬ ‫سببين‬ ‫هناك‬
:
”
‫الرغبة‬ ‫و‬ ‫الحب‬
“
‫و‬
”
‫الخو‬
‫و‬ ‫ف‬
‫الفقدان‬
“

‫العواطف‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫و‬ ‫النفس‬ ‫على‬ ‫بالسيادة‬ ‫تبدا‬ ‫القيادة‬ ‫ان‬
‫طبعا‬ ‫و‬
‫الذهنية‬ ‫الخالة‬ ‫في‬

”
‫ل‬ ‫و‬ ،‫النجاح‬ ‫نتيجة‬ ‫هو‬ ‫بالسعادة‬ ‫الشعور‬ ‫ان‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫يظن‬
‫كن‬
‫بالسع‬ ‫الشعور‬ ‫نتيجة‬ ‫هو‬ ‫النجاح‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫الصحيح‬ ‫هو‬ ‫العكس‬
‫ادة‬
“

‫م‬ ‫عليها‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يقرر‬ ‫التي‬ ‫الدرجة‬ ‫بمقدار‬ ‫سعيدا‬ ‫المرء‬ ‫يكون‬
‫ن‬
‫السعادة‬

‫الثالثة‬ ‫قانون‬
:
‫قم‬ ‫سلبية‬ ‫عواطف‬ ‫الحظت‬ ‫اطا‬
:
.1
‫بمالحظتها‬
.2
‫بالغاءها‬
.3
‫فورا‬ ‫تتصرف‬ ‫بان‬ ، ‫باستبدالها‬
‫للسعادة‬ ‫االربعة‬ ‫المبادئ‬
.1
‫الداخلي‬ ‫النفسي‬ ‫الهدوء‬
.2
‫الطاقة‬ ‫و‬ ‫السليمة‬ ‫الصحة‬
.3
‫العالقات‬ ‫و‬ ‫الحب‬
.4
‫الذات‬ ‫تحقيق‬
‫االيجابية‬ ‫الى‬ ‫السلبية‬ ‫االحاسيس‬ ‫تحويل‬
.1
‫الجسم‬ ‫تحركات‬
‫يد‬ ‫قبضة‬ ‫ضم‬ ‫و‬ ‫بقوة‬ ‫تنفس‬ ‫و‬ ‫االعلى‬ ‫الى‬ ‫راسك‬ ‫و‬ ‫اكتافك‬ ‫ارفع‬
‫ك‬
.2
‫الوجه‬ ‫تعبيرات‬
‫يرتف‬ ‫و‬ ‫الجسم‬ ‫في‬ ‫االدريتالين‬ ‫مستوى‬ ‫ينخفض‬ ‫تبتسم‬ ‫عندما‬
‫مستوى‬ ‫ع‬
‫اقل‬ ‫توتر‬ ‫و‬ ‫اكثر‬ ‫بسعادة‬ ‫شعورك‬ ‫يسبب‬ ‫و‬ ‫االندروفين‬
.3
‫الداخلي‬ ‫التمثيل‬
‫الموق‬ ‫تغيير‬ ‫فيمكنك‬ ‫موقف‬ ‫أي‬ ‫تركيبة‬ ‫شكل‬ ‫بتغيير‬ ‫قمت‬ ‫اذا‬
‫كله‬ ‫ف‬
‫الفعالة‬ ‫الوصفة‬
.1
‫االن‬ ‫عليك‬ ‫يؤثر‬ ‫سلبيا‬ ‫احساسا‬ ‫دون‬
.2
‫االحساس‬ ‫هذا‬ ‫لديك‬ ‫لماذا‬ ‫دون‬
.3
‫بعيدا‬ ‫بها‬ ‫الق‬ ‫و‬ ‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫بتمزيق‬ ‫قم‬
.4
‫به‬ ‫تشعر‬ ‫ان‬ ‫تحب‬ ‫ايجابيا‬ ‫احساسا‬ ‫دون‬ ‫االن‬ ‫و‬
.5
‫الجديد‬ ‫بإحساسك‬ ‫نفسك‬ ‫تخيل‬
.6
‫هل‬ ‫و‬ ‫االحساس‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تفكر‬ ‫عندما‬ ‫يخطر‬ ‫شئ‬ ‫اول‬ ‫الحظ‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬
‫به‬ ‫تشعر‬ ‫او‬ ‫تسمعه‬ ،‫تراه‬ ‫شئ‬ ‫هو‬
..
‫الثالث‬ ‫ثم‬ ‫الثاني‬ ‫الشئ‬ ‫الحظ‬ ‫ثم‬
.7
‫الص‬ ‫غير‬ ‫ثم‬ ‫فيها‬ ‫ادخل‬ ‫ثم‬ ‫بتكبيرها‬ ‫وقم‬ ‫منها‬ ‫اقترب‬ ،‫الصورة‬ ‫في‬ ‫غير‬
‫و‬ ‫وت‬
‫مرتفعا‬ ‫و‬ ‫قويا‬ ‫صوتا‬ ‫اجعله‬
.8
‫بقو‬ ‫التنفس‬ ‫و‬ ‫االكتاف‬ ‫فرد‬ ‫مع‬ ‫العلى‬ ‫راسك‬ ‫ارفع‬ ،‫جسمك‬ ‫تحركات‬ ‫غير‬
‫ة‬
.9
‫قولك‬ ‫ردد‬
”
‫قوي‬ ‫انا‬
“
‫مرات‬ ‫خمس‬
.10
‫وجهك‬ ‫على‬ ‫ابتسامة‬ ‫ارسم‬
”
‫ال‬ ‫متفتح‬ ‫فهو‬ ‫نفسه‬ ‫يفهم‬ ‫من‬ ‫و‬ ،‫حكيم‬ ‫فهو‬ ‫الناس‬ ‫يفهم‬ ‫من‬
‫ذهن‬
“
‫الوتسو‬
‫السلوك‬ ‫تعريف‬

‫نفعله‬ ‫ال‬ ‫او‬ ‫نفعله‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫السلوك‬

‫التصرف‬ ‫معناه‬ ‫السلوك‬
:
‫نتصر‬ ‫ال‬ ‫او‬ ‫نتصرف؟‬ ‫كيف‬
‫ف؟‬

‫فشلنا‬ ‫او‬ ‫نجاحنا‬ ‫في‬ ‫المتحكم‬ ‫المباشر‬ ‫العامل‬ ‫هو‬
:
‫ك‬ ‫اذا‬
‫ان‬
‫ص‬ ‫العكس‬ ‫و‬ ‫ايجابية‬ ‫تكون‬ ‫فالنتيجة‬ ‫ايجابيا‬ ‫سلوكك‬
‫حيح‬
‫السلوك‬ ‫مصادر‬
‫اوال‬
:
‫الخارجية‬ ‫المؤثرات‬

‫الوالدين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫برمجة‬
:
‫للمشروبات‬ ‫االتوماتيكية‬ ‫الماكينة‬ ‫و‬ ‫الطفل‬ ‫قصة‬

‫المدرسة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫برمجة‬

‫االصدقاء‬ ‫بواسطة‬ ‫برمجة‬

‫االعالم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫برمجة‬
‫ثانيا‬
:
‫الخبرات‬ ‫و‬ ‫التجارب‬
:
‫الجبة‬ ‫و‬ ‫الفار‬ ‫قصة‬
‫ثالثا‬
:
‫النفس‬ ‫عزة‬
:
”
‫كل‬ ‫على‬ ‫حاسمة‬ ‫بطريقة‬ ‫يؤثر‬ ‫انفسنا‬ ‫تجاه‬ ‫شعورنا‬ ‫ان‬
‫مظهر‬
‫تصرفنا‬ ‫مظاهر‬ ‫من‬
“
‫رابعا‬
:
‫الذاتية‬ ‫النظرة‬
”
‫لن‬ ‫طبقا‬ ‫دائما‬ ‫تكون‬ ‫قدراتك‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫سلوكك‬ ‫و‬ ‫احاسيسك‬ ‫و‬ ‫تصرفاتك‬ ‫كل‬ ‫ان‬
‫ظرتك‬
‫الذاتية‬
“
‫مثال‬
:
‫االعين‬ ‫لون‬ ‫و‬ ‫التالميد‬ ‫تجربة‬
-
‫الذكاء‬
‫خامسا‬
:
‫النتائج‬
‫سادسا‬
:
‫للمواقف‬ ‫الشخصي‬ ‫التفسير‬
‫المريض‬ ‫و‬ ‫الطبيب‬ ‫قصة‬

‫يدور‬ ‫ان‬ ‫رفض‬ ‫محركها‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫بقدمك‬ ‫سيارتك‬ ‫ركلت‬ ‫ان‬ ‫حدث‬ ‫هل‬
‫؟‬

‫التقرير‬ ‫ارسال‬ ‫رفضت‬ ‫انها‬ ‫حيث‬ ‫الفاكس‬ ‫ماكينة‬ ‫بسب‬ ‫قمت‬ ‫هل‬
‫الهام‬
‫انجزته؟‬ ‫الذي‬

