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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL 
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA 
CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION...
CONTENIDOS 
 UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA 
EDUCACION 
• MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACION EN 
TODOS SUS NIVELES Y MOD...
1. UNIVERSALIZACIÓN EN EL 
ACCESO A LA EDUCACIÓN
 La Educación es una obligación que se conoce como derecho humano. 
 Fortalecer y ampliar la cobertura de la educación. ...
2. MEJORAR LA CALIDAD DE 
EDUCACION EN TODO SUYS 
NIVELES Y METODOLOGIAS
 Fortalecer los estándares de la calidad y proceso de acreditación y evaluación. 
 Generar mecanismos para eliminar todo...
3. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES 
Y OTROS PROFESIONALES DE LA 
EDUCACION
 Fomentar la actualización continua de los conocimientos académicos de los docentes , 
así como fortalecer sus capacidade...
INTERACCION RECIPROCA ENTRE LA 
EDUCACION EL SECTOR PRODUCTIVO Y 
LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y 
TECNOLOGICA
 Fortalecer y promocionar la formación técnica y tecnológica en áreas prioritarias y 
servicios esenciales para la transf...
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FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CIUDADANIA.. FLOR MARIA OÑA

  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION FORTALECER LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LA CUIDADANIA PROYECTOS Flor María Oña J. Tutor: Dr. Gonzalo Remache Séptimo Nivel Semestre: Septiembre 2014 – Febrero 2015
  2. 2. CONTENIDOS  UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACION • MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACION EN TODOS SUS NIVELES Y MODALIDADES • POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN • INTERACCIÓN RECIPROCA ENTRE LA EDUCACIÓN, EL SECTOR PRODUCTIVO Y LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Y TECNOLOGICA
  3. 3. 1. UNIVERSALIZACIÓN EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN
  4. 4.  La Educación es una obligación que se conoce como derecho humano.  Fortalecer y ampliar la cobertura de la educación.  Garantizar el acceso a recursos educativos necesarios para el buen desempeño.  Regular los cobros de los servicios de educación.  Repotenciar la infraestructura, la conectividad y el uso de tic.  Cumplimiento de la gratuidad de la educación publica hasta el tercer nivel.  Acceso al sistema educativo para la población históricamente excluida.
  5. 5. 2. MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACION EN TODO SUYS NIVELES Y METODOLOGIAS
  6. 6.  Fortalecer los estándares de la calidad y proceso de acreditación y evaluación.  Generar mecanismos para eliminar todo tipo de violencia en las instituciones educativas.  Apoyo y seguimiento a la gestión de las instituciones educativas.  Armonizar los procesos educativos en cuanto a perfiles de salida , destrezas y habilidades.  Desarrollar , mallas curriculares que reflejan la historia.  Actividades didácticas e informativas que motiven el interés por las ciencias y tecnologías e investigación.  Impartir de manera especializada para cada edad y genero la educación en derechos sexuales y productivas.
  7. 7. 3. POTENCIAR EL ROL DE DOCENTES Y OTROS PROFESIONALES DE LA EDUCACION
  8. 8.  Fomentar la actualización continua de los conocimientos académicos de los docentes , así como fortalecer sus capacidades pedagógicas.  Capacitar a docentes en el proceso de alfabetización y alfabetización digital tomando en cuenta recursos pedagógicos por edad  Actualización continua de conocimientos académicos de los docentes.  Becas para la profesionalización y especialización de docentes  Establecer mecanismos de formación y capacitación docente para la aplicación la aplicación de la educación en las lenguas ancestrales  Fortalecer los mecanismos de calificación.
  9. 9. INTERACCION RECIPROCA ENTRE LA EDUCACION EL SECTOR PRODUCTIVO Y LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y TECNOLOGICA
  10. 10.  Fortalecer y promocionar la formación técnica y tecnológica en áreas prioritarias y servicios esenciales para la transformación de la matriz productiva.  Impulsar la formación de talento humano para la innovación social, investigación. básica y aplicada en áreas de producción priorizada y resolución de problemas nacionales.  Promover la transferencia , el desarrollo la innovación tecnológica a fin de impulsar la producción nacional.  Generar oferta educativa para la innovación social.  Promover el dialogo para el desarrollo de la investigación.

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