Tous Connectés - Dossier de presse

INAUGURATION
Vendredi 22 octobre 2010
à 18h30
Merci de conﬁrmer votre présence au : 04 76 44 88 80

Octobre
2010
Dossier de presse

Exposition "Tous connectés ?"
Enquête sur les nouvelles pratiques numériques

Programme culturel
pour le jeune public et pour toute la famille

Alexandre Foray
Du 22 octobre 2010 au 27 mars 2011 Responsable de la communication et des publics
2 Place St Laurent 38000 Grenoble_France
Ouvert du lundi au vendredi Tél. +33(0)4 76 44 88 77
de 9h à 12h et de 13h30 à 17h30 Mobile : 06 83 01 69 00
Fax. +33(0)4 76 42 76 66
Samedi, dimanche et jours fériés alexandre.foray@ccsti-grenoble.org
de 14h à 18h
Fermeture le 25 décembre 2010 et le 1er janvier 2011 Votre contact presse

Des visuels sont disponibles sur demande
Dossier de presse - Octobre 2010

LE PROJET EUROPÉEN www.ccsti-grenoble.org

Nanoyou
Proposé en réponse à un appel d’offre lancé par la Commission Euro-
péenne en 2008, le projet NANOYOU est porté par un regroupement
de 9 organismes en Europe et en Israël – dont le CCSTI Grenoble et
Du 22 octobre 2010 au 27 Mars 2011
Universcience.
Visite libre :
NANOYOU vise d’une part à informer les jeunes européens âgés de 11
à 25 ans sur les recherches scientiques en nanotechnologies et leurs Visite libre : 5€ / 3,5€
applications, et d’autre part à ouvrir le débat sur les impacts en termes Visite animée :
de risques comme de bénéﬁces. Sur réservation.
Une grande partie du projet NANOYOU s’adresse directement aux
Réservation : 04 76 44 88 80
collèges et aux lycées. A travers des kits d’expériences, des vidéos, des
ﬁches d’activités et des scénarios de jeu de rôle, enseignants et élèves
sont amenés à expérimenter et discuter des nanotechnologies, quels
que soient les domaines d’application : santé, environnement, maté-
riaux, électronique.
Toutes ces ressources sont disponibles sur le portail web www.nanoyou.eu

Le Site NanoYou présente toutes les productions
réalisées par les partenaires du projet dont
celles réalisées par le CCSTI Grenoble.
www.nanoyou.eu/fr.

Exposition coproduite par le CCSTI Grenoble et Universcience / Cité des Sciences et de l’Industrie, en partenariat avec
le CNRS, et avec le concours de : ACONIT, Centre nanoscience de l’Université de Cambridge, CEA-LARSIM, CEA-LETI,
CEA-LITEN, Crédit coopératif, Ecole Nationale Supérieure de Création Industrielle (ENSCI) résidence de Grenoble,
Ecole Supérieure d’Architecture de Grenoble (ESAG), Electricité réseau distribution de France (ERDF), France Télécom,
INRIA Grenoble - Rhône Alpes, Laboratoire d’Informatique de Grenoble (Université Joseph Fourier), Laboratoire Inno-
vation Technologique centrée UtilisateurS (CEA-LITUS), Laboratoire Ouvert de Grenoble (LOG), Minatec Ideas Labora-
tory®, NOKIA, Robopolis, Recupyl, Studio Desperado, STMicroelectronics, Université Stendhal.

Alexandre Foray
Tél. +33(0)4 76 44 88 77
Mobile. 06 83 01 69 00
Fax. +33(0)4 76 42 76 66
alexandre.foray@ccsti-grenoble.org


EXPOSITION www.ccsti-grenoble.org

Tous connectés ? C'est à voir dans l'expo...
Chaque jour, de nouvelles applications numériques sont
introduites dans notre environnement quotidien. Avec l’ex-
plosion des réseaux sans fils, la diminution de la taille des
composants, et l’accroissement des possibilités d’intercon-
nexion, ces applications peuvent investir potentiellement
tous les domaines, sans que nous en ayons conscience.