‫الحيط‬ ‫ضربني‬

”
‫السرعة‬ ‫على‬ ‫وضعتها‬ ‫و‬ ،‫السيارة‬ ‫محرك‬ ‫ادرت‬ ‫ان‬ ‫حدث‬ ‫هل‬
‫لم‬ ‫ذلك‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫درجة‬ ‫آلخر‬ ‫البنزين‬ ‫مكان‬ ‫على‬ ‫ضغطت‬ ‫و‬ ،‫المطلوبة‬
‫الي‬ ‫فرامل‬ ‫ان‬ ‫اكتشفت‬ ‫ثم‬ ،‫الغضب‬ ‫فتملكك‬ ،‫السيارة‬ ‫تتحرك‬
‫كانت‬ ‫د‬
‫مرفوعة‬
“
‫السلبي‬ ‫السلوك‬ ‫فرامل‬
‫الجديد‬ ‫السلوك‬ ‫مولد‬
‫من‬ ‫لتمكنك‬ ‫معدة‬ ‫و‬ ‫مصممة‬ ،‫خطوات‬ ‫الى‬ ‫مقسمة‬ ‫طريقة‬ ‫هو‬
‫فيه‬ ‫مرغوب‬ ‫سلوك‬ ‫اكتساب‬
–
‫سبب‬ ‫الذي‬ ‫السلوك‬ ‫هو‬ ‫و‬
‫التفوق‬ ‫و‬ ‫النجاح‬ ‫لآلخرين‬
‫من‬ ‫يمكنك‬
:
–
‫االخرين‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫لك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫امكانية‬
–
‫انسجاما‬ ‫و‬ ‫تطابقا‬ ‫اكثر‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫امكانية‬
‫بين‬ ‫االتصال‬ ‫قطع‬ ‫على‬ ‫القادر‬ ‫هو‬ ‫القوي‬ ‫الرجل‬
‫شاء‬ ‫قتما‬ ‫و‬ ‫ذهنه‬ ‫و‬ ‫حواسه‬
“
‫نابليون‬
‫المقاوم‬ ‫الزجاج‬ ‫طريقة‬
”
‫البلكسجالس‬
“
.1
‫لمدة‬ ‫مريحا‬ ‫و‬ ‫هادئا‬ ‫مكانا‬ ‫اختر‬
30
‫االقل‬ ‫على‬ ‫دقيقة‬
.2
‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫او‬ ‫الجرأة‬ ‫مثل‬ ‫تنشده‬ ‫سلوك‬ ‫في‬ ‫فكر‬
.3
‫لك‬ ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫فكر‬
–
‫السلوك‬ ‫هذا‬ ‫لديه‬ ‫شخص‬ ‫أي‬
.4
‫بارتياح‬ ‫تنفس‬
..
‫لوح‬ ‫قطعة‬ ‫ان‬ ‫تخيل‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬
‫امامك‬ ‫موجودة‬ ‫مقاوم‬ ‫زجاج‬
.5
‫سلوكا‬ ‫يتبع‬ ‫و‬ ،‫الزجاج‬ ‫وراء‬ ‫موجود‬ ‫نموذجك‬ ‫ان‬ ‫تخيل‬
‫لنفسك‬ ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫للسلوك‬ ‫مماثال‬
.6
‫وراء‬ ‫الموجود‬ ‫نموذجك‬ ‫الى‬ ‫يصل‬ ‫منك‬ ‫جزءا‬ ‫ان‬ ‫تصور‬
‫اليه‬ ‫ينضم‬ ‫و‬ ‫الزجاجي‬ ‫الستار‬
.7
‫نموذجك‬ ‫مثل‬ ‫يتصرف‬ ‫كيف‬ ‫يتعلم‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫منك‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫راقب‬
.8
‫معرفت‬ ‫يكتسب‬ ‫و‬ ‫النموذج‬ ‫محل‬ ‫يحل‬ ‫بينما‬ ‫منك‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫شاهد‬
‫و‬ ‫ه‬
‫سلوكه‬
.9
‫ا‬ ‫الى‬ ‫عليه‬ ‫الالزمة‬ ‫التعديالت‬ ‫أجر‬ ‫و‬ ،‫منك‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫بتقييم‬ ‫قم‬
‫ن‬
‫تماما‬ ‫عنه‬ ‫راضيا‬ ‫تصبح‬
.10
‫مع‬ ‫فيك‬ ‫يندمج‬ ‫و‬ ‫اليك‬ ‫يعود‬ ‫و‬ ‫يطفو‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫منك‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫تخيل‬
‫معرفته‬ ‫كامل‬
.11
‫ت‬ ‫لم‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫السلوك‬ ‫لهذا‬ ‫محتاجا‬ ‫فيه‬ ‫كنت‬ ‫مضى‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫فكر‬
‫كن‬
‫تمتلكه‬
.
‫اليه‬ ‫الجديدة‬ ‫المعرفة‬ ‫اضافة‬ ‫مع‬ ‫سلوكك‬ ‫الحظ‬
.12
‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫تطابقا‬ ‫اجري‬
..
‫مثيرا‬ ‫اتيا‬ ‫موقفا‬ ‫تخيل‬
.
‫اجرد‬
‫مميزات‬
‫مشاعرك‬ ‫في‬ ‫الفرق‬ ‫الحظ‬ ‫و‬ ‫سلوكك‬
‫الوصفة‬
.1
‫بتغييرها‬ ‫تقوم‬ ‫ان‬ ‫تحب‬ ‫سلوكك‬ ‫من‬ ‫سلبية‬ ‫انواع‬ ‫ثالثة‬ ‫دون‬
.2
‫التغيير‬ ‫بهذا‬ ‫راغب‬ ‫انت‬ ‫لماذا‬ ‫جون‬
.3
‫السلبي‬ ‫السلوك‬ ‫محل‬ ‫ستحل‬ ‫االيجابي‬ ‫السلوك‬ ‫من‬ ‫انواع‬ ‫ثالثة‬ ‫دون‬
.4
‫استخدم‬
”
‫الجديد‬ ‫السلوك‬ ‫مولد‬
“
‫الر‬ ‫لحالة‬ ‫تصل‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫جديد‬ ‫سلوك‬ ‫كل‬ ‫مع‬
‫ضا‬
‫اك‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫استخدم‬ ‫ثم‬ ‫صعبة‬ ‫مواقف‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫تخيل‬ ‫ة‬ ،‫التام‬
‫تسبتها‬
‫المواقف‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫للتصرف‬
.5
‫صفا‬ ‫خمس‬ ‫ورقة‬ ‫في‬ ‫جون‬ ،‫النفس‬ ‫عزة‬ ‫بمستوى‬ ‫االرتفاع‬ ‫يمكنك‬ ‫حتى‬
‫حميدة‬ ‫ت‬
‫دائما‬ ‫ردد‬ ‫و‬ ‫باستمرار‬ ‫اقراها‬ ‫و‬ ‫دائما‬ ‫معك‬ ‫الورقة‬ ‫بهذه‬ ‫احتفظ‬ ‫و‬ ‫نفسك‬ ‫عن‬
”
‫انا‬
‫اتحس‬ ‫و‬ ‫اتقدم‬ ‫انا‬ ،‫حالتي‬ ‫على‬ ‫نفسي‬ ‫اتقبل‬ ‫انا‬ ،‫انا‬ ‫كما‬ ‫نفسي‬ ‫ع‬ ‫راض‬
‫يوم‬ ‫كل‬ ‫ن‬
‫شئ‬ ‫كل‬ ‫في‬
“
.6
‫بتخصيص‬ ‫قم‬ ‫لنفسك‬ ‫نظرتك‬ ‫لتحسين‬
20
‫واثق‬ ،‫قويا‬ ‫نفسك‬ ‫تخيل‬ ‫يوميا‬ ‫دقيقة‬
‫ا‬
‫متزنا‬ ‫و‬ ‫نفسك‬ ‫في‬
.7
‫الت‬ ‫الشخصيات‬ ‫سير‬ ‫و‬ ‫تاريخ‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫اقرا‬
‫تحوز‬ ‫ي‬
‫ت‬ ‫ثم‬ ‫عندك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫تحب‬ ‫الذي‬ ‫السلوك‬ ‫عندهم‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ،‫اعجابك‬
‫خيل‬
‫السلوك‬ ‫هذا‬ ‫تتبع‬ ‫انت‬ ‫و‬ ‫نفسك‬
.8
‫تدكر‬ ‫و‬ ‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫العالقات‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫مهاراتك‬ ‫بتطوير‬ ‫قم‬
‫دائما‬
:
–
‫االخرين‬ ‫على‬ ‫الحكم‬ ‫عدم‬
–
‫من‬ ‫ان‬ ‫تدكر‬
”
‫ابتلي‬ ‫عاب‬
“
–
‫لل‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬
“
‫انا‬
“
‫طريقك‬ ‫في‬ ‫تقف‬ ‫ان‬ ‫السلبية‬
–
‫تقول‬ ‫ان‬ ‫تخجل‬ ‫ال‬
”
‫اسف‬ ‫انا‬
“
–
،‫به‬ ‫تشعر‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫يعرفون‬ ‫حولك‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫تفترض‬ ‫ال‬
‫فعليك‬
‫باخبارهم‬ ‫القيام‬
–
‫ال‬ ‫المشاكل‬ ‫كل‬ ‫تقص‬ ‫بان‬ ‫سلبية‬ ‫بطريقة‬ ‫حياتك‬ ‫شريك‬ ‫تبرمج‬ ‫ال‬
‫واجهتك‬ ‫تي‬
‫اليوم‬ ‫خالل‬
–
‫السلبيين‬ ‫باالشخاص‬ ‫نفسك‬ ‫تربط‬ ‫ال‬
–
‫خالف‬ ‫على‬ ‫عالقة‬ ‫أي‬ ‫بانهاء‬ ‫تقم‬ ‫ال‬
.9
‫التق‬ ‫على‬ ‫الجديد‬ ‫السلوك‬ ‫هذا‬ ‫يساعدك‬ ‫هل‬ ‫نفسك‬ ‫اسال‬
‫في‬ ‫دم‬
‫االساس‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫تصرف‬ ‫ثم‬ ‫حياتك؟‬
.10
‫مرن‬ ‫كن‬ ‫و‬ ‫باالخرين‬ ‫عالقاتك‬ ‫في‬ ‫النية‬ ‫حسن‬ ‫افترض‬
‫الن‬ ‫ا‬
‫االمور‬ ‫في‬ ‫يتحكم‬ ‫الطي‬ ‫هو‬ ‫المرن‬ ‫الشخص‬
.11
‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫ثالث‬ ‫مشكلة‬ ‫لكل‬ ‫ان‬ ‫دائما‬ ‫ذهنك‬ ‫في‬ ‫ضع‬
..
‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫و‬ ‫االخر‬ ‫الشخص‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ،‫نظرك‬ ‫وجهة‬
‫السليمة‬

