1. MOBILITATE COMENIUS
13-19 MAI 2012
PORTO - POTUGALIA
DIMENSIUNEA INTERNAŢIONALĂ
ÎN EDUCAŢIA PENTRU TOŢI –
MULTICULTURALITATEA ŞI
INTERCULTURALITATEA
2. În cadrul cursului metodologia de lucru abordată a fost diversă
şi a constat din: prezentarea obiectivelor cursului şi a aşteptărilor
participanţilor, prezentarea experienţei de lucru a fiecăruia, a
exemplelor de bună practică a colegilor şi pe cea personală,
dezbaterea unor studii de caz prezentate sub forma unor filme
urmate de analiza cazurilor prezentate şi justificarea deciziilor
adoptate potrivite condiţiilor specifice, identificarea şi dezbaterea
soluţiilor găsite în ceea ce priveşte calităţile unui cadru didactic,
problematizări privind crearea unui climat multicultural, pedagogic,
modalităţi prin care putem evita şi elimina tensiunile create într-o
clasă în care elevii au diferite naţionalităţi.
Am mai participat la ateliere de lucru pe temele: noile
pedagogii pentru învăţarea activă în contextul provocărilor specifice
şcolii incluzive, competenţele cadrului didactic din perspectivă
multiculturală pentru stimularea unei atitudini deschise europene,
respectarea drepturilor omului prin stabilirea unor reguli de comun
acord cu toţi factorii implicaţi în educaţie, crearea unei “Şcoli
ideale”.
De asemenea, programul cursului a inclus şi o vizită la Şcoala
‘Escola da Ponte’ unde ni s-a prezentat curriculum-ul şcolii în care
sunt integraţi atât elevii cât şi profesorii de alte naţionalităţi,
procesul didactic desfăşurându-se pe centre de interes.