Elaborato conclusivo dei progetti realizzati per L'EXPO

1. Concorso AICA-USR per la promozione delle competenze digitali
Sezione EXPO 2015
Abbiamo riflettuto a lungo su come raccontare cosa è
stato e cosa ha rappresentato per noi l’anno EXPO.
Cercavamo un modo originale, incisivo, immediato ,
ma nello stesso tempo efficace per condividere non
solo le nostre attività ed esperienze in ambito di
progetti interdisciplinari trasversali sinergici, ma
soprattutto gli stati d’animo e le emozioni, un modo
che testimoniasse il nostro percorso individuale e di
gruppo verso la formazione di una coscienza
personale e sociale consapevole, responsabile e
impegnata.
Per far tutto ciò, spesso, solo le parole non bastano,
per questo abbiamo deciso di realizzare un
calendario che raccontasse il cammino che abbiamo
percorso e che ci ha permesso di vivere da
protagonisti l’EXPO.
Il titolo scelto , “Tienilo a mente” e i vegetali che ci
ornano la testa o il collo nelle foto, vogliono
evidenziare come sia importante per noi improntare
il nostro stile di vita, presente e futuro, al messaggio
dell’EXPO, non dimenticando mai le consapevolezze e
i valori acquisiti.
La scelta di ortaggi, cereali, legumi, frutta secca per comporre il titolo non è casuale,
essi sono i frutti della nostra terra, “ Il Fucino”, rappresentano l’alimentazione sana e
salutare, ma, soprattutto, sono il simbolo dell’imperativo “ Nutrire il Pianeta”.
Il calendario e il suo titolo, per noi, rappresentano anche uno strumento per portare
nel cuore i compagni di classe anche quando scelte diverse ci allontaneranno.
Questo evento mondiale è stata l’occasione per …
Scuola Secondaria di I Grado
“Ignazio Silone”
Luco dei Marsi (AQ)
Classe III B
Musica del Maestro
Yiruma: River flows in You

2. … Conoscere il nostro territorio , la sua storia e i suoi prodotti
… Rafforzare l’integrazione e l’interculturalità
… Conoscere e valorizzare le tradizioni locali
… Acquisire la cultura del riciclo
… Conoscere i benefici di una corretta alimentazione
… Scoprire le proprietà benefiche dei prodotti della nostra terra
… Capire che Nutrire il Pianeta significa anche:
•Consumare alimenti prodotti localmente, possibilmente biologici
•Preferire cibi freschi a quelli surgelati
•Salvaguardare la biodiversità
•Mangiare meno carne
… Sviluppare la creatività
… Condividere esperienze per
creare e cementare il gruppo
… Partecipare a Vivaio Scuole Italia
… Comprendere l’importanza
della memoria
Mandala realizzato nel cortile della
scuola con prodotti tipici del Fucino