Contenu connexe

Tendances

مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعيمهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
shnak1
 
ر وعة التفكير الايجابي
 ر وعة التفكير الايجابي ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابي
hlm3405
 
تقدير الذات
تقدير    الذاتتقدير    الذات
تقدير الذات
guestd617c0
 
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريلاخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
Muhammed Rashed
 
الأنماط الشخصية لطلبة المدارس
الأنماط الشخصية لطلبة المدارسالأنماط الشخصية لطلبة المدارس
الأنماط الشخصية لطلبة المدارس
رؤية للحقائب التدريبية
 
صناعة الأهداف
صناعة الأهدافصناعة الأهداف
صناعة الأهداف
guest36f75d8
 
كلمات معبرة تنفع من يسعى للنجاح فى الحياة
كلمات معبرة تنفع من يسعى للنجاح فى الحياةكلمات معبرة تنفع من يسعى للنجاح فى الحياة
كلمات معبرة تنفع من يسعى للنجاح فى الحياة
alaseel56
 
كيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتككيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتك
Kamal Naser
 

Tendances (20)

مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعيمهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
 
ر وعة التفكير الايجابي
 ر وعة التفكير الايجابي ر وعة التفكير الايجابي
ر وعة التفكير الايجابي
 
01 مهارات إدارة الذات
01 مهارات إدارة الذات01 مهارات إدارة الذات
01 مهارات إدارة الذات
 
خطط عامك
خطط عامكخطط عامك
خطط عامك
 
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتكعرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
عرض بوربوينت دورة كيف تدير ذاتك وتقود رحلة حياتك
 
nlp
nlpnlp
nlp
 
ادارة الازمات2
ادارة الازمات2ادارة الازمات2
ادارة الازمات2
 
تقدير الذات
تقدير    الذاتتقدير    الذات
تقدير الذات
 
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريلاخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
اخصائى تحليل الشخصيات المحترف بأستخدام بوصلة الشخصية ومصفوفة ديفيد دريل
 
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهدافA.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
 
الأنماط الشخصية لطلبة المدارس
الأنماط الشخصية لطلبة المدارسالأنماط الشخصية لطلبة المدارس
الأنماط الشخصية لطلبة المدارس
 
ملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذاتملخص إدارة الذات
ملخص إدارة الذات
 
إدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياةإدارة أولويات الحياة
إدارة أولويات الحياة
 
مهارات التخطيط 2
مهارات التخطيط 2مهارات التخطيط 2
مهارات التخطيط 2
 
دورة الثقة بالنفس
دورة الثقة بالنفسدورة الثقة بالنفس
دورة الثقة بالنفس
 
01 قوة التفكير الإيجابي
01 قوة التفكير الإيجابي01 قوة التفكير الإيجابي
01 قوة التفكير الإيجابي
 
صناعة الأهداف
صناعة الأهدافصناعة الأهداف
صناعة الأهداف
 
كلمات معبرة تنفع من يسعى للنجاح فى الحياة
كلمات معبرة تنفع من يسعى للنجاح فى الحياةكلمات معبرة تنفع من يسعى للنجاح فى الحياة
كلمات معبرة تنفع من يسعى للنجاح فى الحياة
 
التعامل مع المشاعر
التعامل مع المشاعرالتعامل مع المشاعر
التعامل مع المشاعر
 
كيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتككيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتك
 

Similaire à التحكم في الذات

صناعة النجاح
صناعة النجاحصناعة النجاح
صناعة النجاح
islamna
 
تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيع
تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيعتخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيع
تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيع
guestbfd7302
 
الاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلالاستماع والتواصل
الاستماع والتواصل
guest05b70a
 
05 دع القلق وأبدأ الحياة
05  دع القلق وأبدأ الحياة05  دع القلق وأبدأ الحياة
05 دع القلق وأبدأ الحياة
Abdallah Yakoub
 
قوة التحكم في الذات هدية
قوة التحكم في الذات هديةقوة التحكم في الذات هدية
قوة التحكم في الذات هدية
فهد العصيبي
 

Similaire à التحكم في الذات (20)

التقرير
التقريرالتقرير
التقرير
 
صناعة النجاح
صناعة النجاحصناعة النجاح
صناعة النجاح
 
صناعة النجاح
صناعة النجاحصناعة النجاح
صناعة النجاح
 
تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيع
تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيعتخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيع
تخلص من خجلك فى ثلاثة أسابيع
 
حرر طاقتك تتميز بحياتك للجامعة 3
حرر طاقتك تتميز بحياتك للجامعة 3حرر طاقتك تتميز بحياتك للجامعة 3
حرر طاقتك تتميز بحياتك للجامعة 3
 
الاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلالاستماع والتواصل
الاستماع والتواصل
 
الاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلالاستماع والتواصل
الاستماع والتواصل
 
فن التواصل مع الاخرين 2015
فن التواصل مع الاخرين 2015فن التواصل مع الاخرين 2015
فن التواصل مع الاخرين 2015
 
خليك إيجابي وأبدأ بنفسك
خليك إيجابي وأبدأ بنفسكخليك إيجابي وأبدأ بنفسك
خليك إيجابي وأبدأ بنفسك
 
خليك إيجابى وابدأ بنفسك
خليك إيجابى وابدأ بنفسكخليك إيجابى وابدأ بنفسك
خليك إيجابى وابدأ بنفسك
 
Maz4
Maz4Maz4
Maz4
 
self esteem self help manual A5-colored1.pdf
self esteem self help manual A5-colored1.pdfself esteem self help manual A5-colored1.pdf
self esteem self help manual A5-colored1.pdf
 
05 دع القلق وأبدأ الحياة
05  دع القلق وأبدأ الحياة05  دع القلق وأبدأ الحياة
05 دع القلق وأبدأ الحياة
 
بور بوينت عن التنمر
بور بوينت عن التنمربور بوينت عن التنمر
بور بوينت عن التنمر
 
قوة التحكم في الذات هدية
قوة التحكم في الذات هديةقوة التحكم في الذات هدية
قوة التحكم في الذات هدية
 
تطويــر الذآت
تطويــر الذآتتطويــر الذآت
تطويــر الذآت
 
نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)
 
نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)
 
نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)
 
نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)نابليون هيل (1)
نابليون هيل (1)
 

Plus de OURAHOU Mohamed

دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئةدليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
OURAHOU Mohamed
 

Plus de OURAHOU Mohamed (20)

PROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdf
PROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdfPROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdf
PROPOSITIONS AMENAGEMENT TERRITOIRE.pdf
 
100 attestations ourahou med-1
100 attestations  ourahou med-1100 attestations  ourahou med-1
100 attestations ourahou med-1
 
Curriculum vitae-ourahou mohamed
Curriculum vitae-ourahou mohamedCurriculum vitae-ourahou mohamed
Curriculum vitae-ourahou mohamed
 
Expose sur Epandage des eaux de crues dans le Tafilalet
Expose sur Epandage des eaux de crues dans le TafilaletExpose sur Epandage des eaux de crues dans le Tafilalet
Expose sur Epandage des eaux de crues dans le Tafilalet
 
الدستور
الدستورالدستور
الدستور
 
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئةدليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
دليل الجمعيات في التنمية المستدامة والمحافظة على البيئة
 
227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب
227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب
227153177 مسودة-مشروع-قانون-الجمعيات-الجديد-بالمغرب
 
حسن اختيار توجهك الدراسي
حسن اختيار توجهك الدراسيحسن اختيار توجهك الدراسي
حسن اختيار توجهك الدراسي
 
الميثاق الجماعي
الميثاق الجماعيالميثاق الجماعي
الميثاق الجماعي
 
القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...
القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...
القانون تنظيمي رقم 59.11 المتعلق بانتخابات أعضاء المجالس الجماعية وفق أخر الت...
 