On ne compte plus aujourd’hui le nombre de puces qui nous
entourent. Pour actionner les freins d’une voiture, régler les
cycles des réfrigérateurs, ajuster la température des lave-
linges… et mille autres choses encore!
Le monde numérique déborde largement des seuls ordina-
teurs ; il devient omniprésent et invisible, il se dissout dans
nos vies quotidiennes. On qualifie cette nouvelle informatique Les publics donnent leur point de vue !
En 2009, La Casemate a organisé pour des
«d’ambiante» ou «d’ubiquitaire», on parle jeunes âgés entre 18 et 25 ans un concours
« d’internet des objets » ou encore « d’intelligence ambiante». photo (SITU) sur le thème « Mon environnement
intelligent » et un concours vidéo lors d’un week
Tel un iceberg, ce qui reste invisible à l’utilisateur constitue la end de créativité (FUTU) sur le thème de « La
majeure partie de la recherche technologique. Car derrière ville de demain ». Pour chaque concours, un jury,
composé de designers, scientiques, artistes, a
cette informatique ambiante, on trouve des infrastructures décerné un palmarès. Découvrez dans l’exposi-
bien réelles, des réseaux de communication, des centres de tion les regards originaux et personnels portés
sur les nouvelles technologies de l’information
calcul ultra-puissants, et notamment toute la recherche et et de la communication par de jeunes photo-
développement de l’industrie de la micro et nanoélectronique. graphes et vidéastes amateurs, lauréats des
deux concours…
Comment appréhender globalement ces technologies? Quels
sont les dés auxquels les chercheurs sont confrontés ? Com- Lauréat du concours vidéo FUTU :
@ home
ment parvient-on à cette innovation permanente à laquelle les De Thomas Salomon, Charlotte Petiot et Héloïse Benoit
technologies du numérique nous ont habitués ? Quels sont Barrio Bros
De Simon Mourembles et Samy Marsaud
les risques et les avantages de ces nouveaux outils pour les Attentat artistique
consommateurs, en Europe et au-delà ? D'Amine Mekki-Berrada et Andréa Fioroni
Tramway fantôme
Et si nous sommes tous connectés, avons-nous encore le De Alexandre Simeray et Mehdi Brahamia
choix de nous déconnecter?
Lauréat du concours photo SITU :
Le public est invité à une véritable enquête sur les nouvelles Un chien et sa puce... De Cytronne
pratiques numériques, des profondeurs de la nanoélectronique Les nanotechnologies en fleurs De Mey
Les risques des nanotechnlogies De Liutic
jusqu’aux sommets de l’imaginaire collectif, en passant par
A Découvrir sur
le marché, la sociologie des usages, et les nouveaux modèles http://www.youtube.com/user/CCSTIGrenoble
industriels.
Alexandre Foray
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Mobile. 06 83 01 69 00
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Evénements www.ccsti-grenoble.org

autour de l'expo
Les experts Casemate ouvrent leur FabLab*
STAGE De 10 à 14 ans
Imprimez des objets en 3D! La Casemate
Après une visite de l’exposition « Tous connectés ? », concevez Lundi 20 et Mardi 21 décembre 2010
votre prototype de pièces ou d’objets dont vous aurez dicté les de 14h00 à 17h00
principales fonctionnalités et imprimez-le à l’aide d’une impri- Tarifs : 9€
mante 3D.
* Fab lab est la contraction de "Fabrication Laboratory". Un
Renseignements : 04 76 44 88 80
FabLab est un atelier ouvert de création et de prototypage rapide
d'objets physiques. Inventé par des chercheurs du MIT (USA), les
Fab Lab permettent aux entrepreneurs, aux étudiants, aux inven-
teurs et aux bricoleurs du 21ème siècle de fabriquer rapidement
des objets à l'unité.

Visite guidée et interactive
ATELIER De 8 à 12 ans La Casemate
Visitez l’exposition «Tous connectés?» accompagné d’un ani- Dimanche 24 octobre,
mateur et venez manipuler les objets qui feront notre quotidien Dimanche 7 novembre,
dans un futur pas forcément lointain : l’imprimante 3D, capable Dimanche 5 décembre 2010
d’imprimer directement des prototypes de pièces à partir d’un à 15h
modèle créé sur un logiciel à code source ouvert ou le Drone Entrée gratuite
qui explore des espaces en téléguidage et rapporte des données
visuelles ou auditives… Et bien d’autres innovations encore…
En partenariat avec Le Laboratoire Ouvert de Grenoble.

Logiciels à code source ouvert,
partageons nos points de vue
CONFERENCE De 8 à 12 ans
Les logiciels à code source ouvert (ou open source) sont de nou-
Grenoble Ecole de Management
veaux procédés collaboratifs. Les conférences fOSSa co-organi-
Lundi 8, mardi 9 et mercredi 10 novembre
sées par l'INRIA Grenoble Rhône-Alpes et hébergées par Gre-
Entrée gratuite
noble Ecole de Management proposeront les 8, 9 et 10 novembre
des dizaines d'interventions et d'ateliers animés par des spé-
cialistes en logiciel libre et par des leaders de communautés. Renseignements : 04 76 44 88 80
Assistez à des séances "unconference" durant lesquelles des
experts répondront aux questions que vous aurez déposées sur
le forum du site http://fossa2010.inrialpes.fr/. Visitez le village
des communautés du logiciel libre, participez à des démonstra-
tions et découvrez l'open attitude des passionnés du libre!

Crédit images : Laurence Fragnol - La Casemate Alexandre Foray
Tél. +33(0)4 76 44 88 77
Mobile. 06 83 01 69 00
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Evénements www.ccsti-grenoble.org

autour de l'expo
La 1ère nuit du Rétrogaming
ÉVÉNEMENT Tout public
De l'Atari à la Wii, découvrez l'évolution du jeu vidéo, de ses in- La Casemate
terfaces et de ses machines à travers un parcours ludique de 15 Samedi 11 décembre 2010
de 14h00 à minuit
ordinateurs, consoles et jeux mythiques : Pong, Asteroids, Space
Visite guidée de l’expo et des jeux vidéo
Invaders, Pac Man, Prince of Persia, Zelda, Super Mario Bros...
à 15h, 17h, 19h et 21h.
De 14h à minuit, jouez et réalisez le meilleur score du jour pour Entrée gratuite
être sacré vainqueur de la 1ère nuit du Rétrogaming !
Organisé par Aconit, association pour un conservatoire de l'infor-
matique et de la télématique, en partenariat avec Wake_On_Lan, Renseignements : 04 76 44 88 80
organisateur de la Retro Games Alpes et le CCSTI Grenoble.

