1. “—¿Qué clase de libro te gustaría leer ahora? —preguntó la
Señora Phelps.
—Me gustaría uno bueno de verdad, de lo que leen las
personas mayores. Uno famoso. No sé ningún título.
La Señora Phelps ojeó los estantes tomándose su tiempo.
No sabía muy bien qué escoger. ¿Cómo iba a escoger un libro
famoso para adultos para una niña de cuatro años? Su primera
idea fue darle alguna novela de amor de las que suelen leer
las chicas de quince años, pero, por alguna razón, pasó de
largo de aquella estantería.
—Prueba con éste —dijo finalmente—. Es muy famoso y
muy bueno. Si te resulta largo, dímelo y buscaré algo más
corto y un poco menos complicado.
—Grandes esperanzas —leyó Matilda—. Por Charles
Dickens. Me gustaría probar.
—Debo estar loca —se dijo a sí misma la señora Phelps,
pero a Matilda le dijo:
—Claro que puedes probar.”
Roald Dahl, Matilda,, Buenos Aires. Alfaguara, 1995. Capitulo 1 “La lectora de libros”.
Ana María Machado habla de una literatura que pueden leer incluso los niños.
Cuando elegimos un libro y no otro, nos estamos expresando, nos estamos definiendo.
Y siempre, constantemente, estamos eligiendo.
Algunos puntos para tener en cuenta para seleccionar textos para chicos:
· Como principio, no subestimar a los destinatarios!
· Toda lectura comienza con una selección, y al elegir ése, estamos dejando atrás
un montón de otros libros, publicaciones, etc.
· Cuando se va a seleccionar material para un grupo que se conoce, tener en
cuenta sus gustos, los temas que le interesan, etc.
· La selección depende de la disponibilidad. Es dentro de eso disponible que uno
elige.
· Conversar sobre los libros que leen con sus pares, reflexionar, dar su opinión.
· Consultar con los bibliotecarios y los referentes del proyecto sobre libros que
deseen leer.
· Leer críticas y reseñas sobre los libros. Hay varias revistas digitales y otras en
papel especializadas en LIJ: cultura lij en papel. Imaginaria, 4gatos, etc.
· Tener en cuenta el gusto, lo que interesó, lo que lo atrapó. Un buen libro nos
atrapa, y como dice el manifiesto de la Editorial española media vaca (que
publica libros para niños, no solo para niños), hay libros que lo acompañan a uno
desde los 7 hasta los 77 años!.
· Leer diferentes tipos de libros, de géneros, de autores, de temas, muchas veces
es a través de un libro que se conocen cosas a las que no se podría acceder de
otra manera, y muchas veces los libros nos dan palabras, frases, situaciones,
que nos hacen sentir que no estamos solos, que alguien entiende exactamente
lo que sentimos y lo que nos pasa.
· Y por último, hay un único modo de saber si se acierta con la selección: el
ensayo y el error.