Présentation awiceds 2014
Présentation awiceds 2014Présentation awiceds 2014
Présentation awiceds 2014
 
Organigramme awiceds 2014
Organigramme awiceds 2014Organigramme awiceds 2014
Organigramme awiceds 2014
 
Feuille de route awiceds 2014
Feuille de route awiceds 2014Feuille de route awiceds 2014
Feuille de route awiceds 2014
 
Produits tissage loaux
Produits tissage loauxProduits tissage loaux
Produits tissage loaux
 
Wifak catalogue2(fr)
Wifak catalogue2(fr)Wifak catalogue2(fr)
Wifak catalogue2(fr)
 
المعصرة
المعصرةالمعصرة
المعصرة
 
التكوين الفلاحي
التكوين الفلاحيالتكوين الفلاحي
التكوين الفلاحي
 
التراكتور
التراكتورالتراكتور
التراكتور
 
Photo divers d'association
Photo divers d'associationPhoto divers d'association
Photo divers d'association
 
المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]
المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]
المواطنة و الجماعات المحلية [Mode de compatibilité]
 

التحكم في الذات

  • 2. ” ‫افكارك‬ ‫تاخذك‬ ‫حيث‬ ‫غدا‬ ‫ستكون‬ ‫و‬ ‫افكارك‬ ‫اوصلتك‬ ‫حيث‬ ‫اليوم‬ ‫انت‬ “ ‫االن‬ ‫جيمس‬
  • 3. ‫الذات‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬  ‫السلب‬ ‫كثيرا‬ ‫تتوقع‬ ‫و‬ ‫نفسها‬ ‫مع‬ ‫تتحدث‬ ‫الناس‬ ‫جل‬ ‫ان‬ ‫يات‬  ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ان‬ 93 % ‫ستسبب‬ ‫انها‬ ‫نعتقد‬ ‫التي‬ ‫االحداث‬ ‫من‬ ‫و‬ ،‫ابدا‬ ‫تحدث‬ ‫لن‬ ‫السلبية‬ ‫باالحساسات‬ 7 % ‫يمكن‬ ‫ال‬ ‫اقل‬ ‫او‬ ‫مثال‬ ‫الموت‬ ‫او‬ ‫الجو‬ ‫مثل‬ ‫فيها‬ ‫التحكم‬  ‫دراسة‬ : “ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫ان‬ 80 % ‫يكون‬ ‫النفسنا‬ ‫نقوله‬ ‫الذي‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ ‫في‬ ‫يتسبب‬ ‫القلق‬ ‫هذا‬ ‫ان‬ ‫كما‬ ،‫سلبيا‬ 75 % ‫من‬ ‫االمراض‬  ” ‫يصب‬ ‫و‬ ‫يتزايد‬ ‫عنه‬ ‫يتحدثون‬ ‫و‬ ‫الناس‬ ‫فيه‬ ‫يفكر‬ ‫ما‬ ‫افعاال‬ ‫ح‬ “
  • 4. ‫الذات‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫مصادر‬ .1 ‫الوالدان‬ ‫من‬ ‫اكثر‬ 184000 ‫لنا‬ ‫قيلت‬ ‫مرة‬ ” ‫ال‬ “ ‫او‬ ” ‫ذلك‬ ‫تعمل‬ ‫ال‬ “ ‫ان‬ ‫حين‬ ‫في‬ ‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫االيجابية‬ ‫الرسائل‬ 400 ‫مرة‬ .2 ‫المدرسة‬ .3 ‫االصدقاء‬ .4 ‫االعالم‬ .5 ‫نفسك‬ ‫انت‬ ” ‫ا‬ ‫في‬ ‫ستجنيه‬ ‫ايجابيا‬ ‫او‬ ‫سلبيا‬ ‫كان‬ ‫سواء‬ ‫ذهنك‬ ‫في‬ ‫تضعه‬ ‫ما‬ ‫ان‬ ‫لنهاية‬ “
  • 5. ‫ال‬ ‫مع‬ ‫للتحدث‬ ‫الثالثة‬ ‫الرئيسية‬ ‫المستويات‬ ‫ذات‬ .1 ‫الداخلي‬ ‫االرهابي‬ ‫سلبية‬ ‫اشارات‬ ‫يبعث‬ ‫النه‬ ‫اخطر‬ : ،‫ضعيف‬ ‫انا‬ ،‫خجول‬ ‫انا‬ . .. .2 ‫و‬ ‫كلمة‬ ” ‫لكن‬ “ ‫السلبية‬ ‫الفعال‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫من‬ ‫للتهرب‬ ‫تستعمل‬ .2 ‫لاليجابي‬ ‫التقبل‬ .3 ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫عالمة‬ ‫و‬ ‫القوة‬ ‫مصدر‬ : ‫ا‬ ‫ان‬ ‫استطيع‬ ‫انا‬ ‫حقق‬ ‫اهدافي‬
  • 6. ‫الذات‬ ‫مع‬ ‫للتحدث‬ ‫الثالثة‬ ‫االنواع‬ .1 ‫الفكر‬ ‫المتعة‬ ‫من‬ ‫يحرمك‬ ‫و‬ ‫االكتئاب‬ ‫الى‬ ‫يؤدي‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ” ‫افعال‬ ‫ستصبح‬ ‫النها‬ ‫افكارك‬ ‫راقب‬ ‫عادات‬ ‫ستصبح‬ ‫النها‬ ‫افعالك‬ ‫راقب‬ ‫طباع‬ ‫ستصبح‬ ‫النها‬ ‫عاداتك‬ ‫راقب‬ ‫مصيرك‬ ‫ستحدد‬ ‫النها‬ ‫طباعك‬ ‫راقب‬ “ .2 ‫النفس‬ ‫مع‬ ‫الحوار‬ .3 ‫بالقول‬ ‫الجهر‬ ‫و‬ ‫بصراحة‬ ‫التعبير‬ .1 ‫مرتفع‬ ‫بصوت‬ ‫النفس‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ .2 ‫الكفاءة‬ ‫بعدم‬ ‫توحي‬ ‫محادثة‬ ‫هيئة‬ ” ‫بنفسه‬ ‫السئ‬ ‫ظنه‬ ‫هو‬ ‫االنسان‬ ‫تصيب‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫االضرار‬ ‫اشر‬ “
  • 7. ‫الذات‬ ‫مع‬ ‫التحدث‬ ‫توجيه‬  ” ‫ا‬ ‫توجيه‬ ‫باستطاعتي‬ ‫و‬ ،‫خبراتي‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫افكاري‬ ‫فكاري‬ “  ” ‫مستقب‬ ‫و‬ ‫ماضينا‬ ‫تغيير‬ ‫لحظة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫باستطاعتنا‬ ‫باعادة‬ ‫لنا‬ ‫حاضرنا‬ ‫برمجة‬ “  ” ‫افعالي‬ ‫نتائج‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫انا‬ ‫اذا‬ ‫عقلي‬ ‫عن‬ ‫مسؤول‬ ‫انا‬ “  ” ‫نملك‬ ‫اننا‬ ‫في‬ ‫متساوون‬ ‫جميعا‬ ‫نحن‬ 18 ‫كل‬ ،‫عقلية‬ ‫خلية‬ ‫مليو‬ ‫التوجيه‬ ‫هو‬ ‫يلزمها‬ ‫ما‬ “
  • 8. ‫الباطن‬ ‫العقل‬ ‫لبرمجة‬ ‫الخمسة‬ ‫القواعد‬ .1 ‫محددة‬ ‫و‬ ‫واضحة‬ ‫رسالتك‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ .2 ‫ايجابية‬ ‫رسالتك‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ .3 ‫الحاضر‬ ‫الوقت‬ ‫على‬ ‫رسالتك‬ ‫تدل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ .4 ‫ح‬ ‫بمضمونها‬ ‫القوي‬ ‫االحساس‬ ‫رسالتك‬ ‫يصاحب‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫تى‬ ‫يبرمجها‬ ‫و‬ ‫الباطن‬ ‫العقل‬ ‫يقبلها‬ .5 ‫تماما‬ ‫تتبرمج‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫مرات‬ ‫عدة‬ ‫الرسالة‬ ‫تكرر‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