Traçage électromagnétique, identité & Liberté :
la controverse des RFID
ATELIER De 8 à 12 ans
Dans le cadre de leur formation, des étudiants ingénieurs et des Lieux à déterminer
élèves de l’Institut d’Etudes Politiques de Grenoble proposent Lundi 6 décembre 2010
l’animation d’un débat sur les notions d’identité et du contrôle des à 18h
libertés individuelles sous l’angle des sciences politiques et de Entrée gratuite
l’impact démocratique. Aujourd’hui, l’emploi des puces RFID fait
débat dans notre société et soulève la question des libertés indi- Renseignements : 04 76 44 88 80
viduelles. Ces étudiants s’emparent de ces enjeux le temps d’une
soirée ouverte au public et réunissent des experts pour répondre
à leurs questions et celles du public.

Point de vue « étape » Tout public
SPECTACLE INTERACTIF
SUIVI D’UNE DISCUSSION ENTRE ARTISTES, SCIENTIQUES ET LE PUBLIC
Dans le cadre du festival « Noël au balcon », porté par le col-
lectif Mann’Art(e), la Cie Scalène propose une performance de Salle noire (Théâtre de création)
danse contemporaine en collaboration avec l'équipe WAM (Web, Jeudi 16 décembre 2010
Entrée gratuite
Adaptation et Multimédia) de l'INRIA Alpes. Dans un imaginaire
inspiré d'une réﬂexion sur l’usage des technologies nouvelles et
ubiquitaires, de l’impact que peut avoir le partage de nos espaces Renseignements : 04 76 44 88 80
de vies avec ces technologies sur les comportements individuels,
sociaux et sociétaux. Créée par Manuel Chabanis et Youtci Erdos,
compagnie Scalène en partenariat avec le CCSTI de Grenoble,
l’INRIA Alpes et l’Ecole de Danse des Universités de Grenoble.

Alexandre Foray
Tél. +33(0)4 76 44 88 77
Mobile. 06 83 01 69 00
Fax. +33(0)4 76 42 76 66


AT E LIE RS www.ccsti-grenoble.org

à La Casemate
Les experts Casemate et l'eau
E 2010
ATELIER De 8 à 12 ans NOUVEAUT
L'eau peut devenir impropre à la consommation en raison de Vacances scolaires
pollutions d'origines diverses : engrais, matières organiques Lundi 20 et Mardi 21 décembre 2010
mortes… L'épuration de l'eau est réalisée en partie grâce à l'ac- de 14h30 à 16h30
tivité des microorganismes et des plantes aquatiques. Comment Tarifs : 9€
fonctionne cet écosystème ? Renseignements : 04 76 44 88 80

Les experts Casemate et la police scientifique...
attention Suspens ! UTE 2010 Vacances scolaires
NOUVEA
ATELIER De 8 à 12 ans à La Casemate :
Comme dans une véritable enquête policière, dénouez l’énigme Lundi 25 et mardi 26 octobre 2010
après l’analyse des indices retrouvés sur les lieux du crime. de 14h30 à 16h30
Riche de votre expérience de policier scientique, rédigez votre à la Librairie Les Modernes :
Jeudi 28 et vendredi 29 octobre 2010
propre nouvelle policière accompagné par l’écrivain, Anne Jo-
de 14h30 à 16h30
las… Attention suspens !en partenariat avec La librairie
Tarifs : 9€
«Les Modernes»

Les experts Casemate et les microbes
ATELIER De 8 à 12 ans
Les microbes sont partout. Certains sont nuisibles, d’autres Vacances scolaires
inoffensifs, d’autres enfin travaillent pour nous. Observez quels Lundi 28 et Mardi 29 octobre 2010
sont leurs rôles dans la fabrication de certains aliments : au de 14h30 à 16h30
Tarifs : 9€
menu yaourt, pain et fromage !

Police scientifique : l’ADN a-t-il toujours raison ?
ATELIER à partir de 15 ans et pour toute la famille
En procédant à des prélèvements d’empreintes sur le lieu d’un La Casemate
crime commis à La Casemate, cet atelier vous permettra de Dimanche 21 novembre 2010
comprendre comment la police scientifique mène ses enquêtes Dimanche 19 décembre 2010
notamment en procédant à l’extraction d’ADN. Au-delà de ces de 14h à 17h
avancées technologiques notoires, quelles limites doivent être Tarifs : 10.50€
posées dans l’utilisation de ces données génétiques ? A quelles Renseignements : 04 76 44 88 80
fins utiles ?

