SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
What do we want
to know about the
Mouse Breakfast?
How will we do it?
to the Mouse Breakfast!
We can:
see
ask
listen
read
… what they have for breakfast
… about food
… to the chat
… the fairy-tale
… is green
… is bright
… is yellow
… is white
Do you like winter?
• Yes, I do.
• No, I don’t.
Can you swim in summer?
• Yes, I can.
• No, I can’t.
Why do you like spring?
• I ride a bike in spring.
What does Martin do in autumn?
Martin collects mushrooms in autumn.
Let’s sing!
- Little Mouse, little Mouse
Where is your house?
- Little Cat, little Cat,
I have no flat -
I am poor mouse,
I have no house!
Hello, ___ Mouse.
Welcome to my___!
It’s very small,
but it’s very ____
A lovely _______
For __ small mice!
two, nice, house,
little, houseFill in the gaps
[æ]
apple, sandwich, jam, ham
[i:]
tea, cheese, sweets
[o]
corn, coffee
[e]
lemon, bread
Hi, kids!
We want to
tell you what
we like to eat!
What is it?
a) sweets
b) cheese
c) apples
d) corn
e) cakes
f) jam
g) bread
h) tomato
***
1
2
3
6
4
5 7
***
Town Mouse:
- Would you like
some bread and
cheese?
Town Mouse:
-Do you like
sweets and jam?
Country Mouse:
-Oh, thank you!
I like cheese!
Country Mouse:
-Thank you very
much!
Country Mouse:
- No, I don’t!
Town Mouse:
-Here you are!
Help yourself
Can you
make a
dialogue?
I think,
they
can!
What did we know
about the Mouse
Breakfast?
How did you do it?
to the Mouse Breakfast!
We saw…
We asked…
We read…
We liked the Mouse Breakfast
Домашнее задание:
Рабочая тетрадь: упр.1-3, стр. 41
Учебник: стр. 61, выучить стихотворение,
выучить слова.
Bye-bye,
kids!
See you!

Contenu connexe

En vedette

начало проекта в улан удэ
начало проекта в улан удэначало проекта в улан удэ
начало проекта в улан удэ
NIE project of Altapress
 
верстка 1 полосы
верстка 1 полосыверстка 1 полосы
верстка 1 полосы
ilulia
 
Презнтация электронный учебник
Презнтация  электронный учебникПрезнтация  электронный учебник
Презнтация электронный учебник
finatalya
 
авторское право в журналистике
авторское право в журналистикеавторское право в журналистике
авторское право в журналистике
ilulia
 
"Стопятнашка"
"Стопятнашка""Стопятнашка"
"Стопятнашка"
nmckirov
 
Проект «краски школьной жизни». Газета "Сатурн".
Проект «краски школьной жизни». Газета "Сатурн".Проект «краски школьной жизни». Газета "Сатурн".
Проект «краски школьной жизни». Газета "Сатурн".
finatalya
 
Работа журналистов и редакторов
Работа журналистов и редакторовРабота журналистов и редакторов
Работа журналистов и редакторов
finatalya
 
реализация проекта газета в образовании курьер.бердск.среда
реализация проекта газета в образовании курьер.бердск.средареализация проекта газета в образовании курьер.бердск.среда
реализация проекта газета в образовании курьер.бердск.среда
NIE project of Altapress
 
Жанр интервью - презентация для детей (Russian)
Жанр интервью - презентация для детей (Russian)Жанр интервью - презентация для детей (Russian)
Жанр интервью - презентация для детей (Russian)
Igor Alexandrov
 
Презентация школьного кружка "Юные журналисты"
Презентация школьного кружка "Юные журналисты"Презентация школьного кружка "Юные журналисты"
Презентация школьного кружка "Юные журналисты"
karassss
 

En vedette (20)

Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...
Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...
Непосредственная образовательная деятельность по сенсорному развитию в первой...
 
начало проекта в улан удэ
начало проекта в улан удэначало проекта в улан удэ
начало проекта в улан удэ
 
верстка 1 полосы
верстка 1 полосыверстка 1 полосы
верстка 1 полосы
 
отчет скрепка 2014
отчет скрепка 2014отчет скрепка 2014
отчет скрепка 2014
 
Презнтация электронный учебник
Презнтация  электронный учебникПрезнтация  электронный учебник
Презнтация электронный учебник
 
авторское право в журналистике
авторское право в журналистикеавторское право в журналистике
авторское право в журналистике
 
презентацияяяяя
презентацияяяяяпрезентацияяяяя
презентацияяяяя
 
Numerals
NumeralsNumerals
Numerals
 
я журналист
я   журналистя   журналист
я журналист
 
"Стопятнашка"
"Стопятнашка""Стопятнашка"
"Стопятнашка"
 
Povest
PovestPovest
Povest
 
журналистика
журналистикажурналистика
журналистика
 
Стратегия Bookmate
Стратегия Bookmate Стратегия Bookmate
Стратегия Bookmate
 
Проект «краски школьной жизни». Газета "Сатурн".
Проект «краски школьной жизни». Газета "Сатурн".Проект «краски школьной жизни». Газета "Сатурн".
Проект «краски школьной жизни». Газета "Сатурн".
 