  • 9. ‫ايجابيا‬ ‫الذات‬ ‫مع‬ ‫تحدثك‬ ‫ليكون‬ ‫الخطة‬ .1 ‫الو‬ ‫على‬ ‫عليك‬ ‫تاثير‬ ‫لها‬ ‫كان‬ ‫سلبية‬ ‫ذاتية‬ ‫رسائل‬ ‫خمس‬ ‫االقل‬ ‫على‬ ‫دون‬ ‫ثم‬ ‫رقة‬ ‫بتمزيقها‬ ‫قم‬ .2 ‫بكلمة‬ ‫دائما‬ ‫ابدا‬ ‫و‬ ‫قوة‬ ‫تعطيك‬ ‫ايجابية‬ ‫ذاتية‬ ‫رسائل‬ ‫خمس‬ ‫دون‬ ” ‫انا‬ “ .3 ‫دائما‬ ‫معك‬ ‫بها‬ ‫احتفظ‬ ‫و‬ ‫صغيرة‬ ‫مفكرة‬ ‫في‬ ‫االيجابية‬ ‫رسالتك‬ ‫دون‬ .4 ‫تستوع‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫االخرى‬ ‫تلو‬ ‫واحدة‬ ‫الرسائل‬ ‫اقرا‬ ‫و‬ ‫عميقا‬ ‫نفسا‬ ‫خذ‬ ‫االن‬ ‫و‬ ‫بها‬ ‫جيدا‬ .5 ‫نفسك‬ ‫داخل‬ ‫توتر‬ ‫أي‬ ‫اطرد‬ ‫و‬ ‫عميقا‬ ‫نفسا‬ ‫خذ‬ ‫و‬ ‫رسالة‬ ‫باول‬ ‫اخرى‬ ‫مرة‬ ‫ابدا‬ . ‫نف‬ ‫وتخيل‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬ ،‫قوي‬ ‫باحساس‬ ‫مرات‬ ‫عشر‬ ‫االولى‬ ‫الرسالة‬ ‫اقرا‬ ‫سك‬ ‫عينيك‬ ‫افتح‬ ‫ثم‬ ‫الجديد‬ ‫بشكلك‬ .6 ‫اح‬ ‫و‬ ‫لالخرين‬ ‫تقوله‬ ‫مالذي‬ ‫واحذر‬ ‫لنفسك‬ ‫تقول‬ ‫ماذا‬ ‫احذر‬ ‫اليوم‬ ‫من‬ ‫ابتداء‬ ‫ذر‬ ‫لك‬ ‫االخرون‬ ‫يقوله‬ ‫ما‬ ‫بقولة‬ ‫بالغائها‬ ‫قم‬ ‫سلبية‬ ‫رسالة‬ ‫اتتك‬ ‫اذا‬ ” ‫الغي‬ “ ” ‫المهارات‬ ‫اساس‬ ‫التكرار‬ “
  • 10. ” ‫الوا‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫ايمانك‬ ‫يساعدك‬ ‫سوف‬ ‫و‬ ،‫تعيشها‬ ‫ان‬ ‫تستحق‬ ‫الحياة‬ ‫با‬ ‫امن‬ ‫قع‬ “ ‫جيمس‬ ‫وليام‬
  • 11. ‫االعتقاد‬  ‫لكن‬ ‫و‬ ،‫فعال‬ ‫حقيقة‬ ‫الشئ‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫االعتقاد‬ ‫يتطلب‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫حقيقة‬ ‫بانه‬ ‫االعتقاد‬ ‫هو‬ ‫يتطلبه‬ : ” ‫ا‬ ‫بد‬ ‫فال‬ ‫ننجح‬ ‫لكي‬ ‫نؤمن‬ ‫ن‬ ‫النجاح‬ ‫نستطيع‬ ‫باننا‬ ” “ ‫االنس‬ ‫عقل‬ ‫به‬ ‫يؤمن‬ ‫و‬ ‫يدركه‬ ‫ما‬ ‫ان‬ ‫يحققه‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ “  ” ‫االعت‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫و‬ ،‫لسلوك‬ ‫اطار‬ ‫اكبر‬ ‫االعتقاد‬ ‫يمثل‬ ‫قاد‬ ‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫متماشية‬ ‫تصرفاتنا‬ ‫ستكون‬ ‫قويا‬ “  ” ‫اعت‬ ‫تغير‬ ‫ان‬ ‫استطعت‬ ‫فاذا‬ ،‫كبيرة‬ ‫قوة‬ ‫لالعتقادات‬ ‫ان‬ ‫قادات‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫يفعل‬ ‫تجعله‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫فانك‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ “
  • 12. ‫لالعتقاد‬ ‫االساسية‬ ‫الخمسة‬ ‫االشكال‬ .1 ‫بالذات‬ ‫الخاص‬ ‫االعتقاد‬ ” ‫االحس‬ ‫تكن‬ ‫لم‬ ‫اذا‬ ‫و‬ ،‫االحسن‬ ‫انك‬ ‫وتعتقد‬ ‫تؤمن‬ ‫ان‬ ‫اوال‬ ‫يجب‬ ‫بطال‬ ‫تكون‬ ‫لكي‬ ‫ن‬ ‫االحسن‬ ‫كانك‬ ‫تصرف‬ ‫و‬ ‫تظاهر‬ “ .2 ‫االشياء‬ ‫تعنيه‬ ‫فيما‬ ‫االعتقاد‬ ‫نفسه‬ ‫االعتقاد‬ ‫تغيير‬ ‫يمكن‬ ‫فانه‬ ‫شئ‬ ‫في‬ ‫االعتقاد‬ ‫معنى‬ ‫غيرت‬ ‫اذا‬ ‫الرجال‬ ‫كره‬ ‫و‬ ‫المراة‬ ‫قصة‬ ‫و‬ ‫الصرصار‬ ‫و‬ ‫المرأة‬ ‫قصة‬ .3 ‫االسباب‬ ‫في‬ ‫االعتقاد‬ ‫يسببه‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫موقف‬ ‫أي‬ ‫وراء‬ ‫الدوافع‬ ‫يتناول‬ ” ‫االسترخاء‬ ‫لي‬ ‫يسبب‬ ‫التدخين‬ “ .4 ‫الماضي‬ ‫في‬ ‫االعتقاد‬ .5 ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫االعتقاد‬ ” ‫النتيجة‬ ‫تكون‬ ‫و‬ ‫تجاربنا‬ ‫مع‬ ‫باستمرار‬ ‫تتداخل‬ ‫تقبلناها‬ ‫التي‬ ‫االعتقادات‬ ‫الصحة‬ ‫اما‬ ‫المرض‬ ‫او‬ “
  • 13. ‫االيجابي‬ ‫الى‬ ‫السلبية‬ ‫االعتقادات‬ ‫تحويل‬ ‫خطة‬ ‫ة‬ ‫اوال‬ : ‫السلبي‬ ‫االعتقاد‬ .1 ‫اس‬ ‫بين‬ ‫و‬ ‫بينك‬ ‫يحول‬ ‫و‬ ‫قدراتك‬ ‫من‬ ‫يحد‬ ‫سلبيا‬ ‫اعتقادا‬ ‫دون‬ ‫تخدام‬ ‫الحقيقية‬ ‫امكانياتك‬ .2 ‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫بسبب‬ ‫لك‬ ‫تحدث‬ ‫اشياء‬ ‫خمسة‬ ‫دون‬ .3 ‫و‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫عام‬ ‫لمدة‬ ‫انتقلت‬ ‫انك‬ ‫تخيل‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬ ‫ما‬ ‫انت‬ ‫السلبي‬ ‫باعتقادك‬ ‫زلت‬ .. ‫الشخص‬ ‫حياتك‬ ‫على‬ ‫التاثير‬ ‫الحظ‬ ‫و‬ ‫ية‬ ‫العملية‬ .4 ‫الحال‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫وانت‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫الى‬ ‫تصل‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫استمر‬ .5 ‫سنوات‬ ‫عشر‬ ‫ثم‬ .6 ‫ثالث‬ ‫بعمق‬ ‫تنفس‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫افتح‬ ‫و‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫الى‬ ‫ارجع‬ ‫مرات‬
  • 14. ‫ثانيا‬ : ‫فيه‬ ‫المرغوب‬ ‫االعتقاد‬ .1 ‫فيه‬ ‫ترغب‬ ‫ايجابيا‬ ‫اعتقادا‬ ‫دون‬ .2 ‫س‬ ‫التي‬ ‫بالبهجة‬ ‫اشعر‬ ‫و‬ ،‫االيجابي‬ ‫لالعتقاد‬ ‫فوائد‬ ‫خمس‬ ‫دون‬ ‫تحصل‬ ‫االيجابي‬ ‫االعتقاد‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫عليها‬ .3 ‫ب‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫عام‬ ‫لمدة‬ ‫انتقلت‬ ‫انك‬ ‫تخيل‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬ ‫اعتقادك‬ ‫االيجابي‬ .. ‫العملية‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫حياتك‬ ‫على‬ ‫التاثير‬ ‫الحظ‬ .4 ‫الحال‬ ‫نفس‬ ‫على‬ ‫وانت‬ ‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫الى‬ ‫تصل‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫استمر‬ .5 ‫سنوات‬ ‫عشر‬ ‫ثم‬ .6 ‫ثالث‬ ‫بعمق‬ ‫تنفس‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫افتح‬ ‫و‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫الى‬ ‫ارجع‬ ‫مرات‬