Alexandre Foray
Tél. +33(0)4 76 44 88 77
Mobile. 06 83 01 69 00
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... et a u ss i www.ccsti-grenoble.org

Le Camion des sciences Camion en itinérance
Découvrir la physique et le sport dans tout le département
Venez réaliser des défis scientifiques par la Renseignements : 04 76 44 88 80
Entrée libre et gratuite
pratique de 8 sports : le saut à la perche,
le cyclisme, le football, la spéléologie, Le Camion des sciences à Grenoble
le canoë, la voile, la course automobile Dans le cadre de la prochaine édition
et le ski. Les animateurs du Camion des de la Fête de la science en Isère, le
sciences vous invitent à améliorer le record CCSTI Grenoble proposera de décou-
d’un perchiste ou à faire le choix du ballon vrir le Camion des sciences du 21 au
le plus performant pour affronter un match 24 octobre prochain, place Félix Pou-
de football. lat. En visite individuelle ou en groupe,
DOSSIER DE PRESSE SUR DEMANDE un animateur vous accueille toute la
journée pour vous faire découvrir la
physique à travers la pratique de 8
sports...
L'eau y es-tu ?
EXPOSITION De 3 à 7 ans
L’eau est essentiellement connue par les enfants sous sa forme liquide.
L’eau du bain, l’eau de la piscine, l’eau du robinet, et aussi l’eau de la mer
et de la rivière sont pour eux les représentations les plus courantes de cet
élément.
L'exposition vise à faire découvrir aux enfants que l’eau est un élément
indispensable à la vie, côtoyée et utilisée par tous de façon omniprésente, et
présente sous différentes formes. Ils expérimenteront à travers 8 modules
l’eau « invisible » : la vapeur d’eau, la glace, la neige ou l’eau liquide « ca-
chée » seront présentées pour devenir de l’eau « visible » !

Lectures des paysages du massif de la Chartreuse
Le CCSTI Grenoble - La Casemate a construit un partenariat avec l'associa-
tion des Amis du Parc régional naturel de Chartreuse autour de l'exposition. ... et l'eau en Afrique ?
A partir de photos réalisées par Georges Itchenko dans le parc de Char- Dans le cadre de l'exposition "Ce que l'Isère
doit à l'Afrique" présentée pau Musée Dau-
treuse, les enfants seront amenés à retrouver les différentes représenta-
phinois, La Casemate propose des visites
tions de l'eau dans la nature au fil des saisons.
animées de l'exposition "L'eau y es-tu?" sous
Une activité animée sous une forme originale et ludique pour permettre aux
un angle culturel. Un programme de visite
enfants de réaliser et comprendre l'environnement dans lequel ils évoluent animée est proposé au public famille (parents
au quotidien. et enfants) à partir de contes africains. Pour
les plus grands, une initiation sur les répar-
Espace lecture d'ouvrages
titions inégales de cette ressource naturelle
Des ouvrages sur le cycle de l'eau, la pluie, le parcours de l'eau du robinet, précieuse pas aussi accessible que ce que
sur la transformation de l'eau en glace et sur l'eau présente dans le corps l'on pourrait penser...
seront mis à la disposition des visiteurs pour approfondir certains angles de Lundi 25, Mardi 26 octobre 2010 à 16h
l'exposition à l'issu de leur visite. Lundi 20, Mardi 21 décembre 2010 à 16h
(sur réservation)
DOSSIER DE PRESSE SUR DEMANDE
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Quelques visuels à votre disposition
Toutes les photos proposées sur cette page sont libres de droits et soumis à la mention indi-
quée pour chaque visuel. Merci de respecter le droit des auteurs de ces prises de vue en les
citant pour chaque publication.

Tous connectés ?

Les visuels de l'expo "Tous connectés?" seront disponibles à partir du 28 octobre 2010.
Merci de votre compréhension

L'eau y es-tu ?
Crédit : ilan Ginzburg - CCSTI Grenoble

EAU3 EAU4
EAU1 EAU2

Le Camion des sciences
Crédits : La Casemate Grenoble

CAMION1 CAMION2 CAMION3

Les experts Casemate
Crédits : laurence Fragnol - CCSTI Grenobleg

POLICE1 POLICE2 MICROBES1 MICROBES2

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La Casemate,
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Un lieu d'expression et d'échange
sur les enjeux Sciences et Société
Quelles sont nos missions ?
La Casemate est une association labellisée «Science et
Culture, Innovation» par le Ministère de l’enseignement Produire de l'information
supérieur et de la Recherche en 2009. Ouverte à toutes - Les informations présentées au public sont
les disciplines scientifiques et artistiques, attentive aux issues de laboratoires scientifiques, d’entre-
prises et d’universités reconnus.
attentes et questionnements du public, et en particulier
- Des créations spécifiques pour faire com-
des jeunes, l’équipe de la Casemate est constituée d’une prendre : la Casemate organise des exposi-
quinzaine de médiateurs issus de la recherche scientifi tions interactives, des ateliers de pratiques
scientifiques, des conférences/débats.
que, de l’action culturelle, et des métiers du journalisme
- Des approches adaptées à chaque type de
et de la communication. Expositions, ateliers de pratique
public : Adaptés à chaque âge et à chaque
et/ou de création, débats publics, événements artistiques thème, les supports utilisés permettent d’ac-
et culturels, animation de réseaux sociaux et centre de céder à de nouveaux niveaux de compréhen-
sion, tout au long de la vie.
ressources…
Bienvenue à La Casemate, le lieu de médiation, d’ex- Favoriser les échanges
périmentation et d’appropriation des sciences et des - Articuler les savoirs grâce à une approche
innovations technologiques. pluridisciplinaire : les sciences humaines et
sociales et les sciences expérimentales sont
associées pour une vision plus claire et plus
La Casemate est membre de :
humaine du savoir scientifique.
Réseau des CCSTI en Rhône Alpes - Confronter les points de vue : la Casemate
favorise l’échange et le débat entre les diffé-
rents groupes d’opinion.
Réseau découverte économique en Rhône Alpes
Inviter les citoyens à s'approprier les enjeux
Réseau français des Centres de sciences Sciences et Société
- Renforcer les échanges Science/Société
Réseau européen des Sciences Centers pour favoriser un développement raisonné et
durable.
La Casemate a été labellisée en 2009 : - Réhabiliter auprès des jeunes les carrières
scientifiques aujourd’hui délaissées.
Science et culture, innovation par le Ministère de
- Enrichir le tissu social en développant les
l'enseignement supérieur et de la recherche
savoirs et les initiatives de la population.