Работа журналистов и редакторов
Работа журналистов и редакторовРабота журналистов и редакторов
Работа журналистов и редакторов
 
реализация проекта газета в образовании курьер.бердск.среда
реализация проекта газета в образовании курьер.бердск.средареализация проекта газета в образовании курьер.бердск.среда
реализация проекта газета в образовании курьер.бердск.среда
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
Жанр интервью - презентация для детей (Russian)
Жанр интервью - презентация для детей (Russian)Жанр интервью - презентация для детей (Russian)
Жанр интервью - презентация для детей (Russian)
 
юные журналисты
юные журналистыюные журналисты
юные журналисты
 
Презентация школьного кружка "Юные журналисты"
Презентация школьного кружка "Юные журналисты"Презентация школьного кружка "Юные журналисты"
Презентация школьного кружка "Юные журналисты"
 

Similaire à Welcome to the Mouse Breakfast! (10)

Here We Go 1 Units 1-15.docx
Here We Go 1   Units 1-15.docxHere We Go 1   Units 1-15.docx
Here We Go 1 Units 1-15.docx
 
Countable and uncountable nouns
Countable and uncountable nounsCountable and uncountable nouns
Countable and uncountable nouns
 
be past simplE PRESENTATION FOR SECONDARY
be past simplE PRESENTATION FOR SECONDARYbe past simplE PRESENTATION FOR SECONDARY
be past simplE PRESENTATION FOR SECONDARY
 
past-simple-waswere-grammar-guides_48601.ppt
past-simple-waswere-grammar-guides_48601.pptpast-simple-waswere-grammar-guides_48601.ppt
past-simple-waswere-grammar-guides_48601.ppt
 
Past simple-was were-grammar-guides
Past simple-was were-grammar-guidesPast simple-was were-grammar-guides
Past simple-was were-grammar-guides
 
ESL 0801 Week 1 Past simple-was/were-grammar-guides 48601
ESL 0801 Week 1 Past simple-was/were-grammar-guides 48601ESL 0801 Week 1 Past simple-was/were-grammar-guides 48601
ESL 0801 Week 1 Past simple-was/were-grammar-guides 48601
 
poem
poempoem
poem
 
ESL 0823E Week 7 Quantifiers part 2
ESL 0823E Week 7 Quantifiers part 2ESL 0823E Week 7 Quantifiers part 2
ESL 0823E Week 7 Quantifiers part 2
 
was were.pptx
was were.pptxwas were.pptx
was were.pptx
 
Past Simple-Taiken Malika.ppt
Past Simple-Taiken Malika.pptPast Simple-Taiken Malika.ppt
Past Simple-Taiken Malika.ppt
 

Dernier

Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please PractiseSpellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
AnaAcapella
 
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
negromaestrong
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
QucHHunhnh
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
QucHHunhnh
 

Dernier (20)

General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual  Proper...
General Principles of Intellectual Property: Concepts of Intellectual Proper...
 
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please PractiseSpellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
 
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
psychiatric  nursing HISTORY  COLLECTION  .docxpsychiatric  nursing HISTORY  COLLECTION  .docx
psychiatric nursing HISTORY COLLECTION .docx
 
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
 
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptxUnit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
 
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
 
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
 
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdfMicro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
 
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
 
Dyslexia AI Workshop for Slideshare.pptx
Dyslexia AI Workshop for Slideshare.pptxDyslexia AI Workshop for Slideshare.pptx
Dyslexia AI Workshop for Slideshare.pptx
 
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptxUnit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
Unit-IV- Pharma. Marketing Channels.pptx
 
ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.ICT role in 21st century education and it's challenges.
ICT role in 21st century education and it's challenges.
 
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
 
SOC 101 Demonstration of Learning Presentation
SOC 101 Demonstration of Learning PresentationSOC 101 Demonstration of Learning Presentation
SOC 101 Demonstration of Learning Presentation
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.ppt
 
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
 
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
 
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
 
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf1029 -  Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
1029 - Danh muc Sach Giao Khoa 10 . pdf
 

Welcome to the Mouse Breakfast!

  • 1.
  • 2. What do we want to know about the Mouse Breakfast? How will we do it? to the Mouse Breakfast! We can: see ask listen read … what they have for breakfast … about food … to the chat … the fairy-tale
  • 3. … is green … is bright … is yellow … is white
  • 4. Do you like winter? • Yes, I do. • No, I don’t. Can you swim in summer? • Yes, I can. • No, I can’t. Why do you like spring? • I ride a bike in spring. What does Martin do in autumn? Martin collects mushrooms in autumn.
  • 6. - Little Mouse, little Mouse Where is your house? - Little Cat, little Cat, I have no flat - I am poor mouse, I have no house!
  • 7. Hello, ___ Mouse. Welcome to my___! It’s very small, but it’s very ____ A lovely _______ For __ small mice! two, nice, house, little, houseFill in the gaps
  • 8. [æ] apple, sandwich, jam, ham [i:] tea, cheese, sweets [o] corn, coffee [e] lemon, bread Hi, kids! We want to tell you what we like to eat!
  • 9. What is it? a) sweets b) cheese c) apples d) corn e) cakes f) jam g) bread h) tomato *** 1 2 3 6 4 5 7
  • 10. ***
  • 11. Town Mouse: - Would you like some bread and cheese? Town Mouse: -Do you like sweets and jam? Country Mouse: -Oh, thank you! I like cheese! Country Mouse: -Thank you very much! Country Mouse: - No, I don’t! Town Mouse: -Here you are! Help yourself Can you make a dialogue? I think, they can!
  • 12. What did we know about the Mouse Breakfast? How did you do it? to the Mouse Breakfast! We saw… We asked… We read… We liked the Mouse Breakfast
  • 13. Домашнее задание: Рабочая тетрадь: упр.1-3, стр. 41 Учебник: стр. 61, выучить стихотворение, выучить слова. Bye-bye, kids! See you!