  • 15. ‫ثالثا‬ : ‫نفسها‬ ‫االعتقاد‬ ‫تغيير‬ ‫عملية‬ .1 ‫احداث‬ ‫على‬ ‫تساعدك‬ ‫ان‬ ‫يمكنها‬ ‫مصادر‬ ‫خمس‬ ‫االقل‬ ‫على‬ ‫دون‬ ‫الجديد‬ ‫باعتقادك‬ ‫االحتفاظ‬ ‫و‬ ‫التغيير‬ .2 ‫تقوم‬ ‫ات‬ ‫و‬ ‫تواجهك‬ ‫ان‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫مشاكل‬ ‫خمس‬ ‫االقل‬ ‫على‬ ‫دون‬ ‫بالتغيير‬ .3 ‫مشكلة‬ ‫لكل‬ ‫حلول‬ ‫ثالث‬ ‫االقل‬ ‫على‬ ‫دون‬ .4 ‫ب‬ ‫زلت‬ ‫ما‬ ‫ات‬ ‫و‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫تخيل‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬ ‫اعتقادك‬ ‫االيجابي‬ .. ‫العملية‬ ‫و‬ ‫الشخصية‬ ‫حياتك‬ ‫على‬ ‫التاثير‬ ‫الحظ‬ .5 ‫مرات‬ ‫خمس‬ ‫ردد‬ ‫و‬ ‫بعمق‬ ‫تنفس‬ ” ‫التغيير‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫انا‬ ” “ ‫و‬ ‫انا‬ ‫اثق‬ ‫النجاح‬ ‫على‬ ‫قدرتي‬ ‫في‬ ‫و‬ ‫نفسي‬ ‫في‬ “ .6 ‫الفعل‬ : ‫االن‬ ‫بالتنفيذ‬ ‫وقم‬ ‫فورا‬ ‫ابدا‬ ” ‫عمله‬ ‫تستطيع‬ ‫انك‬ ‫تعتقد‬ ‫ما‬ ‫فقط‬ ‫تعمل‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ .. ‫تكو‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫ن‬ ‫تكونه‬ ‫انك‬ ‫تعتقد‬ ... ‫ق‬ ‫انك‬ ‫تعتقد‬ ‫ما‬ ‫فقط‬ ‫تحصل‬ ‫ان‬ ‫يمكنك‬ ‫على‬ ‫ادر‬ ‫عليه‬ ‫الحصول‬ ... ‫تعتقده‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫كل‬ ‫يتوقف‬ ‫و‬ “
  • 16. ” ‫هذه‬ ‫الن‬ ،‫تجاهها‬ ‫تصرفنا‬ ‫كاهمية‬ ‫االهمية‬ ‫نفس‬ ‫لها‬ ‫ليست‬ ‫تواجهنا‬ ‫حقيقة‬ ‫أي‬ ‫فشلنا‬ ‫او‬ ‫نجاحنا‬ ‫تحدد‬ ‫التي‬ ‫هي‬ ‫االخيرة‬ “ ‫فينسن‬ ‫نورمان‬
  • 17. ‫لالحداث‬ ‫النظر‬ ‫طريقة‬  ” ‫فاالختالف‬ ،‫الناس‬ ‫بين‬ ‫كبيرة‬ ‫اخرى‬ ‫و‬ ‫بسيطة‬ ‫اختالفات‬ ‫هناك‬ ‫ات‬ ‫فهي‬ ‫الكبيرة‬ ‫االختالفات‬ ‫اما‬ ‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫النظرة‬ ‫هي‬ ‫البسيطة‬ ‫كونها‬ ‫ايجابية‬ ‫او‬ ‫سلبية‬ “ – ‫البناء‬ ‫عمال‬ ‫و‬ ‫المهندس‬ ‫قصة‬  ” ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫النظرة‬ ‫احساس‬ ‫و‬ ‫تصرف‬ ‫و‬ ‫تفكير‬ ‫طريقة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬ ‫و‬ ،‫الحياة‬ ‫نرى‬ “  ” ‫مستقب‬ ‫الى‬ ‫مرورك‬ ‫جواز‬ ‫هي‬ ‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫االيجابية‬ ‫نظرتك‬ ‫ان‬ ‫ل‬ ‫الحياة‬ ‫طريقة‬ ‫لكنها‬ ‫و‬ ‫الغاية‬ ‫ليست‬ ‫هي‬ ‫و‬ ،‫افضل‬ “  ” ‫تجاه‬ ‫السليمة‬ ‫النظرة‬ ‫هو‬ ‫اخر‬ ‫و‬ ‫شخص‬ ‫بين‬ ‫يميز‬ ‫الذي‬ ‫الشئ‬ ‫ان‬ ‫االشياء‬ “ ‫غاندي‬  ” ‫اعتقاداتنا‬ ‫من‬ ‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫نظرتنا‬ ‫تنبع‬ “  ” ‫انت‬ ‫اختيارك‬ ‫من‬ ‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫نظرتك‬ ‫ان‬ “
  • 18. ‫االشياء‬ ‫تجاه‬ ‫سليمة‬ ‫نظرة‬ ‫التالية‬ ‫الخمس‬ ‫السلبيات‬ ‫تفادي‬ ‫يجب‬ : .1 ‫اللوم‬ ” ‫القو‬ ‫تعطيهم‬ ‫بذلك‬ ‫فانك‬ ‫المواقف‬ ‫و‬ ‫الظروف‬ ‫و‬ ‫االخرين‬ ‫تلوم‬ ‫عندما‬ ‫ة‬ ‫تتحمل‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫االخرين‬ ‫لوم‬ ‫عن‬ ‫تتوقف‬ ‫ان‬ ‫عليك‬ ‫فيجب‬ ،‫لقهرك‬ ‫حياتك‬ ‫مسؤولية‬ “ .2 ‫المقارنة‬ .3 ‫الماضي‬ ‫مع‬ ‫العيش‬ .4 ‫النقد‬ ” ‫مرات‬ ‫ثالث‬ ‫بمدحه‬ ‫عليك‬ ‫شخصا‬ ‫تنتقد‬ ‫مرة‬ ‫كل‬ ‫في‬ “ ” ‫كثيرا‬ ‫يتقدم‬ ‫بلطف‬ ‫االخرين‬ ‫يعامل‬ ‫من‬ “ .5 ‫ظاهرة‬ ” ‫االنا‬ “ ” ‫انفسهم‬ ‫عن‬ ‫حدثهم‬ ،‫لك‬ ‫سيستمعون‬ ‫نفسك‬ ‫عن‬ ‫الناس‬ ‫حدث‬ ‫سيحبونك‬ “
  • 19. ‫سليمة‬ ‫لالشياء‬ ‫نظرتك‬ ‫لتكون‬ ‫الستة‬ ‫المبادئ‬ .1 ‫ابتسم‬ ” ‫بانصرافهم‬ ‫االخر‬ ‫البعض‬ ‫و‬ ‫بحضورهم‬ ‫المكان‬ ‫يزينون‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ “ ” ‫حواس‬ ‫ست‬ ‫نملك‬ ‫نحن‬ : ‫الظل‬ ‫خفة‬ ‫و‬ ‫الشم‬ ،‫الذوق‬ ،‫الحس‬ ،‫السمع‬ ،‫البصر‬ “ ” ‫صدقة‬ ‫اخيك‬ ‫وجه‬ ‫في‬ ‫تبسمك‬ “ .2 ‫باسمائهم‬ ‫الناس‬ ‫خاطب‬ .3 ‫لالخرين‬ ‫الكالم‬ ‫فرصة‬ ‫اعط‬ ‫و‬ ‫انصت‬ ” ‫اقل‬ ‫نتكلم‬ ‫و‬ ‫اكثر‬ ‫نسمع‬ ‫حتى‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫فم‬ ‫و‬ ‫اذنين‬ ‫هللا‬ ‫وهبنا‬ ‫لقد‬ “ ” ‫تنصت‬ ‫كيف‬ ‫تعلم‬ ،‫لبقا‬ ‫متحدثا‬ ‫تكون‬ ‫لكي‬ ‫واحدة‬ ‫قاعدة‬ ‫هناك‬ “ .4 ‫الخطائك‬ ‫الكاملة‬ ‫المسؤولية‬ ‫تحمل‬ .5 ‫الناس‬ ‫مجاملة‬ .6 ‫الماضي‬ ‫سراح‬ ‫اطلق‬ ‫و‬ ‫سامح‬ ” ‫االساءة‬ ‫وانس‬ ‫سامح‬ “
  • 20. ‫الخطة‬ .1 ‫سعيد‬ ‫انت‬ ‫و‬ ‫صباحا‬ ‫استيقظ‬ .2 ‫السالم‬ ‫و‬ ‫بالتحية‬ ‫البادئ‬ ‫كن‬ .3 ‫جيدا‬ ‫منصتا‬ ‫كن‬ .4 ‫بأسمائهم‬ ‫الناس‬ ‫خاطب‬ .5 ‫الوجود‬ ‫في‬ ‫شخص‬ ‫اهم‬ ‫انه‬ ‫على‬ ‫انسان‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫تعامل‬ .6 ‫بالمجاملة‬ ‫ابدا‬ .7 ‫بك‬ ‫المحيطين‬ ‫ميالد‬ ‫تواريخ‬ ‫دون‬ .8 ‫حياتك‬ ‫لشريك‬ ‫المفاجأة‬ ‫بإعداد‬ ‫قم‬ .9 ‫صدرك‬ ‫الى‬ ‫تحبه‬ ‫من‬ ‫ضم‬ .10 ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫احد‬ ‫يبتسم‬ ‫ان‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫كن‬ .11 ‫العطاء‬ ‫دائم‬ ‫كن‬ .12 ‫االخرين‬ ‫سامح‬ ‫و‬ ‫نفسك‬ ‫سامح‬ .13 ‫كلمة‬ ‫دائما‬ ‫استعمل‬ ” ‫فضلك‬ ‫من‬ “ ‫كلمة‬ ‫و‬ ” ‫شكرا‬ “
