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NAGORE
BELOQUI
MERINO
PORTAFOLIO PERSONAL
DATOS PERSONALES IDIOMAS FORMACIÓN ACADÉMICA
Castellano
Euskera
Inglés
Francés
Chino
Nombre:
Fecha y lugar de nacimiento:
Móvil:
Email:
Nagore Beloqui Merino
Eskoriatza, 30/03/1993
+34 665 748 344
nagorebeloki@gmail.com
Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación
Universidad de Mondragón
2011-2015
Bachillerato en Ciencias Sociales
Arizmendi Ikastola
2009-2011
Cursos
Personas: Implicación y satisfacción en
el trabajo
Service Design en Stanford Design
School
Inglés Comercial para Actividades
Profesionales
El Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación está diseñado para personas cuya forma de trabajo natural sea en equipo y que estén interesadas en conocer
nuevas culturas, experimentar nuevas metodologías y viajar al exterior. Los graduados y graduadas en LEINN están capacitados para liderar la creación de nuevas
empresas y/o nuevos negocios dentro de empresas existentes. Estas capacidades se adquieren con el método de aprender haciendo (learning by doing), y el trabajo
en equipos autogestionados a través de empresas que se crearán desde el primer día, trabajando para clientes reales con proyectos que a su vez son reales. Este
grado se centra en el desarrollo de habilidades y competencias, en lugar de la adquisición de contenidos. http://mondragonteamacademy.com/leinn?lang=es
MTA es la organización integrada por la comunidad de estudiantes y emprendedores en equipo que nació en 2007 en el seno de la Facultad de Ciencias
Empresariales de Mondragon Unibertsitatea. Emplea la metodología de Team Academy, comunidad de enseñanza del emprendizaje en equipo que opera en el seno de
la Universidad de Jyvaskyla de Ciencias Aplicadas (Finlandia).
El propósito de MTA es transformar (su entorno) emprendiendo en equipo y basándose en los valores cooperativos, así como en el aprendizaje activo. Actualmente,
cuenta con una comunidad de casi 300 personas y aspira a convertirse en una comunidad internacional referente del emprendimiento y aprendizaje en equipo.
Además, ofrece servicios académicos y fomenta proyectos vinculados al emprendimiento (en equipo). http://mondragonteamacademy.com/1/sobre-nosotros
¿QUÉ ES LEINN? ¿QUÉ ES MTA?
Modelo
educativo
finlandés
Mentalidad
global
Aprendizaje
en
equipo
Creación de
empresas
reales
Pasión y
entusiasmo
Comunidad
MTA
Silicon Valley
1 mes (2013)
EXPERIENCIA
INTERNACIONAL
MENTALIDAD
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- StartUps: modelos de negocio
- The Art of Pitching
- Design Thinking (Stanford D-School)
- Graphic Facilitation (David Sibbet)
- Innovación Social
- Voluntariado Madre Teresa de Calcuta
- Barefoot College
- Desarrollo personal
- Midas Campus
Pune/Calcuta
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Shanghai
2 meses (2014)
- Grupo Mondragón en China
- TEDxShanghaiSalon
- Chino mandarín y cultura china
- Mercados emergentes
Jyväskylä/Tampere
2 meses (2011)
- Conocer y asimilar la
metodología Team Academy
- Liderazgo y trabajo en equipo
- Primeros proyectos en equipo
- Friend leadership
CO-FUNDADORA COOPERATIVA SMASH
2011-2015
Co-fundadora de la cooperativa Smash junto a otros 13 emprendedores de equipo. Ha sido nuestra herramienta de aprendizaje en el
grado LEINN, a la vez que una empresa real con la que hemos estado llevando adelante nuestros proyectos. El objetivo es
aprender, liderar y emprender en equipo.
