SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Com presentar un
treball de recerca



      Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Tria del tema


   Ha de ser del teu interès, que et motivi.

   Delimita bé la matèria, i així podràs començar
    a buscar informació.

   Intenta que sigui fàcil obtenir informació
    sobre el tema triat.
                   Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Fonts d’informació

Les fonts d’informació són aquells recursos o
materials que et proporcionen informació per
a extreure’n coneixement.

Ho són els llibres, les enciclopèdies, els
articles de revista, manuals, butlletins, tesis
doctorals, pàgines web, etc.

                  Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Parts d’un treball de recerca
 Portada
 Sumari
 Introducció i conclusions
 Cos del treball
 Fotos, esquemes, etc.
 Notes a peu de pàgina
 Bibliografia
 Annexos

           Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Portada

   A la portada hi ha d’aparèixer :
     El títol del treball
     Nom i cognoms de l’alumne/a
     Curs
     Centre
     Tutor/a




             Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Sumari

 És el llistat dels apartats que formen el treball.
 Al costat del nom de cada part, hi ha d’haver
  la pàgina corresponent.
 No és l’índex! Perquè sinó seria un llistat de
  paraules ordenades alfabèticament, segons
  algun criteri (noms propis, de llocs, temes,
  etc) al final del treball.


                Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Introducció i conclusions

   Són els apartats que corresponen a
    les valoracions personals sobre la
    confecció del treball i el tema tractat.

   La introducció, tot i ser la primera part
    de text, es recomana escriure-la al
    final per així poder-hi exposar algun
    problema sorgit.
                Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Continguts introducció

   Elements:
     Finalitat del treball (justificació, motivació)
     Límits o abast (cronològic, geogràfic, social)
     Objectiu/s
     Metodologia, tècniques utilitzades
     Descripció breu del procés
     Fonts d’informació
     Aportacions, agraïments
                    Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Contingut conclusions

   És la última part de collita pròpia.

   No confondre-ho amb l’apartat de valoracions
    personals o d’opinió.

   Les conclusions són fruit del que s’ha exposat al
    cos del treball, resultats, etc.

                     Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Cos del treball – 1


 És on hi apareix el text principal del treball. És
  la part més extensa i important.
 És aconsellable que tingui com a base un
  guió previ.
 No és necessari començar pel primer apartat.

 Repassa-ho amb el diccionari a la mà.


                   Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Cos del treball – 2
   El text ha d’estar justificat.

   Els apartats poden estar numerats de
    manera jeràrquica.
                       1. Títol
                             1.1 Subtítol
                                       1.1.1 Capítols

   Assegura’t que s'entén allò que vols dir.
                    Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Fotos, esquemes, etc.
   Al cos del treball s’hi poden posar fotografies,
    gràfics, esquemes, etc.

   Sempre han d’anar acompanyades del peu
    de foto on s’hi identifiqui el contingut.

   El peu de foto ha d’estar escrit en un cos de
    lletra més petit que la resta del treball.

                   Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Notes a peu de pàgina

 Al llarg del treball es poden fer referències a
  altres textos, però per no fer el text pesat, es
  poden col·locar al final de pàgina, amb una
  nota a peu de pàgina.
 Al cos del text s’indiquen amb un número
  correlatiu amb format de subíndex. Ex. :

    “Les estadístiques asseguren que un 83% de la població té mòbil1”

    1
        Per a veure els resultats, anar a l’annex 1 del treball. “
                                   Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Bibliografia

   Al final del treball s’han de llistar les fonts
    d’informació que s’han fet servir. D’aquest
    llistat se’n diu bibliografia.

    Pot contenir llibres, cd’s, dvd’s, revistes,
    enciclopèdies, etc. tot allò que t’hagi aportat
    informació pel treball.

                     Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Com fer una bibliografia?
   De cada material que has mencionat, n’has
    de fer una cita bibliogràfica, i ha de portar
    aquests elements:

        Autor. Títol. Lloc d’edició: Editorial, any de publicació.

    Parés Junyent, Maria. Com fer un treball? Vic: Ed. Nova, 2000.


   S’han d’ordenar alfabèticament per autor.

                          Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Annexos

   Al final del treball hi pot aparèixer aquella
    informació addicional, que per ser extensa i
    relacionada indirectament amb el contingut,
    se situa al final del treball.

