1. Propuesta de desarrollo de un
Pablo Casado Berrocal
@PabloCasbe
Plan TIC en el Centro
CFIE de Palencia (21-10-2014)
2. Propuesta de desarrollo de un
Plan TIC en el Centro.
ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
1 – IMPLANTACIÓN DEL PLAN TIC | Fases de desarrollo.
2 – APLICACIÓN EFECTIVA DEL PLAN| Propuestas prácticas
de desarrollo por ciclos.
3 – MANOS A LA OBRA | Diseña tu propuesta.
3. Propuesta de desarrollo de un
Plan TIC en el Centro.
ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
1 – IMPLANTACIÓN DEL PLAN TIC | Fases de desarrollo.
2 – APLICACIÓN EFECTIVA DEL PLAN| Propuestas prácticas
de desarrollo por ciclos.
3 – MANOS A LA OBRA | Diseña tu propuesta.
4. Propuesta de desarrollo de un
Plan TIC en el Centro.
1.1 OBJETIVOS | ¿Para qué elaboramos un plan?
1. Actuar de forma coordinada.
2. Contribuir al desarrollo de la Competencia
Digital con una progresión coherente.
3. Utilizar de forma funcional las TIC (profes y alumnos).
5. Propuesta de desarrollo de un
Plan TIC en el Centro.
1.2 ELABORACIÓN | ¿Qué pasos seguimos?
ORDEN EDU/740/2014, de 20 de agosto
• Planificación | Equipo directivo.
o Constitución de la Comisión TIC.
o Decisión y temporalización de actuaciones (5 direcciones).
• Elaboración del documento | Comisión TIC.
o Apartados generales.
o Anexos: Secuenciación de la Competencia Digital .
• Dinamización y difusión |Comisión TIC.
• Aplicación | Profesorado.
• Evaluación | Profesorado, alumnado y familias.
6. Propuesta de desarrollo de un
Plan TIC en el Centro.
ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
1 – IMPLANTACIÓN DEL PLAN TIC | Fases de desarrollo.
2 – APLICACIÓN EFECTIVA DEL PLAN| Propuestas prácticas
de desarrollo por ciclos.
3 – MANOS A LA OBRA | Diseña tu propuesta.
7. 2.1 PROFESORADO | Estrategias para la docencia
1. Recuperación de recursos.
o Generales: Pinterest, servidor virtual.
o Lengua: ArtPoética, Virus, etc.
o Ciencias: Panoramio, Dipity, etc.
o Matemáticas: Problemas, cálculo.
2. Gestión del aula.
o Class Dojo.
o Blog de aula.
o Edmodo.
Propuesta de desarrollo de un
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4. Otros.
o Evaluación (Excel), etc.
o R. Aumentada: ColAR.
3. Generación de recursos.
o Esquemas: Text2mind.
o Presentaciones.
8. Propuesta de desarrollo de un
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2.2 PROFESORADO | Diseño de actividades
1. Selección de indicadores de las Competencias Básicas.
2. Selección de contenidos, objetivos, etc.
3. Elección y diseño de la actividad.
4. Diseño de materiales (Cerebriti, EducaPlay).
9. Indicadores: I1, I3, I4, I5, I8.
• Actividades para coger soltura:
o Teclado: www.guiachinpum.com.ar/
o Ratón: bibliojcalde.zz.mu/sm/tic_3/tic.swf
o Altavoces: Incredibox.
o General:
• Educalandia.net.
• PequeTIC.
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2.3 ALUMNADO | Propuesta para Ed. Infantil
10. Indicadores: 1P.5, 1P.6, 1P.10.
• Expresión y comprensión escrita.
o Word.
o Draw a stick man.
o Tagxedo o Wordle.
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2.4 ALUMNADO | Propuesta para Primer Ciclo
11. Propuesta de desarrollo de un
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2.5 ALUMNADO | Propuesta para Segundo Ciclo
Indicadores: 2P.1, 2P.2, 2P.15.
• Expresión escrita.
o Generador de titulares.
o SMS generator.
o StoryBird.
o Pixton.
12. Propuesta de desarrollo de un
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2.6 ALUMNADO | Propuesta para Tercer Ciclo
«La misión de la escuela ya no es enseñar cosas.
Eso lo hace mejor la TV o Internet… La escuela
debe ser el lugar donde los alumnos aprendan a
usar bien las nuevas tecnologías y donde se
fomente el conocimiento crítico y se aprenda a
cooperar y a trabajar en equipo» (Tonucci, 2011).
13. 1. Selección de indicadores (más de una CCBB).
2. Negociación del tema o temas principales.
3. Creación de cuentas de correo.
4. Formación de equipos.
5. Reparto de roles.
6. Temporalización del proceso.
7. Elaboración y publicación del índice de trabajo.
FASE DE
PREPARACIÓN
Propuesta de desarrollo de un
Plan TIC en el Centro.
14. 1. Reparto de apartados entre los miembros.
2. Trabajo sobre el documento colaborativo.
3. Momentos de evaluación formativa.
o Presencial.
o Virtual (3 revisiones).
4. Elaboración de la
Presentación Digital.
FASE DE
ELABORACIÓN
Propuesta de desarrollo de un
Plan TIC en el Centro.
15. 1. Preparación las exposiciones.
o Tutorización por pares.
o Torneo cooperativo.
2. Exposición oral del trabajo.
o Elección aleatoria de ponentes y diapositivas.
FASE DE
EXPOSICIÓN
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16. 1. Evaluación del resultado y del proceso.
o Autoevaluación.
o Coevaluación.
o Heteroevaluación.
2. Calificación de los componentes.
o Reparto proporcional de notas.
FASE DE
REFLEXIÓN
Propuesta de desarrollo de un
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17. 2.7 TERCER CICLO | Otras propuestas
• Folletos y pósteres.
o Publisher.
o Glogster.
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• Imágenes.
o ThingLink.
• Esquemas.
o Text2mind.
o Popplet.
• Muros digitales.
o Lino.it.
18. Propuesta de desarrollo de un
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2.8 PROPUESTAS PARA HACER ACOMPAÑADO
• Actividades con el profe.
o Recomendaciones lectoras.
o Entrevistas pirata.
o Videoconferencias Loro Parque.
• Actividades con las familias.
o Desafíos fotográficos: Cazafaltas,
Cómo hemos cambiado, Caracoche,
InstaMusic, etc.
19. Propuesta de desarrollo de un
Plan TIC en el Centro.
ESTRUCTURA DE LA SESIÓN
1 – IMPLANTACIÓN DEL PLAN TIC | Fases de desarrollo.
2 – APLICACIÓN EFECTIVA DEL PLAN| Propuestas prácticas
de desarrollo por ciclos.
3 – MANOS A LA OBRA | Diseña tu propuesta.
20. • Opción 1:
Propuesta de desarrollo de un
Plan TIC en el Centro.
o Caso práctico: diseña una actividad para tu nivel/ciclo en la que
favorezcas el desarrollo de, al menos, tres indicadores de la C. Digital.
• Opción 2:
o Curiosea alguna de las herramientas mencionadas.
*Presentación realizada sobre una plantilla de Oscar Casado Berrocal.