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[:00] Wiederholung fürs Schlussexam
[:15] Mündliche Aufgabe üben
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◦ Reinhard Mey - Aber zu Haus kann ich nur in Berlin sein
◦ Freddy Quinn - Heimatlos
◦ Anna Thalbach, Thomas Gottschalk, die Psychologin, Abiturienten, Jossi Fuss, Sevgi Gürez
Wie stellen Sie sich [=imagine] die Entwicklung [=development] Ihres Selbstkonzepts in
den nächsten Jahren vor? (In zehn Jahren, wie werden Sie sich identifizieren?)
 Jetzt bin ich Studentin und Tochter, aber ich werde mich in zehn Jahren als
Journalistin und Mutter identifizieren. Das wird vielleicht mein Selbstkonzept sein.
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Konsum: Wofür geben Sie Ihr Geld aus? Wie wichtig ist Ihnen Geld? Sehen Sie sich als
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Warum?
Reisen: Reisen Sie gern? Wohin? Warum? Was für [=what type of] Reisen machen Sie jetzt
gern? Warum? Was für Reisen haben Sie früher gern gemacht? Können Sie sich mit
Reisenden in den Texten identifizieren?
Heimat: Wo fühlen Sie sich zu Hause? Warum? Ist Ihr Heimatkonzept jetzt anders als
früher? Wie? Warum? Welche Heimatkonzepte in den Texten finden Sie besonders
relevant?
Wiederholungssitzung
Mittwoch, den 27. April, 16-17 Uhr
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  • 2. Ziele des Tages Wiederholung [:00] Wiederholung fürs Schlussexam [:15] Mündliche Aufgabe üben [:49] Hausaufgaben
  • 3. Wiederholungssitzung Mittwoch, den 27. April, 16-17 Uhr ML 128 mit Prof. Lancaster und Marilies
  • 4. Dieses Wochenende Wenn ich dieses Wochenende mehr Zeit hätte,…………….. Wenn ich letztes Wochenende mehr Zeit gehabt hätte,…………….. [Infinitivsätze] Dieses Wochenende habe ich Lust, ……………. Ich nutze [=use] dieses Wochenende, um……………..
  • 5. Dieses Wochenende Wenn ich dieses Wochenende mehr Zeit hätte, würde ich an den Strand fahren. Wenn ich letztes Wochenende mehr Zeit gehabt hätte, wäre ich in die Berge gefahren. [Infinitivsätze] Dieses Wochenende habe ich Lust, einen geschmackvollen Kuchen zu backen. Ich nutze [=use] dieses Wochenende, um ein langes Buch zu lesen.
  • 7. Konjunktionen Während der Rhein der längste Fluss in Deutschland ist, ist der Mississippi der längste Fluss in den USA. Bevor Barack Obama der Präsident war, war George W. Bush der Präsident gewesen. [war..gewesen = Past Perfect, had been / as opposed to ist..gewesen = Present Perfect, has been (normal past)] Als der Mann 26 Jahre alt war, hat er geheiratet. Während... Bevor… Als…
  • 8. Mündliche Aufgabe üben Welche Heimatkonzepte in den Texten oder in den Liedern finden Sie besonders relevant? ◦ Oh, wie schön ist Panama ◦ Herbert Grönemeyer – Bochum ◦ Reinhard Mey - Aber zu Haus kann ich nur in Berlin sein ◦ Freddy Quinn - Heimatlos ◦ Anna Thalbach, Thomas Gottschalk, die Psychologin, Abiturienten, Jossi Fuss, Sevgi Gürez Wie stellen Sie sich [=imagine] die Entwicklung [=development] Ihres Selbstkonzepts in den nächsten Jahren vor? (In zehn Jahren, wie werden Sie sich identifizieren?)  Jetzt bin ich Studentin und Tochter, aber ich werde mich in zehn Jahren als Journalistin und Mutter identifizieren. Das wird vielleicht mein Selbstkonzept sein.
  • 9. Mündliche Aufgabe üben Termine am Montag Persönliche Daten: Name, Alter, Herkunft, Wohnort, Eigenschaften, Beruf, Hauptfach, Hobbys Konsum: Wofür geben Sie Ihr Geld aus? Wie wichtig ist Ihnen Geld? Sehen Sie sich als Konsument/in? Waren Sie immer so, oder hat sich Ihre Beziehung zu Geld geändert? Warum? Reisen: Reisen Sie gern? Wohin? Warum? Was für [=what type of] Reisen machen Sie jetzt gern? Warum? Was für Reisen haben Sie früher gern gemacht? Können Sie sich mit Reisenden in den Texten identifizieren? Heimat: Wo fühlen Sie sich zu Hause? Warum? Ist Ihr Heimatkonzept jetzt anders als früher? Wie? Warum? Welche Heimatkonzepte in den Texten finden Sie besonders relevant?
  • 10. Wiederholungssitzung Mittwoch, den 27. April, 16-17 Uhr ML 128 mit Prof. Lancaster und Marilies
  • 11. Hausaufgaben Lernen Sie für das Schlussexamen und bereiten Sie sich auf die mündliche Aufgabe vor