   Poden ser fotocòpies de diaris utilitzats,
    estadístiques, fotografies, experiments, etc.


                   Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
Arxiu Provincial de
l’Escola Pia de
Catalunya



      Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya

Contenu connexe

Tendances

Plató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixementPlató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixementNúria Martínez
 
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)Antonio Núñez
 
Laura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels santsLaura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels santsitraver
 
Comentari literari amb exemple
Comentari literari amb exempleComentari literari amb exemple
Comentari literari amb exempleMsais
 
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinadaOració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinadalluchvalencia
 
Concepcions filosòfiques sobre l’ésser humà´
Concepcions filosòfiques sobre l’ésser humà´Concepcions filosòfiques sobre l’ésser humà´
Concepcions filosòfiques sobre l’ésser humà´lesperlesnegres
 
Estructura treball recerca
Estructura treball recercaEstructura treball recerca
Estructura treball recercaAnabel Ponce
 
Lit anàlisi de la plaça del diamant 1 RODOREDA
Lit anàlisi de la plaça del diamant 1 RODOREDALit anàlisi de la plaça del diamant 1 RODOREDA
Lit anàlisi de la plaça del diamant 1 RODOREDAjoanpol
 
L’arquitectura del ferro
L’arquitectura del ferroL’arquitectura del ferro
L’arquitectura del ferroTxema Gs
 
Característiques del modernisme
Característiques del modernismeCaracterístiques del modernisme
Característiques del modernismeyovima70
 
PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)
PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)
PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)Antonio Núñez
 
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímiaMonosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímiaSílvia Montals
 
Unitat 8. els orígens i la consolidació del catalanisme (1833 1901) Actualit...
Unitat 8.  els orígens i la consolidació del catalanisme (1833 1901) Actualit...Unitat 8.  els orígens i la consolidació del catalanisme (1833 1901) Actualit...
Unitat 8. els orígens i la consolidació del catalanisme (1833 1901) Actualit...Julia Valera
 
Historia de la Filosofia
Historia de la FilosofiaHistoria de la Filosofia
Historia de la FilosofiaPepe Cornet
 
Modernisme vs noucentisme.definitiu
Modernisme vs noucentisme.definitiuModernisme vs noucentisme.definitiu
Modernisme vs noucentisme.definitiuFerranet74
 
Criteris de la veritat (filo 1 bat)
Criteris de la veritat (filo 1 bat)Criteris de la veritat (filo 1 bat)
Criteris de la veritat (filo 1 bat)Irene Cortada
 

Tendances (20)

Plató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixementPlató . La realitat i el coneixement
Plató . La realitat i el coneixement
 
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)
LA LLIBERTAT GUIANT EL POBLE (1830)
 
Laura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels santsLaura a la ciutat dels sants
Laura a la ciutat dels sants
 
Comentari literari amb exemple
Comentari literari amb exempleComentari literari amb exemple
Comentari literari amb exemple
 
Romanticisme i Realisme
Romanticisme i RealismeRomanticisme i Realisme
Romanticisme i Realisme
 
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinadaOració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
Oració composta: coordinada, juxtaposada, subordinada
 
Concepcions filosòfiques sobre l’ésser humà´
Concepcions filosòfiques sobre l’ésser humà´Concepcions filosòfiques sobre l’ésser humà´
Concepcions filosòfiques sobre l’ésser humà´
 
Estructura treball recerca
Estructura treball recercaEstructura treball recerca
Estructura treball recerca
 
Lit anàlisi de la plaça del diamant 1 RODOREDA
Lit anàlisi de la plaça del diamant 1 RODOREDALit anàlisi de la plaça del diamant 1 RODOREDA
Lit anàlisi de la plaça del diamant 1 RODOREDA
 
El modernisme
El modernismeEl modernisme
El modernisme
 
L’arquitectura del ferro
L’arquitectura del ferroL’arquitectura del ferro
L’arquitectura del ferro
 
Característiques del modernisme
Característiques del modernismeCaracterístiques del modernisme
Característiques del modernisme
 
PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)
PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)
PALAU DE LA MÚSICA CATALANA (1905-1908)
 
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímiaMonosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
Monosèmia, polisèmia, homonímia i hiperonímia
 
Descartes i el dubte metòdic
Descartes i el dubte metòdicDescartes i el dubte metòdic
Descartes i el dubte metòdic
 
4.Bernini: Apol·lo i Dafne
4.Bernini: Apol·lo i Dafne4.Bernini: Apol·lo i Dafne
4.Bernini: Apol·lo i Dafne
 
Unitat 8. els orígens i la consolidació del catalanisme (1833 1901) Actualit...
Unitat 8.  els orígens i la consolidació del catalanisme (1833 1901) Actualit...Unitat 8.  els orígens i la consolidació del catalanisme (1833 1901) Actualit...
Unitat 8. els orígens i la consolidació del catalanisme (1833 1901) Actualit...
 
