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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL 
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA 
CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION 
FORTALECER LAS CAPACIDADES Y 
POTENCIALIDADES DE LA CUIDADANIA 
PROYECTOS 
Flor María Oña J. 
Tutor: Dr. Gonzalo Remache 
Séptimo Nivel 
Semestre: Septiembre 2014 – Febrero 2015
CONTENIDOS 
 UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA 
EDUCACION 
• MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACION EN 
TODOS SUS NIVELES Y MODALIDADES 
• POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS 
PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN 
• INTERACCIÓN RECIPROCA ENTRE LA 
EDUCACIÓN, EL SECTOR PRODUCTIVO Y LA 
INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y TECNOLOGICA
1. UNIVERSALIZACIÓN EN EL 
ACCESO A LA EDUCACIÓN
 La Educación es una obligación que se conoce como derecho humano. 
 Fortalecer y ampliar la cobertura de la educación. 
 Garantizar el acceso a recursos educativos necesarios para el buen desempeño. 
 Regular los cobros de los servicios de educación. 
 Repotenciar la infraestructura, la conectividad y el uso de tic. 
 Cumplimiento de la gratuidad de la educación publica hasta el tercer nivel. 
 Acceso al sistema educativo para la población históricamente excluida.
2. MEJORAR LA CALIDAD DE 
EDUCACION EN TODO SUYS 
NIVELES Y METODOLOGIAS
 Fortalecer los estándares de la calidad y proceso de acreditación y evaluación. 
 Generar mecanismos para eliminar todo tipo de violencia en las instituciones 
educativas. 
 Apoyo y seguimiento a la gestión de las instituciones educativas. 
 Armonizar los procesos educativos en cuanto a perfiles de salida , destrezas y 
habilidades. 
 Desarrollar , mallas curriculares que reflejan la historia. 
 Actividades didácticas e informativas que motiven el interés por las ciencias y 
tecnologías e investigación. 
 Impartir de manera especializada para cada edad y genero la educación en derechos 
sexuales y productivas.
3. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES 
Y OTROS PROFESIONALES DE LA 
EDUCACION
 Fomentar la actualización continua de los conocimientos académicos de los docentes , 
así como fortalecer sus capacidades pedagógicas. 
 Capacitar a docentes en el proceso de alfabetización y alfabetización digital tomando 
en cuenta recursos pedagógicos por edad 
 Actualización continua de conocimientos académicos de los docentes. 
 Becas para la profesionalización y especialización de docentes 
 Establecer mecanismos de formación y capacitación docente para la aplicación la 
aplicación de la educación en las lenguas ancestrales 
 Fortalecer los mecanismos de calificación.
INTERACCION RECIPROCA ENTRE LA 
EDUCACION EL SECTOR PRODUCTIVO Y 
LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y 
TECNOLOGICA
 Fortalecer y promocionar la formación técnica y tecnológica en áreas prioritarias y 
servicios esenciales para la transformación de la matriz productiva. 
 Impulsar la formación de talento humano para la innovación social, investigación. 
básica y aplicada en áreas de producción priorizada y resolución de problemas 
nacionales. 
 Promover la transferencia , el desarrollo la innovación tecnológica a fin de impulsar 
la producción nacional. 
 Generar oferta educativa para la innovación social. 
 Promover el dialogo para el desarrollo de la investigación.
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  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CUIDADANIA PROYECTOS Flor María Oña J. Tutor: Dr. Gonzalo Remache Séptimo Nivel Semestre: Septiembre 2014 – Febrero 2015
  • 2. CONTENIDOS  UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACION • MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACION EN TODOS SUS NIVELES Y MODALIDADES • POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN • INTERACCIÓN RECIPROCA ENTRE LA EDUCACIÓN, EL SECTOR PRODUCTIVO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y TECNOLOGICA
  • 3. 1. UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN
  • 4.  La Educación es una obligación que se conoce como derecho humano.  Fortalecer y ampliar la cobertura de la educación.  Garantizar el acceso a recursos educativos necesarios para el buen desempeño.  Regular los cobros de los servicios de educación.  Repotenciar la infraestructura, la conectividad y el uso de tic.  Cumplimiento de la gratuidad de la educación publica hasta el tercer nivel.  Acceso al sistema educativo para la población históricamente excluida.
  • 5. 2. MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACION EN TODO SUYS NIVELES Y METODOLOGIAS
  • 6.  Fortalecer los estándares de la calidad y proceso de acreditación y evaluación.  Generar mecanismos para eliminar todo tipo de violencia en las instituciones educativas.  Apoyo y seguimiento a la gestión de las instituciones educativas.  Armonizar los procesos educativos en cuanto a perfiles de salida , destrezas y habilidades.  Desarrollar , mallas curriculares que reflejan la historia.  Actividades didácticas e informativas que motiven el interés por las ciencias y tecnologías e investigación.  Impartir de manera especializada para cada edad y genero la educación en derechos sexuales y productivas.
  • 7. 3. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA EDUCACION
  • 8.  Fomentar la actualización continua de los conocimientos académicos de los docentes , así como fortalecer sus capacidades pedagógicas.  Capacitar a docentes en el proceso de alfabetización y alfabetización digital tomando en cuenta recursos pedagógicos por edad  Actualización continua de conocimientos académicos de los docentes.  Becas para la profesionalización y especialización de docentes  Establecer mecanismos de formación y capacitación docente para la aplicación la aplicación de la educación en las lenguas ancestrales  Fortalecer los mecanismos de calificación.
  • 9. INTERACCION RECIPROCA ENTRE LA EDUCACION EL SECTOR PRODUCTIVO Y LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA
  • 10.  Fortalecer y promocionar la formación técnica y tecnológica en áreas prioritarias y servicios esenciales para la transformación de la matriz productiva.  Impulsar la formación de talento humano para la innovación social, investigación. básica y aplicada en áreas de producción priorizada y resolución de problemas nacionales.  Promover la transferencia , el desarrollo la innovación tecnológica a fin de impulsar la producción nacional.  Generar oferta educativa para la innovación social.  Promover el dialogo para el desarrollo de la investigación.