"Tourisme & Handicap" par la Région Rhône Alpes

La Casemate est signataire
La Casemate est soutenue par : du plan Climat Local

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Les partenaires

L'UFR des sciences de la communication forme les publics étudiants et les adultes en reprise d'études à la
plupart des métiers de la communication et de l'information : audiovisuel, multimédia, communication d'en-
treprise, communication et management à l'international, communication scientifique et technique, docu-
mentaire de création et journalisme. Elle assure également des formations centrées sur la recherche. L'école
doctorale compte à son actif, le plus grand nombre de docteurs en Sciences de l'Information et de la Commu-
nication diplômés par l'Université française.

L'ICM - Institut de la communication et des médias, dont les locaux situés à Echirolles accueillent l'UFR,
s'appuie sur des réseaux de partenaires institutionnels et privés qui favorisent son ouverture sur le monde du
travail. Ils contribuent largement à l'accueil des stagiaires et à l'insertion professionnelle des diplômés. Dans
certaines filières, 50% des personnels enseignants en sont issus à titre d'intervenants extérieurs. Ces entre-
prises soutiennent aussi le rayonnement de l'UFR à travers des programmes internationaux qui impliquent
leur participation.
Depuis sa création l'UFR Sciences de la communication collabore avec des institutions internationales (notam-
ment africaines, brésiliennes, mexicaines, canadiennes, nord-américaines). Elle est aussi associée à la créa-
tion de formations universitaires à Minsk en Biélorussie et à Canton en Chine.
Enfin l'ICM est le siège d'une Chaire Unesco française parmi les quinze créées au niveau mondial en Sciences
de l'information et de la communication. Cette chaire permet à des chercheurs de notoriété internationale de
séjourner à l'ICM, et de participer à ses activités d'enseignement et de recherche.

Le Laboratoire d’Innovation Technologique centrées UtilisateurS (LITUS) est un laboratoire intégré au Dépar-
tement Système Intégration Système du LETI dont la mission est de participer à une conception technologique
centrée utilisateurs. Il participe à proposer une offre d’innovation technologique à la croisée des requis des
industriels, de la technologie et de la société.

Doté d’une équipe pluridisciplinaire issue des sciences de l’ingénieur et des sciences humaines et sociales, de
l’industrie comme du monde académique, il poursuit deux objectifs majeurs :
1. Créer de la valeur d’usage en identifiant les écosystèmes et les pratiques des utilisateurs, pour permettre le
développement de technologies pertinentes, appropriables, désirables.
2. Participer à la valorisation des technologies de la Direction de la recherche Technologique du CEA via une
vitrine des compétences, une approche fonction et une culture de la solution complète pour des objets inno-
vants.
Le LITUS mène également une action spécifique de développement d’une offre d’innovation technologique
dédiée aux PME et ETI, notamment des industries traditionnelles, à travers sa PlateformE d’Innovation Tech-
nologique pour les Entreprises (PEPITE).

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Les partenaires
Le laboratoire d’Informatique de Grenoble, (LIG) est une unité de recherche dont les partenaires financeurs
sont le CNRS, l'UJF, l'INPG, l'UPMF, l'INRIA.

Il a été créé le 1er janvier 2007. Il rassemble 165 chercheurs et enseignants chercheurs, 240 doctorants et
post-doctorants, et 65 ITA/IATOS. L’activité de recherche est structurée en 24 équipes autonomes et visibles au
plan international. L’activité scientifique du LIG se décline en 4 grandes thématiques :
* Infrastructures (des réseaux aux données)
* Logiciels (fondements, modèles de conception)
* Interaction (perception, action, dialogue)
* Connaissances (ontologies, agents, apprentissage).