Historia de la Filosofia
Historia de la FilosofiaHistoria de la Filosofia
Historia de la Filosofia
 
Modernisme vs noucentisme.definitiu
Modernisme vs noucentisme.definitiuModernisme vs noucentisme.definitiu
Modernisme vs noucentisme.definitiu
 
Criteris de la veritat (filo 1 bat)
Criteris de la veritat (filo 1 bat)Criteris de la veritat (filo 1 bat)
Criteris de la veritat (filo 1 bat)
 

En vedette

Treball de Recerca: Pàrkinson i Alzheimer
Treball de Recerca: Pàrkinson i AlzheimerTreball de Recerca: Pàrkinson i Alzheimer
Treball de Recerca: Pàrkinson i Alzheimercriiistiiinaaa
 
Power Point Treball De Recerca
Power Point Treball De RecercaPower Point Treball De Recerca
Power Point Treball De RecercaANEDJO
 
Treball de recerca: El manga
Treball de recerca: El mangaTreball de recerca: El manga
Treball de recerca: El mangaCarydiantha
 
daniel agustin cespedes _la psicologia
daniel agustin cespedes _la psicologiadaniel agustin cespedes _la psicologia
daniel agustin cespedes _la psicologianicola11
 
Psicologia Religiosa
Psicologia ReligiosaPsicologia Religiosa
Psicologia Religiosajovitallamo
 
Freud Y La Religion Ppt
Freud Y La Religion PptFreud Y La Religion Ppt
Freud Y La Religion Pptsalesiano
 
Psicología y Religión
Psicología y Religión Psicología y Religión
Psicología y Religión Kelly Bernal
 
Powerpoint treball de recerca (2)
Powerpoint treball de recerca (2)Powerpoint treball de recerca (2)
Powerpoint treball de recerca (2)Paul92
 
Muerte por powerpoint y como diseñar presentaciones efectivas
Muerte por powerpoint  y como diseñar presentaciones efectivasMuerte por powerpoint  y como diseñar presentaciones efectivas
Muerte por powerpoint y como diseñar presentaciones efectivasdaniel silverman
 

En vedette (10)

Treball de Recerca: Pàrkinson i Alzheimer
Treball de Recerca: Pàrkinson i AlzheimerTreball de Recerca: Pàrkinson i Alzheimer
Treball de Recerca: Pàrkinson i Alzheimer
 
Power Point Treball De Recerca
Power Point Treball De RecercaPower Point Treball De Recerca
Power Point Treball De Recerca
 
Treball de recerca: El manga
Treball de recerca: El mangaTreball de recerca: El manga
Treball de recerca: El manga
 
daniel agustin cespedes _la psicologia
daniel agustin cespedes _la psicologiadaniel agustin cespedes _la psicologia
daniel agustin cespedes _la psicologia
 
Psicologia Religiosa
Psicologia ReligiosaPsicologia Religiosa
Psicologia Religiosa
 
Freud Y La Religion Ppt
Freud Y La Religion PptFreud Y La Religion Ppt
Freud Y La Religion Ppt
 
Psicología y Religión
Psicología y Religión Psicología y Religión
Psicología y Religión
 
Desarrollo Religioso
Desarrollo ReligiosoDesarrollo Religioso
Desarrollo Religioso
 
Powerpoint treball de recerca (2)
Powerpoint treball de recerca (2)Powerpoint treball de recerca (2)
Powerpoint treball de recerca (2)
 
Muerte por powerpoint y como diseñar presentaciones efectivas
Muerte por powerpoint  y como diseñar presentaciones efectivasMuerte por powerpoint  y como diseñar presentaciones efectivas
Muerte por powerpoint y como diseñar presentaciones efectivas
 

