Mandatos informales NAU SPA 102
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- 2. ¡Ve a lavar tu ropa! Mamá: “Juan, ¡apaga la televisión!”
- 3. 1. LOS MANDATOS INFORMALES AFIRMATIVOSUsamos los mandatos informales afirmativos para dar un consejo (advice) o para dar una orden directa a la segunda persona singular (“tú”) Mamá: ¡Come los vegetales María! María:
- 5. Paso 1: Usamos las formas de él/ella/usted en el presente para crear un mandato en la forma de “tú”
- 6. Paso 2: Insertar las terminaciones Verbos -AR= A Verbos –ER/-IR= E
- 7. Infinitivo Conjugación él/ella/usted Mandato informal Volver (o>ue) Empezar (e>ie) Pedir (e>i) vuelve !vuelve¡ empieza !empieza¡ pide !pide¡
- 8. Infinitivo Paso 1: Presente de él/ella/usted Paso 2: Mandato informal ejemplo bailar escribir beber baila ¡baila! (tú) escribe ¡escribe! (tú) bebe ¡bebe! (tú) Megan, ¡baila la canción por favor! Christian, ¡escribe un texto a tu mamá! Karina, ¡bebe más agua! ¡es bueno para tú salud!
- 9. Paso 1: Conjugar en la forma de él Paso 2: si el verbo es –AR la terminación es – A Si el verbo es –ER/-IR la terminación es - E Paso 3: !OJO¡ los cambios de raíz se mantienen
- 10. Por cada verbo escribe un mandato informal pedir hablar prender Volver
- 11. MANDATOS INFORMALES VERBOS IRREGULARESVe a la página 394
- 12. Los verbos “ver” e “ir” tienen la misma forma para dar un mandato informal. Ver Ve Ir Ve ¡Ve el programa de “Game of Thrones”, es muy bueno! ¡Ve a la tienda con tu mamá.! Verbo ver Verbo ir
- 13. Según el contexto: di si es “ver” o “ir” Ejemplo Ver o Ir 1. ¡VE la televisión solo una vez a la semana! 2. ¡VE a hacer tu tarea en un café! 3. ¡Juan, VE ahora mismo a lavar tu ropa! 4. ¡Amy, VE tu facebook! 5. ¡VE tu nota en bblearn! 6. ¡VE a bblearn a revisar tu nota! VER IR IR VER VER IR
- 15. Infinitivo Paso 1: Presente- Tú Hablar correr Vivir hablas corres vives
- 16. Infinitivo Paso 1: Presente- tú Paso 2: Selecciona la raíz Hablar Correr escribir hablas habl corres corr escribes escrib
- 17. Infinitivo Paso 1: Presente- Tú Paso 2: Selecciona la raíz Paso 3: verbos –AR= ES Verbos –ER/IR= - AS Hablar correr escribir hablas habl corres corr hables corras escribes escrib escribas Paso 3: Inserta la terminación: Verbos -AR= Es Verbos-ER/IR= AS
- 18. Infinitivo Paso 1: Presente- Tú Paso 2: Selecciona la raíz Paso 3: verbos –AR= ES Verbos – ER/IR= -AS Paso 4: formato negativo informal Hablar Correr Escribir hablas habl corres corr hables corras escribes escrib escribas ¡No hables! ¡No corras! ¡No escribas! Agrega “No” al principio y los signos de exclamación: ¡!
- 20. Los verbos irregulares en la forma de YO mantienen su irregularidad
- 21. Infinitivo Él/ella/ usted acostarse (o>ue) Hacerla Irse Verlo acuesta (se) hace (la) Ve (se) Ve (lo) Conjugar el verbo en la forma de él/ella/usted en presente.
- 22. Infinitivo Paso 1: Forma de YO Paso 2: Raíz Paso 3: Mandato negativo TÚ Paso 4: Mandato positivoTÚ Conducir Conocer Decir Hacer Ofrecer Oír Poner conduzco ¡No conduzcas! conozco digo hago ofrezco oigo pongo ¡No conozcas! ¡No digas! ¡No hagas! ¡No ofrezcas! ¡No oigas! ¡No pongas! conduzc conozc dig hag ofrezc oig pong ¡conduce! ¡conoce! ¡di! ¡haz! ¡ofrece! ¡oye! ¡pon!
- 23. Infinitivo Paso 1: Forma de YO Paso 2: Raíz Paso 3: Mandato negativo TÚ Paso 4: Mandato positivoTÚ Sacar Apagar Almorzar Traer Venir Ver saco apago almuerzo traigo vengo ve ¡No saques! ¡No apagues! ¡No almuerces! ¡No traigas! ¡No vengas! ¡No veas! sac apag almuerz traigo veng veo ¡saca! ¡apaga! ¡almuerza! ¡trae! ¡ven! ¡ve!
- 25. Ejemplos…
- 28. 3. VERBOS REFLEXIVOS & OBJETOS DIRECTOS EN LOS MANDATOS INFORMALES
- 29. Infinitivo Él/ella/ usted Mandato informal Acostarse (o>ue) Hacerla Irse Verlo Se acuesta ¡Acuéstate! La hace ¡Hazla! Se va ¡Vete! Lo ve ¡Velo! El pronombre y el objeto directo van al final del verbo en los mandatos afirmativos.
- 30. Infinitivo Él/ella/ usted Mandato informal afirmativo Mandato informal negativo Hacerla Verlo hace (la) hazla Ve (lo) velo ¡No la hagas ¡No lo veas! El objeto directo va antes cuando es un mandato negativo.
- 31. llena llenes sal salgas descarga descargues levántate te levantes hazlo lo hagas
- 34. 3 años 7 años 11 años 15 años 18 años 21 años 25 años
- 35. Novios Compañeros de cuarto El Profe a un estudiante Entre herman@s
- 37. - Nació en Colombia en febrero de 1977 - Empezó su carrera en 1990 e hizo su debut en 1996 con el tema “pies descalzos” - Canción de hoy: - No - https://www.youtube.com/watc h?v=WhoPPnDiY5c
Notes de l'éditeur
- Predir a los estudiantes que observen las fotos: - ¿Qué sucede en las fotos? ¿Qué tienen en común?
- Preguntas a 4 o 6 estudiantes sus oraciones Puden hacer oraciones en las pizarritas en grupos de dos o tres Pueden escribir sus oraciones en la pizarra
- Preguntar a los estudiantes que significa “ver” e “ir” Enfatizar que el contexto es importante “IR” viene acompañado de un lugar o una acción >>>>> ve a la tienda, ve a limpiar, ve a la escuela…. “VER” viene acompañado por un sustantivo >>>>>> ve la tele, ve las estrellas, ve la película….
- Preguntar qué tienen en común estos verbos: Go verbs Zco Car, gar, zar IRREGULARES EN LA FORMA DE YO Hacer uno o dos con ellos y después que ellos terminen de rellenar la tabla con un compañero en sus apuntes
- Preguntar qué tienen en común estos verbos: Go verbs Zco Car, gar, zar IRREGULARES EN LA FORMA DE YO Hacer uno o dos con ellos y después que ellos terminen de rellenar la tabla con un compañero en sus apuntes
- ESCRIBIR ESTO EN LA PIZARRA/EXPLICAR EL CAMBIO DE POSICIÓN A LOS ESTUDIANTES!!!!!!! - El reflexivo “se” se convierte en “te” porque son mandatos informales es decir en la forma de tú - El objeto directo “lo/la” se mueve de posición a antes de verbo conjugado