Son ambition est de proposer des fondements scienti- Le LIG est fortement impliqué dans une activité de
fiques, des modèles, des langages et des composants valorisation, avec une moyenne de 3.6 M Euros de
logiciels pour des systèmes et des environnements financement contractuel, pour une dotation (non
multi-échelle ouverts à tout type d’interaction, œu- consolidée) de 700 K Euros pendant le dernier qua-
vrant de manière autonome, robustes et évolutifs, driennal 2002-2006 et les programmes nationaux et
au sein d’univers complexes, ouverts et dynamiques, européens sont les premières sources de finance-
avec une qualité garantie. L'impact de ces recherches ment. Les principaux partenaire industriels du LIG
est la conception de systèmes d'assistance à l’acti- sont : France Telecom R&D, Dassault, Bull, Schneider,
vité humaine au quotidien et dans ses dimensions ST Micro Electronics, Alcatel, Microsoft, Airbus, Toyo-
éducatives, culturelles et industrielles. Le laboratoire ta et des start-up issues des équipes du LIG : Icatis,
inscrit son projet scientifique dans le mouvement AxtHys, Probayes, etc. Enfin, le LIG est un partenaire
de l'informatique ambiante. Son activité est mise en majeur du pôle de compétitivité Minalogic en matière
valeur sur des plates-formes expérimentales in- de logiciel.
novantes, en partenariat avec les industriels et les
activités d’enseignement. Etant composées majoritairement d’enseignants-
chercheurs, les équipes du LIG sont aussi forte-
Sur la dernière période quadriennale, les chercheurs ment engagées dans l’enseignement avec de fortes
du LIG ont publié plus de 200 articles de journaux, responsabilités pédagogiques. Les enseignements
et on fait soutenir plus de 150 thèses. Au plan des assurés couvrent tout l’éventail des niveaux (de bac+1
distinctions, on peut citer : une médaille de bronze à bac+5), dans tous les établissements du site gre-
au CNRS, un membre de l’Institut Universitaire de noblois, avec une part également significative d’in-
France, une nomination à la "CHI Academy", une terventions dans des établissements extérieurs et en
nomination "Fellow de EUROGRAPHICS", un prix formation continue. Les membres du LIG sont très
de doctorant "IBM award", et 9 prix de la meilleure actifs au plan de l’animation scientifique (écoles thé-
communication (“best paper awards”). Le LIG a pro- matiques, conférences internationales, réseaux thé-
duit sur cette période plus de 70 prototypes logiciels matiques), dans des actions internationales variées
utilisés par nos partenaires et/ou mis à disposition de (programmes scientifiques, équipes ou laboratoires
la communauté du logiciel libre. communs, thèses en cotutelle, échanges d’étudiants).

Alexandre Foray
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Mobile. 06 83 01 69 00
Fax. +33(0)4 76 42 76 66

INRIA, un institut national de recherche en sciences du numérique
L'INRIA, Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique, placé sous la double
tutelle des ministères de la recherche et de l'industrie. Depuis plus de quarante ans, il accompagne
les mutations économiques et sociales liées à la diffusion des technologies numériques. L'institut
mène au plus haut niveau international, avec ses partenaires académiques et industriels, une
activité de recherche fondamentale et de développement technologique.

L'INRIA se compose de 8 centres de recherche. 3 150 scientifiques de l'INRIA et d'organismes
partenaires (CNRS, universités, grandes écoles) qui travaillent dans plus de 174 équipes-projets de
recherche. L'INRIA développe de nombreux partenariats avec le monde industriel et favorise le
transfert technologique et la création d'entreprises dans le domaine des STIC (plus de
100 entreprises créées).

Une ambition : être l’acteur national du transfert dans les sciences et technologies de l’information
et de la communication (Stic), en partenariat avec les structures régionales.

INRIA Grenoble – Rhône-Alpes, acteur des sciences numériques en Rhône-
Alpes
Installé à Grenoble et Lyon depuis 1992, le Centre de Recherche INRIA Grenoble – Rhône-Alpes
s’emploie à favoriser l’insertion de ses opérations dans les contextes scientifiques Grenoblois et
Lyonnais. Il s’implique dans la définition de stratégies locales pertinentes et en soutenant
systématiquement une logique de partenariat.
Dirigé par François Sillion, le centre compte aujourd’hui plus de 650 personnes avec 34 équipes de
recherche, dont 11 sont localisées à Lyon.
Le centre de recherche contribue plus particulièrement aux domaines du logiciel embarqué et de
l’imagerie à Grenoble, et aux technologies de l’information appliquées aux sciences du vivant à
Lyon.

Les équipes-projets de l’INRIA Grenoble - Rhône-Alpes concentrent leurs efforts sur trois axes
scientifiques prioritaires :
 PROGRAMMER & COMMUNIQUER : des systèmes embarqués sur puces aux
infrastructures de calcul et de communication
 MODELISER & SIMULER, des phénomènes multi-échelles et multi-composants
 PERCEVOIR & INTERAGIR, avec des environnements réels ou virtuels

Nos activités de recherche intègrent une préoccupation permanente de transfert des résultats vers
le monde économique. Les 250 contrats de collaboration industrielle actuellement actifs ou le
soutien à la création de 20 start-up en 12 ans -dont Kelkoo, Polyspace ou Hilabs- en sont quelques
illustrations concrètes.