Similaire à Com presentar un treball de recerca

Comtreball
ComtreballComtreball
Comtreballfgfcesc
 
Treball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnesTreball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnesINS Hug Roger III
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFMBiblioteca del Campus Terrassa
 
Treball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESOTreball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESOjosepmlavado
 
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM Biblioteca del Campus Terrassa
 
El Treball de Recerca (1r BATXILLERAT)
El Treball de Recerca (1r BATXILLERAT)El Treball de Recerca (1r BATXILLERAT)
El Treball de Recerca (1r BATXILLERAT)biblioinsmediterrania
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoralPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoralBiblioteca del Campus Terrassa
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Fi de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Fi de GrauPautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Fi de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Fi de GrauBiblioteca del Campus Terrassa
 
Guia del treball de recerca
Guia del treball de recerca  Guia del treball de recerca
Guia del treball de recerca Maria Torres
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científicPautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científicBiblioteca del Campus Terrassa
 
Escriptura d'articles de didàctica
Escriptura d'articles de didàcticaEscriptura d'articles de didàctica
Escriptura d'articles de didàcticajdomen44
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de GrauPautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de GrauBiblioteca del Campus Terrassa
 

Similaire à Com presentar un treball de recerca (20)

Estructura d'un TFG. Cursos Aprèn. Universitat de València.
Estructura d'un TFG. Cursos Aprèn. Universitat de València.Estructura d'un TFG. Cursos Aprèn. Universitat de València.
Estructura d'un TFG. Cursos Aprèn. Universitat de València.
 
Pautes per a la redacció d'un document acadèmic
Pautes per a la redacció d'un document acadèmicPautes per a la redacció d'un document acadèmic
Pautes per a la redacció d'un document acadèmic
 
Comtreball
ComtreballComtreball
Comtreball
 
Treball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnesTreball de Recerca, document per als alumnes
Treball de Recerca, document per als alumnes
 
Estructura TDR
Estructura TDREstructura TDR
Estructura TDR
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFG/TFM
 
Treball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESOTreball de recerca 4t ESO
Treball de recerca 4t ESO
 
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFMPautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
 
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
Pautes per elaborar estructurar i redactar un TFG/TFM
 
Pdr2
Pdr2Pdr2
Pdr2
 
El Treball de Recerca (1r BATXILLERAT)
El Treball de Recerca (1r BATXILLERAT)El Treball de Recerca (1r BATXILLERAT)
El Treball de Recerca (1r BATXILLERAT)
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoralPautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un TFM o una tesi doctoral
 
Treball de recerca 2018-19
Treball de recerca 2018-19Treball de recerca 2018-19
Treball de recerca 2018-19
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Fi de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Fi de GrauPautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Fi de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Fi de Grau
 
Guia del treball de recerca
Guia del treball de recerca  Guia del treball de recerca
Guia del treball de recerca
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científicPautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un d’un treball científic
 
Escriptura d'articles de didàctica
Escriptura d'articles de didàcticaEscriptura d'articles de didàctica
Escriptura d'articles de didàctica
 
Guia treballs
Guia treballsGuia treballs
Guia treballs
 
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de GrauPautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de Grau
Pautes per elaborar, estructurar i redactar un Treball Final de Grau
 
Presentacioalehoop2013
Presentacioalehoop2013Presentacioalehoop2013
Presentacioalehoop2013
 

Plus de Arxiu Escola Pia

Plus de Arxiu Escola Pia (7)

Presentació apepc esaged 2015
Presentació apepc esaged 2015Presentació apepc esaged 2015
Presentació apepc esaged 2015
 
Arxiu provincial de l’escola pia de catalunya2014
Arxiu provincial de l’escola pia de catalunya2014Arxiu provincial de l’escola pia de catalunya2014
Arxiu provincial de l’escola pia de catalunya2014
 
Mina pequin2
Mina pequin2Mina pequin2
Mina pequin2
 
Mina pequin
Mina pequinMina pequin
Mina pequin
 
Memorial guerra sirés
Memorial guerra sirésMemorial guerra sirés
Memorial guerra sirés
 
