Ud fra spørgsmålet; INNOVATION, en glidebane eller et U-turn? Sættes der fokus på at diskutere INNOVATION som en disciplin ved udviklingsprocesser, der rækker ud over udvikling af hardware, services, IT-løsninger og lignende 'hands-on-produkter'. INNOVATION bliver med TEORI-U også tandhjulene ved kulturændringer i ledelses- og organisationsfeltet.
INNOVATION med TEORI-U samt EVALUERING oplæg v. Syddansk Universitet af Jakob Søndergaard - cand. scient. i idræt.
1. INNOVATION
En glidebane eller et U-turn?…
Af Jakob Søndergaard cand.scient. i Idræt
Entreprenør og hovedarkitekt for
konsulentgruppen MOVETOMIND
2. Hvad er innovation?
En bred definition - et kompleks fænomen.
”…Innovation er processen, der frembringer nye idéer og gør
dem værdiskabende for samfundet…” (MindLab)
Innovation skal:
-Udvikle og udvælge de bedste idéer.
-Implementere dem effektfuldt.
-Sikre at de skaber kontinuerlig værdi.
3. Hvordan skabes innovation i organisationer
- eksempel?
- Bevidst: Udvikle ledelse, som mestre innovationsprocesser og
innovationstænkning.
- Involverende: Innovationsprocessen gøres kollektiv og åben, går
på tværs mellem afdelingerne og involverer brugere.
- Proaktiv: Udviklingstemaer fastlægger, på hvilke områder der
ønskes innovation.
4. VÆRDI - RESULTATER?….
Det handler om at definere hvad værdien er for det innovative
forløb: Eksempelvis
• Produktivitet: At få mest mulig for pengene
• Service oplevelse: Den værdi brugerne oplever
• Resultat: Om arbejdet rent faktisk har den ønskede effekt i
samfundet (f. eks. At styringen i administrationen effektiviseres).
• Demokrati: Fremme fællesskabsværdier (f. eks.
Gennemsigtighed i beslutninger, involvering af ’ildsjæle’,
underbygge medborgerskab, tilgodese den enkelte.
• Uddannelse og forskning: Nye publikationer, nye
forskningsresultater, fra viden til praksis etc.
5. Hvad er tilgangen til innovation?
• Veltilrettelagt og oplyste eksperimenter, som starter småt og kan
skaleres op.
• Intentionen er at udvikle kapaciteten til systematisk at øge
sandsynligheden for, at komplekse problemer (’’mysterier’’/
’’blinde pletter”) vil blive udforsket, og at fremragende idéer
bliver udviklet, bragt til overfladen, afprøvet og vurderet.
6. Innovationens ‘ærinde’.
Innovation har i al sin enkelhed til opgave at:
• Skabe løsninger med mennesker ikke kun for mennesker gennem
involverende og åbne processer.
• Omsætte drift og best practice til udvikling og next practice gennem
veltilrettelagte og oplyste eksperimenter og prototyper.
• Gå ud over rammerne på eksisterende organisatoriske enheder for at
skabe større helhed i løsninger og få virkeligheden mere i spil.
7. 7
INNOVATION - opsamling
En ændring i det gængse, givende og anvendte, frem mod nye arbejdsmetoder,
produkter, kulturer eller organisationsændringer.
INNOVATION kan som begreb ikke alene betragtes som en ændring ved produkt,
hardware, etc. Men skal også ses som en strategi og retning ved en ‘levende’
kulturændring i en igangværende organisation.
8. Claus Otto Scharmer
“…The only change that will make a difference, is the transformation of the
human heart.”
’Har med teori-U ikke opfundet noget nyt, men tværtimod beskrevet noget som alle
mennesker kan genkende’
9. Grundessens - Claus Otto Scharmer
• Det handler om at lærer af den ‘ankommende fremtid’.
• ’Hvad ligger der i fremtiden af muligheder og budskaber?’
• Det maksimale/højeste fremtidige potentiale…
11. Opsamling - Del A?
• Behandler et ofte overset emne i ledelsesteorien – nemlig den personlige
proces.
• Tankerne om refleksion og innovation i mødet med fremtiden, kan guide msk.
Igennem opgøret med fortiden fejl – hen mod noget nyt.
• Ser IKKE virksomheder/organisationer som rationelle logiske størrelser der
bare kan styres.
• Skal virksomheder/organisationer forandre sig – SKAL mennesket forandre
sig.
12. Opsamling - Del B?
• LEDELSE ER LIG LÆRING
• Ændringer bygger ikke på fortidens erfaringer, men en dyb indsigt I sig selv
og modet til at være det sted, hvor den rationelle tanke afløses af refleksion,
kreativitet og nærmest en intuitive fornemmelse af nye veje på landkortet.
• OBS: Fortiden indeholder ikke svar på nutidens problemer.
13. Kap. 04: Evaluering af muligheder/produkter
• Evaluering er nøglen til at adskille et produkt fra en idé -
> næste fase vil være produktmodning,
markedsmodning og markedsføring.
14. Evalueringskoncept: ‘pretotyping.dk'
• Et evalueringsværktøj udviklet af en iværksætter - til iværksættere samt
etablerede virksomheder.
• Helt lav-praktisk: Det handler om at markedsvalidere ved at teste før
produktet er færdigt (eller måske endda startet).
• Ikke den klassiske: Producere - beta-teste - producere - beta-teste -
producere—> Sælge…
•
15. Hvad er formålet med evaluering af produktet?
“…If you’re successful, most of the things you’ve done were wrong,” .
“What ends up mattering is the stuff you get right.”
Mark Zuckerberg (New York Times December, 11, 2014)
16. Hvorfor evaluering af produktet?
• Ofte skal et produkt støttes af økonomiske ressourcer, det kræver at
produktet kan legitimeres.
• Legitimitet er den værdi andre tilskriver produktet - i forhold til innovation,
lokal validering, spredning og generel validering.
• Viden der kan eller bør anvendes til evaluering:
Produkt/service
Markedet/industrien
Organisationen
Financeringen
18. Evaluering af produkt:
o Kilde: Wickham (2004).
o "scale" (produktet størrelse – er det skalérbart, ansatte, etc.)
o "scope" (den værdi produktet tilfører på kort og lang sigt)
o "span" (produktets holdbarhed – er det en ’døgnflue’, en kortfristet trend eller
har produktet vedvarende potentiale)
• Hindle et al. foreslår:
o Viability (levedygtighed)
o Durability (varighed)
o Credibility (troværdighed)
• Fælles for dem begge er, at de områder der forsøges at blive evalueret er ’product’,
’market’, ’people’ og ’money’.