A través de sesiones de diálogo (4h/2 veces por semana) creamos el espacio para compartir el aprendizaje adquirido a través de
los proyectos, sacar nuevas ideas de negocio y tomar decisiones estratégicas, mejorando así la comunicación interna, el compromiso
y la autoexigencia. La cooperativa ha sido liderada cada año por 4 líderes (equipo, comunicación, comercial y financiero), dando la
oportunidad a cada miembro del equipo para poder desarrollar sus aptitudes de liderazgo dentro del equipo. En mi caso, ejercí
como líder de comunicación en 2012-2013. Tuve el desafío de aprender liderando las diversas estrategias de comunicación que se
llevaron en el equipo tanto en el ámbito de comunicación interna como en la comunicación externa. También tuve el privilegio de
liderar el viaje a China del equipo, viaje en el que pude desarrollar más los conocimientos de cómo sacar el máximo provecho y
crear un equipo de alto rendimiento.
COMPETENCIAS DESARROLLADAS
TRABAJO EN
EQUIPO
GESTIÓN DE
PROYECTOS
MODELIZAR EL
CONOCIMIENTO
ESTRATEGIA
DE NEGOCIOS
EXPERIENCIA
INTERNACIONAL
4 años en una
startup junto a 13
personas
Más de 15 proyectos
gestionados
Más de 900 horas de
sesiones de diálogo
Teorías de Modelo de
Negocio. Constante
pivotaje en decisiones
de equipo
4 estancias de más
de un mes en el
extranjero
EXPERIENCIA
Proyectos desarrollados
TEDx
NervionRiver
El 15 de mayo de 2015 organizamos el
TEDxNervionRiver en Bilbao. En este evento hicimos de
la casualidad una herramienta para diseñar el futuro.
Contamos con ponentes referentes en sus campos, de
las más diversas áreas. El objetivo era difundir el
espíritu TEDx en el País Vasco y servir de inspiración
para otras iniciativas.
http://www.tedxnervionriver.com
TEDx
ShanghaiSalon
El 12 de mayo de 2014 se organizamos en la
ciudad de Shanghai un TEDx que llevaba por
tema la Educación Disruptiva. Contamos con
ponentes de EE.UU, País Vasco, Finlandia y China
y se llevo a cabo gracias a la colaboración del
Sino-Finnish Center en la universidad de Aalto-
Tongji University.
https://vimeo.com/97909157
Organización y
dinamización
de eventos
BirthgivingaComerInnovación
tecnológica
Procesos
de
innovación
Si vamos al origen del nombre, Birthgiving significa
parto en inglés. Lo que hacemos nosotros es “parir”
nuevo conocimiento para empresas.
Es un proceso innovador en el que nuestra empresa
trabaja durante una cantidad fija de horas (6, 12 o 24)
en un reto concreto que el cliente plantee. Durante
este proceso se comparte y se crea conocimiento entre
todos los participantes y se utilizan teorías innovadoras
para ofrecer la mejor solución al cliente.
aComer es un proyecto colaborativo desarrollado en
conjunto con Skura Mobile, una empresa que
desarrolla aplicaciones para smartphones y tablets.
Esta aplicación soluciona el problema que los
usuarios tienen al no conocer el menú de los
restaurantes cercanos con antelación. Puedes filtrar
los resultados por parámetros como el precio, la
cercanía, tipo de comida etc. Nuestra labor en este
proyecto es la de creación de experiencia del usuario
en la app y labor comercial tanto de clientes
(restaurantes) como de usuarios.
Innovación
educativa
Innovación
social
Egizu! BEINN
La misión de Egizu! es “guiar a las personas en el
desarrollo de las competencias emprendedoras
necesarias para el siglo XXI” y considera la educación
como la mejor forma de hacerlo. La forma de actuar es
a través de talleres formativos y procesos participativos,
tratando siempre de fomentar competencias como el
espíritu emprendedor, trabajo en equipo, creatividad,
liderazgo o la asunción de riesgos.
He participado en la creación y dinamización de diversos
talleres en:
- VKE school (Pune, India)
- Jesuitak Ikastetxea (Durango)
Desarrollo y dinamización como Assistant Team Leader en el
programa BEINN, un programa educativo que se desarrolló en la
localidad de Ermua durante 9 meses, desde Marzo 2012 a
Diciembre de 2012. Este programa fue especialmente diseñado
para personas en situación de desempleo con intereses
emprendedores y con ganas de liderar el cambio. El programa
integraba formación, acción y diversión! El proceso de
aprendizaje incluye el trabajo en equipo, el diálogo, la creación
de un proyecto empresarial y la puesta en práctica de los
sueños personales.
