Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Rapport savoir
1. Rapport à l'école et au savoir
Logique culturelle
d'apprentissage et
ÉPISTÉMIQUE
École, de développement
scolarisation Valeur formative
et transférable – Vision d'un
notion processus
d'investissement avec objectifs
terminaux
Logique du Mise en
niveau et du relation
cheminement Savoir Distanciation
& autonomie
Valeur d'échange
+ identification
aux situations Apprendre -
Conception bipolaire (tout conception du
ou rien) – savoir = produit savoir
fini
Élèves dépendants, centrés
sur des tâches parcellaires
IDENTITAIRE