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Entidade certificadora competente ao abrigo da Portaria n.º 214/ 2011, de 30 de maio
Certificado
de Competências Pedagógicas
Certifica-se que JOSÉ SANTOS, natural de SETÚBAL, nascido(a) em
14-05-1971, titular do cartão cidadão n.º 09546008, válido até 15-12-2018,
possui competências pedagógicas para exercer a atividade de FORMADOR
(M/F).
Diretora do Departamento de Formação Profissional
Conceição Matos
Certificado n.º F650211/2016
Validação digital de acordo com a Portaria n.º 214/2011, de 30 de maio
Pode ser consultado no portal https://netforce.iefp.pt
Emitido em: 14-12-2016 | Impresso em 14-12-2016
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Competências adquiridas
• Analisar o contexto de intervenção da formação
• Aplicar metodologias de gestão da diversidade no contexto da formação
• Aplicar técnicas de interação pedagógica e de dinamização de grupos de formação
• Atribuir e reportar resultados da formação e das aprendizagens
• Conceber os instrumentos de avaliação da formação e das aprendizagens
• Conceber/explorar os recursos didáticos e multimédia
• Desenhar o programa de formação
• Planear atividades de aprendizagem
• Utilizar e gerir plataformas colaborativas e de aprendizagem
Verso do Certificado nº F650211/2016
Emitido em: 14-12-2016 | Impresso em 14-12-2016
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Curso:
Formação Pedagógica Inicial de Formadores
Concluído em 25-11-2016
Entidade formadora:
ÁREA METROPOLITANA DE LISBOA
RUA CRUZ DE SANTA APOLÓNIA
rbranco@aml.pt
Duração: 90 horas
Avaliação final: 4 - RELEVANTE
Via Formação Pedagógica Inicial de Formadores
Anexo ao Certificado de Competências Pedagógicas n.º F650211/2016
Estrutura curricular
MÓDULO 1. FORMADOR: SISTEMA, CONTEXTOS E PERFIL
MÓDULO 2. SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL
MÓDULO 3. COMUNICAÇÃO E DINAMIZAÇÃO DE GRUPOS EM FORMAÇÃO
MÓDULO 4. METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS
MÓDULO 5. OPERACIONALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO: DO PLANO À ACÇÃO
MÓDULO 6. RECURSOS DIDÁTICOS E MULTIMÉDIA
MÓDULO 7. PLATAFORMAS COLABORATIVAS DE APRENDIZAGEM
MÓDULO 8. AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO E DAS APRENDIZAGENS
MÓDULO 9. SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA FINAL
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  • 1. Entidade certificadora competente ao abrigo da Portaria n.º 214/ 2011, de 30 de maio Certificado de Competências Pedagógicas Certifica-se que JOSÉ SANTOS, natural de SETÚBAL, nascido(a) em 14-05-1971, titular do cartão cidadão n.º 09546008, válido até 15-12-2018, possui competências pedagógicas para exercer a atividade de FORMADOR (M/F). Diretora do Departamento de Formação Profissional Conceição Matos Certificado n.º F650211/2016 Validação digital de acordo com a Portaria n.º 214/2011, de 30 de maio Pode ser consultado no portal https://netforce.iefp.pt Emitido em: 14-12-2016 | Impresso em 14-12-2016 Page 1 of 3
  • 2. Competências adquiridas • Analisar o contexto de intervenção da formação • Aplicar metodologias de gestão da diversidade no contexto da formação • Aplicar técnicas de interação pedagógica e de dinamização de grupos de formação • Atribuir e reportar resultados da formação e das aprendizagens • Conceber os instrumentos de avaliação da formação e das aprendizagens • Conceber/explorar os recursos didáticos e multimédia • Desenhar o programa de formação • Planear atividades de aprendizagem • Utilizar e gerir plataformas colaborativas e de aprendizagem Verso do Certificado nº F650211/2016 Emitido em: 14-12-2016 | Impresso em 14-12-2016 Page 2 of 3
  • 3. Curso: Formação Pedagógica Inicial de Formadores Concluído em 25-11-2016 Entidade formadora: ÁREA METROPOLITANA DE LISBOA RUA CRUZ DE SANTA APOLÓNIA rbranco@aml.pt Duração: 90 horas Avaliação final: 4 - RELEVANTE Via Formação Pedagógica Inicial de Formadores Anexo ao Certificado de Competências Pedagógicas n.º F650211/2016 Estrutura curricular MÓDULO 1. FORMADOR: SISTEMA, CONTEXTOS E PERFIL MÓDULO 2. SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL MÓDULO 3. COMUNICAÇÃO E DINAMIZAÇÃO DE GRUPOS EM FORMAÇÃO MÓDULO 4. METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS MÓDULO 5. OPERACIONALIZAÇÃO DA FORMAÇÃO: DO PLANO À ACÇÃO MÓDULO 6. RECURSOS DIDÁTICOS E MULTIMÉDIA MÓDULO 7. PLATAFORMAS COLABORATIVAS DE APRENDIZAGEM MÓDULO 8. AVALIAÇÃO DA FORMAÇÃO E DAS APRENDIZAGENS MÓDULO 9. SIMULAÇÃO PEDAGÓGICA FINAL Emitido em: 14-12-2016 | Impresso em 14-12-2016 Page 3 of 3