De este programa surgió Spara S.Coop, empresa creada por
tres personas que cumplieron su sueño de crear una empresa.
Posteriormente se han realizado programas en Markina, Bilbo,
Getxo, Navarra con el mismo objetivo y metodología.
Leer libros es de vital importancia en nuestra
formación. Hay mucho conocimiento recogido en
libros por diversos autores. Aprendizajes que
sirven de ejemplo para otras personas. Leo para
aprender sobre teorías que después pueda aplicar
en mis proyectos.
Estas son algunas de las teorías que he aplicado
en diferentes proyectos:
LEAN STARTUP (Eric Ries)
GENERACIÓN DE MODELOS DE NEGOCIO (Osterwalder &
Pigneur)
THE LEADERSHIP CHALLENGE (Kouzes & Posner)
Cómo crear empresas de éxito utilizando la innovación continua. Esta teoría
se basa en enfocar la creación de la empresa y de los proyectos en los
clientes, de forma que todo se desarrolla y se mide gracias a la
interacción de los clientes o posibles clientes.
Expone de un modo práctico las innovadoras técnicas y modelos que son
usados a día de hoy por las principales empresas del mundo y permite
diseñar, entender y aplicar nuevos modelos de negocio, así como analizar y
mejorar los ya existentes.
Se podría definir como una guía para ser un buen líder. En el libro se
detallan los 5 pasos que se han de tener en cuenta para liderar un equipo o
una organización de manera competente.
Más de
60 libros
leídos
Más de 150
libros
compartidos
PASIONES
Música y arte
Viajar y conocer
nuevas culturas
Comunicación e
interacciones
Para finalizar mis estudios y poder plasmar y
desarrollar el conocimiento adquirido estos 4 años,
tengo el objetivo de desarrollar mi proyecto de fin de
grado durante 5 meses.
Ámbitos que me motivan
- Gestión Cultural
- ONGs en ámbito de mujeres y niños.
- Relaciones internacionales.
- Arte y cultura como motor de cambio en la
sociedad.
- Organización de eventos.
CONTACTO
NAGORE BELOKI MERINO
NAGOREBELOKI@GMAIL.COM
+34 665 748 344

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  • 2.
  • 3. DATOS PERSONALES IDIOMAS FORMACIÓN ACADÉMICA Castellano Euskera Inglés Francés Chino Nombre: Fecha y lugar de nacimiento: Móvil: Email: Nagore Beloqui Merino Eskoriatza, 30/03/1993 +34 665 748 344 nagorebeloki@gmail.com Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación Universidad de Mondragón 2011-2015 Bachillerato en Ciencias Sociales Arizmendi Ikastola 2009-2011 Cursos Personas: Implicación y satisfacción en el trabajo Service Design en Stanford Design School Inglés Comercial para Actividades Profesionales
  • 4. El Grado en Liderazgo Emprendedor e Innovación está diseñado para personas cuya forma de trabajo natural sea en equipo y que estén interesadas en conocer nuevas culturas, experimentar nuevas metodologías y viajar al exterior. Los graduados y graduadas en LEINN están capacitados para liderar la creación de nuevas empresas y/o nuevos negocios dentro de empresas existentes. Estas capacidades se adquieren con el método de aprender haciendo (learning by doing), y el trabajo en equipos autogestionados a través de empresas que se crearán desde el primer día, trabajando para clientes reales con proyectos que a su vez son reales. Este grado se centra en el desarrollo de habilidades y competencias, en lugar de la adquisición de contenidos. http://mondragonteamacademy.com/leinn?lang=es MTA es la organización integrada por la comunidad de estudiantes y emprendedores en equipo que nació en 2007 en el seno de la Facultad de Ciencias Empresariales de Mondragon Unibertsitatea. Emplea la metodología de Team Academy, comunidad de enseñanza del emprendizaje en equipo que opera en el seno de la Universidad de Jyvaskyla de Ciencias Aplicadas (Finlandia). El propósito de MTA es transformar (su entorno) emprendiendo en equipo y basándose en los valores cooperativos, así como en el aprendizaje activo. Actualmente, cuenta con una comunidad de casi 300 personas y aspira a convertirse en una comunidad internacional referente del emprendimiento y aprendizaje en equipo. Además, ofrece servicios académicos y fomenta proyectos vinculados al emprendimiento (en equipo). http://mondragonteamacademy.com/1/sobre-nosotros ¿QUÉ ES LEINN? ¿QUÉ ES MTA? Modelo educativo finlandés Mentalidad global Aprendizaje en equipo Creación de empresas reales Pasión y entusiasmo Comunidad MTA