  • 21. ” ‫يتعد‬ ‫شئ‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫النه‬ ‫اومحبا‬ ‫متخوفا‬ ‫يجعلك‬ ‫سواك‬ ‫شئ‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬ ‫اك‬ “ ‫ويليامسون‬
  • 22. ‫العواطف‬  ‫الصيني‬ ‫الحكيم‬ ‫و‬ ‫الشاب‬ ‫قصة‬ ” ‫السعادة‬ ‫سر‬ “  ‫للعواطف‬ ‫رئيسيين‬ ‫سببين‬ ‫هناك‬ : ” ‫الرغبة‬ ‫و‬ ‫الحب‬ “ ‫و‬ ” ‫الخو‬ ‫و‬ ‫ف‬ ‫الفقدان‬ “  ‫العواطف‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫و‬ ‫النفس‬ ‫على‬ ‫بالسيادة‬ ‫تبدا‬ ‫القيادة‬ ‫ان‬ ‫طبعا‬ ‫و‬ ‫الذهنية‬ ‫الخالة‬ ‫في‬  ” ‫ل‬ ‫و‬ ،‫النجاح‬ ‫نتيجة‬ ‫هو‬ ‫بالسعادة‬ ‫الشعور‬ ‫ان‬ ‫الناس‬ ‫بعض‬ ‫يظن‬ ‫كن‬ ‫بالسع‬ ‫الشعور‬ ‫نتيجة‬ ‫هو‬ ‫النجاح‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫الصحيح‬ ‫هو‬ ‫العكس‬ ‫ادة‬ “  ‫م‬ ‫عليها‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫يقرر‬ ‫التي‬ ‫الدرجة‬ ‫بمقدار‬ ‫سعيدا‬ ‫المرء‬ ‫يكون‬ ‫ن‬ ‫السعادة‬  ‫الثالثة‬ ‫قانون‬ : ‫قم‬ ‫سلبية‬ ‫عواطف‬ ‫الحظت‬ ‫اطا‬ : .1 ‫بمالحظتها‬ .2 ‫بالغاءها‬ .3 ‫فورا‬ ‫تتصرف‬ ‫بان‬ ، ‫باستبدالها‬
  • 23. ‫للسعادة‬ ‫االربعة‬ ‫المبادئ‬ .1 ‫الداخلي‬ ‫النفسي‬ ‫الهدوء‬ .2 ‫الطاقة‬ ‫و‬ ‫السليمة‬ ‫الصحة‬ .3 ‫العالقات‬ ‫و‬ ‫الحب‬ .4 ‫الذات‬ ‫تحقيق‬
  • 24. ‫االيجابية‬ ‫الى‬ ‫السلبية‬ ‫االحاسيس‬ ‫تحويل‬ .1 ‫الجسم‬ ‫تحركات‬ ‫يد‬ ‫قبضة‬ ‫ضم‬ ‫و‬ ‫بقوة‬ ‫تنفس‬ ‫و‬ ‫االعلى‬ ‫الى‬ ‫راسك‬ ‫و‬ ‫اكتافك‬ ‫ارفع‬ ‫ك‬ .2 ‫الوجه‬ ‫تعبيرات‬ ‫يرتف‬ ‫و‬ ‫الجسم‬ ‫في‬ ‫االدريتالين‬ ‫مستوى‬ ‫ينخفض‬ ‫تبتسم‬ ‫عندما‬ ‫مستوى‬ ‫ع‬ ‫اقل‬ ‫توتر‬ ‫و‬ ‫اكثر‬ ‫بسعادة‬ ‫شعورك‬ ‫يسبب‬ ‫و‬ ‫االندروفين‬ .3 ‫الداخلي‬ ‫التمثيل‬ ‫الموق‬ ‫تغيير‬ ‫فيمكنك‬ ‫موقف‬ ‫أي‬ ‫تركيبة‬ ‫شكل‬ ‫بتغيير‬ ‫قمت‬ ‫اذا‬ ‫كله‬ ‫ف‬
  • 25. ‫الفعالة‬ ‫الوصفة‬ .1 ‫االن‬ ‫عليك‬ ‫يؤثر‬ ‫سلبيا‬ ‫احساسا‬ ‫دون‬ .2 ‫االحساس‬ ‫هذا‬ ‫لديك‬ ‫لماذا‬ ‫دون‬ .3 ‫بعيدا‬ ‫بها‬ ‫الق‬ ‫و‬ ‫الورقة‬ ‫هذه‬ ‫بتمزيق‬ ‫قم‬ .4 ‫به‬ ‫تشعر‬ ‫ان‬ ‫تحب‬ ‫ايجابيا‬ ‫احساسا‬ ‫دون‬ ‫االن‬ ‫و‬ .5 ‫الجديد‬ ‫بإحساسك‬ ‫نفسك‬ ‫تخيل‬ .6 ‫هل‬ ‫و‬ ‫االحساس‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تفكر‬ ‫عندما‬ ‫يخطر‬ ‫شئ‬ ‫اول‬ ‫الحظ‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬ ‫به‬ ‫تشعر‬ ‫او‬ ‫تسمعه‬ ،‫تراه‬ ‫شئ‬ ‫هو‬ .. ‫الثالث‬ ‫ثم‬ ‫الثاني‬ ‫الشئ‬ ‫الحظ‬ ‫ثم‬ .7 ‫الص‬ ‫غير‬ ‫ثم‬ ‫فيها‬ ‫ادخل‬ ‫ثم‬ ‫بتكبيرها‬ ‫وقم‬ ‫منها‬ ‫اقترب‬ ،‫الصورة‬ ‫في‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫وت‬ ‫مرتفعا‬ ‫و‬ ‫قويا‬ ‫صوتا‬ ‫اجعله‬ .8 ‫بقو‬ ‫التنفس‬ ‫و‬ ‫االكتاف‬ ‫فرد‬ ‫مع‬ ‫العلى‬ ‫راسك‬ ‫ارفع‬ ،‫جسمك‬ ‫تحركات‬ ‫غير‬ ‫ة‬ .9 ‫قولك‬ ‫ردد‬ ” ‫قوي‬ ‫انا‬ “ ‫مرات‬ ‫خمس‬ .10 ‫وجهك‬ ‫على‬ ‫ابتسامة‬ ‫ارسم‬
  • 26. ” ‫ال‬ ‫متفتح‬ ‫فهو‬ ‫نفسه‬ ‫يفهم‬ ‫من‬ ‫و‬ ،‫حكيم‬ ‫فهو‬ ‫الناس‬ ‫يفهم‬ ‫من‬ ‫ذهن‬ “ ‫الوتسو‬
  • 27. ‫السلوك‬ ‫تعريف‬  ‫نفعله‬ ‫ال‬ ‫او‬ ‫نفعله‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫السلوك‬  ‫التصرف‬ ‫معناه‬ ‫السلوك‬ : ‫نتصر‬ ‫ال‬ ‫او‬ ‫نتصرف؟‬ ‫كيف‬ ‫ف؟‬  ‫فشلنا‬ ‫او‬ ‫نجاحنا‬ ‫في‬ ‫المتحكم‬ ‫المباشر‬ ‫العامل‬ ‫هو‬ : ‫ك‬ ‫اذا‬ ‫ان‬ ‫ص‬ ‫العكس‬ ‫و‬ ‫ايجابية‬ ‫تكون‬ ‫فالنتيجة‬ ‫ايجابيا‬ ‫سلوكك‬ ‫حيح‬
  • 28. ‫السلوك‬ ‫مصادر‬ ‫اوال‬ : ‫الخارجية‬ ‫المؤثرات‬  ‫الوالدين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫برمجة‬ : ‫للمشروبات‬ ‫االتوماتيكية‬ ‫الماكينة‬ ‫و‬ ‫الطفل‬ ‫قصة‬  ‫المدرسة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫برمجة‬  ‫االصدقاء‬ ‫بواسطة‬ ‫برمجة‬  ‫االعالم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫برمجة‬ ‫ثانيا‬ : ‫الخبرات‬ ‫و‬ ‫التجارب‬ : ‫الجبة‬ ‫و‬ ‫الفار‬ ‫قصة‬ ‫ثالثا‬ : ‫النفس‬ ‫عزة‬ : ” ‫كل‬ ‫على‬ ‫حاسمة‬ ‫بطريقة‬ ‫يؤثر‬ ‫انفسنا‬ ‫تجاه‬ ‫شعورنا‬ ‫ان‬ ‫مظهر‬ ‫تصرفنا‬ ‫مظاهر‬ ‫من‬ “ ‫رابعا‬ : ‫الذاتية‬ ‫النظرة‬ ” ‫لن‬ ‫طبقا‬ ‫دائما‬ ‫تكون‬ ‫قدراتك‬ ‫حتى‬ ‫و‬ ‫سلوكك‬ ‫و‬ ‫احاسيسك‬ ‫و‬ ‫تصرفاتك‬ ‫كل‬ ‫ان‬ ‫ظرتك‬ ‫الذاتية‬ “ ‫مثال‬ : ‫االعين‬ ‫لون‬ ‫و‬ ‫التالميد‬ ‫تجربة‬ - ‫الذكاء‬ ‫خامسا‬ : ‫النتائج‬ ‫سادسا‬ : ‫للمواقف‬ ‫الشخصي‬ ‫التفسير‬ ‫المريض‬ ‫و‬ ‫الطبيب‬ ‫قصة‬
  • 29.  ‫يدور‬ ‫ان‬ ‫رفض‬ ‫محركها‬ ‫ان‬ ‫حيث‬ ‫بقدمك‬ ‫سيارتك‬ ‫ركلت‬ ‫ان‬ ‫حدث‬ ‫هل‬ ‫؟‬  ‫التقرير‬ ‫ارسال‬ ‫رفضت‬ ‫انها‬ ‫حيث‬ ‫الفاكس‬ ‫ماكينة‬ ‫بسب‬ ‫قمت‬ ‫هل‬ ‫الهام‬ ‫انجزته؟‬ ‫الذي‬  ‫الحيط‬ ‫ضربني‬  ” ‫السرعة‬ ‫على‬ ‫وضعتها‬ ‫و‬ ،‫السيارة‬ ‫محرك‬ ‫ادرت‬ ‫ان‬ ‫حدث‬ ‫هل‬ ‫لم‬ ‫ذلك‬ ‫مع‬ ‫و‬ ‫درجة‬ ‫آلخر‬ ‫البنزين‬ ‫مكان‬ ‫على‬ ‫ضغطت‬ ‫و‬ ،‫المطلوبة‬ ‫الي‬ ‫فرامل‬ ‫ان‬ ‫اكتشفت‬ ‫ثم‬ ،‫الغضب‬ ‫فتملكك‬ ،‫السيارة‬ ‫تتحرك‬ ‫كانت‬ ‫د‬ ‫مرفوعة‬ “ ‫السلبي‬ ‫السلوك‬ ‫فرامل‬