Pour en savoir plus : www.inria.fr/grenoble
Contact presse :
Marie Collin - Responsable communication
INRIA Grenoble - Rhône-Alpes
marie.collin@inria.fr - 04 76 61 55 03

Réseaux Informatiques et Communication Multimédia
Objectifs
Le département réseaux informatiques et communication multimédia forme des ingénieurs
informaticiens, qualifiés dans les domaines de la communication et des réseaux. Ils doivent
donc s’appuyer sur un ensemble de compétences de base, complété par une spéciali-
sation technique leur donnant les outils et méthodes nécessaires pour s’adapter à
l’évolution des techniques et des métiers.
Les compétences de base comportent une forte culture générale en informatique,
une solide formation générale et un savoir-faire développé en logiciel, intergiciels,
Mél : systèmes, réseaux et applications réparties. S’ajoutent des compétences plus
polytech-ricm spécialisées acquises dans l’une des deux options.
@ujf-grenoble.fr Pour l’option "Architecture de réseaux" ce sont les principes et techniques de
réseaux actuels (haut débit, mobiles), les fonctions liées à l’administration et à la
Secrétariat
sécurité ainsi que les techniques d’intégration d’applications d’entreprises.
pédagogique :
Tél. : 04.76.82.79.80
Pour l’option "Communication multimédia" ces compétences sont les principes
et techniques de l’interaction personne-systèmes, le génie logiciel des applica-
Responsable : tions multimédias, l’analyse et la recherche d’informations multimédias.
DONSEZ Didier
Tél. : 04.76.82.79.81 I Thématiques
Logiciel Systèmes et réseaux
• Informatique fondamentale • Réseaux et protocoles
• Algorithmique et programmation • Intergiciels et systèmes répartis
• Génie logiciel et bases de données • Architecture de service Web
Adresse postale :
Polytech Grenoble Matériel Multimédia
Université Joseph • Architecture matérielle • Interactions homme-machine
Fourier • Traitement du signal et communications • Communication langagière
BP 53 • Informatique mobile et enfouie • Recherche d’information
38041 Grenoble cedex 9 • Synthèse d’images

Tél. : 04.76.82.79.02
Fax : 04.76.82.79.01
I Stages
Mél : Un partenariat permanent avec le monde industriel permet l’accueil des élèves en
polytech@ujf-grenoble.fr stage, la réalisation de projets et la présentation de conférences.
Année 3
• stage facultatif de 5 semaines minimum
Adresse
géographique : Année 4
Polytech Grenoble • stage de 12 semaines de juin à août
28, avenue Année 5
Benoît Frachon • stage de 22 semaines d’avril à septembre
38400 Séjour à l’étranger
St-Martin-d’Hères Les élèves sont encouragés à effectuer une partie de leur scolarité à l’étranger, soit sous
la forme de semestres d’études, soit de stages. Polytech Grenoble a développé plus
d’une centaine d’accords dans le monde entier pour mettre en œuvre ces mobilités.

I Débouchés Institutions Divers
2%
5,6 %
Constructeurs
11,4 % SSII (Sociétés de Service en
Ingénierie Informatique)
Sociétés à l’étranger 50 %
10 %

PME-PMI
21 %

I Spécificités
La formation bénéficie d’un environnement scientifique très riche dans le domaine de l’informa-
tique et des communications. Les étudiants peuvent être accueillis dans les organismes de
recherche du campus grenoblois pour réaliser ou poursuivre des études doctorales à l’issue de la
dernière année.
Les laboratoires sont le VERIMAG (Systèmes critiques), TIMC et LJK (Image) au sein du pôle PILSI.
On peut noter que la grande majorité des membres de l’équipe pédagogique du département
poursuit ses recherches dans ces laboratoires.

I Maquette simplifiée (hors stage)

Semestre 5 Semestre 8
144 h Tronc commun : anglais tronc commun, 155 h Sciences pour l’ingénieur : gestion, langue
communication orale tronc commun, mathé- vivante, génie logiciel, technique de communi-
matiques tronc commun, anglais intensif cation, applications réparties
070 h Mathématiques pour l’informatique : mathé- Stage : stage en entreprise
matiques discrètes (MD), automates et langages 069 h Option1 - Systèmes distribués : projet réseau,
(A et L) algorithmique parallèle et distribuée
095 h Algorithme et Programmation 1 : langages- 108 h Option 1 - Système et réseau avancé : intercon-
programmation 1, projet logiciel 1 nexion de réseaux, architecture de systèmes,
055 h Architecture et Système 1 : architecture évaluation de performances
logicielle et matérielle (ALM 1) 093 h Option 2 - Multimédia : projet multimédia,
synthèse d’images
093 h Option 2 - Communication et signal : communi-
Semestre 6 cation langagière, accès et recherche d’infor-
116 h Tronc commun : anglais tronc commun, mation, traitement du signal
communication écrite tronc commun, gestion
tronc commun, mathématiques tronc commun
59 h Maths et applications : méthodes numériques
(MN), traitement du signal (TS) Semestre 9
110 h Algorithme-Programmation 2 : programmation 070 h Tronc commun : anglais, communication pour la
objet, langages et programmation 2 recherche d’emploi
105 h Architecture-système 2 : communications 072 h Systèmes informatiques : systèmes et application
numériques (CN), réseaux (Res), architecture répartis, systèmes d’informations décisionnels
logicielle et matérielle (ALM2) 081 h Logiciels et application : génie logiciel, ingénierie
107 h Projets et activités sportives : projet de l’interaction homme-machine
matériel, projet logiciel 2, mise en situation via 072 h Projet
le sport 081 h Architectures : sécurité des systèmes et réseaux,
technologies avancées des systèmes, étude
d’approfondissement
066 h Réseaux : administration des réseaux
Semestre 7 078 h Multimédia : plasticité du web, tatouage et
086 h Sciences humaines économiques juridiques biométrie, visualisation multi-résolution
et sociales : modules transversaux, anglais 069 h Interaction : recherche d’information multimédia,
075 h Langages et algorithmique : langages et étude d’approfondissement, ingénierie des langues
traducteurs, complexité algorithmique et et de la parole
cryptographie
100h Présentation et stockage des données :
ingénierie de l’interaction homme-machine,
Semestre 10
données multimédia, bases de données 060h Projet : projet Ricom
079 h Système de réseau : système d’exploitation, 060h Projet : projet Multimédia
technologie des réseaux
070 h Mathématiques appliquées : probabilités et
simulations, recherche opérationnelle
version 2010-2011