  • 5. Silicon Valley 1 mes (2013) EXPERIENCIA INTERNACIONAL MENTALIDAD GLOBAL - StartUps: modelos de negocio - The Art of Pitching - Design Thinking (Stanford D-School) - Graphic Facilitation (David Sibbet) - Innovación Social - Voluntariado Madre Teresa de Calcuta - Barefoot College - Desarrollo personal - Midas Campus Pune/Calcuta 2 meses (2014) Shanghai 2 meses (2014) - Grupo Mondragón en China - TEDxShanghaiSalon - Chino mandarín y cultura china - Mercados emergentes Jyväskylä/Tampere 2 meses (2011) - Conocer y asimilar la metodología Team Academy - Liderazgo y trabajo en equipo - Primeros proyectos en equipo - Friend leadership
  • 6. CO-FUNDADORA COOPERATIVA SMASH 2011-2015 Co-fundadora de la cooperativa Smash junto a otros 13 emprendedores de equipo. Ha sido nuestra herramienta de aprendizaje en el grado LEINN, a la vez que una empresa real con la que hemos estado llevando adelante nuestros proyectos. El objetivo es aprender, liderar y emprender en equipo. A través de sesiones de diálogo (4h/2 veces por semana) creamos el espacio para compartir el aprendizaje adquirido a través de los proyectos, sacar nuevas ideas de negocio y tomar decisiones estratégicas, mejorando así la comunicación interna, el compromiso y la autoexigencia. La cooperativa ha sido liderada cada año por 4 líderes (equipo, comunicación, comercial y financiero), dando la oportunidad a cada miembro del equipo para poder desarrollar sus aptitudes de liderazgo dentro del equipo. En mi caso, ejercí como líder de comunicación en 2012-2013. Tuve el desafío de aprender liderando las diversas estrategias de comunicación que se llevaron en el equipo tanto en el ámbito de comunicación interna como en la comunicación externa. También tuve el privilegio de liderar el viaje a China del equipo, viaje en el que pude desarrollar más los conocimientos de cómo sacar el máximo provecho y crear un equipo de alto rendimiento.
  • 7. COMPETENCIAS DESARROLLADAS TRABAJO EN EQUIPO GESTIÓN DE PROYECTOS MODELIZAR EL CONOCIMIENTO ESTRATEGIA DE NEGOCIOS EXPERIENCIA INTERNACIONAL 4 años en una startup junto a 13 personas Más de 15 proyectos gestionados Más de 900 horas de sesiones de diálogo Teorías de Modelo de Negocio. Constante pivotaje en decisiones de equipo 4 estancias de más de un mes en el extranjero
  • 9. TEDx NervionRiver El 15 de mayo de 2015 organizamos el TEDxNervionRiver en Bilbao. En este evento hicimos de la casualidad una herramienta para diseñar el futuro. Contamos con ponentes referentes en sus campos, de las más diversas áreas. El objetivo era difundir el espíritu TEDx en el País Vasco y servir de inspiración para otras iniciativas. http://www.tedxnervionriver.com TEDx ShanghaiSalon El 12 de mayo de 2014 se organizamos en la ciudad de Shanghai un TEDx que llevaba por tema la Educación Disruptiva. Contamos con ponentes de EE.UU, País Vasco, Finlandia y China y se llevo a cabo gracias a la colaboración del Sino-Finnish Center en la universidad de Aalto- Tongji University. https://vimeo.com/97909157 Organización y dinamización de eventos
  • 10. BirthgivingaComerInnovación tecnológica Procesos de innovación Si vamos al origen del nombre, Birthgiving significa parto en inglés. Lo que hacemos nosotros es “parir” nuevo conocimiento para empresas. Es un proceso innovador en el que nuestra empresa trabaja durante una cantidad fija de horas (6, 12 o 24) en un reto concreto que el cliente plantee. Durante este proceso se comparte y se crea conocimiento entre todos los participantes y se utilizan teorías innovadoras para ofrecer la mejor solución al cliente. aComer es un proyecto colaborativo desarrollado en conjunto con Skura Mobile, una empresa que desarrolla aplicaciones para smartphones y tablets. Esta aplicación soluciona el problema que los usuarios tienen al no conocer el menú de los restaurantes cercanos con antelación. Puedes filtrar los resultados por parámetros como el precio, la cercanía, tipo de comida etc. Nuestra labor en este proyecto es la de creación de experiencia del usuario en la app y labor comercial tanto de clientes (restaurantes) como de usuarios.