  • 30. ‫الجديد‬ ‫السلوك‬ ‫مولد‬ ‫من‬ ‫لتمكنك‬ ‫معدة‬ ‫و‬ ‫مصممة‬ ،‫خطوات‬ ‫الى‬ ‫مقسمة‬ ‫طريقة‬ ‫هو‬ ‫فيه‬ ‫مرغوب‬ ‫سلوك‬ ‫اكتساب‬ – ‫سبب‬ ‫الذي‬ ‫السلوك‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫التفوق‬ ‫و‬ ‫النجاح‬ ‫لآلخرين‬ ‫من‬ ‫يمكنك‬ : – ‫االخرين‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫لك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫امكانية‬ – ‫انسجاما‬ ‫و‬ ‫تطابقا‬ ‫اكثر‬ ‫تكون‬ ‫ان‬ ‫امكانية‬ ‫بين‬ ‫االتصال‬ ‫قطع‬ ‫على‬ ‫القادر‬ ‫هو‬ ‫القوي‬ ‫الرجل‬ ‫شاء‬ ‫قتما‬ ‫و‬ ‫ذهنه‬ ‫و‬ ‫حواسه‬ “ ‫نابليون‬
  • 31. ‫المقاوم‬ ‫الزجاج‬ ‫طريقة‬ ” ‫البلكسجالس‬ “ .1 ‫لمدة‬ ‫مريحا‬ ‫و‬ ‫هادئا‬ ‫مكانا‬ ‫اختر‬ 30 ‫االقل‬ ‫على‬ ‫دقيقة‬ .2 ‫بالنفس‬ ‫الثقة‬ ‫او‬ ‫الجرأة‬ ‫مثل‬ ‫تنشده‬ ‫سلوك‬ ‫في‬ ‫فكر‬ .3 ‫لك‬ ‫نموذج‬ ‫في‬ ‫فكر‬ – ‫السلوك‬ ‫هذا‬ ‫لديه‬ ‫شخص‬ ‫أي‬ .4 ‫بارتياح‬ ‫تنفس‬ .. ‫لوح‬ ‫قطعة‬ ‫ان‬ ‫تخيل‬ ‫و‬ ‫عينيك‬ ‫اغمض‬ ‫امامك‬ ‫موجودة‬ ‫مقاوم‬ ‫زجاج‬ .5 ‫سلوكا‬ ‫يتبع‬ ‫و‬ ،‫الزجاج‬ ‫وراء‬ ‫موجود‬ ‫نموذجك‬ ‫ان‬ ‫تخيل‬ ‫لنفسك‬ ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫للسلوك‬ ‫مماثال‬ .6 ‫وراء‬ ‫الموجود‬ ‫نموذجك‬ ‫الى‬ ‫يصل‬ ‫منك‬ ‫جزءا‬ ‫ان‬ ‫تصور‬ ‫اليه‬ ‫ينضم‬ ‫و‬ ‫الزجاجي‬ ‫الستار‬
  • 32. .7 ‫نموذجك‬ ‫مثل‬ ‫يتصرف‬ ‫كيف‬ ‫يتعلم‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫منك‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫راقب‬ .8 ‫معرفت‬ ‫يكتسب‬ ‫و‬ ‫النموذج‬ ‫محل‬ ‫يحل‬ ‫بينما‬ ‫منك‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫شاهد‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫سلوكه‬ .9 ‫ا‬ ‫الى‬ ‫عليه‬ ‫الالزمة‬ ‫التعديالت‬ ‫أجر‬ ‫و‬ ،‫منك‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫بتقييم‬ ‫قم‬ ‫ن‬ ‫تماما‬ ‫عنه‬ ‫راضيا‬ ‫تصبح‬ .10 ‫مع‬ ‫فيك‬ ‫يندمج‬ ‫و‬ ‫اليك‬ ‫يعود‬ ‫و‬ ‫يطفو‬ ‫هو‬ ‫و‬ ‫منك‬ ‫الجزء‬ ‫هذا‬ ‫تخيل‬ ‫معرفته‬ ‫كامل‬ .11 ‫ت‬ ‫لم‬ ‫لكن‬ ‫و‬ ‫السلوك‬ ‫لهذا‬ ‫محتاجا‬ ‫فيه‬ ‫كنت‬ ‫مضى‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫فكر‬ ‫كن‬ ‫تمتلكه‬ . ‫اليه‬ ‫الجديدة‬ ‫المعرفة‬ ‫اضافة‬ ‫مع‬ ‫سلوكك‬ ‫الحظ‬ .12 ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫تطابقا‬ ‫اجري‬ .. ‫مثيرا‬ ‫اتيا‬ ‫موقفا‬ ‫تخيل‬ . ‫اجرد‬ ‫مميزات‬ ‫مشاعرك‬ ‫في‬ ‫الفرق‬ ‫الحظ‬ ‫و‬ ‫سلوكك‬
  • 33. ‫الوصفة‬ .1 ‫بتغييرها‬ ‫تقوم‬ ‫ان‬ ‫تحب‬ ‫سلوكك‬ ‫من‬ ‫سلبية‬ ‫انواع‬ ‫ثالثة‬ ‫دون‬ .2 ‫التغيير‬ ‫بهذا‬ ‫راغب‬ ‫انت‬ ‫لماذا‬ ‫جون‬ .3 ‫السلبي‬ ‫السلوك‬ ‫محل‬ ‫ستحل‬ ‫االيجابي‬ ‫السلوك‬ ‫من‬ ‫انواع‬ ‫ثالثة‬ ‫دون‬ .4 ‫استخدم‬ ” ‫الجديد‬ ‫السلوك‬ ‫مولد‬ “ ‫الر‬ ‫لحالة‬ ‫تصل‬ ‫ان‬ ‫الى‬ ‫جديد‬ ‫سلوك‬ ‫كل‬ ‫مع‬ ‫ضا‬ ‫اك‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫استخدم‬ ‫ثم‬ ‫صعبة‬ ‫مواقف‬ ‫في‬ ‫نفسك‬ ‫تخيل‬ ‫ة‬ ،‫التام‬ ‫تسبتها‬ ‫المواقف‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫للتصرف‬ .5 ‫صفا‬ ‫خمس‬ ‫ورقة‬ ‫في‬ ‫جون‬ ،‫النفس‬ ‫عزة‬ ‫بمستوى‬ ‫االرتفاع‬ ‫يمكنك‬ ‫حتى‬ ‫حميدة‬ ‫ت‬ ‫دائما‬ ‫ردد‬ ‫و‬ ‫باستمرار‬ ‫اقراها‬ ‫و‬ ‫دائما‬ ‫معك‬ ‫الورقة‬ ‫بهذه‬ ‫احتفظ‬ ‫و‬ ‫نفسك‬ ‫عن‬ ” ‫انا‬ ‫اتحس‬ ‫و‬ ‫اتقدم‬ ‫انا‬ ،‫حالتي‬ ‫على‬ ‫نفسي‬ ‫اتقبل‬ ‫انا‬ ،‫انا‬ ‫كما‬ ‫نفسي‬ ‫ع‬ ‫راض‬ ‫يوم‬ ‫كل‬ ‫ن‬ ‫شئ‬ ‫كل‬ ‫في‬ “ .6 ‫بتخصيص‬ ‫قم‬ ‫لنفسك‬ ‫نظرتك‬ ‫لتحسين‬ 20 ‫واثق‬ ،‫قويا‬ ‫نفسك‬ ‫تخيل‬ ‫يوميا‬ ‫دقيقة‬ ‫ا‬ ‫متزنا‬ ‫و‬ ‫نفسك‬ ‫في‬
  • 34. .7 ‫الت‬ ‫الشخصيات‬ ‫سير‬ ‫و‬ ‫تاريخ‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫الكتب‬ ‫اقرا‬ ‫تحوز‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ثم‬ ‫عندك‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫تحب‬ ‫الذي‬ ‫السلوك‬ ‫عندهم‬ ‫يكون‬ ‫و‬ ،‫اعجابك‬ ‫خيل‬ ‫السلوك‬ ‫هذا‬ ‫تتبع‬ ‫انت‬ ‫و‬ ‫نفسك‬ .8 ‫تدكر‬ ‫و‬ ‫االخرين‬ ‫مع‬ ‫العالقات‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫مهاراتك‬ ‫بتطوير‬ ‫قم‬ ‫دائما‬ : – ‫االخرين‬ ‫على‬ ‫الحكم‬ ‫عدم‬ – ‫من‬ ‫ان‬ ‫تدكر‬ ” ‫ابتلي‬ ‫عاب‬ “ – ‫لل‬ ‫تسمح‬ ‫ال‬ “ ‫انا‬ “ ‫طريقك‬ ‫في‬ ‫تقف‬ ‫ان‬ ‫السلبية‬ – ‫تقول‬ ‫ان‬ ‫تخجل‬ ‫ال‬ ” ‫اسف‬ ‫انا‬ “ – ،‫به‬ ‫تشعر‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫تريده‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ ‫يعرفون‬ ‫حولك‬ ‫من‬ ‫ان‬ ‫تفترض‬ ‫ال‬ ‫فعليك‬ ‫باخبارهم‬ ‫القيام‬ – ‫ال‬ ‫المشاكل‬ ‫كل‬ ‫تقص‬ ‫بان‬ ‫سلبية‬ ‫بطريقة‬ ‫حياتك‬ ‫شريك‬ ‫تبرمج‬ ‫ال‬ ‫واجهتك‬ ‫تي‬ ‫اليوم‬ ‫خالل‬ – ‫السلبيين‬ ‫باالشخاص‬ ‫نفسك‬ ‫تربط‬ ‫ال‬ – ‫خالف‬ ‫على‬ ‫عالقة‬ ‫أي‬ ‫بانهاء‬ ‫تقم‬ ‫ال‬
  • 35. .9 ‫التق‬ ‫على‬ ‫الجديد‬ ‫السلوك‬ ‫هذا‬ ‫يساعدك‬ ‫هل‬ ‫نفسك‬ ‫اسال‬ ‫في‬ ‫دم‬ ‫االساس‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫تصرف‬ ‫ثم‬ ‫حياتك؟‬ .10 ‫مرن‬ ‫كن‬ ‫و‬ ‫باالخرين‬ ‫عالقاتك‬ ‫في‬ ‫النية‬ ‫حسن‬ ‫افترض‬ ‫الن‬ ‫ا‬ ‫االمور‬ ‫في‬ ‫يتحكم‬ ‫الطي‬ ‫هو‬ ‫المرن‬ ‫الشخص‬ .11 ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫ثالث‬ ‫مشكلة‬ ‫لكل‬ ‫ان‬ ‫دائما‬ ‫ذهنك‬ ‫في‬ ‫ضع‬ .. ‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫و‬ ‫االخر‬ ‫الشخص‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ،‫نظرك‬ ‫وجهة‬ ‫السليمة‬