I gualada
I gualadaI gualada
I gualada
 
Visita a l’apepc
Visita a l’apepcVisita a l’apepc
Visita a l’apepc
 

Dernier

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 

Dernier (7)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 

Com presentar un treball de recerca

  • 1. Com presentar un treball de recerca Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 2. Tria del tema  Ha de ser del teu interès, que et motivi.  Delimita bé la matèria, i així podràs començar a buscar informació.  Intenta que sigui fàcil obtenir informació sobre el tema triat. Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 3. Fonts d’informació Les fonts d’informació són aquells recursos o materials que et proporcionen informació per a extreure’n coneixement. Ho són els llibres, les enciclopèdies, els articles de revista, manuals, butlletins, tesis doctorals, pàgines web, etc. Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 4. Parts d’un treball de recerca  Portada  Sumari  Introducció i conclusions  Cos del treball  Fotos, esquemes, etc.  Notes a peu de pàgina  Bibliografia  Annexos Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 5. Portada  A la portada hi ha d’aparèixer :  El títol del treball  Nom i cognoms de l’alumne/a  Curs  Centre  Tutor/a Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 6. Sumari  És el llistat dels apartats que formen el treball.  Al costat del nom de cada part, hi ha d’haver la pàgina corresponent.  No és l’índex! Perquè sinó seria un llistat de paraules ordenades alfabèticament, segons algun criteri (noms propis, de llocs, temes, etc) al final del treball. Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 7. Introducció i conclusions  Són els apartats que corresponen a les valoracions personals sobre la confecció del treball i el tema tractat.  La introducció, tot i ser la primera part de text, es recomana escriure-la al final per així poder-hi exposar algun problema sorgit. Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 8. Continguts introducció  Elements:  Finalitat del treball (justificació, motivació)  Límits o abast (cronològic, geogràfic, social)  Objectiu/s  Metodologia, tècniques utilitzades  Descripció breu del procés  Fonts d’informació  Aportacions, agraïments Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 9. Contingut conclusions  És la última part de collita pròpia.  No confondre-ho amb l’apartat de valoracions personals o d’opinió.  Les conclusions són fruit del que s’ha exposat al cos del treball, resultats, etc. Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 10. Cos del treball – 1  És on hi apareix el text principal del treball. És la part més extensa i important.  És aconsellable que tingui com a base un guió previ.  No és necessari començar pel primer apartat.  Repassa-ho amb el diccionari a la mà. Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 11. Cos del treball – 2  El text ha d’estar justificat.  Els apartats poden estar numerats de manera jeràrquica. 1. Títol 1.1 Subtítol 1.1.1 Capítols  Assegura’t que s'entén allò que vols dir. Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 12. Fotos, esquemes, etc.  Al cos del treball s’hi poden posar fotografies, gràfics, esquemes, etc.  Sempre han d’anar acompanyades del peu de foto on s’hi identifiqui el contingut.  El peu de foto ha d’estar escrit en un cos de lletra més petit que la resta del treball. Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 13. Notes a peu de pàgina  Al llarg del treball es poden fer referències a altres textos, però per no fer el text pesat, es poden col·locar al final de pàgina, amb una nota a peu de pàgina.  Al cos del text s’indiquen amb un número correlatiu amb format de subíndex. Ex. : “Les estadístiques asseguren que un 83% de la població té mòbil1” 1 Per a veure els resultats, anar a l’annex 1 del treball. “ Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 14. Bibliografia  Al final del treball s’han de llistar les fonts d’informació que s’han fet servir. D’aquest llistat se’n diu bibliografia.  Pot contenir llibres, cd’s, dvd’s, revistes, enciclopèdies, etc. tot allò que t’hagi aportat informació pel treball. Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 15. Com fer una bibliografia?  De cada material que has mencionat, n’has de fer una cita bibliogràfica, i ha de portar aquests elements: Autor. Títol. Lloc d’edició: Editorial, any de publicació. Parés Junyent, Maria. Com fer un treball? Vic: Ed. Nova, 2000.  S’han d’ordenar alfabèticament per autor. Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 16. Annexos  Al final del treball hi pot aparèixer aquella informació addicional, que per ser extensa i relacionada indirectament amb el contingut, se situa al final del treball.  Poden ser fotocòpies de diaris utilitzats, estadístiques, fotografies, experiments, etc. Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya
  • 17. Arxiu Provincial de l’Escola Pia de Catalunya Arxiu Provincial de l'Escola Pia de Catalunya