Este documento presenta un webquest sobre los cinco sentidos dirigido a estudiantes de segundo grado. El webquest instruye a los estudiantes a formar grupos y investigar uno de los cinco sentidos usando recursos en línea provistos. Cada grupo debe preparar un reportaje creativo sobre su sentido asignado e incluir definiciones, funciones corporales, imágenes e ejemplos. Los estudiantes comparten información para crear un cartel conjunto sobre los cinco sentidos. El documento provee enlaces a sitios web y videos para guiar la investigación de
2. Introducción
Hola, Periodista.
Su próximo reportaje será en grupos y el mismo se trata
de una investigación en recursos de internet acerca de uno de
los cincos sentidos, recuerden que estos son: la vista, el gusto, el
tacto, el olfato y la audición. Tienes que mostrarle a tu público
la mejor información acerca de tu sentido. ¡ÉXITO!
http://enbuscadelapazinterior.com/funcion-de-los-cinco-sentidos/
3. Tarea
• Se van a reunir en grupos de cinco.
• Van a explorar y buscar información del sentido que le ha
tocado.
• Utilizando su creatividad darán un reportaje.
• Luego de presentar su reportaje, realizaremos un gran cartel
donde incluiremos los datos más importantes de cada
sentido.
4. Proceso a seguir
1. Van a ir al primer enlace, en el área de ciencias, en la parte
de biología encontraras el tema los sentidos, donde conseguirás
información sobre tu sentido, la cual vas a leer y resumir.
2. Repetirás el primer paso con el segundo enlace.
3. El tercer y cuarto enlace son dos videos que te explicarán
muy bien información acerca de tu sentido, por lo tanto debes
verlos para recopilar información y aclarar alguna duda que
puedas tener.
5. Proceso a seguir
4. La información que deben incluir en tu reportaje es la
siguiente:
• Presentar el sentido y la definición.
• Decir que parte del cuerpo utiliza tu sentido y como funciona.
• Mostrar imágenes acerca de tu sentido y de la parte del cuerpo que
utiliza.
• Dar ejemplos de cuando es utilizado tu sentido, mínimo dos.
5. Recuerda utilizar tu creatividad para presentar tu reportaje.
6. Recursos
Los 5 sentidos. www.salonhogar.com
¿Para que sirven los 5 sentidos?
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ninos/web5sentidos
/tema1.htm
La máquina de los sentidos.
http://www.tudiscoverykids.com/juegos/maquina-de-los-
sentidos/
Los 5 sentidos, para niños, payasita Agapita.
https://www.youtube.com/watch?v=zKRfsWsaY-k
7. Categoría 4 3 2 1
Cantidad de
Información
Todos los temas
tratados y todas las
preguntas fueron
contestadas en al
menos 2 oraciones.
Todos los temas
tratados y la mayor
parte de las preguntas
fueron contestadas en
al menos 2 oraciones.
Todos los temas
tratados y la mayor
parte de las preguntas
fueron contestadas en
1 oración.
Uno o más temas no
están tratados.
Calidad de
Información
La información está
claramente
relacionada con el
tema principal y
proporciona varias
ideas secundarias y/o
ejemplos.
La información da
respuesta a las
preguntas principales
y 1-2 ideas
secundarias y/o
ejemplos.
La información da
respuesta a las
preguntas principales,
pero no da detalles
y/o ejemplos.
La información tiene
poco o nada que ver
con las preguntas
planteadas.
Organización La información está
muy bien organizada
con párrafos bien
redactados y con
subtítulos.
La información está
organizada con
párrafos bien
redactados.
La información está
organizada, pero los
párrafos no están bien
redactados.
La información
proporcionada no
parece estar
organizada.
Uso de la Internet Usa con éxito enlaces
sugeridos de la
Internet para
encontrar información
y navega a través de
los sitios fácilmente y
sin asistencia.
Puede usar enlaces
sugeridos de la
Internet para
encontrar información
y navega a través de
los sitios fácilmente y
sin asistencia.
Puede usar
ocasionalmente
enlaces sugeridos de la
Internet para
encontrar información
y navega a través de
los sitios fácilmente y
sin asistencia.
Necesita asistencia o
supervisión para usar
los enlaces sugeridos
de la Internet y/o
navegar a través de
los sitios.
Diagramas e
Ilustraciones
Los diagramas e
ilustraciones son
ordenados, precisos y
añaden al
entendimiento del
tema.
Los diagramas e
ilustraciones son
precisos y añaden al
entendimiento del
tema.
Los diagramas e
ilustraciones son
ordenados y precisos y
algunas veces añaden
al entendimiento del
tema.
Los diagramas e
ilustraciones no son
precisos o no aÑaden
al entendimiento del
tema.
Evaluación
8. Conclusión
¡Excelente trabajo periodistas! Queridos estudiantes ya
han finalizado el webquest de los sentidos y han demostrado
entero dominio en el sentido que trabajaron. Con el trabajo de
cada grupo conocieron los demás sentidos. Los felicito por
trabajar en grupo excelentemente y cumplir con los requisitos.
http://www.imagui.com/a/lamina-de-los-5-sentidos-cgKbpzpja
9. Referencias
Miran, Jannelis. Los 5 sentidos. (2014, octubre 23). Recuperado de:
http://zunal.com/webquest.php?w=260646
Perr, Katie. The Fab 5. (2014, septiembre). Recuperado de:
http://zunal.com/webquest.php?w=257144
