1. -Caractéristiques
-Le paraverbal et le non verbal (le rôle de
locuteurs)
-Les mécanismes de la compréhension orale
-Stratégies pour la production orale
-Différences entre la didactique orale et de
l´écrit
-Responsables:
Ramonita Morel C.
Santa C. De los
Santos
Vinicio Mejía
7. ¨Raccourci permettant la compréhension des
motivations et des interactions humaines ¨
(Fast, 1970).
(Études de comportements faciaux, vocaux, et
oculaires) Montagner (1973;1978)
8. (Les mouvements pour agir directement sur
le monde et ainsi le comprendre tout en nous
contruisant nous-mêmes (Piaget) et, d´autre
part, les mouvements expressifs, sorte
d´images comportamentales signifiantes).
9. 1. L´aménagement de la situation social
inmédiate
2. Le support de la communication verbal
3. La substitution au message verbal
(Argyle, 1972)
12. La redondance
L´anticipation
La contradiction
La contradiction ou la différentiation
L´élargissement du cadre de l´interaction
L´accentuation
Le remplissage ou l´explication des silences
L´organisation ou la régulation des échanges
verbaux
La substitution
La réaction
13. - L´intensité
- La hauteur
- Le timbre
- Le rythme
- La vitesse
- Le contrôle des lèvres
- La base d´articulation
- La contrôle de la glotte
14. Écoute → Lis → comprend
Aspects du processus de compréhension
Les éléments qui aident à la compréhension
(para ou extralinguistiques, lexical)
15. Traits de l´oralité
Le jeu social
Le corps
16.
17.
18.
19.
20. Gadet Françoise, Guérin Emmanuelle, « Le couple oral / écrit dans une sociolinguistique à visée
didactique », Le français aujourd'hui, 2008/3 (n° 162), p. 21-27. DOI : 10.3917/lfa.162.0021. URL :
http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2008-3-page-21.htm
Le non verbal http://communicationorganisation.revues.org/2431
Référence électronique
Michel Marcoccia, « La représentation du nonverbal dans la communication écrite
médiatisée par ordinateur », Communication et organisation [En ligne], 18 | 2000, mis
en ligne le 27 mars 2012, consulté le 01 octobre 2017. URL :
http://communicationorganisation.revues.org/2431 ; DOI :
10.4000/communicationorganisation.2431
https://www.verbotonale-phonetique.com/methodologie-et-linguistique/
https://www.verbotonale-phonetique.com/daujourdhui-a-hier-didactique-fle/
http://lewebpedagogique.com/pedagoenliberte/files/2012/05/oral_classe_bl
og_1.pdf
ttps://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2006-3-page-45.htm