sd

2. • сформувати знання про основні властивості
живих організмів,
• показати відмінність живого від неживого
• розвивати навички самоаналізу та
оцінювання запропонованої
• інформації, розвивати творчі здібності, уміння
використовувати комп’ютерні технології
• виховувати бережливе ставлення до
природи.

3. 1.Що вивчає біологія?
2.Які галузі біології ви знаєте?
3.З якими науками біологія має тісний
зв’язок?
4.Які українські вчені зробили суттєвий
внесок у розвиток сучасної біології?
5.Яка галузь біології вивчає класифікацію
і номенклатуру живих організмів?

5. • Які ознаки властиві живим організмам?
• Якщо проростаюче насіння перевернути
коренем вверх, а стеблом вниз, то через
деякий час стебло вигнеться вверх, а корінь -
вниз, тобто вони займуть нормальне для себе
положення. Поясніть це явище.
• Доведіть, що рослини і тварини - живі
організми.
• Проведіть спостереження за рухом рослин.
Для цього поставте кімнатну рослину на
яскраве світло і спостерігайте, як зміняться
стебла і листки через кілька днів.

6. • Які ознаки властиві живим організмам?
• Якщо проростаюче насіння перевернути
коренем вверх, а стеблом вниз, то через
деякий час стебло вигнеться вверх, а корінь -
вниз, тобто вони займуть нормальне для себе
положення. Поясніть це явище.
• Доведіть, що рослини і тварини - живі
організми.
• Проведіть спостереження за рухом рослин.
Для цього поставте кімнатну рослину на
яскраве світло і спостерігайте, як зміняться
стебла і листки через кілька днів.