  • 11. Innovación educativa Innovación social Egizu! BEINN La misión de Egizu! es “guiar a las personas en el desarrollo de las competencias emprendedoras necesarias para el siglo XXI” y considera la educación como la mejor forma de hacerlo. La forma de actuar es a través de talleres formativos y procesos participativos, tratando siempre de fomentar competencias como el espíritu emprendedor, trabajo en equipo, creatividad, liderazgo o la asunción de riesgos. He participado en la creación y dinamización de diversos talleres en: - VKE school (Pune, India) - Jesuitak Ikastetxea (Durango) Desarrollo y dinamización como Assistant Team Leader en el programa BEINN, un programa educativo que se desarrolló en la localidad de Ermua durante 9 meses, desde Marzo 2012 a Diciembre de 2012. Este programa fue especialmente diseñado para personas en situación de desempleo con intereses emprendedores y con ganas de liderar el cambio. El programa integraba formación, acción y diversión! El proceso de aprendizaje incluye el trabajo en equipo, el diálogo, la creación de un proyecto empresarial y la puesta en práctica de los sueños personales. De este programa surgió Spara S.Coop, empresa creada por tres personas que cumplieron su sueño de crear una empresa. Posteriormente se han realizado programas en Markina, Bilbo, Getxo, Navarra con el mismo objetivo y metodología.
  • 12. Leer libros es de vital importancia en nuestra formación. Hay mucho conocimiento recogido en libros por diversos autores. Aprendizajes que sirven de ejemplo para otras personas. Leo para aprender sobre teorías que después pueda aplicar en mis proyectos. Estas son algunas de las teorías que he aplicado en diferentes proyectos: LEAN STARTUP (Eric Ries) GENERACIÓN DE MODELOS DE NEGOCIO (Osterwalder & Pigneur) THE LEADERSHIP CHALLENGE (Kouzes & Posner) Cómo crear empresas de éxito utilizando la innovación continua. Esta teoría se basa en enfocar la creación de la empresa y de los proyectos en los clientes, de forma que todo se desarrolla y se mide gracias a la interacción de los clientes o posibles clientes. Expone de un modo práctico las innovadoras técnicas y modelos que son usados a día de hoy por las principales empresas del mundo y permite diseñar, entender y aplicar nuevos modelos de negocio, así como analizar y mejorar los ya existentes. Se podría definir como una guía para ser un buen líder. En el libro se detallan los 5 pasos que se han de tener en cuenta para liderar un equipo o una organización de manera competente. Más de 60 libros leídos Más de 150 libros compartidos
  • 13. PASIONES Música y arte Viajar y conocer nuevas culturas Comunicación e interacciones Para finalizar mis estudios y poder plasmar y desarrollar el conocimiento adquirido estos 4 años, tengo el objetivo de desarrollar mi proyecto de fin de grado durante 5 meses. Ámbitos que me motivan - Gestión Cultural - ONGs en ámbito de mujeres y niños. - Relaciones internacionales. - Arte y cultura como motor de cambio en la sociedad. - Organización de eventos.