GRESEC
Institut de la Communication et
des Médias, Université Stendhal, Présentation du
11, Avenue du 8 mai 1945, Groupe de recherche sur les enjeux
38130 Echirolles. de la communication
tel secrétariat : 04.56.52.87.13
(Gresec)

Directrice : Isabelle Pailliart Equipe d’accueil n°608
Professeure en sciences de l’information et de la
Université Stendhal, Grenoble
communication
Site : http://www.u-grenoble3.fr/gresec
isabelle.pailliart@u-grenoble3.fr
tél : 04.56.52.87.35

Le GRESEC est un laboratoire généraliste en sciences de l’information et de la communication.
L’orientation majeure du GRESEC vise à suivre l’émergence des outils modernes de communication (qu’ils
prennent ou non la forme de techniques inscrites dans des supports matériels), dans leurs
développements et leurs inscriptions sociales à la fois complexes, aléatoires, voire contradictoires. Cette
orientation prend en compte aussi bien les changements qui se produisent dans les médiations sociales
ou culturelles que la forme qu’ils revêtent (de plus en plus marchande et même industrielle), ou la
composante interactive, pluri-modale et “signifiante” des dispositifs offerts aux usagers consommateurs.

Le GRESEC est installé depuis octobre 1996 dans les locaux de l'Institut de la Communication et des
Médias à Echirolles où il dispose de locaux spécifiques. Il accueille depuis 1997 la Chaire française
UNESCO en communication internationale. En lien étroit avec les études doctorales et les spécialités de
masters de l’UFR des sciences de la communication, tous adossés au GRESEC, cette équipe d’accueil
s’inscrit explicitement dans le mouvement d’édification et de renforcement des sciences de l’information
et de la communication. Il regroupe des enseignants-chercheurs des universités grenobloises (Université
Stendhal, Université Pierre Mendès France, Université Joseph Fourier) ainsi que d’autres universités
françaises. Il vient d’être classé A par la dernière évaluation de l’AERES.

Le GRESEC comporte quatre axes : L'Industrialisation de la culture, de l'information et de la
communication (Resp. Bernard Miège) ; Médiatisation et Publicisation des champs sociaux (Resp. Isabelle
Pailliart) ; Ancrage social des techniques en information-communication (Resp. Fabienne Martin-Juchat) ;
Connaissance,Information, Document (Resp. Laurence Balicco)

Dans le cadre de la formation doctorale, le GRESEC mène une activité intense de soutenances avec un
nombre de doctorants inscrits important (un peu plus d’une soixantaine). L’accueil et la formation des
doctorants reposent sur un séminaire régulier dont l’objectif est de présenter l’actualité de la recherche
en sciences de l’information et de la communication.

Le GRESEC accueille de longue date des chercheurs et des doctorants étrangers pour des séjours de
recherche. A la fois, comme formation d’accueil et comme instance support de la Chaire UNESCO en
Communication internationale (spécifiquement orientée vers la question des TICs et de la société dite de
l’information), le GRESEC noue des contacts réguliers avec des Universités partenaires internationales.
Cours de professeurs « invités », séminaires de recherche, colloques et publications, ainsi
qu’encadrement de doctorants, constituent la traduction de cette coopération suivie. Le GRESEC est
depuis 1992 membre fondateur de l’European Network for doctoral Studies in Communication et il a
accueilli pendant 5 ans l’Ecole d’Eté (Summer School) de ce réseau de 12 universités partenaires à
laquelle participent régulièrement des enseignants-chercheurs et des doctorants du GRESEC.

Le GRESEC anime la revue électronique Les enjeux de l’information et de la communication
(http://www.u-grenoble3.fr/les_enjeux). Complétant la publication régulière d’ouvrages dans les deux
collections des Presses Universitaires de Grenoble, la revue, à comité de lecture a pour objectif principal
de présenter les recherches sur l’émergence des outils modernes de communication et sur leurs
insertions sociales. Les auteurs peuvent être des chercheurs chevronnés comme de jeunes chercheurs.
Chaque texte proposé ou demandé est soumis à une expertise à l’aveugle selon les règles de l’édition
scientifique.

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