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NOME: ____________________________________________________ 
DATA: _____________ PROFESSORA: _______________________ 
Objetivo: usar conhecimentos prévios para escrever, em partes, reconto de história já conhecida, bem 
como aprimorar habilidades de sequenciação. 
RAPUNZEL 
FAÇA O QUE SE PEDE: 
- OUÇA O CONTO ‘RAPUNZEL’, LIDO PELA PROFESSORA; 
- PINTE A SEQUÊNCIA DE IMAGENS DO CONTO COM CAPRICHO; 
- RECORTE AS PARTES E COLE-AS ABAIXO, NA ORDEM CORRETA; 
- OUÇA CADA PARTE DA HISTÓRIA, LIDA UM POUCO POR DIA PELA 
PROFESSORA, E ESCREVA O TRECHO OUVIDO DO MODO COMO VOCÊ SE 
LEMBRA: 
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AGORA QUE VOCÊ JÁ CONHECE BEM A HISTÓRIA DA RAPUNZEL, FAÇA UMA 
LINDA ILUSTRAÇÃO ABAIXO, RETRATANDO A PARTE QUE MAIS GOSTOU:
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  • 1. NOME: ____________________________________________________ DATA: _____________ PROFESSORA: _______________________ Objetivo: usar conhecimentos prévios para escrever, em partes, reconto de história já conhecida, bem como aprimorar habilidades de sequenciação. RAPUNZEL FAÇA O QUE SE PEDE: - OUÇA O CONTO ‘RAPUNZEL’, LIDO PELA PROFESSORA; - PINTE A SEQUÊNCIA DE IMAGENS DO CONTO COM CAPRICHO; - RECORTE AS PARTES E COLE-AS ABAIXO, NA ORDEM CORRETA; - OUÇA CADA PARTE DA HISTÓRIA, LIDA UM POUCO POR DIA PELA PROFESSORA, E ESCREVA O TRECHO OUVIDO DO MODO COMO VOCÊ SE LEMBRA: __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________
  • 2. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________
  • 3. __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ __________________ AGORA QUE VOCÊ JÁ CONHECE BEM A HISTÓRIA DA RAPUNZEL, FAÇA UMA LINDA ILUSTRAÇÃO ABAIXO, RETRATANDO A PARTE QUE MAIS GOSTOU: